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    2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題【word版含答案】

    2017-12-07 18:03:55文/王蕊

    2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題【word版含答案】

    由于版式的問題,試題可能會出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象,為了方便您的閱讀請點擊全屏查看一、2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題單項選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分.在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑)

    1.早在六七千年前,生活在黃河和長江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已經(jīng)進入到農(nóng)耕文化的時代。下列表述符合這兩個氏族農(nóng)耕文化特征的是()

    A.開始使用鐵制農(nóng)具????????????? B.逐步推廣牛耕技術(shù)

    C.飼養(yǎng)家畜制造陶器????????????? D.確立土地私有制度

    2.李斯在《諫逐客書》中說:“孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服。獲魏之師,舉地千里,至今富強。”這段材料不能說明()

    A.秦孝公重用商鞅

    B.商鞅變法加快了民族大融合的進程

    C.商鞅變法使秦國國富民強

    D.商鞅變法為秦統(tǒng)一中國奠定了堅實基礎(chǔ)

    3.在思想文化方面,秦代“焚書坑儒”,重在“禁”;漢代“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,重在“尊”,兩者相同點是()

    ①強化儒家倫理道德②禁絕其他思想學(xué)派③激起社會強烈反抗? ④控制思想,加強統(tǒng)治。

    A.①②④????????????? B.②④????????????? C.④????????????? D.②③

    4.七年級某同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí),他搜集了“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西游”的相關(guān)資料,由此推斷他研究的課題應(yīng)是 ()

    A.政權(quán)分立與民族融合????????????? B.中華文明的起源

    C.繁榮與開放的社會????????????? D.統(tǒng)一國家的建立

    5.美國學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是個最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”下列各項中不屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是()

    A.活字印刷術(shù)????????????? B.交子????????????? C.指南針????????????? D.

    造紙術(shù)

    6.近代有四位英國人曾經(jīng)來到中國,在他們的日記中有誤的是()

    懷特:1842年底我到上海做生意

    詹姆斯:1845年我向清政府申請在香港開辦了工廠

    約翰:1860年我們與法國軍人一起沖進夏宮,我拿了幾輩子都用不完的財富

    奧托:1900年8月我們進入清國皇帝的宮殿,還到居民家中奪得許多戰(zhàn)利品。

    A.懷特????????????? B.詹姆斯????????????? C.約翰????????????? D.奧托

    7.這一時期,“家家言時務(wù)”,“人人談西學(xué)”的現(xiàn)象蔚然成風(fēng),以建立近代國家為指向的“國民”“國恥”等名詞成為流行的政治概念,“立國自強”成為思想界的共識。材料所描述的現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)在()

    A.鴉片戰(zhàn)爭時期????????????? B.洋務(wù)運動時期

    C.維新變法時期????????????? D.新文化運動時期

    8.在歷史學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是在對歷史現(xiàn)象的理性認識和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是()

    A.1895年康有為和梁啟超領(lǐng)導(dǎo)了公車上書

    B.辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義

    C.辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)

    D.新文化運動以“民主”和“科學(xué)”為旗幟

    9.有學(xué)者指出“五四運動是第一場歷史巨變的補課,又是第二次歷史巨變的起點”.這里“補課”與“起點”的含義分別是()

    A.明確反封建,實現(xiàn)各革命階級的聯(lián)合斗爭

    B.明確反對帝國主義,無產(chǎn)階級登上政治舞臺

    C.徹底反帝反封建,無產(chǎn)階級政黨開始領(lǐng)導(dǎo)革命

    D.開始宣揚民主科學(xué),大力宣傳馬克思主義

    10.把握歷史階段特征有助于學(xué)好歷史。如表反映了新民主主義革命不同時期的階段特征。其中▲處應(yīng)該填寫()

    1924﹣1927年

    打倒軍閥,打倒列強

    1927﹣1937年

    1934﹣1945年

    團結(jié)抗戰(zhàn),驅(qū)除倭寇

    1945﹣1949年

    國共對峙,戰(zhàn)略決戰(zhàn)

    A.民族恥辱,抗?fàn)幪剿????????????? B.星火燎原,北上抗日

    C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日????????????? D.堅持和平,民主建國

    11.2015年1月15日《人民日報》刊文:“這次會議(召開后)黨和紅軍立刻呈現(xiàn)全新的面貌,顯示出強大的生機和活力,四渡赤水,搶渡金沙和大渡河,揮師北上,到達陜北,取得長征的勝利.”這次會議使“黨和紅軍立刻呈現(xiàn)全新的面貌”的原因是()

    A.作出了建立第一個農(nóng)村革命根據(jù)地的決定

    B.初步實現(xiàn)了國共兩黨之間的第二次合作

    C.毛澤東在黨和紅軍中領(lǐng)導(dǎo)地位的確立

    D.把毛澤東思想作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想

    12.11.1959年,老一輩革命家謝覺哉初上井岡山時曾撰文寫道:“井岡山啊!你是個燈塔,照亮著億萬人民前進的道路……井岡山啊!你又是一顆珍珠,你蘊蓄著無窮的財富……井岡山啊!祝賀你以前是中國的第一山,今后永遠是中國的第一山。”之所以稱井岡山是“中國的第一山”是因為()

    A.朱毛會師,第一支人民軍隊創(chuàng)建之地

    B.它是中國對外開放的窗口

    C.建立了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地,具有首創(chuàng)意義

    D.紅軍三大主力在此會師

    13.美國著名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時的局勢發(fā)表評論說:“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國……終于在漸漸誕生。”她所說的“統(tǒng)一”指的是()

    A.國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一

    B.國共兩黨停止對峙走向合作

    C.蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)

    D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立

    14.1949年《北平日報》刊發(fā)了如下消息:“太陽升起來的時候,沉重的霧靄已經(jīng)散了,是一九四九年二月一日,北平完全解放的第二天清晨.解放就是光明的到來,電燈亮起來了,街燈燃了一夜…”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利()

    A.遼沈戰(zhàn)役????????????? B.淮海戰(zhàn)役????????????? C.平津戰(zhàn)役????????????? D.渡江戰(zhàn)役

    15.在近代西方工業(yè)文明的沖擊下,新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活.如表反映的是()

    ?????? 類別

    時期

    發(fā)式

    服飾

    稱謂

    禮節(jié)

    腳形

    辛亥革命前

    剃發(fā)留辮

    頂戴花翎 長袍馬褂

    大人 老爺

    跪拜 作揖

    纏足

    辛亥革命后

    強令剪辮

    中山裝 旗袍

    先生 某君

    鞠躬 握手

    天足

    A.大眾傳媒的發(fā)展????????????? B.習(xí)俗風(fēng)尚的變革

    C.交通工具的更新????????????? D.通訊設(shè)施的完善

    16.在研究歷史過程中,由于立場不同,對歷史事件的解釋往往也會產(chǎn)生差異.如果站在美洲土著人立場上對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進行評價,其觀點最有可能是()

    A.英雄,傳播歐洲文明????????????? B.強盜,帶來深重災(zāi)難

    C.強盜,促進了資本主義發(fā)展????????????? D.英雄,促進了文明的融合

    17.伏爾泰贊揚某國的政體:“一個受人尊敬而富裕的國王,有無限的權(quán)力做好事,卻無力為非作歹,……一邊是貴族重臣,一邊是城市代表,與國君共分立法之權(quán)。”這一政體的確立源于哪一部法律文件()

    A.《權(quán)利法案》????????????? B.《獨立宣言》????????????? C.《1787年憲法》????????????? D.《人權(quán)宣言》

    18.最早的自行車產(chǎn)生于1790年,是木制的。此后,自行車先后出現(xiàn)鐵制車輪、鋼輻條、鏈條,后又經(jīng)歷了無縫鋼管用于自行生產(chǎn)、橡膠充氣輪胎的不斷改進,至1898年奠定了現(xiàn)代自行車的雛形。由此可見,自行車的發(fā)展()

    A.只利用了工業(yè)革命的成果

    B.只利用了第二次工業(yè)革命的成果

    C.利用了兩次工業(yè)革命的成果

    D.終結(jié)于工業(yè)革命的蓬勃進行時期

    19.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載:“在美國,《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)黑人,而在俄國,廢除農(nóng)奴制的法令涉及到占壓倒多數(shù)的人口.”該材料反映了()

    A.俄國解放了農(nóng)奴,使農(nóng)奴獲得政治權(quán)利

    B.俄國廢除農(nóng)奴制是徹底的

    C.美國廢除黑奴制是徹底的

    D.美國廢除黑奴制是不成功的

    20.1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世長存”,為實現(xiàn)此目標(biāo),他當(dāng)時的首要任務(wù)是()

    A.制定憲法鞏固獨立戰(zhàn)爭成果????????????? B.積極進行第二次工業(yè)革命

    C.結(jié)束南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一????????????? D.頒布《解放黑人奴隸宣言》

    21.蘇聯(lián)社會主義建設(shè)時期,在部分人口密集的重工業(yè)區(qū)和采礦區(qū),其環(huán)境退化成無法恢復(fù)的“嚴重受害區(qū)”。《生態(tài)滅絕》雜志說“當(dāng)歷史學(xué)家最終剖析蘇聯(lián)和蘇維埃共產(chǎn)主義時,他們也許會因為生態(tài)滅絕而作出死亡判決。”這主要表明()

    A.政府對經(jīng)濟的控制加強

    B.環(huán)境問題影響蘇聯(lián)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展

    C.環(huán)境問題是蘇聯(lián)解體的根本原因

    D.蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)取得巨大成就

    22.制作知識卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法.如圖是某同學(xué)整理的華盛頓會議的資料卡片,其中表述不準(zhǔn)確的一項是()

    A.歷史背景????????????? B.召開時間????????????? C.主要內(nèi)容????????????? D.主要影響

    23.下面兩幅漫畫均反映了二戰(zhàn)后的歐洲局勢.下列解讀最準(zhǔn)確的是()

    A.圖1宣傳了馬歇爾計劃對西歐國家的重要性

    B.圖1揭露了美國企圖利用經(jīng)濟手段控制兩歐

    C.圖2中斯大林的“阻止”導(dǎo)致了歐洲聯(lián)盟的建立

    D.圖2中斯大林的“阻止”使美蘇由冷戰(zhàn)走向軍事沖突

    24.“一絲一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,由中國國家主席習(xí)近平提出。這一構(gòu)想()

    A.將作為新政治經(jīng)濟實體與機制,實現(xiàn)各國優(yōu)勢互補

    B.順應(yīng)世界政治多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化的潮流

    C.將會與上海合作組織、歐盟、東盟等發(fā)生競爭

    D.是對古代絲綢之路的發(fā)展

    25.一位學(xué)者曾對某種理論感嘆道“誰還能繼續(xù)相信自然界中有一種和諧的秩序?它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰(zhàn)場!在這戰(zhàn)場上,一切都在不斷運動,善和惡的范疇已經(jīng)沒有意義,唯一的標(biāo)準(zhǔn)只是生存和前進……”這種理論是()

    A.進化論????????????? B.經(jīng)典力學(xué)????????????? C.相對論????????????? D.萬有引力

    二、2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題材料題:

    26.(屈辱與探索)一次次列強的侵略,一個個屈辱的條約,記錄著中國的苦難歲月。中國近代史既是一部屈辱史,也是一部抗?fàn)幨贰W詮姷闹袊瞬粩鄬で缶葒罚M行著民主革命的偉大實踐。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題

    材料一? 歷史學(xué)家陳旭麓先生說:“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”

    材料二? 19世紀60年代在中國開始了一場運動。這場運動不僅興辦近代企業(yè),還創(chuàng)立了新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生。1862年,京師同文館設(shè)立,它開設(shè)了英文、法文、天文、算學(xué)、化學(xué)、物理等課程,成為一所綜合性的學(xué)校。

    材料三? 從1840年開始,西方列強的堅船利炮打開了落后中國的國門,中國的屈辱歷史開始了。為改變中華民族屈辱的命運,中國人民以及他們的先進分子和仁人志士進行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的斗爭。

    材料四? 中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在中央黨校開學(xué)典禮上講話指出:“90年來,黨所做的三件大事,取得的偉大成就中有危難之際的絕處逢生,有挫折之后的毅然奮起,有失誤之后的撥亂反正,有磨難面前的百折不撓,既充滿艱險又充滿神奇,既歷盡苦難又輝煌迭出。”

    (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,寫出這場戰(zhàn)爭的名稱。如何理解這場戰(zhàn)爭“銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”?

    (2)材料二中的運動指中國歷史上的哪次改革?依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析這次改革給中國帶來的影響。

    (3)材料三中所說的一批批仁人志士為救亡圖存開始了不懈探索。請問在20世紀初他們在哪些層面進行探索?

    (4)材料四中所說的“有危難之際的絕處逢生”,請你舉一個新民主主義革命時期的例子來說明。

    (5)請談?wù)劊涸诮?jīng)濟全球化的今天,我國既面臨機遇,也面臨挑戰(zhàn),中國該如何應(yīng)對?

    27.“改革是發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路;改革是社會制度的自我完善。”閱讀材料,回答問題。

    材料一:法令規(guī)定,農(nóng)奴是法律上的“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。

    材料二:“大凡國家之強弱,系人民之貧富;人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡;而物產(chǎn)之多寡,在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力。”﹣﹣大久保利通

    材料三:1921年列寧說:“目前很清楚,我們用沖擊的方法,即用簡潔、迅速、直接的辦法實行合會注意生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了……政治形勢向我們表明,在許多經(jīng)濟問題上,必須退到國家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去。”

    材料四:英國資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說:“如果你在現(xiàn)行制度內(nèi)實驗成功,各國將進行新的更雄心勃勃的實踐,而我們也可以把你任總統(tǒng)之日起,作為一個新的開端。”

    (1)依據(jù)材料一所述內(nèi)容指出是俄國歷史上的哪次改革?這次在俄國歷史上的積極作用?

    (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的?

    (3)材料三中“從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法”是指列寧實施的什么政策?這一政策對蘇俄(聯(lián))有何作用?

    (4)材料四中羅斯福的“實驗”的中心措施是什么?凱恩斯把羅斯福的“試驗成功”“作為一個新的開端”的理由是什么?

    (5)綜合上述材料對我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?


    2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題參考答案與試題解析

    一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分.在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑)

    1.早在六七千年前,生活在黃河和長江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已經(jīng)進入到農(nóng)耕文化的時代。下列表述符合這兩個氏族農(nóng)耕文化特征的是()

    A.開始使用鐵制農(nóng)具????????????? B.逐步推廣牛耕技術(shù)

    C.飼養(yǎng)家畜制造陶器????????????? D.確立土地私有制度

    【考點】15:河姆渡的原始農(nóng)耕;16:半坡原始居民的生活.

    【分析】本題考查的是半坡氏族和河姆渡氏族的原始農(nóng)耕,注意掌握原始農(nóng)耕文化的成就.

    【解答】根據(jù)所學(xué)可知,春秋時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具.戰(zhàn)國時期,逐步推廣牛耕技術(shù).距今約七千年的河姆渡原始居民,生活在長江流域,種植的農(nóng)作物是水稻,他們飼養(yǎng)家畜,會制造陶器;距今約五六千年的半坡原始居民主要種植粟,還飼養(yǎng)豬、狗等家畜,能制造色彩鮮麗的彩陶.所以符合半坡氏族和河姆渡氏這兩個氏族農(nóng)耕文化特征的是飼養(yǎng)家畜制造陶器.

    故選C.

    2.李斯在《諫逐客書》中說:“孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服。獲魏之師,舉地千里,至今富強。”這段材料不能說明()

    A.秦孝公重用商鞅

    B.商鞅變法加快了民族大融合的進程

    C.商鞅變法使秦國國富民強

    D.商鞅變法為秦統(tǒng)一中國奠定了堅實基礎(chǔ)

    【考點】2F:商鞅變法.

    【分析】本題考查的是商鞅變法的知識.

    【解答】通過這段材料,我們可以看出,秦孝公重用商鞅;商鞅變法使秦國國富民強;商鞅變法為秦統(tǒng)一中國奠定了堅實基礎(chǔ),而對于B選項所述內(nèi)容,沒有描述.

    故選B.

    3.在思想文化方面,秦代“焚書坑儒”,重在“禁”;漢代“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,重在“尊”,兩者相同點是()

    ①強化儒家倫理道德②禁絕其他思想學(xué)派③激起社會強烈反抗? ④控制思想,加強統(tǒng)治。

    A.①②④????????????? B.②④????????????? C.④????????????? D.②③

    【考點】37:漢武帝推進大一統(tǒng)的措施;32:秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.

    【分析】本題主要考查了秦始皇、漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施的有關(guān)內(nèi)容,要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

    【解答】本題實際上考查的是運用所學(xué)知識解決問題的能力.秦始皇采納了法家的學(xué)說,為加強中央集權(quán),實現(xiàn)思想專制,下令焚書坑儒;西漢時期,董仲舒創(chuàng)立的新儒學(xué)適應(yīng)了漢武帝加強中央集權(quán)的需要,被漢武帝采納,但由此可知,秦漢的思想文化方面的相同點解決的是意識形態(tài)的問題,都是控制思想,加強統(tǒng)治,所以④選項符合題意.不管是秦代的“禁”,還是漢代的“尊”,并不都是強化儒家理論道德,都沒有禁絕其他思想學(xué)派,所以①②說法不正確;秦代的焚書坑儒引起了反抗,但是漢代經(jīng)過罷黜百家,獨尊儒術(shù)之后,確立起了儒學(xué)的正統(tǒng)地位,所以③說法有誤,排除①②③選項.

    故選C.

    4.七年級某同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí),他搜集了“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西游”的相關(guān)資料,由此推斷他研究的課題應(yīng)是 ()

    A.政權(quán)分立與民族融合????????????? B.中華文明的起源

    C.繁榮與開放的社會????????????? D.統(tǒng)一國家的建立

    【考點】58:貞觀新政和貞觀之治;5B:開元盛世;5G:唐朝中外文化交流的發(fā)展.

    【分析】本題考查貞觀新政和“貞觀之治”.明確唐朝時期實行的開放的民族政策以及“貞觀之治”“開元盛世”的繁榮場面.

    【解答】從題目看出,“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”都發(fā)生在唐朝,而隋唐時期的特點就是繁榮與開放.“貞觀之治”、“開元盛世”體現(xiàn)了社會的繁榮;“唐政府對外實行開放政策,“玄奘西游”、“鑒真東渡”體現(xiàn)了社會的開放.

    故選C.

    5.美國學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是個最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”下列各項中不屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是()

    A.

    活字印刷術(shù)????????????? B.

    交子????????????? C.

    指南針????????????? D.

    造紙術(shù)

    【考點】3K:紙的發(fā)明和改進.

    【分析】本題考查的是宋朝的文化.

    【解答】A.北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù).

    B.最早的紙幣出現(xiàn)在北宋前期.

    C.北宋時,指南針開始應(yīng)用于航海事業(yè).

    D.西漢時候,我國發(fā)明了造紙術(shù),我國人們開始在紙上寫字.到東漢時,宦官蔡倫改進了造紙術(shù),為人類文化的保存和傳播作出了巨大貢獻.

    故選D.

    6.近代有四位英國人曾經(jīng)來到中國,在他們的日記中有誤的是()

    懷特:1842年底我到上海做生意

    詹姆斯:1845年我向清政府申請在香港開辦了工廠

    約翰:1860年我們與法國軍人一起沖進夏宮,我拿了幾輩子都用不完的財富

    奧托:1900年8月我們進入清國皇帝的宮殿,還到居民家中奪得許多戰(zhàn)利品。

    A.懷特????????????? B.詹姆斯????????????? C.約翰????????????? D.奧托

    【考點】8B:《馬關(guān)條約》.

    【分析】本題考查近代列強對中國侵略的相關(guān)知識.

    【解答】懷特:1842年底我到上海做生意,正確,通過1842年簽訂的《南京條約》,上海被開辟為通商口岸.

    詹姆斯:1845年我向清政府申請在香港開辦了工廠,錯誤,通過1842年簽訂的《南京條約》,香港已被英國人割占,詹姆斯不應(yīng)向清政府申請在香港開辦了工廠.

    約翰:1860年我們與法國軍人一起沖進夏宮,我拿了幾輩子都用不完的財富,正確,在1860年英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京,并搶掠了圓明園(夏宮).

    奧托:1900年8月我們進入清國皇帝的宮殿,還到居民家中奪得許多戰(zhàn)利品,正確,1900年八國聯(lián)軍占領(lǐng)了北京城,進行了瘋狂的搶掠.

    故選B.

    7.這一時期,“家家言時務(wù)”,“人人談西學(xué)”的現(xiàn)象蔚然成風(fēng),以建立近代國家為指向的“國民”“國恥”等名詞成為流行的政治概念,“立國自強”成為思想界的共識。材料所描述的現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)在()

    A.鴉片戰(zhàn)爭時期????????????? B.洋務(wù)運動時期

    C.維新變法時期????????????? D.新文化運動時期

    【考點】92:戊戌變法.

    【分析】本題考查戊戌變法的相關(guān)知識,關(guān)鍵詞是“家家言時務(wù)”,“人人談西學(xué)”.

    【解答】據(jù)所學(xué)知,戊戌變法時期,“家家言時務(wù)”,“人人談西學(xué)”的現(xiàn)象蔚然成風(fēng),資產(chǎn)階級維新派試圖在中國建立君主立憲制,雖然最終失敗了,但在社會上起了思想啟蒙的作用.故材料所描述的現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)在維新變法時期.

    故選C.

    8.在歷史學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是在對歷史現(xiàn)象的理性認識和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是()

    A.1895年康有為和梁啟超領(lǐng)導(dǎo)了公車上書

    B.辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義

    C.辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)

    D.新文化運動以“民主”和“科學(xué)”為旗幟

    【考點】96:辛亥革命.

    【分析】本題是考查學(xué)生基本的史學(xué)素養(yǎng),要求學(xué)生能夠正確區(qū)分“現(xiàn)象”與“結(jié)論”.

    【解答】“現(xiàn)象”是事物在發(fā)展、變化中所表現(xiàn)出來的外部形態(tài);“結(jié)論”是從前提推論出來的判斷,一般指對人或事物所下的最后論斷.選項中“簽訂”“黃金時代”“成立”都是現(xiàn)象的表述.辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)是基于辛亥革命沒有改變統(tǒng)治中國的封建軍閥和帝國主義這一歷史現(xiàn)象而得出的歷史結(jié)論.ABD是歷史現(xiàn)象.

    故選C.

    9.有學(xué)者指出“五四運動是第一場歷史巨變的補課,又是第二次歷史巨變的起點”.這里“補課”與“起點”的含義分別是()

    A.明確反封建,實現(xiàn)各革命階級的聯(lián)合斗爭

    B.明確反對帝國主義,無產(chǎn)階級登上政治舞臺

    C.徹底反帝反封建,無產(chǎn)階級政黨開始領(lǐng)導(dǎo)革命

    D.開始宣揚民主科學(xué),大力宣傳馬克思主義

    【考點】9B:五四運動.

    【分析】本題考查的是對五四運動的理解和掌握.

    【解答】五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動.“補課”是相對于辛亥革命而言,它明確提出了反對帝國主義.“起點”是相對于新民主主義革命而言,因為在五四運動中,無產(chǎn)階級作為主力軍,發(fā)揮了決定性作用,無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,領(lǐng)導(dǎo)中國革命,因此五四運動標(biāo)志著新民主主義革命的開端.A說的是辛亥革命的延續(xù),C表述錯誤,無產(chǎn)階級政黨尚未成立,D表述錯誤,五四運動后,宣傳馬克思主義逐漸成為主流.

    故選B.

    10.把握歷史階段特征有助于學(xué)好歷史。如表反映了新民主主義革命不同時期的階段特征。其中▲處應(yīng)該填寫()

    1924﹣1927年

    打倒軍閥,打倒列強

    1927﹣1937年

    1934﹣1945年

    團結(jié)抗戰(zhàn),驅(qū)除倭寇

    1945﹣1949年

    國共對峙,戰(zhàn)略決戰(zhàn)

    A.民族恥辱,抗?fàn)幪剿????????????? B.星火燎原,北上抗日

    C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日????????????? D.堅持和平,民主建國

    【考點】9O:紅軍長征;9M:秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建.

    【分析】本題以“1927﹣1937年”為切入點,主要考查北伐戰(zhàn)爭和星火燎原,北上抗日.

    【解答】結(jié)合所學(xué)可知1927~1937年正處于國共十年對峙時期,也即土地革命戰(zhàn)爭時期,土地革命前期以“工農(nóng)武裝割據(jù)”為指導(dǎo),后期由于長征和日軍侵華的步步緊逼中國革命力量開始北上轉(zhuǎn)移,所以這一時期新民主主義革命的主題應(yīng)該是“星火燎原,北上抗日”, B項正確;“民族恥辱,抗?fàn)幪剿鳌笔堑谝淮硒f片戰(zhàn)爭后,中國人民進行抗?fàn)幍目谔枺弧巴V箖?nèi)戰(zhàn),一致抗日”是抗日戰(zhàn)爭時期的口號;“堅持和平,民主建國”是1945年重慶談判時期的口號.故“1927﹣1937年”可知,此時期為國共兩黨十年對峙時期,其時代特征是星火燎原,北上抗日.

    故選B.

    11.2015年1月15日《人民日報》刊文:“這次會議(召開后)黨和紅軍立刻呈現(xiàn)全新的面貌,顯示出強大的生機和活力,四渡赤水,搶渡金沙和大渡河,揮師北上,到達陜北,取得長征的勝利.”這次會議使“黨和紅軍立刻呈現(xiàn)全新的面貌”的原因是()

    A.作出了建立第一個農(nóng)村革命根據(jù)地的決定

    B.初步實現(xiàn)了國共兩黨之間的第二次合作

    C.毛澤東在黨和紅軍中領(lǐng)導(dǎo)地位的確立

    D.把毛澤東思想作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想

    【考點】9P:遵義會議.

    【分析】此題考查遵義會議的相關(guān)知識點.

    【解答】1935年遵義會議的召開,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點.這次會議使“黨和紅軍立刻呈現(xiàn)全新的面貌”.

    故選C.

    12.11.1959年,老一輩革命家謝覺哉初上井岡山時曾撰文寫道:“井岡山啊!你是個燈塔,照亮著億萬人民前進的道路……井岡山啊!你又是一顆珍珠,你蘊蓄著無窮的財富……井岡山啊!祝賀你以前是中國的第一山,今后永遠是中國的第一山。”之所以稱井岡山是“中國的第一山”是因為()

    A.朱毛會師,第一支人民軍隊創(chuàng)建之地

    B.它是中國對外開放的窗口

    C.建立了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地,具有首創(chuàng)意義

    D.紅軍三大主力在此會師

    【考點】9M:秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建.

    【分析】本題以謝覺哉的言論為切入點,考查井岡山革命根據(jù)地的建立.

    【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知,1927年秋收起義后,毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地﹣﹣井岡山根據(jù)地,毛澤東將馬克思主義普遍原理與中國革命實際相結(jié)合,探索出了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的正確革命道路,取得了新民主主義革命的勝利.所以稱井岡山是“中國的第一山”.

    故選C.

    13.美國著名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時的局勢發(fā)表評論說:“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國……終于在漸漸誕生。”她所說的“統(tǒng)一”指的是()

    A.國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一

    B.國共兩黨停止對峙走向合作

    C.蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)

    D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立

    【考點】A2:西安事變.

    【分析】本題考查西安事變和平解決的重大意義.

    【解答】題干材料中觀點為:“西安事變是一次全國性的勝利,一個統(tǒng)一的中國…終于在漸漸誕生”指的是西安事變平解決,這標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)走向合作.

    故選B.

    14.1949年《北平日報》刊發(fā)了如下消息:“太陽升起來的時候,沉重的霧靄已經(jīng)散了,是一九四九年二月一日,北平完全解放的第二天清晨.解放就是光明的到來,電燈亮起來了,街燈燃了一夜…”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利()

    A.遼沈戰(zhàn)役????????????? B.淮海戰(zhàn)役????????????? C.平津戰(zhàn)役????????????? D.渡江戰(zhàn)役

    【考點】AK:遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役.

    【分析】本題主要考查平津戰(zhàn)役的相關(guān)內(nèi)容.由題干中的關(guān)鍵詞“一九四九年二月一日”“北平完全解放的第二天清晨”可知,這是北平的和平解放.

    【解答】解放戰(zhàn)爭中,在淮海戰(zhàn)役進行的同時,東北解放軍又揮師入關(guān),開赴華北戰(zhàn)場,同華北解放軍合力進行平津戰(zhàn)役,解放軍把敵軍分割包圍在北平、天津、張家口等孤立據(jù)點,截斷敵軍難逃和西竄的通路,華北敵軍成了“甕中之鱉”,人民解放軍先后攻克張家口、天津等地.由于中國共產(chǎn)黨的爭取,北平國民黨軍隊在總司令傅作義率領(lǐng)下,接受和平改編,1949年初,北平和平解放.

    A.遼沈戰(zhàn)役解放了東北全境;

    B.淮海戰(zhàn)役,基本解放了長江以北的華東和中原地區(qū);

    C.平津戰(zhàn)役中,由于中國共產(chǎn)黨的爭取,北平國民黨軍隊在總司令傅作義率領(lǐng)下,接受和平改編,1949年初,北平和平解放;D.渡江戰(zhàn)役是在三大戰(zhàn)役后,人民解放軍乘勝追擊,渡過長江,解放了南京,推翻了國民黨政權(quán).

    故選C.

    15.在近代西方工業(yè)文明的沖擊下,新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活.如表反映的是()

    ?????? 類別

    時期

    發(fā)式

    服飾

    稱謂

    禮節(jié)

    腳形

    辛亥革命前

    剃發(fā)留辮

    頂戴花翎 長袍馬褂

    大人 老爺

    跪拜 作揖

    纏足

    辛亥革命后

    強令剪辮

    中山裝 旗袍

    先生 某君

    鞠躬 握手

    天足

    A.大眾傳媒的發(fā)展????????????? B.習(xí)俗風(fēng)尚的變革

    C.交通工具的更新????????????? D.通訊設(shè)施的完善

    【考點】B3:近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化.

    【分析】本題考查的是辛亥革命前后社會生活的變遷.

    【解答】材料中“發(fā)式、服飾、稱謂、禮節(jié)、腳形”屬于人們?nèi)粘I盍?xí)俗的范疇,從材料可知,辛亥革命前后,人們的生活習(xí)俗發(fā)生了巨大變化.

    故選B.

    16.在研究歷史過程中,由于立場不同,對歷史事件的解釋往往也會產(chǎn)生差異.如果站在美洲土著人立場上對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進行評價,其觀點最有可能是()

    A.英雄,傳播歐洲文明????????????? B.強盜,帶來深重災(zāi)難

    C.強盜,促進了資本主義發(fā)展????????????? D.英雄,促進了文明的融合

    【考點】H2:新航路的開辟.

    【分析】本題考查的是新航路開辟的知識點,應(yīng)把握對哥倫布的評價.

    【解答】依據(jù)題干信息“站在美洲土著人立場上對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進行評價”,結(jié)合所學(xué)知識:哥倫布開辟到美洲的航行以后,歐洲殖民者紛紛到達美洲,給美洲人民帶來了血腥的殖民掠奪.

    故選B.

    17.伏爾泰贊揚某國的政體:“一個受人尊敬而富裕的國王,有無限的權(quán)力做好事,卻無力為非作歹,……一邊是貴族重臣,一邊是城市代表,與國君共分立法之權(quán)。”這一政體的確立源于哪一部法律文件()

    A.《權(quán)利法案》????????????? B.《獨立宣言》????????????? C.《1787年憲法》????????????? D.《人權(quán)宣言》

    【考點】H6:《權(quán)利法案》.

    【分析】本題以伏爾泰贊揚某國的政體為切入點,考查《權(quán)利法案》.

    【解答】由“無力為非作歹”“與國君共分立法之權(quán)”結(jié)合所學(xué),《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保證,英國建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級政體.可知,材料反映的是《權(quán)利法案》.

    故選A.

    18.最早的自行車產(chǎn)生于1790年,是木制的。此后,自行車先后出現(xiàn)鐵制車輪、鋼輻條、鏈條,后又經(jīng)歷了無縫鋼管用于自行生產(chǎn)、橡膠充氣輪胎的不斷改進,至1898年奠定了現(xiàn)代自行車的雛形。由此可見,自行車的發(fā)展()

    A.只利用了工業(yè)革命的成果

    B.只利用了第二次工業(yè)革命的成果

    C.利用了兩次工業(yè)革命的成果

    D.終結(jié)于工業(yè)革命的蓬勃進行時期

    【考點】I2:第一次工業(yè)革命的影響;K3:第二次工業(yè)革命的影響.

    【分析】本題主要考查了兩次工業(yè)革命的有關(guān)內(nèi)容,要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

    【解答】18世紀末,法國人西夫拉克發(fā)明了最早的自行車.這輛最早的自行車是木制的,它的結(jié)構(gòu)比較簡單,既沒有驅(qū)動裝置,也沒有轉(zhuǎn)向裝置,騎車人靠雙腳用力蹬地前行,改變方向時也只能下車搬動車子,這時處在第一次工業(yè)革命期間;1886年英國的機械工程師斯塔利,設(shè)計出了新的自行車樣式,裝上前叉和車閘,前后輪大小相同,以保持平衡,并用鋼管制成了菱形車架,還首次使用了橡膠車輪.斯塔利不僅改進了自行車的結(jié)構(gòu),還改制了許多生產(chǎn)自行車部件用的機床,這是利用了第二次工業(yè)革命的成果,所以自行車的發(fā)展利用了兩次工業(yè)革命的成果.

    故選C.

    19.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載:“在美國,《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)黑人,而在俄國,廢除農(nóng)奴制的法令涉及到占壓倒多數(shù)的人口.”該材料反映了()

    A.俄國解放了農(nóng)奴,使農(nóng)奴獲得政治權(quán)利

    B.俄國廢除農(nóng)奴制是徹底的

    C.美國廢除黑奴制是徹底的

    D.美國廢除黑奴制是不成功的

    【考點】JB:1861年俄國農(nóng)奴制改革.

    【分析】本題考查俄國農(nóng)奴制改革.

    【解答】結(jié)合課本所學(xué)可知,俄國通過農(nóng)奴制改革解放了農(nóng)奴,使農(nóng)奴獲得政治權(quán)利.但農(nóng)奴制改革不徹底,保留了大量的封建殘余.美國南北戰(zhàn)爭中,通過頒布《解放黑人奴隸宣言》廢除了黑人奴隸制,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙;但美國廢除黑奴制是不徹底的,種族歧視現(xiàn)象依然存在.

    故選A.

    20.1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世長存”,為實現(xiàn)此目標(biāo),他當(dāng)時的首要任務(wù)是()

    A.制定憲法鞏固獨立戰(zhàn)爭成果????????????? B.積極進行第二次工業(yè)革命

    C.結(jié)束南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一????????????? D.頒布《解放黑人奴隸宣言》

    【考點】J6:美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā).

    【分析】由題干中“1863年11月”“林肯”可知本題考查的知識點是美國南北戰(zhàn)爭.

    【解答】A.制定憲法鞏固獨立戰(zhàn)爭的成果的是美國總統(tǒng)華盛頓;

    B.積極進行第二次工業(yè)革命不符合題干里的時間要求,因為第二次工業(yè)革命發(fā)生于19世紀70年代;

    C:林肯領(lǐng)導(dǎo)的美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件;

    D.頒布《解放黑人奴隸宣言》是在1862年9月.

    故選C.

    21.蘇聯(lián)社會主義建設(shè)時期,在部分人口密集的重工業(yè)區(qū)和采礦區(qū),其環(huán)境退化成無法恢復(fù)的“嚴重受害區(qū)”。《生態(tài)滅絕》雜志說“當(dāng)歷史學(xué)家最終剖析蘇聯(lián)和蘇維埃共產(chǎn)主義時,他們也許會因為生態(tài)滅絕而作出死亡判決。”這主要表明()

    A.政府對經(jīng)濟的控制加強

    B.環(huán)境問題影響蘇聯(lián)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展

    C.環(huán)境問題是蘇聯(lián)解體的根本原因

    D.蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)取得巨大成就

    【考點】L7:蘇聯(lián)的兩個五年計劃.

    【分析】本題以”《生態(tài)滅絕》雜志的一段話為切入點,考查蘇聯(lián)工業(yè)化的相關(guān)知識.

    【解答】由材料“其環(huán)境退化成無法恢復(fù)的‘嚴重受害區(qū)’”“當(dāng)歷史學(xué)家最終剖析蘇聯(lián)和蘇維埃共產(chǎn)主義時,他們也許會因為生態(tài)滅絕而作出死亡判決.”可知,這反映了環(huán)境問題影響蘇聯(lián)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展.

    故選B.

    22.制作知識卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法.如圖是某同學(xué)整理的華盛頓會議的資料卡片,其中表述不準(zhǔn)確的一項是()

    A.歷史背景????????????? B.召開時間????????????? C.主要內(nèi)容????????????? D.主要影響

    【考點】LC:華盛頓會議和華盛頓體系.

    【分析】本題考查學(xué)生對華盛頓會議相關(guān)史實的掌握情況.

    【解答】聯(lián)系已學(xué)知識可知第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢力范圍,由美國建議召開的國際會議即華盛頓會議,于1921年11月12日至1922年2月6日在華盛頓舉行,因此ABC的表述均符合史實,而通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義列強建立起了凡爾賽一華盛頓體系,確立了戰(zhàn)后統(tǒng)治世界新秩序,D的表述不合史實.

    故選D.

    23.下面兩幅漫畫均反映了二戰(zhàn)后的歐洲局勢.下列解讀最準(zhǔn)確的是()

    A.圖1宣傳了馬歇爾計劃對西歐國家的重要性

    B.圖1揭露了美國企圖利用經(jīng)濟手段控制兩歐

    C.圖2中斯大林的“阻止”導(dǎo)致了歐洲聯(lián)盟的建立

    D.圖2中斯大林的“阻止”使美蘇由冷戰(zhàn)走向軍事沖突

    【考點】MC:戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展.

    【分析】本題考查了馬歇爾計劃的影響.

    【解答】題目給出的漫畫1中文字說沒有馬歇爾計劃,你便沒有面包可知,而你的孩子也會挨餓,說明圖1宣傳了馬歇爾計劃對西歐國家的重要性.圖2文字為馬歇爾計劃、歐洲復(fù)興的投球,問斯大林能阻止嗎?寓意是斯大林能不能阻止馬歇爾計劃和歐洲復(fù)興,它無法體現(xiàn)斯大林的“阻止”導(dǎo)致了歐洲聯(lián)盟的建立和美蘇由冷戰(zhàn)走向軍事沖突.

    故選A.

    24.“一絲一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,由中國國家主席習(xí)近平提出。這一構(gòu)想()

    A.將作為新政治經(jīng)濟實體與機制,實現(xiàn)各國優(yōu)勢互補

    B.順應(yīng)世界政治多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化的潮流

    C.將會與上海合作組織、歐盟、東盟等發(fā)生競爭

    D.是對古代絲綢之路的發(fā)展

    【考點】OE:世界經(jīng)濟全球化的影響.

    【分析】本題以一帶一路為考查背景,考查對對外開放知識點的掌握,考查對材料的綜合閱讀理解能力.

    【解答】A、“一帶一路”構(gòu)想不是一個實體和機制,而是合作發(fā)展的理念和倡議,故A項錯誤;

    B、“一帶一路”加快區(qū)域發(fā)展,是對當(dāng)今世界政治多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化潮流的積極回應(yīng),故B項正確;

    C、“一帶一路”與這些組織沒有產(chǎn)生競爭,故C項錯誤;

    D、“一帶一路”與古代中國絲綢之路有著本質(zhì)區(qū)別,故D項錯誤.

    故選B.

    25.一位學(xué)者曾對某種理論感嘆道“誰還能繼續(xù)相信自然界中有一種和諧的秩序?它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰(zhàn)場!在這戰(zhàn)場上,一切都在不斷運動,善和惡的范疇已經(jīng)沒有意義,唯一的標(biāo)準(zhǔn)只是生存和前進……”這種理論是()

    A.進化論????????????? B.經(jīng)典力學(xué)????????????? C.相對論????????????? D.萬有引力

    【考點】KC:近代科學(xué)家.

    【分析】本題以一位學(xué)者曾對某種理論感嘆為切入點,考查進化論的相關(guān)知識.

    【解答】根據(jù)題干信息“誰還能繼續(xù)相信自然界中有一種和諧的秩序?它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰(zhàn)場”可知,該理論是指進化論:適者生存,優(yōu)勝劣汰.1859年,達爾文發(fā)表《物種起源》,以自然選擇的理論解釋了生物的進化,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,從而完整地確立了生物進化學(xué)說.

    故選A.

    二、材料題:

    26.(屈辱與探索)一次次列強的侵略,一個個屈辱的條約,記錄著中國的苦難歲月。中國近代史既是一部屈辱史,也是一部抗?fàn)幨贰W詮姷闹袊瞬粩鄬で缶葒罚M行著民主革命的偉大實踐。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題

    材料一? 歷史學(xué)家陳旭麓先生說:“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”

    材料二? 19世紀60年代在中國開始了一場運動。這場運動不僅興辦近代企業(yè),還創(chuàng)立了新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生。1862年,京師同文館設(shè)立,它開設(shè)了英文、法文、天文、算學(xué)、化學(xué)、物理等課程,成為一所綜合性的學(xué)校。

    材料三? 從1840年開始,西方列強的堅船利炮打開了落后中國的國門,中國的屈辱歷史開始了。為改變中華民族屈辱的命運,中國人民以及他們的先進分子和仁人志士進行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的斗爭。

    材料四? 中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在中央黨校開學(xué)典禮上講話指出:“90年來,黨所做的三件大事,取得的偉大成就中有危難之際的絕處逢生,有挫折之后的毅然奮起,有失誤之后的撥亂反正,有磨難面前的百折不撓,既充滿艱險又充滿神奇,既歷盡苦難又輝煌迭出。”

    (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,寫出這場戰(zhàn)爭的名稱。如何理解這場戰(zhàn)爭“銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”?

    (2)材料二中的運動指中國歷史上的哪次改革?依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析這次改革給中國帶來的影響。

    (3)材料三中所說的一批批仁人志士為救亡圖存開始了不懈探索。請問在20世紀初他們在哪些層面進行探索?

    (4)材料四中所說的“有危難之際的絕處逢生”,請你舉一個新民主主義革命時期的例子來說明。

    (5)請談?wù)劊涸诮?jīng)濟全球化的今天,我國既面臨機遇,也面臨挑戰(zhàn),中國該如何應(yīng)對?

    【考點】82:鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》;91:洋務(wù)運動;92:戊戌變法;96:辛亥革命;9M:秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建;9O:紅軍長征;OF:中國應(yīng)對經(jīng)濟全球化采取的措施.

    【分析】(1)本題以“銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”為切入點,考查鴉片戰(zhàn)爭的知識點.

    (2)本題以“19世紀60年代在中國開始了一場運動”為切入點,考查洋務(wù)運動的知識點.

    (3)本題考查辛亥革命、新文化運動的知識點.

    (4)本題以“有危難之際的絕處逢生”為切入點,考查秋收起義和井岡山革命根據(jù)地建立的知識點.

    (5)本題考查在經(jīng)濟全球化的今天,我國既面臨機遇,也面臨挑戰(zhàn)的做法.

    【解答】(1)依據(jù)材料一“歷史學(xué)家陳旭麓先生說:‘對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑’”可知,這場戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭.鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個不平等條約,中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位.古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦.鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質(zhì)發(fā)生改變,中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端.所以“銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”是指鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》,近代中國開始淪為半殖民地半封建社會,列強欺凌.

    (2)依據(jù)材料二“19世紀60年代在中國開始了一場運動.這場運動不僅興辦近代企業(yè),還創(chuàng)立了新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生等”可知,這場運動指中國歷史上的洋務(wù)運動.依據(jù)“這場運動不僅興辦近代企業(yè),還創(chuàng)立了新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生.1862年,京師同文館設(shè)立,它開設(shè)了英文、法文、天文、算學(xué)、化學(xué)、物理等課程,成為一所綜合性的學(xué)校.”得出,洋務(wù)運動引進了西方先進技術(shù)、創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)、促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展、促進了中國近代教育的發(fā)展,培養(yǎng)了新式人才.

    (3)1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了清政府,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和的觀念深入人心.1915年,陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了空前的思想大解放運動﹣﹣新文化運動.所以在20世紀初他們在政治制度層面、思想文化層面進行探索.

    (4)1927年9月,毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍舉行秋收起義.起義軍在進攻長沙時,遭到數(shù)倍敵人的圍攻,損失嚴重,毛澤東當(dāng)機立斷,率領(lǐng)隊伍向井岡山進軍,建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地﹣井岡山革命根據(jù)地,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán),這樣一條適合中國國情的正確道路.

    (5)中國應(yīng)順應(yīng)全球化潮流;制定有效防范風(fēng)險的政策;引進資金技術(shù)、學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗;實事求是,結(jié)合國情進行改革⑤重視科技創(chuàng)新等等.

    故答案為:

    (1)鴉片戰(zhàn)爭,《南京條約》,近代中國開始淪為半殖民地半封建社會,列強欺凌.

    (2)洋務(wù)運動;引進了西方先進技術(shù)、創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)、促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展、促進了中國近代教育的發(fā)展,培養(yǎng)了新式人才.

    (3)政治制度層面、思想文化層面.

    (4)建立井岡山革命根據(jù)地.

    (5)①順應(yīng)全球化潮流②制定有效防范風(fēng)險的政策;③引進資金技術(shù)、學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗;④實事求是,結(jié)合國情進行改革⑤重視科技創(chuàng)新等等.

    27.“改革是發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路;改革是社會制度的自我完善。”閱讀材料,回答問題。

    材料一:法令規(guī)定,農(nóng)奴是法律上的“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。

    材料二:“大凡國家之強弱,系人民之貧富;人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡;而物產(chǎn)之多寡,在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力。”﹣﹣大久保利通

    材料三:1921年列寧說:“目前很清楚,我們用沖擊的方法,即用簡潔、迅速、直接的辦法實行合會注意生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了……政治形勢向我們表明,在許多經(jīng)濟問題上,必須退到國家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去。”

    材料四:英國資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說:“如果你在現(xiàn)行制度內(nèi)實驗成功,各國將進行新的更雄心勃勃的實踐,而我們也可以把你任總統(tǒng)之日起,作為一個新的開端。”

    (1)依據(jù)材料一所述內(nèi)容指出是俄國歷史上的哪次改革?這次在俄國歷史上的積極作用?

    (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的?

    (3)材料三中“從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法”是指列寧實施的什么政策?這一政策對蘇俄(聯(lián))有何作用?

    (4)材料四中羅斯福的“實驗”的中心措施是什么?凱恩斯把羅斯福的“試驗成功”“作為一個新的開端”的理由是什么?

    (5)綜合上述材料對我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?

    【考點】JB:1861年俄國農(nóng)奴制改革;JD:日本明治維新;L4:蘇俄新經(jīng)濟政策;LE:羅斯福新政;PD:歷史開放性問題.

    【分析】本題以材料為背景考查學(xué)生對農(nóng)奴制改革、明治維新、新經(jīng)濟政策、羅斯福新政相關(guān)知識的掌握.改革是社會發(fā)展的強大動力.

    【解答】(1)據(jù)材料一“法令規(guī)定,農(nóng)奴是法律上的“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地.”結(jié)合所學(xué)可知,材料所述內(nèi)容指出是俄國歷史上的1861年俄國農(nóng)奴制改.1861年俄國農(nóng)奴制改是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折,使俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長,從此俄國走上了資本主義發(fā)展道路.

    (2)據(jù)材料二“大凡國家之強弱,系人民之貧富;人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡;而物產(chǎn)之多寡,在于是否勉勵人民之工業(yè).所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力.”結(jié)合所學(xué)可知,日本明治維新在經(jīng)濟上向西方學(xué)習(xí),殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);引進西方先進的技術(shù)與設(shè)備,聘請外國專家,向國外派遣留學(xué)生.

    (3)據(jù)材料三“1921年列寧說:‘目前很清楚,我們用沖擊的方法,即用簡潔、迅速、直接的辦法實行合會注意生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了…政治形勢向我們表明,在許多經(jīng)濟問題上,必須退到國家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去.’”結(jié)合所學(xué)可知,“從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法”是指列寧實施的新經(jīng)濟政策.新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來;使國民經(jīng)濟得到恢復(fù),鞏固了政權(quán).對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導(dǎo)意義.

    (4)據(jù)材料四“英國資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說:‘如果你在現(xiàn)行制度內(nèi)實驗成功,各國將進行新的更雄心勃勃的實踐,而我們也可以把你任總統(tǒng)之日起,作為一個新的開端.’”結(jié)合所學(xué)可知,羅斯福的“實驗”的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整.凱恩斯把羅斯福的“試驗成功”“作為一個新的開端”的理由是羅斯福新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式.

    (5)本題為開放性問題,學(xué)生圍繞改革是社會發(fā)展的強大動力作答即可.

    故答案為:

    (1)1861年俄國農(nóng)奴制改,使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路.

    (2)鼓勵發(fā)展近代工業(yè).

    (3)新經(jīng)濟政策;作用:使國民經(jīng)濟得到恢復(fù),鞏固了政權(quán).

    (4)對工業(yè)的調(diào)整;開創(chuàng)了資產(chǎn)階級國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式.

    (5)改革是社會發(fā)展的強大動力.

     

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