2018荊門市伙牌中學期中物理試題篇【精編版無答案】

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2018荊門市伙牌中學期中物理試題

九年級物理試題

一、選擇題（每題2分，共28分）

1.．根據我們學習杠桿的特點，找出圖中不同于其他三個的是：

2.．下列關于生活中一些物理量的估算,不正確的是：

A．一節干電池兩端的電壓為1.5V????????????? B．把物理課本從地上拿到桌面做的功約為0.2J

C．中學生跳繩時的功率約為60W????? D．電冰箱工作時候的總電流約為1A

3.．小明連完電路后閉合開關，發現電流表指針向零刻度線左邊偏轉，其原因可能是:

A．電流表的正、負接線柱接反了　　?????????????????????????

B．電流過大，超過了量程

C．電流表并聯在用電器兩端　　???????????

D．電流過小

4.．（荊門中考物理）關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是：

A．物體吸收熱量，內能一定增大????? ????????????? B．0℃的冰內能也為0

C．物體內能增加，溫度一定升高????? D．物體內能增加，一定要從外界吸收熱量

5.．如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計示數變大的是:

A．減少鉤碼的個數

B．將鉤碼懸掛點的位置向右移

C．保持拉力方向不變，將彈簧測力計向右移

D．保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其向右傾斜

Main Document Only.．（荊門中考物理）我們常將看似無關的兩個事物或現象聯系起來，進行“類比”，這就是“類比法”。“類比法”可以幫助我們理解概念、鞏固知識。將如圖所示的“水路”模型類比電路，可以發現：甲圖中水輪機在“水路”中的作用與乙圖中哪個元件在電路中的作用相同:

A. 電池組????? B. 開關??? C. 燈泡??? D. 導線

6.．下列說法正確的是：

A．機械做功越多，機械效率越高?

B．某電路兩點之間有電壓，該電路肯定有電流

C．熱傳遞總是能量從內能大的物體向內能小的物體轉移

D．做功越快的機械，功率一定越大

7.．我國隨著航天事業發展需要，正在研制大功率液氫發動機。這種發動機主要是因為氫是有:

A．較小的密度???????????????? B．較大的比熱容??

C．較高的熱值???????????????? D．較低的沸點

8.．在校運會中，小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10m遠處。則下列關于他投球時做功情況的說法中，正確的是：

A．做功2000J???????????????? B．做功500J

C．沒有做功 ??????????????? D．條件不足，無法計算

9.．（荊門中考物理）根據所學的知識，判斷以下選項的說法不正確的是：

10.．工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機械效率提高了，則加潤滑油后工人同樣的提升那些貨物時，則：

A．有用功減小，總功不變???????? ????????????? B．有用功減小，總功減小

C．有用功增加，總功增加???????? ????????????? D．有用功不變，總功減小

Main Document Only.．（荊門中考物理）如右圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發光，電流表、電壓表均有示數。過一會兒電壓表的示數變大，電流表幾乎無示數，以下選項能夠解釋電路故障原因的是：

A．一定是L2燈絲斷了????????????? B．一定是L2短路

C．可能是L1短路????????????????? D．可能是L1燈絲斷了

Main Document Only.．如圖所示，圖甲中小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動；圖乙是他兩次在同一木板上拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖像。下列說法正確的是：

A．第一次拉力對木塊做功的功率大

B．木塊第二次做的功多??????????????

C．第一次木塊的動能大

D．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等?? ???

Main Document Only.．（荊門中考物理）在部分公交車后門兩側的扶手上，各裝有一個按鈕開關(如圖黑圓圈處)，想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電鈴都會發聲，提醒司機有乘客需要下車．如下圖所示的四個電路中符合設計要求的是：

二、填空題（每空1分，共32分）

11.．（荊門中考物理）如圖所示，升旗桿頂部有一個定滑輪，使用它?????? （選填：“能”、“不能”）省力，它的優點是____________。

12.．指出圖中所列工具分別屬于那種簡單機械，剪刀____________；鉆頭____________．

13.．右圖是用來裝飾用的小彩燈，每一組內的小彩燈的連接方式是______（選填“串聯”或“并聯”）。當把其中的一個小彩燈取下來后，組內其他的小彩燈__________（選填：“能”、“不能”）工作。

Main Document Only.．把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，這個水果電池的______（填寫“A”或“B”）端是正極，水果電池向外供電時候，____________能轉化為電能。

14.．（荊門中考物理）如圖所示，分別用定滑輪和動滑輪勻速提升同一物體A，動滑輪自重小于物體A的重力，繩重和摩擦均不計，兩個力的大小關系為F１______F２，拉力對應滑輪的機械效率的大小關系為η１______η２。（以上兩個空均填寫“>”、 “<”或“=”）

15.．正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，那么在3s內心臟做的功是______J，這些功可把一個0.5N的雞蛋勻速舉高______m.。

16.．在探究不同物質吸熱升溫的現象后，停止加熱，小明每隔一定時間又記錄了實驗中兩種等質量物質的溫度，并畫出如圖所示的圖像，根據圖像，你能發現，降低相同的溫度_____（選填“甲”或“乙”，下同）放出的熱量多，若要作為汽車發動機的冷卻物質，你選擇_____。

17.．如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖。冰箱壓縮機由溫控開關自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門門控開關控制。冰箱門關閉后，門控開關應該處于____________狀態，當冰箱里的溫度升高到一定程度時，溫控開關會自動____________（以上均選填“斷開”或“閉合”）。

18.．（荊門中考物理）在探究“影響彈性勢能大小與形變程度的關系”的實驗中，將同一根彈簧壓縮不同程度，彈開貼近彈簧的靜止小車，實驗情景如圖A、B所示，那么_______（選填“A”或“B”）圖中的彈簧形變程度大；彈性勢能的大小無法直接觀察，我們是通過觀察小車被彈開的距離來比較彈簧彈性勢能大小的．下列研究實例中，同樣用到此研究方法的是_______．①認識電流時，用水流進行類比；②在空氣壓縮引火儀中，通過觀察棉花的燃燒來知道空氣內能的增加；③研究杠桿的平衡條件．

19.．寒冷的冬天里，圖中的女孩和男孩分別用哈氣和搓手的方法來暖手，這是分別用_______和_______來改變手的內能的。

20.．（荊門中考物理）在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示．球從較高處下落形成的圓斑是圖中_______（選填“A”或“B”）， 由此可知重力勢能大小與_______有關。

21.．如圖，皮球在彈跳的過程中能上升最高的高度是不斷降低的，A、B兩點等高。則皮球從A點向B點運動的過程中，機械能_______（填“增大”、 “不變”、“減小”），小球在A點的速度_______在B的速度（填“大于”、 “相等”、“小于”）。

22.．（荊門中考物理）如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表示數為2V，則燈L1兩端電壓為_______V。斷開開關S后，電壓表的示數______（選填“變大”、 “不變”或“變小”）。

Main Document Only.．小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率．如圖所示，他用尺量出握拳時手臂的長度，并測出自己連續拉上去的次數和時間填入下表，請在空格處補上相應的數據．

23.．（荊門中考物理）如圖，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，將電子式火花發生器的放電針管緊緊地塞進孔中，向盒中滴入數滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發生器的按鈕，這時我們可以看到：盒蓋飛出去。在汽油機工作的一個循環中，跟上述工作原理相似的是__________沖程,如果汽油機的轉速為2400R/min，則1S內汽油機對外做功的次數是__________。

24.．如下圖甲電路，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉如乙圖所示，其中b電流表的讀數應為____________A，通過燈泡L2的電流是__________A。

三、解答題（共40分）

25.．（荊門中考物理）按照題目要求作圖：

（1）在甲圖中畫出活塞式抽水機的手柄上A點所受動力F1的力臂和B點受到阻力F2的示意圖。

（2）在乙圖中畫出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式。

（3）根據丙圖實物電路，在原圖上只改動一根導線，使電路連接正確，兩個燈泡都能發光，并使電壓表測量燈L2的電壓，在改動的導線上打“×”，然后重新連接。

26.．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（荊門中考物理）(1)在做實驗前，杠桿靜止在如圖甲的位置，此時杠桿______（填“平衡”、“ 不平衡”）。下一步的操作應該將圖甲右邊的平衡螺母向______（填“左”、“ 右”）調節。

(2)小寧的根據圖乙操作進行實驗，記錄數據如下表：

根據第1、2次實驗數據分析，可得出杠桿的平衡條件：______________________________。

(3)保持圖乙中左邊勾碼的個數和位置不變，彈簧測力計從B點向支點O移動過程中（未到O點），杠桿始終保持水平平衡，大致可以反映拉力F的大小隨它的力臂L變化的關系的是：（? ）。

(4)第3次記錄的數據是小洋根據圖丙的實驗記錄,根據這組實驗數據發現：F1×OB≠ F2×OA。你認為原因是__________________________________。

Main Document Only.．（荊門中考物理）在探究“影響斜面機械效率的因素”的實驗中，小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關，小明猜想可能跟斜面的粗糙程度有關。于是他們將一塊長木板的一端墊高，構成長度一定，高度可調的斜面。用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面勻速向上運動，如圖所示。下表是實驗記錄的有關數據。

（1）在第3次實驗中，斜面的機械效率為_______(保留一位小數)；

（2）分析第1、2、3次實驗數據，可以得出的關于斜面機械效率的結論是______________；

（3）在第3、4次實驗中，選用玻璃和棉布作為斜面的材料，是為了改變___________；

（4）通過實驗可以發現，傾斜程度相同的斜面，斜面越光滑，機械效率越______。

27.．（荊門中考物理）小明猜想：動能的大小可能與物體的質量和速度有關。因此，他設計了如下兩種實驗方案：

A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示）；

B．讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖乙所示）。

上述兩種實驗方案中：

（1）A方案是為了探究動能大小與_________關系。

（2）小明想用B方案探究動能大小與質量的關系，該方案是否合理？___________。

理由是：______________________

（3）小明又把小車放在同一斜面的同一高度，然后讓小車由靜止下滑至不同水平面，木塊被撞后最終靜止，兩種情況如圖丙，那么木塊在水平面上克服摩擦做功情況（上方木塊克服摩擦做功為W1，下方木塊克服摩擦做功為W2）為W1____ W2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

28.．（荊門中考物理）如圖所示是“比較沙和水吸熱升溫特點”的實驗裝置．

（1）實驗中通過________（選填“溫度計示數”或“加熱時間” ）來反映的沙和水吸熱的多少。

（2）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是______________（填序號）

①采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）

②燒杯中分別裝入相同體積的水和沙子

③使用相同的燒杯

（3）分析上表中的實驗數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量______________（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（4）（荊門中考物理）根據（3）的結論可以知道水的某一特性，下列現象中不能反映水的這一特性的是：（?? ）

A．汽車發動機的冷卻循環系統用水做工作物質

B．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

C．北方春天的夜晚，農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

D．城區建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫

 29.．如圖所示，用動滑輪沿豎直方向提升重物，10s內使物體勻速上升2m.已知物體重400N，動滑輪重100 N，不計繩重和摩擦.求：

（1）拉力做功的功率

（2）動滑輪的機械效率??

30.．（荊門中考物理）2010年上海世博會通過大面積推廣應用太陽能等技術，來體現“城市，讓生活更美好”的主題。如圖所示的太陽能熱水器，它的水箱內貯水100Kg，熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為50%，在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W。如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽光照射5h，那么：［水的比熱容是：4.2×103J/（kg·℃）、焦炭的熱值為3×107J/Kg］

（1）整箱水從20℃加熱到70℃吸收多少熱量？?????

（2）整箱水從20℃加熱到70℃吸收的熱量相當于完全燃燒多少Kg的焦炭？

（3）該熱水器上集熱器的面積至少要多大？（結果保留二位小數）

31.．（荊門中考物理）如下圖是探究“串聯電路中電流規律”的實物圖：

(1)小明連接電路時，當他把最后一根導線剛連接好，燈泡L1、L2就亮了，他在實驗操作中不當之處是：___________．

(2)小剛也進行了同樣實驗，閉合開關后發現：燈泡L2亮，而L1卻沒有亮的，以下原因可能是_______ 。

A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小?? B．該燈泡的燈絲斷了

C．該小燈泡燈座處可能短路了??? 　　　D．該燈泡靠近電源負極

(3)在實驗中，小明用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關系的結論．為了進一步探究串聯電路中電流規律，下一步應該進行的的操作是_____________。

(4)當小剛實驗中發現燈L1較亮，燈L2較暗，他對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發，經過燈L1、L2電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗；小紅認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設計了一個實驗，并能根據實驗現象說明小明的解釋是錯誤的．在下面虛線框中，畫出小紅所設計的實驗電路圖。

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