2018年張家界中考語文模擬試題word版（含答案）

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2018年張家界中考語文模擬試題

說明：

1、全卷共6頁，滿分為120分，考試時間為120分鐘；

2、本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過120分；

3、請考生把答案寫在答題卡上，如果寫在試卷上則作廢。

一、基礎(chǔ)（28分）

1．默寫或按要求填空：（10分）（任選五題作答，如六題全答，則以前五題為準(zhǔn)）

1  □□□□□□，□□□□□□。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

2 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。□□□□□□□，□□□□□□□。（崔顥《黃鶴樓》）

3人們常用□□□□□□□，□□□□□□□贊為人民服務(wù)鞠躬盡瘁，死而后已的美德。（李商隱《無題》）

4我們將跨入新的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該對未來充滿希望，具有掛風(fēng)帆、直渡大海的精神，讓我們用李白《行路難》里的兩句共勉□□□□□□□，□□□□□□□。

5王安石在《登飛來峰》中表達(dá)為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神的詩句是□□□□□□□，□□□□□□□。

6《陋室銘》中表現(xiàn)主人交際之雅的句子□□□□□，□□□□□。

2．指出加點(diǎn)詞語意思相同的兩項(xiàng)。(　　　)　（　　　）（4分）

A、先帝不以臣卑鄙/卑鄙無恥　　　B、皆若空游無所依/門庭若市　　       

C、舍生而取義者也/舍本逐末　　  D、故漁者歌曰/溫故知新 

閱讀下面一段文字，按要求回答3—5題。（6分）

    我為尋你爬上了高高的嶺，原只是因?yàn)楹闷妫瑓s想不到你如此強(qiáng)烈地震動了我的心懷。我不愿離去了。我望見澗底閃(shuò)的泉水，我明白那是你含淚的微笑。

    秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍，把林子里  A   松、B   唐棋、   C  楊、   D 楓，打扮得五彩繽紛。瞧!陽光現(xiàn)在多么喜愛它們，好像它從來就是這么慷慨。

    干枯的小草兒在我腳下發(fā)出（sùsù)的響聲，似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾分呢，這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝爬下去，爬到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林!

　　啊，我聽見了，聽見了  E            的回聲：我是森林!

　　大自然每一次劇烈的運(yùn)動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強(qiáng)的生命，不會屈服，絕不屈服啊!地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。

3．根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

閃(shuò)                          （sùsù)的響聲              

4．請從下列選項(xiàng)中給文中A、B、C、D處填合適的詞語。（2分）

選項(xiàng)：火紅的     墨綠的       橘黃的      金色的

答：A            B            C               D          

5．請依據(jù)語境給文中E處補(bǔ)寫最合適的語句，使上下文語意連貫。（3分）

答：                                                             

綜合性學(xué)習(xí)：（7分）

班里決定開展《話說千古風(fēng)流人物》的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動。

6．【名人與勝景】初中課本中有許多名人為風(fēng)景名勝寫的游記或者詩詞，請你任意選擇一處勝景，結(jié)合課文內(nèi)容寫一則導(dǎo)游詞。(不少于50字)（3分）

我選擇的勝景是：               ，   出自課文：                   

我的導(dǎo)游詞是                                                                 

7．【名人與讀書】名人的讀書故事，感人至深，至今或激勵我們我們讀書的激情，或啟迪我們的讀書方法，請你寫出兩個與名人讀書有關(guān)的故事或者讀書經(jīng)驗(yàn)方法。（2分）

（1）                                               

（2）                                               

8．【名人與成語】千古名人，他們的經(jīng)歷，他們的詩文，流傳于世，形成成語留存在我們的現(xiàn)代漢語中，請你選擇一道，寫出與下面名人有關(guān)的成語。并且用這個成語造句。（2分）

（1）陶淵明             （2）曹劌              

（3）李商隱             （4）陳勝              

造句                                                                       

二、閱讀（42分）

（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）

    于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”

    令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

9．翻譯下列各句：（2分）

群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。

我的譯文：                                                            

10．選出對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)。（2分）

A、齊王納諫，齊國最終“戰(zhàn)勝于朝廷”，這表現(xiàn)了齊王善于納諫，也從側(cè)面寫出了鄒忌善于諷諫。

B、對鄒忌的美，其妻、妾、客的回答語氣有差別：其中妻的語氣最重，因?yàn)猷u忌確實(shí)比徐公美，妻是發(fā)自內(nèi)心的贊美。

C、“徐公不若君之美也“——客從容言之，貌似深思熟慮，實(shí)則阿諛逢迎。

D、由“門庭若市”到“時時而間進(jìn)”，再到“無可進(jìn)者”，人數(shù)的變化顯示著齊王納諫，并不斷改正自身不足，齊國政治清明。

11．試分析鄒忌和齊威王的人物形象。（3分）

 答：                                                                    

12．聯(lián)系人生實(shí)際，說說從這個故事中你悟到的某個道理？（3分）

答：                                                                      

（二）

    如果一頭牛被冠以“生命牛”的稱號，你一定會對此疑惑不解。其實(shí)“生命牛”的特別之處在于基因技術(shù)的應(yīng)用，使它的肉組織富含一種叫W—3的脂肪酸，而這種脂肪酸恰恰是人類所嚴(yán)重缺乏的。科學(xué)研究表明人類食物結(jié)構(gòu)中所缺乏的這種脂肪酸，正走心腦血管疾病和癌癥的誘因之一。因此“生命牛”的出現(xiàn)，將會帶來一場人類食物結(jié)構(gòu)鏈上的基因革命。

    研究表明，人體必需的脂肪酸和維生素、蛋白質(zhì)一樣，是人體自身所不能合成的，只能從食物中攝取。人體所必需的脂肪酸有兩種，即W—3和W—6。前者主要存在于深海魚類、某些植物類和豎果中，一般食物中的含量較少；而后者主要存在于各種植物油中，因此人類對其攝入量較大。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和營養(yǎng)學(xué)理論指出，人類健康機(jī)理對這兩種脂肪酸的需求必須是平衡的，而通常人們對W—6的攝入量太多，為各種慢性痰病的誘發(fā)埋下了隱患。據(jù)世界衛(wèi)生組織的有關(guān)資料，目前，全世界60％的死亡人口和40％的疾病負(fù)擔(dān)，是由慢性病引起的，而慢性病的疾因同人體營養(yǎng)失衡密切相關(guān)。

    1971年，美國醫(yī)學(xué)博士戴伯格教授在格陵蘭島進(jìn)行調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，那里的因紐特人很少患有心肌梗塞、中風(fēng)之類的慢性疾病，冠心病的發(fā)病率僅是美國、加拿大的1／10。研究結(jié)果表明，其原因是固紐特人的日常食物中含有豐富的W—3脂肪酸。30多年來，這一重大發(fā)現(xiàn)引起了全世界的關(guān)注和重視。歐美國家率先投入力量進(jìn)行研究，世界衛(wèi)生組織還專門成立了油脂委員會，美國、加拿大等國政府還制定了本國居民W—3攝入量的推薦值。

    隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，人類對生命的關(guān)愛程度也越來越高。“生命牛”的出現(xiàn)，可謂適逢其時，其科學(xué)意義和健康意義不言而喻。

13．“生命牛”的出現(xiàn)可以解決影響人類健康的什么問題?(3分)

答：                                                                         

14．加點(diǎn)的“這一重大發(fā)現(xiàn)”在文中具體指什么?(4分)

答：                                                                           

15．人類對生命的關(guān)愛程度越來越高，“生命牛”的出現(xiàn)就是其中一例，但是，影響人類健康的因素還有很多。請你就身邊出現(xiàn)的影響人類健康的某個現(xiàn)象，以簡潔的語言說明改進(jìn)的設(shè)想。(4分)

答：                                                                            

（三）（15分）

愛就一句話

蔡成

    出門前，舅媽狠狠數(shù)落了舅父一通：“全怪你！要你呆在家里烤火享福你不肯，這下好，病了，還害我跟著活受罪……”

　　確實(shí)是舅父的不該。頂著暴雨硬要上山挖坑栽樹，結(jié)果一不留神凍病了。

    舅媽在小診所門前使勁跺腳，想將沾滿雨鞋的爛泥顛個一干二凈。伴隨著跺腳聲，舅媽對著小診所里近著火爐煨暖的醫(yī)生喊：“孟郎中，來幾片藥，我家老頭子病了。”

    問明癥狀，孟醫(yī)師從簡陋的玻璃柜里取出藥來。

    舅媽揣著藥興沖沖踏上回家的路，她走得很急，她惦記著家里的“老頭子”正咳嗽得緊。意外，就發(fā)生在回家的路上，濕滑的路，輕易將舅媽掀翻在地上。見鬼了，狼狽不堪的舅媽想從地上爬起來，卻驚慌失措地發(fā)現(xiàn)，自己的左腳左手竟全不聽使喚，就像兩截與她無關(guān)的木頭。

    舅媽孤零零地躺在一地爛泥里，先用右手將懷里的那包感冒藥使勁摁了又摁，發(fā)現(xiàn)它還穩(wěn)穩(wěn)地呆在懷里，就放下心來。然后，她開始高聲叫喊……

    寒地凍，風(fēng)又大，鄉(xiāng)親們都窩在家里烤火，沒人聽到舅媽的呼救聲。是舅媽手上那柄舊紅傘救了她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個急匆匆趕去別人家殺豬的屠夫被地上晃來晃去的紅傘吸引了……

    孟醫(yī)師上門來了，不消幾句話，就得出結(jié)論：高血壓中風(fēng)，半身不遂。

    村里高血壓中風(fēng)的已經(jīng)有了兩個，都肥胖，盡管都癱瘓了，可都活得挺韌勁，“賴”在床上，在兒女的服侍下能吃能喝，一年有余了。可我的舅媽，在幾個女鄰居幫著洗凈身子剛躺到床上，就病情加重，先是連睜眼都困難，接著啞了嗓子。凌晨時分，62歲的舅媽靜悄悄地永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

    在外打工的兒女們，也就是我的表哥表姐們得了消息，都趕回來了。鄰居們帶著些許羨慕安慰號啕大哭的表哥表姐：“你媽心地善良，走得快，沒病沒痛，一路上走得挺順。”

    這是山村人古老的“傳統(tǒng)”，如果哪位老人“走得快”，就是“有福分”的象征。可再多的安慰，也無法抑制住表哥表姐們的傷心，他們眼淚汪汪的問：“我媽媽，走之前，最后說了什么？”他們擔(dān)心，母親有什么未了的心愿遺留在人世間。

    幾個鄰居異口同聲：“她只說了一句話，‘按時吃藥，每天三次。’其他的，啥也沒講。”

    舅父此時就站在舅媽的床邊，他默默地擦了一把淚。他的手正握拳插在衣兜里，拳頭里，緊緊攥著的，正是那沾了幾滴泥印子的白色薄紙包著的感冒藥。他知道，舅媽雖然眼睛都沒有睜開，可她，她的唯一一句臨終遺言，明明白白是在叮囑他。

    這樣，我的舅媽，一生中沒有任何閃光故事，絕大多數(shù)時間都在與舅父拌嘴吵架，并且非得要占上風(fēng)才肯罷休的舅媽，以一句話，凝結(jié)了萬千牽掛，濃縮了萬千恩愛的八個字，作了最平常又最深切的愛的表白，作了結(jié)束43年夫妻生活的謝幕辭。  

16．題目“愛就一句話”是指文中的哪句話？請你也用一句話來表達(dá)一下自己對父母的愛。（3分）

 答：                                                                          

17．當(dāng)你閱讀了第一段文字后，你認(rèn)為這位舅媽是一個怎樣的人？當(dāng)你讀到最后時，你對它的認(rèn)識發(fā)生了哪些變化呢？（4分）

 答：                                                                        

18．仔細(xì)閱讀下面的文字，結(jié)合加點(diǎn)詞語分析句子的表達(dá)作用。（4分）

   （1） 舅媽孤零零地躺在一地爛泥里，先用右手將懷里的那包感冒藥使勁摁了又摁，發(fā)現(xiàn)它還穩(wěn)穩(wěn)地呆在懷里，就放下心來。然后，她開始高聲叫喊……

  答：                                                                       

  （2）舅父此時就站在舅媽的床邊，他默默地擦了一把淚。他的手正握拳插在衣兜里，拳頭里，緊緊攥著的，正是那沾了幾滴泥印子的白色薄紙包著的感冒藥。

  答：                                                                      

 19．一位很平凡的農(nóng)村婦女，一件平常的事，一句簡單的話卻讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，究竟怎樣才是生活？有人說“ 平平淡淡才是真”，也有人說“人生能有幾回搏”……場面的你又是怎樣經(jīng)營自己的生活的呢？（4分）

答：                                                                         

                                                 （四）

一日，關(guān)、張不在，玄德正在后園澆菜，許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰：“丞相有命，請使君便行。”玄德驚問曰：“有甚緊事？”許褚曰：“不知。只教我來相請。”玄德只得隨二人入府見操。操笑曰：“在家做得好大事！”嚇得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手，直至后園，曰：“玄德學(xué)圃不易！”玄德方才放心，答曰：“無事消遣耳。”操曰：“適見枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時，道上缺水，將士皆渴；吾心生一計(jì)，以鞭虛指曰：‘前面有梅林。’軍士聞之，口皆生唾，由是不渴。今見此梅，不可不賞。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會。”玄德心神方定。隨至小亭，已設(shè)樽俎：盤置青梅，一樽煮酒。二人對坐，開懷暢飲。酒至半酣，忽陰云漠漠，驟雨將至。從人遙指天外龍掛，操與玄德憑欄觀之。操曰：“使君知龍之變化否？”玄德曰：“未知其詳。”操曰：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄。請?jiān)囍秆灾！毙略唬骸皞淙庋郯沧R英雄？”操曰：“休得過謙。”玄德曰：“備叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，實(shí)有未知。”操曰：“既不識其面，亦聞其名。”玄德曰：“淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？“操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名稱八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？”操曰：“劉表虛名無實(shí)，非英雄也。”玄德曰：“有一人血?dú)夥絼偅瓥|領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州劉季玉，可為英雄乎？”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒！”玄德曰：“舍此之外，備實(shí)不知。”操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“誰能當(dāng)之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。后人有詩贊曰：“勉從虎穴暫趨身，說破英雄驚殺人。巧借聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。”

節(jié)選自《三國演義》第二十一回“曹操煮酒論英雄　關(guān)公賺城斬車胄”

20．這段故事包含了一個成語的由來，這個成語是：                  （2分）

21．曹操派許褚、張遼引數(shù)十人去請劉備，當(dāng)然不只為煮酒聊天，他的真正用意是什么？請根據(jù)選段概括分析，并試賞析曹操在本選段中所體現(xiàn)出的人物性格。（4分）

  答：                                                                        

三、作文（50分）

從下面兩題中選擇一題，按要求作文。

（1）閱讀下面一段文字，然后作文。

     雄鷹張開翅膀，才可以在藍(lán)天翱翔，船兒揚(yáng)起風(fēng)帆，方能夠破浪遠(yuǎn)航。只有敢于張揚(yáng)，勇于嘗試的人，才是生活的強(qiáng)者。即使你不敢說“我行”，那也要抱著試試看的態(tài)度，只有試過了才知道，是成是敗，已不那么重要，因?yàn)槟阋雅^。

題目：我努力，所以我感到                 （橫線上可以填詞語或短語，例如：快樂、  愉快、  自豪 ……  生活充實(shí)、精神愉快、前途光明  ……）

（2）不是我不喜歡月亮，而是我更愛太陽；不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀；不是我不改變，而是世界變化太快……確定了坐標(biāo)，才知道自己的喜怒哀樂，才知道自己的水平實(shí)力，才知道自己的成長變化。請你以“尋找坐標(biāo)”為話題寫作。

要求：

①請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。

②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

③抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

④考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

【附加題】（10分）

讀下列這則文言文，回答1—4題（10分）。

魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙于越。或謂之曰：“子必窮矣！”魯人曰：“何也？”曰：“屨為履③之也，而越人跣④行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。以子之所長游于不用之國欲使無窮其可得乎”（選自《韓非子·說林上》）

【注釋】①屨：麻鞋。②縞：白絹，周人用縞做帽子。③履：鞋，這里用作動詞，指穿鞋。④跣：赤腳。

1．解釋句中加點(diǎn)字的含義。（2分）

（1）或謂之曰                         （2）以子之長           

2．翻譯句子。（3分）

屨為履之也，而越人跣行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。

3．文中畫線部分沒有標(biāo)點(diǎn)符號，請?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“︱”標(biāo)出來。(2分)

以 子 之 所 長 游 于 不 用 之 國 欲 使 無 窮 其 可 得 乎

4．這篇短文告訴我們一個什么道理？（3分）

2018年張家界中考語文模擬試題參考答案

 一、基礎(chǔ)：

1、1枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。2晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。3春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。4長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼海。5不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。6談笑有鴻儒，往來無白丁。 2．B   3、爍  簌簌   4、A墨綠的 B金色的  C 橘黃的  D火紅的    5、那莽莽群峰和高高天庭上震蕩  6、岳陽樓；《岳陽樓記》；導(dǎo)游詞：游客同志們，歡迎你們參觀岳陽樓，這座名樓雄踞于洞庭湖邊，這里北通巫峽，南極瀟湘，交通便利，條件優(yōu)越，自古以來名人墨客，商賈旅客多匯集于此，登樓望遠(yuǎn)，吟詩潑墨，多有奇文傳世，北宋文學(xué)家政治家范仲淹，為其寫下了著名的《岳陽樓記》，期中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳世名言，激勵著一代又一代有志者先憂后樂的熱情。 7、孔子讀書“韋編三絕”，朱熹讀書“三到”，孟子讀書“盡信書不如無書” 8、(1)不求甚解或世外桃源，（2）一鼓作氣或轍亂旗靡，（3）剪燭西窗（4）篝火狐鳴或揭竿而起    造句略 

二、閱讀：

9、官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，可獲得上等獎賞。  10、B   11、鄒忌：足智多謀、嫻于辭令、深諳君王心理，實(shí)事求是、頭腦冷靜、善于思考、觀察細(xì)致，忠于職守、勤于王事，果斷堅(jiān)決、胸懷坦蕩。齊威王：是一位有魄力的開明君主，聞過則喜，勇于納諫，勇于改過。12、①一個人在受蒙蔽的情況下，是不可能正確認(rèn)識自己和客觀事物的。②作為領(lǐng)導(dǎo)，更要時刻保持清醒的頭腦，防止被一些表面現(xiàn)象所迷惑；不要偏聽偏信，要廣泛聽取別人的批評意見，對于奉承話要保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)錯誤，不犯或少犯錯誤。13、可以解決人類營養(yǎng)失衡問題。或“可以解決人類食物結(jié)構(gòu)中所缺乏的W—3脂肪酸的問題。14、(1)因紐特人很少患有心肌梗塞、中風(fēng)之類的慢性疾病，冠心病的發(fā)病率僅是美國、加拿大的1/10。(2)因紐特人的日常食物中含有豐富的W—3脂肪酸。15、如：輻射污染、廢電池污染、“白色污染”等。改進(jìn)設(shè)想略。16、主要考查篩選文中重要信息的能力。“按時吃藥，每天三次。”17、主要考查理解、分析人物性格的能力。第一段讀了后覺得是一個潑辣、冷淡甚至無情的人，但后來越來越深切地感受到她對丈夫深深的愛，從她去世時的情景可以看出她也很受子女的敬重和愛戴。18、主要考查理解句意的能力。（1）即使舅媽處于危急之中心里仍掛念著藥物保存得好不好，從“先”、“然后”的順序可以看出，她一直把自己的丈夫放在第一位，這些都表達(dá)了妻子對丈夫默默的關(guān)心和無盡的愛。（2）舅父雖然沒有一句話，但那一把傷心的淚中既有悔恨又有難以割舍的愛，他攥著的藥成了遺物，心里的憂傷全系在手心里了。 19、主要考查對文本的感悟能力。 略  20、望梅止渴   21、曹操真正目的是想通過逼問劉備心目中真正的英雄，來探究其內(nèi)心的秘密，看他學(xué)圃的用意何在，試探劉備虛實(shí)，看他是否有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志。本文寫曹操運(yùn)用了語言描寫的方法，表現(xiàn)了他陰險狡詐、得意洋洋、雄心壯志的思想性格。

三、作文：參考中考評分標(biāo)準(zhǔn)。

附加題：

1、1） 有人 2）憑    2、你們編了麻鞋是給人穿的，可是越國人是光腳走路的。你們織了白絹是給人做帽子戴的，可是越國人是被散頭發(fā)不戴帽子的。 3、以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？ 4、要根據(jù)需要來確定行動，否則只能碰釘子。