2021濱州中考語文真題及答案【word版】

試卷類型：A

濱州市二○二一年初中學業水平考試

語 文 試 題

溫馨提示：

1.本試卷共8頁。滿分120分。考試用時120分鐘。考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。

2.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規定的位置上。

3.試卷答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試題卷上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

一、積累運用(共30分)

1.下列詞語中加點字注音不正確的一項是( )(2分)

A.徘徊(huái) 嗔怪(chēn) 熾熱(chì) 拈輕怕重(niān)

B.吞噬(shì) 屏息(píng) 狩獵(shòu) 振聾發聵(kuì)

C.恪守(kè) 棧橋(zhàn) 誆騙(kuāng) 戛然而止(jiá)

D.稽首(qǐ) 榮膺(yīng) 龜裂(jūn) 吹毛求疵(cī)

2.下列詞語書寫全都正確的一項是( )(2分)

A.帳篷 嬌媚 銖兩悉稱 世外桃源

B.斑斕 狼籍 殫精竭慮 前仆后繼

C.羈絆 彗星 根深蒂固 無精打彩

D.旁騖 蠻橫 毛骨疎然 無可奈何

3.有關下面文段的說法，不正確的一項是( )(2分)

2003年，抗擊非典勇挑重擔;2020年，抵御新冠重披戰甲。鐘南山院士的名字家喻戶曉，但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所謂老驥伏櫪，志在千里。作為我國呼吸系統疾病預防的領軍人物，他以實際行動詮釋“人民至上，生命至上”理念，讓國人切身體會到“醫者仁心”這四個字沉甸甸的分量。

A.“家喻戶曉”可以換成“婦孺皆知”。

B.“耄耋之年”的“耄耋”指老年，高齡。

C.“呼吸系統”與“領軍人物”都是偏正短語。

D.“醫”字為半包圍結構，第七筆的筆畫是點。

4.下面文段中有語病的一項是( )(2分)

2021年是農歷辛丑牛年，在中華傳統文化中，A.牛是無私奉獻、開拓進取、吃苦耐勞的象征，B. “孺子牛“拓荒牛”“老黃牛”已沉淀為底蘊深厚的文化意象。如今，C.它們分別被賦予為民服務、創新發展、艱苦奮斗，D.傳承著中華民族生生不息，長盛不衰的強大基因，揭示了中國人民自強不息、砥礪奮進的精神密碼。

5.依次在線處填入句子，銜接最恰當的一項是( )(2分)

未來的博物館在哪里，長什么樣?________。________。________;________;一個個博物館形象IP開發，讓歷史文化融入日常生活。

① “十四五”規劃綱要提出，要推進公共圖書館，文化館、類術館、博物館等公共文化場館免費開放和數字化發展

②一件件珍貴文物移步線上，帶給人們耳目一新的體驗

③數字化帶來了極具想象力的答案

④近年來，博物館業加快與數字化牽手，一個個文物保護研究項進駐互聯網，拉近與公眾的距離

A.①③④② B.①④②③ C. ③④①② D. ③①④②

6.下列關于文學、文化常識的表述，不正確的一項是( )(2分)

A.莫泊桑，英國作家，與美國的歐·亨利、俄國的契河夫并稱“世界三大短篇小說巨匠”。

B.昆曲、京劇、黃梅戲的代表劇日有《牡丹亭·游園》《貴妃醉酒》《女駙馬》。

C.古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”作為國家、小孩、家鄉、音樂的代稱，

D.守歲、競舟、賞月、登高習俗，對應的傳統節日分別是春節、端午節、中秋節、重陽節。

7.默寫。(8分)

(1)“ ________”，不錯的，像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)

(2)________，月是故鄉明。(杜甫《月夜憶含弟》)

(3)深林人不知，________。(王維《竹里館》)

(4) ________，八年風味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)

(5) ________，可以為師矣。(《<論語>十二章》)

(6)《石壕吏》中暗示老婦已被差吏抓走的詩句是 “________”。

(7)《與朱元思書》中的“急端甚箭，猛浪若奔”與《三峽》中的“________，________”有異曲同工之妙。

(8) “________，貧賤不能移，威武不能屈”，孟子的這句名言閃耀著思想和人格力量的光輝，兩千多年來，鞭策了無數英雄豪杰、仁人志士，成為他們不畏強暴、堅持正義的精神支柱。

8.名著閱讀。(4分)

“不，你得留下!我發誓你得留下——我會信守這個誓言。”

“告訴你我必須得走!”我反駁道，產生了某種強烈的激情，“你以為我能留下來，而在你面前什么也不是嗎?你以為我是一個機器人?是一臺沒有感情的機器?能夠容忍自己嘴里的一口面包被奪走，讓自己的一滴生命之水從杯里溢出?你以為，由于我貧窮無名，相貌平平，地位低微，我就沒有靈魂、缺乏感情嗎?你想錯了!我的靈魂并不比你的差，我的感情并不比你的少!假如上帝賜予了我一些美貌和足夠的財富，我就會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我此刻不是通過習俗和傳統的東西和你談話，甚至也不是通過人的肉體，而是通過我的靈魂在和你的靈魂說話。仿佛咱們兩個都走過了墓穴，平等地站在上帝的腳旁——因為咱們本來就是平等的!”

(1)文段中加點的“我”是指________(人名)，說這段話時“我”在________莊園做家庭教師。(2分)

(2)結合情節，說說引起這次對話的導火索是什么?(2分)

閱讀下面材料，完成9～10題。(6分)

材料一：據國家航天局消息，5月15日7時18分，由航天科技集團研制的天問一號探測器的著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區。中國航天器首次奔赴火星，就“毫發未損”地順利出現在遙遠的紅色星球上，完成了人類航天史上的一次壯舉，實現了我國首次地外行星著陸。著陸后，“祝融號”火星車成功傳回了遙測信號。天問一號任務火星著陸分為氣動減速、傘系減速、動力減速、懸停避障與緩速下降四個階段，歷時“驚魂九分鐘”。

(節選自《中國航天報》2021年5月15日，有刪改)

材料二：“嫦娥奔月”、屈原《天問》，寄托了先民們的夢想和思考。觀天象，制歷法，古代科學家孜孜探求浩渺宇宙。新中國成立以來，“飛天攬月”的探索從未間斷：二十世紀50年代，現代航天業艱難起步;70年代，第一顆人造地球衛星“東方紅一號”飛上太空;今天，“天問一號”飛過廣袤太空，著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力奮進，協同攻堅，不斷超越，鑄就了中國航天精神。

(公開資料整理)

9.請給材料一的新聞擬寫標題。(不超過15個字)(3分)

10.探險過程中的任何艱難險阻，都抑制不住人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領域的腳步。材料一的新聞在師生中引發強烈反響，大家紛紛在校園論壇上留言。請閱讀上面兩則材料，也在評論區寫一條留言，表達自己的真實感受。(3分)

二、閱讀理解(共40分)

(一)閱讀下面宋詞，完成11～12題。(4分)

采桑子

歐陽修

天容水色西湖①好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠，應慣尋常聽管弦。

風清月白偏宜夜，一片瓊田②。誰羨驂鸞，人在舟中便是仙。

【注釋】①西湖：這里指潁州西湖。②瓊田：神話傳說中的玉田，這里指月光照映下瑩碧如玉的湖水。

11.詞的上片通過________、云物俱鮮、________表現“西湖好”。(2分)

12.這首詞蘊含著詞人怎樣的情感?(2分)

(二)閱讀下面文言文，完成13～16題。(12分)

【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

(節選自《孟子·公孫丑下》)

【乙】政①之所興在順民心，政之所廢在逆民心。民惡憂勞，我佚樂②之;民惡貧賤，我富貴之;民惡危墜③，我存安之;民惡滅絕，我生育④之。……故從其四欲⑤，則遠者自親⑥;行其四惡，則近者叛之。故知予之為取⑦者，政之寶也。

(節選自《管子·牧民·四順》)

【注釋】①政：政令。2佚樂：使……安樂。3危墜：危亡。④生育：使……生養繁息。⑤欲：欲望，⑥親：親近。⑦予之為取：給予就是索取，即予之于民就是取之于民。

13.下列句中加點詞的意思相同的一項是( )(2分)

A.環而攻之而不勝 腰白玉之環

B.池非不深也 南冥者，天池也

C.委而去之 與人期行，相委而去

D.故從其四欲，則遠者自親 一狼得骨止，一狼仍從

14.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是( )(2分)

A.夫環而攻之 子子孫孫無窮匱也，而山不加增

B.域民不以封疆之界 以錢覆其口

C.民惡貧賤，我富貴之 前人之述備矣

D.行其四惡，則近者叛之 不效，則治臣之罪

15.將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)

(1)寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之，

(2)故知予之為取者，政之寶也。

16.兩文都圍繞“民心”展開議論，甲文強調(1)“________”(用原文語句回答)比“天時””地利”更重要、乙文認為(2)“________”(用原文語句回答)就可以贏得民心。“我們

黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。”中國共產黨百年光輝歷程啟示我們：一切要以人民的利益為出發點和落腳點，親民要有真感情，愛民要有真措施，利民要有真成效。

(3)甲文中的什么主張與“執政為民”思想是相通的?(4分)

(三)閱讀下面議論文，完成17-20題，(11分)

青春正當時，不負好時代

程龍

①一代人有一代人的歷史使命與責任擔當。當代青年是同新時代共同前進的一代，既擁有廣闊的發展空間，也承載著偉大的時代使命。在這樣一個好時代，青年更應該砥礪奮進，不負時代機遇，不負青春時光。

②這是一個創造夢想、成就夢想的時代。“嫦娥”探月、“北斗”組網、“神舟”飛天、“天眼”巡空、“蛟龍”入海……這些大國重器的背后無不閃耀著青年的力量與智慧。新時代的舞臺上處處刻印著青年奮斗的腳步，洋溢著青春火熱的激情。無論你從事什么樣的工作、在祖國的哪個角落，都要把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的前進征程中，當青年理想與歷史使命同頻共振，奏響的就是這個時代的最強音。

③無奮斗，不青春。袁隆平23歲時立志解決水稻如何高產問題，把田間地頭當作自己的實驗室;24歲的武大靖無數次揮汗如雨地訓練，最終打破了短道速滑項目世界紀錄;(1)________……奮斗者們光鮮亮麗的成功背后都有著默默付出的無悔青春。在抗疫一線，他們與病毒生死較量;在偏遠鄉村，他們與村民共奔富裕;(2)________……越來越多的青年在崗位上書寫奮斗故事，也收獲了奮斗饋贈給他們的幸福。

④創新是民族進步的靈魂，這個時代正因創新而進步發展、活力四射。青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創造性的群體。中國科學技術大學教授陸朝陽是國際量子科學領域走在最前沿的年輕人之一，作為我國“九章”量子計算原型機研制團隊的成員，陸朝陽長期辛勤耕耘，獲得了國際上一系列重量級獎項。他確信，不做短平快的事情，要做需要非常努力跳起來才夠得著的科研，并堅持做到極致，“只有一步一步走，才能保證量子計算領域的健康發展。”在創新的時代，青年正當其時、潛能無限，理應走在創新創造前列，為國家發展貢獻力量。

⑤“十四五”規劃綱要為我國發展繪制了宏偉藍圖，也吹響了青年逐夢新征程的時代號角。如何找到成就自己夢想的人生舞臺，是當代青年面臨的重大機遇和全新挑戰。當代青年成長成才的過程與實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史進程緊密契合，國家發展進步的過程就是青年成長成才的過程，也是青年奮斗奉獻的過程。抓住時代機遇，用中國夢激揚青春夢、將青春夢融入中國夢，當代青年定能在風浪中搏擊前進，以青春之我成就青春之中國。

⑥青春正當時，不負好時代。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，我輩青年須勇擔使命、砥礪前行，在新時代的廣闊舞臺上，成就精彩人生。

(選自《人民日報》2021年5月22日，有刪改)

17.用自己的語言概括本文中心論點。(3分)

18.任選一題，在第③段指定位置補充一個事實論據。(3分)

我選第________題，補充論據：____________________________________________________

19.第④段主要運用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)

20.閱讀第⑤段和【鏈接材料】，思考：我們怎樣做才能將“青春夢”融入“中國夢”?(2分)

【鏈接材料】

(1)天下興亡，匹夫有責。

——清代學者 顧炎武

(2)好的教育應該是培養終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者。

—全國政協委員 唐江澎

(四)閱讀下面小說，完成21～25題。(13分)

駢枝的________

余顯斌

①他性格內向，十分自卑。因為他左手長著駢枝——小手指上又長了根手指，很難看。

②有一次，一個小女生看見了他的駢枝，驚叫道：“呀，你昨長了六根手指?”他聽了，捏著手紅著臉哭了。那時，他才九歲，剛懂點事，就感覺到自己和別的孩子不同。可是，又不敢做手術，因為怕痛。于是，那根手指就留了下來，成了他的心結。他愛把左手插在口袋里，生怕一不小心，會露出自己的駢枝，惹來大家的嘲笑。漸漸地，他喜歡一個人待在教室的一角，不玩，不笑，很少說話。

③初中時，他遇見了她，一個非常清秀的女孩，白凈的臉上旋動著兩個酒窩。她做了他的同桌，經常“咯咯咯”地笑，把幸福滿天張揚。

④一次，老師讓她上講臺演講，她走上去，眉眼彎彎，一邊演講一邊“咯咯”地笑，以至于大家都忍不住，跟著笑了，嘻嘻哈哈的一大片。最后，就連繃著臉的老師也忍不住笑了。其實，她笑不為別的，只是因為念錯了一個字。這也值得笑，真是的!他皺著眉想。

⑤還有一次，她寫字的時候不小心，手肘一晃，一下子撞著了他的手肘，他急得咂一下嘴，表示不滿，她側過頭來一看，他一筆從作業本的上面斜斜地畫到了下邊，仿佛蚯蚓一樣，彎彎扭扭的。她又笑了，“咯咯咯”的，如噴泉一樣，泛著陽光，四處潑灑，流光溢彩。

⑥他望著她：噘著嘴問：“笑什么?難道很搞笑嗎?”她指著那筆字，說道：“像一條蛇!你在繪畫啊?”說著，又笑起來。

⑦終于有一天，她看到了他的六指。當時，他消悄伸出手，拿著指甲剪，準備剪指甲。她看見了他的駢枝，睜大了眼，接著笑了起來，“你真幸運!”她說。

⑧他很生氣，說這話明顯是在譏笑自己嘛。可她仿佛一點兒也看不出他生氣了似的說：“上帝太偏心了，給我們十根手指，卻多給了你一根，你一定和他是親戚，走了后門，他照顧你的。”

⑨第一次，他聽到了對六指真誠的贊美，他敏感的心隱隱有了一種平衡感，有了一點安慰。盡管他知道，這是她的一句玩笑話，可能只是一種安撫，可是，他的心里仍感到一絲舒暢，他也笑了。

⑩漸漸地，他不再討厭她的笑了。

?那天，在體育課上，他們高高興興地跑啊叫啊，十分熱鬧。踢球的時候，她正好走過，他一不小心，一腳踢在了她的腿上，腳頓時隱隱生疼，他忙向她道歉，問踢痛沒有。她又笑了，告訴他，只有他痛，自己絕對不會痛的。

?“為什么?”他大惑不解地睜大眼睛問。

?她悄悄告訴他，自己這條腿是假肢，安裝上去的，不會感到痛。她又輕聲告訴他，這是個秘密，只有他一個人知道，不能告訴別人。他連連點蕭頭，滿心同情地望著她。

?她仍是笑笑，轉身走了。他站在那兒，看著她的背影，看著她飄揚的頭發，心里翻騰起十二級海嘯，難以平靜。

?從此以后，他的笑聲也傳遍校，四處揮酒，四處張揚，他也成了一只快樂鳥。他想，和她相比，自己幸福多了。為什么不向她學習，笑著面對生活、面對自己生活的不憲滿呢?

?幾年后，一次同學聚會，她沒有到。談起往事，當他說到她的腿時，她的一個閨蜜證明，她是一雙好腿。因為那天回到宿舍，她擼起褲腿時，腿上青了一塊，她還流了淚。事后，她反復叮囑她們，這件事千萬不要告訴他，大家聽了，都默默地點著頭。于是，這成了她們共同保守的一個秘密。

?那一刻，他熱淚盈眶，他仿佛又一次看到了她清秀的樣子，聽到了她清亮的笑。

(選文有刪改)

21.聯系上下文，揣摩第??段中“秘密”的含義。(2分)

(1)她又輕聲告訴他，這是個秘密，只有他一個人知道，不能告訴別人。

(2)于是，這成了她們共同保守的一個秘密。

22.結合第⑦段畫橫線句子的描寫方法，分析人物形象。(3分)

她看見了他的駢枝，睜大了眼，接著笑了起來，“你真本運!”她說。

23.這篇小說在寫法上有諸多特色，值得品味。試探究小說寫作手法的匠心所在，就其中一點寫出你的發現和見解。(2分)

24.小說在《中國教師報》發表時，題目為“駢枝的苦惱”，有人認為也能以“駢枝的幸運”為題，你喜歡哪一個?請闡明理由。(3分)

我喜歡“________”，因為___________________________________________________

25.結合自己的經歷或見聞，說說你對“笑著面對生活、面對自己生活的不完滿”的理解。(3分)

三、寫作表達(共50分)

26.閱讀下面材料，按要求作文。

愿你慢慢長大。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。

——作家劉瑜寫給女兒的信《愿你慢慢長大》

我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，這是綠葉對根的情意。

——歌曲《綠葉對根的情意》

征途漫漫，惟有奮斗。

——習近平2021年新年賀詞

上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸和思考?結合你的經歷和體驗，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選(詩歌除外)。

②內容充實具體。

③書寫規范、工整，卷面整潔。

④不少于600字，

⑤文中如果出現真實的姓名、校名、地名，清以“XX”代替。