2018秦皇島中考物理模擬試題【解析版含答案】

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2018秦皇島中考物理模擬試題

一、選擇題（1～10題為單選題，每小題只有一個選項符合題意，每題3分，第11、12題為多選題，全選對給3分，選對但不全給2分，有錯選或不選的給0分，共36分）

1．在如圖所示的四位科學家中，以其名字命名電流單位的是（　　）

A．法拉第????????????? B．達爾文?????????????

C．安培????????????? D．歐姆

2．如圖所示的四種情景中，符合安全用電原則的是（　　）

A．用濕手板開關????????????? B．發現觸電時要先切斷電源

C．用濕布擦帶電的插座????????????? D．通電導線接觸高溫物體

3．（秦皇島中考物理）下列屬于通過做功途徑改變物體內能的是（　　）

A．在爐上燒水，水溫升高

B．感冒發燒，用冷毛巾敷額頭

C．冬天對手“哈氣”，手感到暖和

D．冬天兩手相互摩擦，手感到暖和

4．下列幾種用電器的額定功率最接近1000W的是（　　）

A．電飯鍋????????????? B．筆記本電腦?????????????

C．電風扇????????????? D．電視機

5．下列關于物理概念及其的說法正確的是（　　）

A．冰的比熱容是2.1×103J/（kg?℃）表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J

B．一臺機器的功率為1000W，表示這臺機器1s內做的功為1000J

C．物體含有內能的多少叫熱量

D．一臺機器的機械效率是60%，表示這臺機器所做的功中有用功比額外功多40%

6．科學家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力，十九世紀英國科學家法拉第，經過十年堅持不懈的努力，發現了電磁感應現象，圖中能表明這一現象的實驗是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

7．如圖所示的幾種器件，工作時一定應用了電流的磁效應的是（　　）

A．風力發電機????????????? B．電風扇?????????????

C．電鈴D．門吸

8．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，下列判斷正確的是（　　）

A．電流表示數變小，電壓表示數變小

B．電流表示數變大，電壓表示數不變

C．電流表示數變小，電壓表示數變大

D．電流表示數不變，電壓表示數變大

9．一只“220V 40W”的燈泡L1和一只標有“110V 40W”的燈L2都正常發光時（　　）

A．L1比L2亮????????????? B．L2比L1亮????????????? C．L1和L2一樣亮????????????? D．無法判斷

10．如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關S時，發現燈L不亮，電流表、電壓表均無示數．若電路故障只出現在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（　　）

A．燈L短路????????????? B．燈L斷路????????????? C．變阻器R短路????????????? D．變阻器R斷路

11．下列關于電磁現象的說法，正確的是（　　）

A．導體周圍存在磁場

B．發電機是根據電磁感應現象的原理制成

C．電磁鐵的磁性強弱與通過的電流強弱有關

D．導體在磁場中運動時就會產生感應電流

12．下列說法正確的是（　　）

A．電荷的定向移動形成電流

B．自由電子定向移動的方向與電流方向相同

C．電功率是表示電流做功快慢的物理量

D．電流做功的過程就是將其他形式的能轉化為電能的過程

二、填空題

13．（2分）物理學研究成果在軍事上有著非常廣泛的應用，有一種成為石墨炸彈的武器在戰爭時被用來破壞敵方的供電設施．這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中散步大量極細的石墨絮狀物，這些石墨絮狀物是　　（填“導體”或“絕緣體”）飄落到供電設備上會造成　　（“開路”或“短路”），從而使供電系統癱瘓．

14．（2分）小麗用氣球在頭發上蹭幾下，頭發就隨著氣球飄起來，這表明摩擦后頭發絲和氣球帶上了　　電荷，由于這兩種電荷互相　　使頭發隨氣球飄起來．

15．（2分）家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是　　聯，插座與插座之間是　　聯．

16．（4分）汽油機和柴油機在構造上相似，又略有不同，汽油機氣缸頂部有一個　　，柴油機汽缸頂部是一個　　．一臺四沖程汽油機，每完成4個沖程，飛輪要轉　　圈，一個工作循環對外做功　　次．

17．（2分）小明家電能表上個月底表盤數字是，這個月底表盤數字如圖所示，可知他家本月用電　　度，他只讓某電水壺工作，發現在10分鐘內該電能表轉盤轉過了600轉，則該電水壺的實際功率為　　W．

18．荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著　　．封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有　　，壓縮到一定程度就很難再壓縮，這是因為分子間有　　．

19．如圖所示，在試管內裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會看到塞子被彈出的過程中，水蒸氣的　　能轉化成塞子的　　能．在四沖程汽油機的一個工作循環中　　沖程與此能力轉化相同．

20．（2分）如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為　　（填“吸引”或“排斥”），當滑片P從a端到b端的滑動過程中彈簧的長度會變　　（填“長”或“短”）

21．（2分）質量相等的甲、乙兩種液體，溫度相同、用兩盞完全相同的酒精燈分別加熱，記錄的溫度與時間變化的曲線如圖，可知c甲　　 c乙．（填＞、＜或=），原因是　　．

22．（秦皇島中考物理）（2分）無煙煤的熱值是3.4×107焦/千克，意思　　．燃燒1噸無煙煤最多放出熱量　　焦．

23．在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示數，在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是　　，電阻R1的阻值是　　，電阻R2的阻值是　　．

24．某家用電熱水器的工作原理如圖所示（已知兩電阻絲的阻值相等，電源電壓保持不變），它有高溫、中溫、低溫三個檔位．當開關S1接b，S2斷開時，它是處于　　檔，此時電路功率為P1；當開關S1接a，S2閉合時，它是處于　　檔，此時電路功率為P2，則P1：P2=　　．

三、（秦皇島中考物理）作圖、實驗、探究題（25題3分，26題3分，27題7分，28題5分，共18分）

25．如圖所示，標出通電螺線管的N、S極．

26．小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：

猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；

猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；

猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫截面積有關．

供她選擇的導體如下表所示：

（1）要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是　　．

（2）要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是　　．

（3）要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是　　．

27．（7分）在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較　　來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是　　．（圖中燒瓶內裝有質量相等的煤油）

A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小

B．探究電流與電壓、電阻的關系

C．用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻

（2）若要探究電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中　　（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻　　（選填“串聯”或“并聯”）．

（3）小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中　　（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質量的　　．水和煤油吸熱的多少是通過　　來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）．

28．（5分）小雪在實驗室測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．

（1）把圖甲中的實物電路連接完整；

（2）在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應位于　　端；（選填“A”或“B”）

（3）連接好電路后，閉合開關發現電流表沒有示數，而電壓表有示數，則電路可能出現的故障是　　；

（4）排除故障后閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數為2.5V，電流表示數如圖乙所示，此時通過小燈泡的電流為　　A，小燈泡的額定電功率為　　W．

四、計算題：（29題6分，30題6分，31題4分，共計18分，解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）

29．（6分）某太陽能熱水器的水箱內裝有50Kg的水，太陽光照射一段時間后，水溫從20℃身高到60℃．

求：（1）水吸收的熱量是多少？

（2）這些熱量若全部被100kg的煤油吸收，可使煤油溫度升高多少℃？[c煤油=2.1×103J/（kg?℃）]．

30．（6分）現有兩個電阻R1=40Ω，R2=60Ω，若把這兩個電阻接在如圖所示電源電壓恒定的電路中，通過R1的電流I1=0.3A．

求：（1）通過R2的電流；

（2）電路的總功率；

（3）R1在5min內產生的熱量．

31．（4分）如圖甲是某品牌電吹風機，圖乙是其內部的電路圖，表格中列出了有關參數．求：

（1）畫出吹熱風和冷風時的等效電路圖；

（2）計算吹熱風時，通過電熱絲的電流；

（3）某人用此吹風機吹冷風10min，吹熱風5min，共消耗多少電能．

秦皇島中考物理參考答案與試題解析

一、選擇題（1～10題為單選題，每小題只有一個選項符合題意，每題3分，第11、12題為多選題，全選對給3分，選對但不全給2分，有錯選或不選的給0分，共36分）

1．在如圖所示的四位科學家中，以其名字命名電流單位的是（　　）

A．法拉第????????????? B．達爾文?????????????

C．安培????????????? D．歐姆

【考點】電流的單位換算．

【分析】根據對常見物理量單位的掌握作答．

【解答】解：

A、法拉第是著名的物理學家，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意；

B、達爾文是著名的生物學家，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意；

C、安培是著名物理學家，其名字被命名為電流的單位．符合題意；

D、歐姆是著名的物理學家，其名字被命名為電阻的單位．不符合題意．

故選C．

【點評】此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，容易解答．

2．如圖所示的四種情景中，符合安全用電原則的是（　　）

A．用濕手板開關????????????? B．發現觸電時要先切斷電源

C．用濕布擦帶電的插座????????????? D．通電導線接觸高溫物體

【考點】安全用電原則．

【分析】（1）生活用水屬于導體，不能用濕手接觸或用濕布擦拭帶電體；

（2）發生觸電事故時，應先切斷電源或用絕緣體將電線挑開；

（3）電線應遠離溫度物體，以免絕緣層損壞，引發觸電．

【解答】解：

A、C、一般的水是導電的，濕手扳開關或用濕抹布擦帶電的插座，容易引起觸電事故．此兩選項均不符合安全用電原則；

B、發現有人觸電時，應先切斷電源或用絕緣體將電線挑開，使人迅速脫離帶電體．符合安全用電原則；

D、電線接觸高溫物體容易造成電線絕緣層損壞，引發觸電．不符合安全用電原則．

故選B．

【點評】本題考查用電安全小常識，要注意掌握安全用電常識；學會如何應對電器使用時的突發情況，能保證用電安全．

3．（秦皇島中考物理）下列屬于通過做功途徑改變物體內能的是（　　）

A．在爐上燒水，水溫升高

B．感冒發燒，用冷毛巾敷額頭

C．冬天對手“哈氣”，手感到暖和

D．冬天兩手相互摩擦，手感到暖和

【考點】做功改變物體內能；熱傳遞改變物體內能．

【分析】改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式，據此分析判斷．

【解答】解：在火爐上燒水時水溫升高，感冒發燒時用冷毛巾敷額頭，冬天對手“哈氣”手感到暖和，都是熱傳遞改變物體的內能，故A、B、C都不符合題意；

冬天兩手相互摩擦，手感到暖和，是通過做功把機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能．

故選D．

【點評】本題主要考查學生對改變物體內能兩種方法的了解與掌握，掌握做功和熱傳遞的實質是關鍵，是中招的熱點．

4．下列幾種用電器的額定功率最接近1000W的是（　　）

A．電飯鍋????????????? B．筆記本電腦?????????????

C．電風扇????????????? D．電視機

【考點】電功率．

【分析】根據我們對生活中常用用電器額定功率的了解去選擇即可．

【解答】解：

A、電飯鍋的額定功率約為1000W，故A符合題意；

B、筆記本電腦的功率約為100W左右，故B不合題意；

C、電風扇的額定功率在60W左右，故C不符合題意；

D、電視機的額定功率在150W左右，故D不符合題意．

故選A．

【點評】該題為估測題，是對家用電器功率的估測，要求在平時的生活中多關注、多觀察，但不需要去死記硬背這些用電器的功率

5．（秦皇島中考物理）下列關于物理概念及其的說法正確的是（　　）

A．冰的比熱容是2.1×103J/（kg?℃）表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J

B．一臺機器的功率為1000W，表示這臺機器1s內做的功為1000J

C．物體含有內能的多少叫熱量

D．一臺機器的機械效率是60%，表示這臺機器所做的功中有用功比額外功多40%

【考點】比熱容的概念；機械效率；功率的概念；熱量的概念．

【分析】①冰的比熱容及機器功率的含義可依據定義分析．

②熱量是過程量不能用“含有”“具有”修飾，應該用“吸收”或“放出”來形容．

③機械效率是有用功和總功的比值．

【解答】解：A、冰的比熱容是2.1×103J/（kg?℃）表示1kg冰溫度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是2.1×103J，故A錯誤；

B、一臺機器的功率為1000W，表示這臺機器1s內做的功為1000J，故B正確；

C、物體通過熱傳遞方式改變的內能稱為熱量．熱量是過程量，不能用“含有”修飾，故C錯誤；

D、一臺機器的機械效率是40%，表示這臺機器所做的有用功占總功的40%，故D錯誤．

故選B．

【點評】本題考查學生對物理概念的理解，是一道基礎題．

6．科學家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力，十九世紀英國科學家法拉第，經過十年堅持不懈的努力，發現了電磁感應現象，圖中能表明這一現象的實驗是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】電磁感應．

【分析】解答本題應掌握產生感應電流的條件為：閉合回路中的部分導體做切割磁感線的運動．

【解答】解：A、這是演示電磁感應現象的裝置，故A符合題意；

B、這是演示通電導體在磁場中受力的裝置，故B不符合題意；

C、這是奧斯特實驗裝置，故C不符合題意；

D、這是安培定則示意圖，是判斷通電螺線管的磁極的方法，故D不符合題意．

故選A．

【點評】電磁感應現象的前提是運動，結果是產生電流，所以實驗裝置中不能有電池．

7．如圖所示的幾種器件，工作時一定應用了電流的磁效應的是（　　）

A．風力發電機????????????? B．電風扇?????????????

C．電鈴D．門吸

【考點】電流的熱效應、化學效應和磁效應．

【分析】（1）電流流過導體時導體發熱，這種現象是電流的熱效應．

（2）電流流過導體時導體周圍產生磁場，這種現象是電流的磁效應．

（3）電流流過導體時導體發生化學變化，這種現象是電流的化學效應．

【解答】解：A、發電機是根據電磁感應原理制成的，所以A不正確；

B、電風扇的主要部件是電動機，電動機的原理是利用通電導體在磁場中受力轉動的原理制成的，所以B不正確；

C、電鈴中利用了電磁鐵，電磁鐵是利用電流的磁效應制成的，所以C正確；

D、門吸是利用了永磁體來工作的，所以D不正確．

故選C．

【點評】掌握電流的三種效應．知道一些用電器哪些利用電流的熱效應，哪些利用電流的磁效應．

8．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，下列判斷正確的是（　　）

A．電流表示數變小，電壓表示數變小

B．電流表示數變大，電壓表示數不變

C．電流表示數變小，電壓表示數變大

D．電流表示數不變，電壓表示數變大

【考點】電路的動態分析；歐姆定律的應用．

【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯，電流表測電路中的電流，電壓表V測R2兩端的電壓，根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流和R1兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓變化．

【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯，電流表測電路中的電流，電壓表V測R2兩端的電壓，

當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大，

由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，故BD錯誤；

由U=IR可知，R1兩端的電壓變小，

因串聯電路中總電壓等于各分電阻之和，

所以，滑動變阻器R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故A錯誤，C正確．

故選C．

【點評】本題考查了電路的動態分析，涉及到串聯電路的特點和歐姆定律的應用，判斷電壓表示數的變化時可以根據串聯電路的分壓特點進行解答．

9．（秦皇島中考物理）一只“220V 40W”的燈泡L1和一只標有“110V 40W”的燈L2都正常發光時（　　）

A．L1比L2亮????????????? B．L2比L1亮????????????? C．L1和L2一樣亮????????????? D．無法判斷

【考點】實際功率．

【分析】（1）用電器上標明的電壓是用電器正常工作時的電壓是額定電壓；標明的功率是額定電壓下的功率即額定功率．

（2）燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率．

（3）實際電壓大于額定電壓時，實際功率大于額定功率；實際電壓等于額定電壓時，實際功率等于額定功率；實際電壓小于額定電壓時，實際功率小于額定功率．

【解答】解：一只“220V 40W”的燈泡L1和一只標有“110V 40W”的燈L2都正常發光，說明都在額定電壓下工作，實際功率都等于額定功率，額定功率相等，實際功率相等，一樣亮．

故選C．

【點評】（1）掌握額定電壓和額定功率；實際電壓和實際功率．

（2）燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率．

（3）知道用電器銘牌上參數的含義．

10．如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關S時，發現燈L不亮，電流表、電壓表均無示數．若電路故障只出現在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（　　）

A．燈L短路????????????? B．燈L斷路????????????? C．變阻器R短路????????????? D．變阻器R斷路

【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用．

【分析】燈泡不亮說明電路某處斷路或燈短路；

若電壓表無示數，說明電壓表被短路或與電源不能相通；

電流表無示數說明是某處斷路或電流表短路；綜合分析進行判斷．

【解答】解：A、燈泡L短路，燈不亮，電壓表示數為0，電流表有示數，不符合題意，故A錯；

B、燈泡L發生斷路，燈不亮，電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的，電壓表有示數；電壓表的電阻無限大，使得電路中的電流為0，電流表的示數為0，不符合題意，故B錯；

C、變阻器短路，燈亮，電壓表和電流表都有示數，不符合題意，故C錯；

D、變阻器斷路，燈不亮，電流表和電壓表都無示數，符合題意，故D正確．

故選D．

【點評】本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，電路故障分短路和開路兩種情況，平時做實驗時試一試，多總結、提高分析能力．

11．下列關于電磁現象的說法，正確的是（　　）

A．導體周圍存在磁場

B．發電機是根據電磁感應現象的原理制成

C．電磁鐵的磁性強弱與通過的電流強弱有關

D．導體在磁場中運動時就會產生感應電流

【考點】通電直導線周圍的磁場；影響電磁鐵磁性強弱的因素；產生感應電流的條件；發電機的構造和原理．

【分析】（1）通電導線周圍存在著磁場；

（2）發電機是利用電磁感應現象制成的，是將機械能轉化為電能的過程；

（3）電磁鐵的磁性強弱與電流強弱、線圈的匝數等因素有關；

（4）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中才會產生感應電流．

【解答】解：A、通電導線周圍才存在著磁場，故A錯誤；

B、發電機是利用電磁感應現象制成的，是將機械能轉化為電能的過程，故B正確；

C、據課本知識可知，電磁鐵的磁性強弱與電流強弱、線圈的匝數等因素有關，故C正確；

D、閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中才會產生感應電流，故D錯誤；

故選BC．

【點評】此題考查了電生磁、磁生電的應用、條件等知識點，是一道綜合題，但難度不大．

12．（秦皇島中考物理）下列說法正確的是（　　）

A．電荷的定向移動形成電流

B．自由電子定向移動的方向與電流方向相同

C．電功率是表示電流做功快慢的物理量

D．電流做功的過程就是將其他形式的能轉化為電能的過程

【考點】電流的形成；電流的方向；電功的實質；電功率．

【分析】（1）電荷的定向移動形成電流，可以是正電荷，也可以是負電荷；

（2）物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流方向；

（3）電功率描述的是電流做功的快慢；

（4）電流做功的實質是將電能轉化為其他形式的能并會分析電流做功時能量的轉化過程．

【解答】解：

A、電荷的定向移動形成電流．此選項正確；

B、物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向．由于自由電子帶負電，所以它的定向移動方向與電流方向相反．此選項錯誤；

C、單位時間內電流做功的多少叫電功率，是表示電流做功快慢的物理量，電功率大說明做功快．此選項正確；

D、電流做功的實質就是電能轉化為其他形式能的過程．此選項錯誤．

故選AC．

【點評】此題考查了電流的形成和方向、電功率的物理意義及電流做功的保證，是基本規律和概念的考查，難度不大，屬于基礎題．

二、填空題

13．物理學研究成果在軍事上有著非常廣泛的應用，有一種成為石墨炸彈的武器在戰爭時被用來破壞敵方的供電設施．這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中散步大量極細的石墨絮狀物，這些石墨絮狀物是　導體　（填“導體”或“絕緣體”）飄落到供電設備上會造成　短路　（“開路”或“短路”），從而使供電系統癱瘓．

【考點】電路的三種狀態．

【分析】不同物質的導電能力是不同的，容易導電的稱為導體，不容易導電的稱為絕緣體；石墨的材料是碳，屬于導體．

【解答】解：石墨絲飄落到供電設備上而使供電系統癱瘓．是因為石墨屬于導體，會對供電設施造成短路；

故答案為：導體．短路．

【點評】本題考查了物質的導電性和短路現象在軍事上的應用；生活中哪些物體為導體，哪些物體為絕緣體，要有清晰的認識，并與生活加以聯系．

14．小麗用氣球在頭發上蹭幾下，頭發就隨著氣球飄起來，這表明摩擦后頭發絲和氣球帶上了　異種　電荷，由于這兩種電荷互相　吸引　使頭發隨氣球飄起來．

【考點】摩擦起電．

【分析】氣球和頭發摩擦，由于兩種物質的原子核對核外電子的束縛本領不同，在摩擦的過程中，會有電子的轉移，得電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電．然后利用電荷間的作用規律，即可解決問題．

【解答】解：當氣球和頭發相互摩擦時，由于兩種物質的原子核對核外電子的束縛本領不同，在摩擦的過程中頭發和氣球會帶上不同的電荷．由于異種電荷相互吸引．所以頭發會隨著氣球飛起來．

故答案為：異種；吸引．

【點評】本題考查了摩擦起電現象和電荷間的相互作用規律，比較簡單，屬于基礎題．

15．家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是　串　聯，插座與插座之間是　并　聯．

【考點】家庭電路的連接．

【分析】家庭電路電壓是220V，家用電器的額定電壓也是220V，各家用電器之間是并聯時，各家用電器都正常工作，并且互不影響．家庭電路中，用電器和控制用電器的開關串聯．

【解答】解：在家庭電路中，電燈與插座間以及插座與插座之間是互不影響，因此它們是并聯連接，插座上的開關與插座是串聯連接．

故答案為：串；并．

【點評】掌握家庭電路中各用電器之間的連接，用電器和開關之間的連接．

16．汽油機和柴油機在構造上相似，又略有不同，汽油機氣缸頂部有一個　火花塞　，柴油機汽缸頂部是一個　噴油嘴　．一臺四沖程汽油機，每完成4個沖程，飛輪要轉　2　圈，一個工作循環對外做功　1　次．

【考點】內燃機的四個沖程．

【分析】（1）柴油機和汽油機的結構區別：汽油機在吸氣沖程中吸入了汽油和空氣的混合氣體，在壓縮沖程中，機械能轉化為內能，內能增大，溫度升高，汽油機氣缸頂端有個火花塞，此時火花塞噴出電火花，點燃汽油，產生高溫高壓的燃氣推動活塞做功；

（2）四沖程內燃機一個工作循環四個沖程，對外做功一次，飛輪轉2周．

【解答】解：

汽油機和柴油機在構造上的區別是：汽油機頂部有一個火花塞，柴油機頂部有一個噴油嘴；

四沖程汽油機，每完成4個沖程，飛輪要轉2圈，一個工作循環對外做功1次．

故答案為：火花塞；噴油嘴；2；1．

【點評】掌握汽油機和柴油機的相同點和不同點及熱機的工作原理是重點．

17．（秦皇島中考物理）小明家電能表上個月底表盤數字是，這個月底表盤數字如圖所示，可知他家本月用電　100　度，他只讓某電水壺工作，發現在10分鐘內該電能表轉盤轉過了600轉，則該電水壺的實際功率為　1200　W．

【考點】電功率的計算；電能表參數的理解與電能的求法．

【分析】（1）小明家本月用電的計算方法：月末的減去月初的示數，電能表的讀數時注意最后一位是小數，單位kW?h；

（2）3000r/kW?h表示的是電路中每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉3000r，或者表示電能表每轉1r，電路中消耗kW?h的電能，求出轉盤轉600r電路中消耗的電能．然后求出電熱水壺的實際功率．

【解答】解：

（1）月底電能表示數W2=1362.5kW?h，

小明家本月用電：W=W2﹣W1=1362.5kW?h﹣1262.5kW?h=100kW?h=100度．

（2）電能表轉盤轉動600r，電路消耗的電能為：

W'=600×kW?h=0.2kW?h，

電熱水壺單獨工作時間；t=10min=h，

電熱水壺的實際功率：

P===1.2kW=1200W．

故答案為：100；1200．

【點評】本題考查了電能表的參數的理解與電能的求法以及電功率的計算求法，理解“3000r/kW?h”的含義是本題的關鍵，易錯點電能表的讀數（最后一位是小數）．

18．荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著　引力　．封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有　間隙　，壓縮到一定程度就很難再壓縮，這是因為分子間有　斥力　．

【考點】分子間的作用力．

【分析】物質是由分子組成的，組成物質的分子在不停地做無規則運動，分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力．

【解答】解：（1）兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力；

（2）封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有間隙，壓縮到一定程度就很難再壓縮，這是因為分子間有斥力．

故答案為：引力；間隙；斥力．

【點評】本題考查了分子間力的作用，包括引力和斥力，要知道這兩種力是同時存在的，屬于基礎知識的考查．

19．（秦皇島中考物理）如圖所示，在試管內裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會看到塞子被彈出的過程中，水蒸氣的　內　能轉化成塞子的　機械　能．在四沖程汽油機的一個工作循環中　做功　沖程與此能力轉化相同．

【考點】做功改變物體內能．

【分析】做功可以改變物體的內能：當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能．

【解答】解：

由圖可知，當用酒精燈加熱水到一定程度時，試管內的水蒸氣會對塞子做功，將水蒸氣的內能會轉化為塞子的機械能；此過程與汽油機的做功沖程類似，在做功沖程中也是燃氣的內能轉化為活塞的機械能．

故答案為：內；機械；做功．

【點評】此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內能的辨別，是中考熱點．

20．如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為　排斥　（填“吸引”或“排斥”），當滑片P從a端到b端的滑動過程中彈簧的長度會變　短　（填“長”或“短”）

【考點】通電螺線管的磁場．

【分析】①先根據電流的方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，再根據磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力；

②根據滑動變阻器的變化，可判斷電流大小的變化，知道電流越大，螺線管的磁性越強．

【解答】解：①讀圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為S極．根據同名磁極相互排斥可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥；

②當滑片P從a端到b端的滑動過程中，變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強，與條形磁鐵的排斥力變大，故彈簧會變短一些．

故答案為：排斥；短．

【點評】此題將通電螺線管的判斷、磁極間的相互作用、電路的動態變化進行了有機的結合，難度雖然不大，但環環相扣，應細心作答，才不會顛倒出錯．

21．質量相等的甲、乙兩種液體，溫度相同、用兩盞完全相同的酒精燈分別加熱，記錄的溫度與時間變化的曲線如圖，可知c甲　＜　 c乙．（填＞、＜或=），原因是　質量和吸收的熱量相同時，甲液體溫度升高幅度大　．

【考點】比熱容的概念．

【分析】相同質量的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容越大，溫度變化越小．

【解答】解：根據公式c=，兩種液體質量相等，酒精燈完全相同，加熱時間相同，吸收的熱量就相等，做時間軸的垂線，如圖所示；

甲的溫度升高幅度大，所以甲的比熱容小．

故答案為：＜；質量和吸收的熱量相同時，甲液體溫度升高幅度大．

【點評】對比熱容的定義式c=要正確理解：同種物質狀態一定時，比熱容與質量、溫度差、熱量多少沒有關系；不同物質比熱容大小可以按照數學上的比例關系比較．

22（秦皇島中考物理）．無煙煤的熱值是3.4×107焦/千克，意思　1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量為3.4×107J　．燃燒1噸無煙煤最多放出熱量　3.4×1010　焦．

【考點】燃料的熱值．

【分析】根據熱值定義回答；知道無煙煤的質量，根據燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求最多放出的熱量．

【解答】解：

無煙煤的熱值是3.4×107焦/千克，意思是1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量為3.4×107J；

燃燒1噸無煙煤最多放出的熱量：

Q放=mq=1000kg×3.4×107J/kg=3.4×1010J；

故答案為：1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量為3.4×107J；3.4×1010．

【點評】本題考查了燃料熱值的意義、燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq的應用，屬于基礎性題目．

23．在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示數，在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是　6V　，電阻R1的阻值是　10Ω　，電阻R2的阻值是　20Ω　．

【考點】歐姆定律的變形公式．

【分析】（1）由電路圖可知，當S接1時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；由圖乙可知對應的電壓和電流，根據歐姆定律求出R1的阻值．

（2）當S接2時，兩電阻串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測串聯電路的電流；由圖乙得出對應的電流和電壓，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，根據電阻的串聯求出電阻R2的阻值．

【解答】解：

（1）由電路圖可知，當S接1時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；

由圖乙可知，電源的電壓U=6V，電路中的電流I=0.6A，則R===10Ω；

（2）當S接2時，兩電阻串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測串聯電路的電流；

由圖乙可知，電阻R2的兩端電壓為U′=6V﹣2V=4V，電路中的電流I′=0.2A，

R2的阻值：R2===20Ω．

故答案為：6V；10Ω；20Ω．

【點評】本題考查了電路的動態分析，涉及到電阻的串聯和歐姆定律的應用，關鍵是開關接1、2時電路變化的判斷和由圖乙得出對應的電壓與電流值．

24．某家用電熱水器的工作原理如圖所示（已知兩電阻絲的阻值相等，電源電壓保持不變），它有高溫、中溫、低溫三個檔位．當開關S1接b，S2斷開時，它是處于　低溫　檔，此時電路功率為P1；當開關S1接a，S2閉合時，它是處于　高溫　檔，此時電路功率為P2，則P1：P2=　1：4　．

【考點】電功率的計算．

【分析】由圖可知兩電熱絲可以組成并聯、串聯及只接一個電阻，三種況態下電阻大小不同，因電路為純電阻電路則由功率公式P=可得三種情況下的功率大小，則可知對應的狀態．

【解答】（秦皇島中考物理）解：設每根電阻絲的阻值為R，

當開關S1接b，S2斷開時，兩電阻串聯，總電阻R1=2R；

當開關接a，S2閉合時，兩電阻并聯，電阻R2=；

當開關S1接b，S2閉合時，上面的電熱絲被短路，總電阻R3=R；

則由P=可得，

當開關S1接b，S2斷開時，電路功率P1=，電功率最小，即為低溫檔；

當開關S1接a，S2閉合時，電路功率P2==，電功率最大，即為高溫檔；

當開關S1接b，S2閉合時，電路功率P3=，電功率不是最大，也不是最小，即為中溫檔；

則P1：P2=： =1：4．

故答案為：低溫；高溫；1：4．

【點評】本題考查對電路的認識及功率公式的應用，在計算中要注意比例式的計算方法．

三、作圖、實驗、探究題（25題3分，26題3分，27題7分，28題5分，共18分）

25．如圖所示，標出通電螺線管的N、S極．

【考點】通電螺線管的磁場．

【分析】根據電流方向，由安培定則即可判出磁極方向．

【解答】解：右手握住螺線管，四指指向電流方向，則大拇指所指的方向即通電螺線管的左端為磁場的N極，另一端為S極．故答案為：

【點評】用安培定則時，一定要用右手握住螺線管，四指指向電流方向．當電流流入的導線在螺線管背面時，手心在上；反之，手背在上．

26．（秦皇島中考物理）小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：

猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；

猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；

猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫截面積有關．

供她選擇的導體如下表所示：

（1）要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是　A、C　．

（2）要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是　C、D　．

（3）要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體的序號是　B、C　．

【考點】影響電阻大小的因素．

【分析】要解決此題，需要掌握影響導體電阻大小的因素：導體的材料、長度、橫截面積和溫度．

同時要掌握控制變量法，要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系，需要保持其它量不變．

【解答】解：

（1）猜想①認為“在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關”，所以在探究時，應使長度和橫截面積相同，而導體的材料不同，A、C長度都是0.8m，橫截面積都是0.5mm2，只有材料不同．所以利用A、C可以探究電阻與材料之間的關系．

（2）猜想②認為“在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關”，所以應該控制材料和橫截面積不變，改變長度．C、D所用的材料都是錳銅合金，橫截面積都是0.5mm2，而長度不同．所以利用C、D可以探究電阻與長度之間的關系．

（3）猜想③是“在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關”，所以在探究時，要保持材料和長度相同，橫截面積不同．B、C材料都是錳銅，長度都是0.8m，只有橫截面積不同，所以可以利用B、C來探究電阻與橫截面積的關系．

故答案為：（1）A、C；（2）C、D；（3）B、C．

【點評】此題是探究影響導體電阻大小的因素，題目中給出了三個猜想，認為電阻分別與導體的材料、長度和橫截面積有關，所以在探究時，要注意應用控制變量法．此題主要考查了學生對控制變量法的應用，在研究中一定要注意控制的量和改變的量．

27．在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較　溫度計示數變化　來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是　A　．（圖中燒瓶內裝有質量相等的煤油）

A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小

B．探究電流與電壓、電阻的關系

C．用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻

（2）若要探究電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中　B　（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻　串聯　（選填“串聯”或“并聯”）．

（3）小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中　A　（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質量的　水　．水和煤油吸熱的多少是通過　加熱時間　來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）．

【考點】控制變量法與探究性實驗方案．

【分析】（1）①電流產生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數變化來反映．這種方法是轉換法．

②煤油比水的比熱小，吸收相同的熱量，煤油的溫度變化比較大，實驗效果比較好．

（2）電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關．探究電流產生熱量多少跟電阻的關系，控制電流和通電時間不變，改變電阻的大小．

（3）“比較水和煤油比熱容的大小”根據Q=cm△t，可以采用質量相同，吸收熱量相同的不同物質，根據溫度變化量來判斷比熱大小．

兩個燒瓶內的電阻相同，并聯在同一電壓下，產生的熱量相同，水和煤油吸收熱量多少用加熱時間來反映．

【解答】（秦皇島中考物理）解：（1）電流產生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數變化來反映，這是轉換法．溫度計示數變化越大，電流產生的熱量越多．這是轉換法．

A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小，這是把力的作用效果轉換為物體的形狀的變化，是轉換法，符合題意．

B．探究電流與電壓、電阻的關系，探究電流跟電壓關系時，控制電阻不變，探究電流跟電阻關系時，控制電壓不變，這是控制變量法．不符合題意．

C．用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻，總電阻和兩個串聯電阻的效果是相同的，是等效替代法．不符合題意．

煤油比水的比熱小，吸收相同的熱量，煤油的溫度變化比較大，溫度計示數變化明顯，實驗效果比較好．

（2）電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關．探究電流產生熱量多少跟電阻的關系，控制電流和通電時間不變，改變電阻的大小．由于串聯電路中電流處處相等，通電時間相同，所以選擇乙圖中的B電阻與甲圖中的燒瓶電阻串聯．

（3）“比較水和煤油比熱容的大小”根據Q=cm△t，可以采用質量相同，吸收熱量相同的不同物質，所以選擇A燒瓶，由于電阻相同，和甲圖燒瓶并聯，電壓相同，電流產生熱量相同，并且把燒瓶A的液體換成和甲圖中質量相同的水．

水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映．

故答案為：（1）溫度計示數變化；A；（2）B； 串聯；（3）A；水；加熱時間．

【點評】用同一個實驗裝置可以探究電流產生熱量多少跟影響因素之間的關系，也可以探究不同物質比熱不同，但是都是采用控制變量法和轉換法來進行的．

28．（秦皇島中考物理）小雪在實驗室測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．

（1）把圖甲中的實物電路連接完整；

（2）在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應位于　A　端；（選填“A”或“B”）

（3）連接好電路后，閉合開關發現電流表沒有示數，而電壓表有示數，則電路可能出現的故障是　燈泡斷路　；

（4）排除故障后閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數為2.5V，電流表示數如圖乙所示，此時通過小燈泡的電流為　0.24　A，小燈泡的額定電功率為　0.6　W．

【考點】電功率的測量．

【分析】（1）根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，且與燈泡并聯；

（2）為防止電路中的電流過大燒壞電路元件，閉合開關前滑動變阻器處于最大阻值；

（3）電壓表由示數說明電壓表與電源之間是通路，電流表無示數說明電壓表并聯部分斷路；

（4）額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等，根據電流表的量程和分度值讀出示數，根據P=UI求出燈泡的額定功率．

【解答】解：（1）燈泡的額定電壓為2.5V，則電壓表的量程為0～3V，且與燈泡并聯，如下圖所示：

（2）為保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應處于最大阻值處，即A端；

（3）閉合開關后電流表沒有示數，而電壓表有示數，說明電壓表并聯部分斷路，即燈泡斷路；

（4）圖（乙）中，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.24A，

則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．

故答案為：

（1）如上圖所示；（2）A；（3）燈泡斷路；（4）0.24；0.6．

【點評】本題考查了實物電路圖的連接和實驗的注意事項、電路故障的判斷、電流表的讀數以及額定功率的計算，會確定電壓表的量程是關鍵．

四、計算題：（29題6分，30題6分，31題4分，共計18分，解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）

29．某太陽能熱水器的水箱內裝有50Kg的水，太陽光照射一段時間后，水溫從20℃身高到60℃．

求：（1）水吸收的熱量是多少？

（2）這些熱量若全部被100kg的煤油吸收，可使煤油溫度升高多少℃？[c煤油=2.1×103J/（kg?℃）]．

【考點】熱量的計算．

【分析】（1）已知水的比熱容、質量和溫度變化，根據Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量；

（2）煤油吸收的熱量和水吸收的熱量相等，根據Q吸=cm△t求出煤油升高的溫度．

【解答】解：（1）水吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（60℃﹣20℃）=8.4×106J；

（2）由Q吸=cm△t可得，煤油升高的溫度：

△t===40℃．

答：（1）水吸收的熱量是8.4×106J；

（2）這些熱量若全部被100Kg的煤油吸收，可使煤油溫度升高40℃．

【點評】（秦皇島中考物理）本題考查了吸熱公式的靈活運用，是一道較為簡單的計算題．

30．現有兩個電阻R1=40Ω，R2=60Ω，若把這兩個電阻接在如圖所示電源電壓恒定的電路中，通過R1的電流I1=0.3A．

求：（1）通過R2的電流；

（2）電路的總功率；

（3）R1在5min內產生的熱量．

【考點】歐姆定律的應用；電熱；焦耳定律的計算公式及其應用．

【分析】（1）根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓，再根據歐姆定律求出通過R2的電流；

（2）根據并聯電路的電流特點求出干路電流，利用P=UI求出電路的總功率；

（3）根據Q=W=UIt求出R1在5min內產生的熱量．

【解答】解：（1）因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，由I=可得，電源的電壓：

U=I1R1=0.3A×40Ω=12V，

則通過R2的電流：

I2===0.2A；

（2）因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，干路電流：I=I1+I2=0.3A+0.2A=0.5A，

則電路的總功率：

P=UI=12V×0.5A=6W；

（3）R1在5min內產生的熱量：

Q1=W1=UI1t=12V×0.3A×5×60s=1080J．

答：（1）通過R2的電流為0.2A；

（2）電路的總功率為6W；

（3）R1在5min內產生的熱量為1080J．

【點評】本題考查了并聯電路的特點和歐姆定律、電熱公式、電功率公式的應用，是一道較為簡單的應用題．

31（秦皇島中考物理）．如圖甲是某品牌電吹風機，圖乙是其內部的電路圖，表格中列出了有關參數．求：

（1）畫出吹熱風和冷風時的等效電路圖；

（2）計算吹熱風時，通過電熱絲的電流；

（3）某人用此吹風機吹冷風10min，吹熱風5min，共消耗多少電能．

【考點】電功的計算；電功率與電壓、電流的關系．

【分析】（1）電吹風吹熱風時，電動機和電熱絲并聯均工作；電吹風吹冷風時，只有電動機工作，據此畫出等效電路圖；

（2）電熱絲的功率等于吹熱風時的功率減去吹冷風時的功率，根據并聯電路的電壓特點和P=UI求出通過電熱絲的電流；

（3）根據W=Pt求出消耗的電能．

【解答】解：（1）電吹風吹熱風時，電動機和電熱絲并聯，等效電路圖如下圖所示：

電吹風吹冷風時，只有電動機工作，等效電路圖如下圖所示：

（2）吹熱風時，電熱絲的功率：

PR=P熱﹣P冷=1000W﹣120W=880W，

因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，由P=UI可得，通過電熱絲的電流：

IR===4A；

（3）由P=可得，消耗的電能：

W=P冷t冷+P熱t熱=120W×10×60s+1000W×5×60s=3.72×105J．

答：（1）吹熱風和冷風時的等效電路圖如上圖所示；

（2）吹熱風時，通過電熱絲的電流為4A；

（3）某人用此吹風機吹冷風10min，吹熱風5min，共消耗3.72×105J的電能．

【點評】本題考查了畫出等效電路圖、電功率公式、電功公式的應用，要注意電熱絲的功率等于吹熱風時的功率減去吹冷風時的功率．