2021年延安中考語文已經(jīng)結(jié)束了,下面為大家介紹的是中考作文題目及點評,僅供參考。
題目:《這,是我的節(jié)奏》
要求:
①文體自選
②不要套作,不得抄襲
③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息
④不少于600字
審題:命題作文。“這”:激發(fā)寫作情感,創(chuàng)設(shè)寫作情景。一個字調(diào)動考生的回憶,設(shè)置了特定的寫作情景;明確情境導向后,敲定“我”的范圍:個人、家國情懷等;敲定“節(jié)奏”的定向:音樂節(jié)奏、為人處世節(jié)奏、前進節(jié)奏、奮斗節(jié)奏、穩(wěn)定的節(jié)奏、亂中有序的節(jié)奏等:“這,是我的節(jié)奏”暗示文章布局要有敘有議:故事情節(jié)+感悟抒發(fā)。
立意:可以從個人參加活動的節(jié)奏,當代青少年快樂成長全面發(fā)展的節(jié)奏,國家文化傳承與創(chuàng)新、科技繁榮發(fā)展的前進節(jié)奏等方面立意。
方式:一切景語皆情語。環(huán)境描寫七大作用(渲染氣氛、烘托心境、推動情節(jié)發(fā)展等)靈活運用但不亂用,會給作文整體增色不少。選擇精準新奇的寫作角度:以小見大或以大化小,托物言志等,兩到三個手法為宜。化抽象為具體,夾敘夾議。使文章語言優(yōu)美,故事動人,情感真摯,哲理精深。
1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢
擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文,擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。
2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象
要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精辟議論,深化主旨。
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