有些初二同學認為英語練習做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據所學的英語知識點,選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。
有些初二同學在每天都要花大量時間背英語單詞、做英語練習,但英語成績卻并不優秀。這是因為這些初二同學的學習方法不科學。英語生詞、語法規則、習慣用語初二同學都需要背會,但是在學習時初二同學最好把它們放到一個語境中去記,那樣就會較長時間不忘并能正確運用。初二同學在閱讀英語短文時不僅要了解內容細節、學會推理判斷,做到深層次理解,還應通過閱讀,復習和鞏固學過的單詞和語法規則,掌握新的句型,擴大知識面。
有些初二同學認為英語練習做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據所學的英語知識點,選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外,初二同學應該將每次練習時出現的錯誤記下來,通過復習,然后掌握。初二同學遇到不懂的地方一定要及時問老師或同學。有的初二同學不好意思問,結果問題越積越多,喪失了學好的信心。要知道科學的學習方法是做到事半功倍的前提和保證。
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初二同學要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”:
一、“心到”:初二同學在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個英語環節,理解每一個英語知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。
二、“手到”:初二同學在學英語時,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的。
三、“耳到”:在英語課堂上,初二同學認真聽講是十分必要的,初二同學不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便初二同學培養自己純正地道的英語口語。
四、“眼到”:初二同學在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。
五、“口到”:初二同學在學習語言時,不張嘴不動口是學不好的,初二同學們學習英語的最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,初二同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。
以上就是初三網小編整理的初二同學提升英語成績的方法,各位初二同學要在學習英語時培養自己的學習興趣,增加自己的學習動力。
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