2018年南陽(yáng)中考生物被子植物的一生專項(xiàng)訓(xùn)練word版（含答案）

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2018年南陽(yáng)中考生物被子植物的一生專項(xiàng)訓(xùn)練

　一．選擇題（共15小題）

1．下面是四粒玉米種子，陰影表示被蟲(chóng)吃掉的部分，其中放在適宜的外界條件下可能還會(huì)萌發(fā)的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．D．

2．菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程如圖所示，下列分析符合事實(shí)的是（　　）

A．菜豆種子是由子房發(fā)育而來(lái)B．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚芽

C．菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳

D．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

3.如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A．受精卵中有遺傳物質(zhì)????????????? B．營(yíng)養(yǎng)成分主要存在于①.

C．胚中僅有一片子葉????????????? ?? D．②過(guò)程中必需施肥

4．某生物小組的同學(xué)在學(xué)校的試驗(yàn)田里種植花生，他們的下列做法對(duì)于花生正常出芽沒(méi)有意義的是（　　）

A．在晴天進(jìn)行播種????????????? B．在春天進(jìn)行播種

C．在雨后進(jìn)行播種????????????? D．在松土后進(jìn)行播種

5．貯藏糧食時(shí)，為了降低呼吸作用，應(yīng)保持的條件時(shí)（　　）

A．低溫、潮濕、增加氧氣濃度???? B．低溫、干燥、增加氧氣濃度

C．低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度 D．低溫、干燥、增加二氧化碳濃度

6．如圖表示果實(shí)的形成，圖中①、②、③、④分別為（　　）

A．子房、胚、果實(shí)、受精卵?????????????

B．子房、胚珠、果皮、種子

C．胚珠、受精卵、果皮、胚?????????????

D．子房、珠被、果皮、種子

7．將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少?????????

B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C．土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽

D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

8．將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃下播種，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種在潮濕肥沃的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是（　　）

A．甲發(fā)芽率高????????????? B．乙發(fā)芽率高C．甲不發(fā)芽????????????? D．甲乙發(fā)芽率相同

9．圖是某種植物種子在適宜條件下鮮重的變化情況，曲線A表示萌發(fā)的種子，曲線B表示休眠或死亡的種子，下列有關(guān)種子干重變化描述正確是（　　）

A．在第Ⅰ階段顯著增加，第Ⅱ階段相對(duì)不變?

B．在第Ⅰ階段顯著減少，第Ⅱ階段相對(duì)增加

C．在第Ⅰ、Ⅱ階段變化很小，第Ⅲ階段顯著減少

D．在第Ⅰ階段顯著增加，第Ⅱ、Ⅲ階段變化很小

10．下列哪項(xiàng)能正確表示大豆種子萌發(fā)并長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

11．如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述不正確的是（　　）

A．圖D、E都屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官

B．圖C中的⑥是由圖A中的②發(fā)育而來(lái)的

C．圖C中⑦吸收水分的主要部位是成熟區(qū)?

D．圖E是由圖D中的胚珠發(fā)育而來(lái)的

12．如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A．①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)B．大豆花中最重要的部分是雌蕊

C．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽D．果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成

13．同學(xué)們?cè)诜N菜豆時(shí)把菜豆種子埋在土壤中，這說(shuō)明菜豆種子的萌發(fā)不需要（　　）

A．水分????????????? B．溫度????????????? C．光????????????? D．空氣

14．某瓜農(nóng)的西瓜由于管理不善，一些剛開(kāi)放的花被害蟲(chóng)吃掉了花柱甚至子房的一部分，這種花將來(lái)的發(fā)育情況可能是（　　）

A．正常發(fā)育成西瓜????????????? B．發(fā)育成無(wú)籽西瓜C．發(fā)育成缺損的西瓜????????????? D．凋落，不能發(fā)育成西瓜

15．“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)？（　　）

A．莖????????????? B．芽????????????? C．葉????????????? D．根　

二．解答題（共7小題）

16．如圖為桃花河桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：（方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)）

（1）解剖一朵桃花，從外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是花萼、　　　　　　、　　　　　　、雌蕊．

（2）授粉是花粉從結(jié)構(gòu)①　　　　　　散發(fā)出來(lái)落在結(jié)構(gòu)④　　　　　　上的過(guò)程．桃花有香氣和鮮艷

的花瓣，一般依靠　　　　　　（風(fēng)/昆蟲(chóng)）來(lái)完成傳粉．

（3）圖中A的胚珠是[　　　　　　]，完成受精作用后，胚珠形成圖B中的結(jié)構(gòu)d　　　　　　．

（4）一朵桃花的某個(gè)部分被昆蟲(chóng)吃掉后，將不能結(jié)出果實(shí)，該結(jié)構(gòu)是　　　　　　（花瓣/雄蕊/雌蕊）．

17．如圖是桃花和桃的種子結(jié)構(gòu)示意圖

（1）由桃花發(fā)育成桃的果實(shí)要經(jīng)歷　　　　　　這兩個(gè)過(guò)程；

（2）桃的受精卵在圖一中的　　　　　　內(nèi)形成（填圖中序號(hào)），并進(jìn)一步發(fā)育成圖二中的　　　　　　（填圖中序號(hào)）；

（3）桃的果實(shí)有毛和無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀，有毛的桃樹(shù)（AA）的花粉落到無(wú)毛的桃樹(shù)（aa）完成受精并結(jié)果，則所結(jié)桃子表現(xiàn)為　　　　　　（填“有”或“無(wú)”）；

（4）桃子在長(zhǎng)大過(guò)程中要不斷地制造有機(jī)物，該生理活動(dòng)用簡(jiǎn)式可表示為　　　　　　．

18．番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛(ài)．

（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄，生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是　　　　　　；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是　　　　　　．

（2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程：②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次

是　　　　　　、　　　　　　；當(dāng)切開(kāi)④時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[? ]________　

發(fā)育而來(lái)的．

（3）吃番茄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[　 ]　　　　　、[b]營(yíng)養(yǎng)組織和[　　]　　　　　　．

（4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為　　　　　　，這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是　　　　　　．

19．在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表．

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要　　　　　　．

（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是　　　　　　組．你判斷的理由是：該組種子萌發(fā)出的幼苗能進(jìn)行　　　　　　制造有機(jī)物，滿足植物生長(zhǎng)發(fā)育的需要．

（3）要證明“光照的有無(wú)對(duì)綠豆種子的萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用　　　　　　兩組作對(duì)照．根據(jù)這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象你得出的結(jié)論是：　　　　　　．

20．你仔細(xì)觀察過(guò)山坡灌叢、園邊宅旁的牽牛花嗎？牽牛花為一年生草本扭物，其花朵 碩大，花色豐富，極具觀賞價(jià)值．同時(shí)，其種子可入藥．近幾年我國(guó)對(duì)牽牛花的栽培量與生理研究較多．請(qǐng)分析回答：

（1）牽牛花的生殖方式是　　　　　　，這是其花色豐富的主要原因．牽牛花的莖中無(wú)形成層，這對(duì)其徑生長(zhǎng)產(chǎn)生的影響是　　　　　　．

（2）如圖所示的曲線為科研人員對(duì)牽牛花進(jìn)行某項(xiàng)研究的結(jié)果，他們的目的是　　　　　　．

（3）研究還發(fā)現(xiàn)，牽牛花細(xì)胞中二氧化碳含量會(huì)影響其花瓣顏色．比如，有種牽牛花清晨為紅色，上午隨著光照不斷增強(qiáng)，花色慢慢加深，最后變?yōu)樽仙纱丝赏茰y(cè)該種牽牛花花色與細(xì)胞中二氧化碳含量的關(guān)系是　　　　　　．

（4）牽牛花通常在清晨開(kāi)放，到中午時(shí)分就凋謝了，每朵花開(kāi)放的時(shí)間只有幾個(gè)鐘頭．據(jù)中新網(wǎng)2014年7月5日?qǐng)?bào)道，日本研究人員以基因?yàn)椴僮鲗?duì)象，利用生物技術(shù)處理使某種粉色牽牛花連續(xù)開(kāi)放了24個(gè)小時(shí)．研究人員所用的生物技術(shù)是　　　　　　．|

（5）人工種植牽牛花時(shí)，一般在四月末播種，過(guò)早過(guò)晚播種都會(huì)影響發(fā)芽率，其原因是　　　　　　；若想探究光是否影響牽牛花種子的萌發(fā)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)思路　　　　　　．

21．如圖描述的是綠色植物大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于　　　　　　．

（2）大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中，能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是　　　　　　．

（3）從A→B過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由結(jié)構(gòu)[? ]　　　　　　

提供，在C→E過(guò)程中所需的有機(jī)物是由某一生理過(guò)程制造的，試寫(xiě)出這一生理過(guò)程的表達(dá)

式：　　　　　　．

（4）E中大豆種子是由D中的　　　　　　發(fā)育形成的．

（5）圖A、B、C、D、E共同進(jìn)行的生理作用是　　　（選填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸騰作用”），

（6）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是豆科植物根中有　　　　　　可幫助植物固氮．

22．如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是　　　　　　．

A．①將來(lái)發(fā)育成芽 B．②將來(lái)發(fā)育成莖 C．③將來(lái)發(fā)育成幼根 D．④將來(lái)發(fā)育成葉

（2）乙圖葉片上有許多氣孔，它是植物體蒸騰失水的門(mén)戶，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，它的張開(kāi)和閉合受　　　　　　的控制．一般呈　　　　　　形．

（3）丙完成受精作用后，丙中的　　　　　　和　　　　　　分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥．

（4）若該植株基因型為Ee，則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有　　　　　　種．

（5）種植菜豆時(shí)，農(nóng)民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是　　　　　　．

A．保溫 B．保濕 C．透光 D．透氣．

2018年南陽(yáng)中考生物被子植物的一生專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案

一．選擇題（共15小題）

1．A；????????????? 2．D；????????????? 3．A；????????????? 4．A；????????????? 5．D；????????????? 6．B；????????????? 7．C；????????????? 8．D；????????????? 9．C；????????????? 10．A；????????????? 11．B；?????????????

12．A；????????????? 13．C；????????????? 14．D；????????????? 15．B；?????????????

二．解答題（共7小題）

16．⑴花冠；????????????? 雄蕊；????????????? ⑵花藥；????????????? 柱頭；????????????? 昆蟲(chóng)；????????????? ⑶③；????????????? 種子；????????????? ⑷雌蕊；?????????????

17．⑴傳粉、受精；????????????? ⑵④；????????????? ①②③④；????????????? ⑶無(wú)；?????????????

二氧化碳+水? 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；?????????????

18．⑴補(bǔ)充氮肥；????????????? 松土；????????????? ⑵傳粉；????????????? 受精；????????????? c；????????????? 胚珠；????????????? ⑶a；????????????? 保護(hù)組織；????????????? c；????????????? 機(jī)械組織；????????????? ⑷轉(zhuǎn)基因技術(shù)；????????????? 基因控制性狀．；?????????????

19．⑴充足的水分；????????????? ⑵甲；????????????? 光合作用；????????????? ⑶甲、丙；????????????? 光照的有無(wú)對(duì)綠豆種子的萌發(fā)沒(méi)有影響；20．⑴有性生殖；生長(zhǎng)到一定程度時(shí)不能再橫向加粗；????????????? ⑵研究光照時(shí)間對(duì)牽牛花開(kāi)花的影響；（3）細(xì)胞中的二氧化碳含量越低，花色越深；（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)；（5）種子萌發(fā)需要適宜的溫度；????????????? 選擇生理狀態(tài)基本相同的牽牛花種子，平均分為兩組，一組給予光照，一組置于黑暗條件下，其他條件適宜且相同，觀察兩組種子的萌發(fā)情況；?????????????

21．⑴器官；⑵分生區(qū)；（3）④；????????????? 子葉；????????????? 二氧化碳+水? 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；（4）胚珠；（5）呼吸作用；（6）根瘤菌；?????????????

22．⑴C；????????????? （2）保衛(wèi)細(xì)胞；????????????? 半月形；????????????? （3）胚珠；????????????? 子房壁；????????????? （4）3；????????????? （5）D；

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