• <output id="qbarv"></output>
  • <b id="qbarv"></b>

    • 全國(guó)

      當(dāng)前位置:

    • 熱門(mén)地區(qū):
    • 選擇地區(qū):
    • ×
    當(dāng)前位置: 初三網(wǎng) > 威海中考 > 威海中考試題 > 威海物理試題 > 正文

    2017年威海市中考物理試題word版(含答案)

    2017-10-24 09:27:50文/趙妍妍

    各位同學(xué)在查看時(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看

    2017年威海市中考物理試題

    一、2017年威海市中考物理試題選擇題(本題共12小題.1-10小題為單項(xiàng)選擇題.每小題2分:11-12小題為多項(xiàng)選擇題,每小題全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但選不全的得2分,選錯(cuò)或不選的得0分,共26分)

    1.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的(  )

    A.音調(diào)????????????? B.響度????????????? C.音色????????????? D.聲速

    2.下列關(guān)于物態(tài)變化的實(shí)例中屬于熔化的是(  )

    A.初春,河面上冰化成水????????????? B.夏末,草葉上形成“露珠”

    C.深秋,楓葉上形成“霜”????????????? D.嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧淞”

    3.生活中熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中不正確的是(  )

    A.在遠(yuǎn)處前聞到花的香味,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

    B.冬天很冷的時(shí)候搓手就感到暖和,是用做功的方式改變內(nèi)能

    C.夏天在河岸邊覺(jué)得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

    D.使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理

    4.關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )

    A.核電站利用的是核聚變時(shí)產(chǎn)生的能量

    B.化石能源屬于可再生能源

    C.光纖通信是利用電磁波傳遞信息

    D.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

    5.如圖是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是(  )

    A.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的

    B.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    口吹硬幣跳欄桿,說(shuō)明流速越大壓強(qiáng)越大

    C.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng),說(shuō)明力沒(méi)有對(duì)石頭做功

    D.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    松手后橡皮來(lái)回?cái)[動(dòng),說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

    6.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是(  )

    A.物體的重力越大對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就一定越大

    B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力

    C.大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大

    D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

    7.如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像

    B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

    C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小

    D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

    8.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù).則電路的故障情況可能是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.燈L斷路????????????? B.燈L短路????????????? C.電阻R斷路????????????? D.電阻R短路

    9.裝著開(kāi)水的暖水瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái).同時(shí)看到一股“白氣”冒出來(lái),以下解釋正確的是(  )

    A.木塞彈起來(lái),是因?yàn)榕坷锏目諝馐軣崤蛎泴?duì)木塞做功

    B.在木塞彈起過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增加,木塞的機(jī)械能增加

    C.看到的“白氣”是學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!從瓶子里出來(lái)的水蒸氣

    D.看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶

    10.如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,下列說(shuō)法正確的是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.電路中R和R0是并聯(lián)的

    B.油量表是由電流表改裝而成的

    C.油位越高,流過(guò)R的電流越大

    D.油位越低,R兩端的電壓越小

    11.如圖所示,把重為G的物體沿高為h,長(zhǎng)為l的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過(guò)程中,拉力F做的功為W,則下列選項(xiàng)正確的是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.拉力大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    B.物體所受摩擦力大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    C.拉力功率的大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    D.斜面的機(jī)械效率為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    12.如圖所示.電源電壓為4.5V,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω,1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V,1.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!25W”(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).在保證通過(guò)小燈泡L的電流不超過(guò)恒定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列選項(xiàng)正確的是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.小燈泡的額定電流是0.6A

    B.電流表的示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A

    C.電壓表的示數(shù)變化范圍是0~3V

    D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4~10Ω

    二.2017年威海市中考物理試題填空題(每小題2分,共16分)

    13.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,應(yīng)加強(qiáng)用眼保護(hù),圖中表示近視眼成像示意圖的是 ??  圖,應(yīng)配戴 ??  鏡制成的眼鏡矯正.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    14.如圖是四沖程汽油工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在 ??  沖程,當(dāng)燃料混合在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將 ??  能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    15.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中 ??  電子;若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi),其原因是 ??  .

    16.炎炎夏日,同時(shí)使用過(guò)多的大功率用電器往往會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”,其原因是 ??  ,請(qǐng)寫(xiě)出一條安全用電的注意事項(xiàng) ??  .

    17.如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向的實(shí)驗(yàn)中,把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和 ??  是否有關(guān).在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),將一個(gè)條形磁體快速插入螺線管中時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了 ??  .

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    18.一個(gè)標(biāo)有“220V? 1200W”的電熱水壺.要在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開(kāi),水需要吸收的熱量是 ??  J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間是 ??  s. (水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)

    19.如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為 ??  Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),要保證電路各元件安全,整個(gè)電路電功率的變化范圍是 ??  W.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    20.如圖甲所示,底面積103m2的金屬圓筒重2N,開(kāi)口向上漂浮在水面上,這時(shí)有學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的體積浸沒(méi)在水中;若向金屬圓筒里倒入1.25×10﹣4m3的某種液體,水面恰好與金屬圓筒口相平,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)金屬圓筒底部的壓強(qiáng)為 ??   Pa,該液體的密度為 ??   kg/m3(g=10N/kg學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,ρ水=1×10kg/m3).

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    三、2017年威海市中考物理試題作圖題

    21.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫(huà)出輕繩AB對(duì)杠桿的動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    22.開(kāi)關(guān)閉合后電磁鐵A和永磁體B的磁感線分布如圖所示.請(qǐng)標(biāo)出永磁體B左端的磁極和四條磁感線的方向.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    四、2017年威海市中考物理試題實(shí)驗(yàn)探究題本題

    23.在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過(guò)程中,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)在“探究光的反射規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法: ??  . 當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究 ??  ,小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說(shuō)明在反射現(xiàn)象中 ??  .

    (2)如圖丙所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)中,小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ??  .調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明像與物 ??  ,移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說(shuō)明 ??  .

    24.小明用彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要想知道滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊在水平桌面上做 ??  運(yùn)動(dòng).此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為 ??  N.

    (2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請(qǐng)寫(xiě)出其中1條: ??  .

    (3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫(huà)出聲f~F壓關(guān)系圖象.依據(jù)f~F壓關(guān)系圖象,思考當(dāng)F壓=6N時(shí)如何確定滑動(dòng)摩擦力的f大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡.

    (4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,車子停的越快的原因是 ??  .

    25.根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)電流做功的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程,一般情況下電流做功的多少我們無(wú)法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 ??  比較電流在不同情況下做功多少的,此過(guò)程中是把電能轉(zhuǎn)化為 ??  能;將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說(shuō)明 ??  .

    (2)實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

    ??? 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察U形管中 ??  的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 ??  的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來(lái)研究通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 ??  的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是 ??  .

     

    五.綜合計(jì)算題

    26.某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí),日常需將物體浸沒(méi)在煤油中保存,將體積為1×10﹣3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部,物體浸沒(méi)在煤油中,如圖所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)

    (1)細(xì)線受到的拉力是多大?

    (2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    27.某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系燒,實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開(kāi)啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)候,需開(kāi)啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?

    (2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?

    28.圖甲是某小區(qū)高層住宅電梯結(jié)構(gòu)的示意圖,它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動(dòng)機(jī)等部件組成,小明家住該小區(qū)某棟樓的16樓,他乘電梯從1樓勻速升到16樓用時(shí)50s,已知每層樓的高度為3m.小明重600N.轎廂重5400N,動(dòng)滑輪和細(xì)繩的重力以及摩擦力均忽略不計(jì),針對(duì)此時(shí)程,解答下列問(wèn)題.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)拉力F的功率為多大?

    (2)動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率為多少?

    (3)圖乙是該電梯超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作原理的示意圖,在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作,當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,即使閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)也不工作,在控制電路中,已知電源電壓為6V,保護(hù)電阻R2=100Ω,電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力(F壓)大小變化如圖丙所示,電磁鐵線圈的阻值忽略不計(jì),當(dāng)電磁鐵線圈電流超過(guò)0.02A時(shí),電鈴就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,若乘客人均重為700N,該電梯最多可以乘載多少人?

    2017年威海市中考物理試題

    參考答案與試題解析

    一、選擇題(本題共12小題.1-10小題為單項(xiàng)選擇題.每小題2分:11-12小題為多項(xiàng)選擇題,每小題全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但選不全的得2分,選錯(cuò)或不選的得0分,共26分)

    1.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的(  )

    A.音調(diào)????????????? B.響度????????????? C.音色????????????? D.聲速

    【考點(diǎn)】9G:響度與振幅的關(guān)系.

    【分析】聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

    【解答】解:“輕聲”和“大聲”都是指聲音大小、強(qiáng)弱,也就是聲音的響度,故B符合題意,ACD不符合題意.

    故選B.

    2.下列關(guān)于物態(tài)變化的實(shí)例中屬于熔化的是(  )

    A.初春,河面上冰化成水????????????? B.夏末,草葉上形成“露珠”

    C.深秋,楓葉上形成“霜”????????????? D.嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧淞”

    【考點(diǎn)】19:熔化與熔化吸熱特點(diǎn).

    【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化;

    物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華.

    【解答】解:

    A、初春,湖面上冰化成水,是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化現(xiàn)象,符合題意;

    B、夏末,草葉上形成“露珠”是水蒸氣液化形成的,不合題意;

    C、深秋,樹(shù)葉上形成“霜”是水蒸氣直接凝華形成的,不合題意;

    D、嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧凇”是水蒸氣直接凝華形成的,不合題意.

    故選A.

     

    3.生活中熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中不正確的是(  )

    A.在遠(yuǎn)處前聞到花的香味,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

    B.冬天很冷的時(shí)候搓手就感到暖和,是用做功的方式改變內(nèi)能

    C.夏天在河岸邊覺(jué)得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

    D.使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理

    【考點(diǎn)】GW:擴(kuò)散現(xiàn)象;1J:沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系;G9:做功改變物體內(nèi)能;GE:水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用.2017年威海市中考物理試題

    【分析】A、組成物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);

    B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;即物體的內(nèi)能取決于做功和熱傳遞兩個(gè)方面;

    C、吸收相同的熱量,比熱容越大的物體升高的溫度越低;

    D、氣壓越高沸點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!越高.

    【解答】解:A、我們能聞到花的香味是因?yàn)榫品肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A正確;

    B、搓水時(shí),我們通過(guò)做功改變了內(nèi)能,故B正確;

    C、沙子發(fā)燙而水不熱是因?yàn)樗谋葻崛荽螅饰嗤臒崃可匙由叩臏囟纫螅还蔆正確;

    D、使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而增大的原理,故D錯(cuò)誤.

    故選:D

    4.關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )

    A.核電站利用的是核聚變時(shí)產(chǎn)生的能量

    B.化石能源屬于可再生能源

    C.光纖通信是利用電磁波傳遞信息

    D.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

    【考點(diǎn)】K4:核能;D2:電磁波的傳播;DA:光纖通信;K2:能源的分類.

    【分析】(1)核電站的原理是通過(guò)核裂變釋放能量來(lái)發(fā)電的;

    (2)可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源;一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源;

    (3)光纖通信是利用激光傳遞信息,傳輸過(guò)程遵循光的反射定律;

    (4)衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波來(lái)傳遞信息的.

    【解答】解:

    A、核電站是利用核裂變來(lái)釋放能量的,不是利用核聚變.故A錯(cuò)誤;

    B、化石能源在地球上的儲(chǔ)量是有限的,利用之后無(wú)法再生,屬于不可再生能源,故B錯(cuò)誤;

    C、光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式,光就是一種電磁波,故C正確;

    D、電磁波能在真空中傳播,衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的,故D錯(cuò)誤.

    故選C.

    5.如圖是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是(  )

    A.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的

    B.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    口吹硬幣跳欄桿,說(shuō)明流速越大壓強(qiáng)越大

    C.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng),說(shuō)明力沒(méi)有對(duì)石頭做功

    D.學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    松手后橡皮來(lái)回?cái)[動(dòng),說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

    【考點(diǎn)】8K:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;6I:力作用的相互性;EA:力是否做功的判斷;FU:動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒.

    【分析】(1)物體間力的作用是相互的;

    (2)對(duì)于流體來(lái)說(shuō),流速大壓強(qiáng)小,流速小壓強(qiáng)大;

    (3)做功的條件是:作用在物體上有力,且沿力的方向運(yùn)動(dòng)了一段距離;

    (4)動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān),重力勢(shì)能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān);

    【解答】解:A、用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng),即手對(duì)墻有個(gè)作用力,由于物體間力的作用是相互的,所以墻對(duì)手有一個(gè)反作用力,故A正確;

    B、口吹硬幣跳欄桿,硬幣上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,硬幣下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以硬幣在壓強(qiáng)差的作用下跳起,故B錯(cuò)誤;

    C、用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng),雖然有力,但是沿力的方向沒(méi)有移動(dòng)距離,所以力沒(méi)有對(duì)石頭做功,故C正確;

    D、松手后橡皮來(lái)回?cái)[動(dòng),當(dāng)從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),速度變大,高度減小,即動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變小,所以是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程;橡皮從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),高度增加,重力勢(shì)能增大,速度減小,動(dòng)能減小,是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!勢(shì)能的過(guò)程,故說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,故D正確;

    故選B.

     

    6.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是(  )

    A.物體的重力越大對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就一定越大

    B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力

    C.大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大

    D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

    【考點(diǎn)】81:壓力及重力與壓力的區(qū)別;84:增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;88:液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn);8G:大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系.2017年威海市中考物理試題

    【分析】(1)壓強(qiáng)大小的影響因素是壓力和受力面積,而壓力是垂直壓在物體表面上的力,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,只有把物體放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力F是由重力引起的,F(xiàn)=G.

    (2)增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).

    (3)根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系可做出判斷;

    (4)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,據(jù)此判斷.

    【解答】解:

    A、根據(jù)p=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可知,壓強(qiáng)大小的影響因素是壓力和受力面積;壓力的大小等于重力大小是有條件的,重力大,壓力不一定大,同時(shí)不知道受力面積的大小,所以不能比較壓強(qiáng)的大小,故A錯(cuò)誤;

    B、刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);故B錯(cuò)誤;

    C、大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而減小,故C錯(cuò)誤;

    D、液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強(qiáng),故D正確.

    故選D.

     

    7.如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像

    B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

    C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小

    D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

    【考點(diǎn)】B7:凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).

    【分析】(1)物距小于焦距成正立放大虛像.應(yīng)用是放大鏡.

    物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.

    物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距.[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]

    物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.

    (2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!變大,像距變小,物距減小,像距變大.

    【解答】解:A、由圖可知,凸透鏡的焦距為40cm﹣30cm=10cm,當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),物距小于一倍焦距,成正立放大的虛像,故A正確;

    B、當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實(shí)像,故B正確;

    C、當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),凸透鏡成的是實(shí)像,物距變大,像距變小,故C正確;

    D、當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),凸透鏡成的是實(shí)像,物距減小,像距變大,要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡,故D錯(cuò)誤.

    故選D.

    8.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù).則電路的故障情況可能是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.燈L斷路????????????? B.燈L短路????????????? C.電阻R斷路????????????? D.電阻R短路

    【考點(diǎn)】IE:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.

    【分析】由電路圖可知,燈泡L與電阻R串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡L兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,逐個(gè)分析每個(gè)選項(xiàng)找出符合要求的選項(xiàng).

    【解答】解:

    A.若燈L斷路,電路斷路,電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓,則電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故A不符合題意;

    B.若燈L短路,燈泡不亮,此時(shí)電壓表被短路無(wú)示數(shù),電路為R的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流有示數(shù),故B符合題意;

    C.若電阻R斷路,電路斷路,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),燈泡不亮,故C不符合題意;

    D.若電阻R短路,電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,則兩電表都有示數(shù),故D不符合題意.

    故選B.

    9.裝著開(kāi)水的暖水瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái).同時(shí)看到一股“白氣”冒出來(lái),以下解釋正確的是(  )

    A.木塞彈起來(lái),是因?yàn)榕坷锏目諝馐軣崤蛎泴?duì)木塞做功

    B.在木塞彈起過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增加,木塞的機(jī)械能增加

    C.看到的“白氣”是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣

    D.看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶

    【考點(diǎn)】G9:做功改變物體內(nèi)能;1M:液化及液化現(xiàn)象;E5:能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移.

    【分析】(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能減少,對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加;物體吸收熱量,物體內(nèi)能增加,物體放出熱量,物體內(nèi)能減小;

    (2)“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水球.

    【解答】解:

    A、木塞彈起來(lái),是因?yàn)楸仄績(jī)?nèi)的空氣受熱膨脹對(duì)木塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A正確;

    B、木塞蹦出的過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減少,木塞的機(jī)械能增大,故B錯(cuò)誤;

    CD、看到的“白氣”是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,而不是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣,故CD錯(cuò)誤.

    故選A.2017年威海市中考物理試題

    10.如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,下列說(shuō)法正確的是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.電路中R和R0是并聯(lián)的

    B.油量表是由電流表改裝而成的

    C.油位越高,流過(guò)R的電流越大

    D.油位越低,R兩端的電壓越小

    【考點(diǎn)】IH:歐姆定律的應(yīng)用.

    【分析】(1)根據(jù)定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R的連接形式判斷連接方式;

    (2)根據(jù)電流表和電壓表的正確使用判斷油量表的類型;

    (3)根據(jù)油量的變化可知浮標(biāo)的變化,進(jìn)一步可知滑片移動(dòng)的方向和接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知R兩端的電壓變化.

    【解答】解:

    B、由電路圖可知,油量表與變阻器R并聯(lián),所以油量表應(yīng)為電壓表改裝而成的,故B錯(cuò)誤;

    A、由電路圖可知,R0與R依次連接即為串聯(lián),故A錯(cuò)誤;

    CD、油位越低時(shí),浮標(biāo)下移,滑片上移,變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,

    由I=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可知,電路中的電流變小;由U=IR可知,R0兩端的電壓變小,

    由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,R兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)越大,故D錯(cuò)誤;

    同理可知,油位越高,滑片下移,變阻器接入電路中的電阻越小,電路中的電流越大,即流過(guò)R的電流越大,故C正確.

    故選C.

    11.如圖所示,把重為G的物體沿高為h,長(zhǎng)為l的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過(guò)程中,拉力F做的功為W,則下列選項(xiàng)正確的是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.拉力大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    B.物體所受摩擦力大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    C.拉力功率的大小為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    D.斜面的機(jī)械效率為學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】F3:機(jī)械效率的計(jì)算;F6:斜面的機(jī)械效率.

    【分析】使用斜面時(shí),利用W=Gh求有用功,利用W=Fl求總功,克服摩擦做的額外功W額=fl,利用P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求拉力做功功率,利用效率公式η=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求斜面的學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!機(jī)械效率.據(jù)此分析判斷.

    【解答】解:

    A、拉力做的功為總功,即W總=W=Fl,所以拉力F=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    有用功為W有用=Gh,因?yàn)樵谛泵嫔侠瓌?dòng)物體要克服摩擦力做功,

    所以W總>W(wǎng)有用,即Fl>Gh,則F=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,故A錯(cuò);

    B、使用斜面時(shí)克服摩擦力做的功為額外功,則W額=fl=W總﹣W有用=W﹣Gh,

    所以物體所受的摩擦力:f=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,故B正確;

    C、做功時(shí)間為t=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,拉力功率的大小P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,故C正確;

    D、斜面的機(jī)械效率為η=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!,故D錯(cuò).

    故選BC.2017年威海市中考物理試題

    12.如圖所示.電源電壓為4.5V,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω,1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V,1.25W”(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).在保證通過(guò)小燈泡L的電流不超過(guò)恒定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列選項(xiàng)正確的是(  )

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    A.小燈泡的額定電流是0.6A

    B.電流表的示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A

    C.電壓表的示數(shù)變化范圍是0~3V

    D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4~10Ω

    【考點(diǎn)】IH:歐姆定律的應(yīng)用;J9:電功率與電壓、電流的關(guān)系.

    【分析】知道燈泡的額定功率和額定電壓,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定電流;

    燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的最小電壓,即電壓表的最小示數(shù);

    根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知電路中的最大電流為燈泡額的電流和滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)最大電流中較小的一個(gè),根據(jù)歐姆定律求出電壓表的最大示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值.

    【解答】解:小燈泡的額定電流I=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.5A,故A錯(cuò)誤;

    由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.

    燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V,功率為1.25W,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,此時(shí)電壓表的最小示數(shù)U滑=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V,

    此時(shí)電路中的最大電流Imax=0.5A,

    此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小,最小為:R滑min=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=4Ω;

    滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,

    燈泡的電阻:RL=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=5Ω,電路中的最小電流:Imin=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.3A,

    電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A,故B正確;

    此時(shí)燈泡分擔(dān)的電壓最小U L小=IminRL=0.3A×5Ω=1.5V,

    滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓:U滑max=U﹣U L小=4.5V﹣1.5V=3V,即電壓表最大示數(shù),

    電壓表的示數(shù)范圍為2V~3V,故C錯(cuò)誤;

    此時(shí)滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rmax=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=10Ω,

    所以滑動(dòng)變阻器的范圍是4Ω~10Ω,故D正確.

    故選BD.

     

    二.填空題(每小題2分,共16分)

    13.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,應(yīng)加強(qiáng)用眼保護(hù),圖中表示近視眼成像示意圖的是 甲 圖,應(yīng)配戴 凹 鏡制成的眼鏡矯正.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】BA:近視眼的成學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!因與矯正辦法.

    【分析】本題要抓住近視眼成因:遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼.近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.

    遠(yuǎn)視眼成因,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的.遠(yuǎn)視矯正方法,需佩戴凸透鏡

    【解答】解:遠(yuǎn)視眼成因:眼球晶狀體的曲度過(guò)小,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的,則乙是遠(yuǎn)視眼的成因.

    近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼.

    由圖可知,甲是近視眼的成因;因凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,所以近視眼應(yīng)該配戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體.

    故答案為:甲;凹.

    14.如圖是四沖程汽油工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在 壓縮 沖程,當(dāng)燃料混合在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將 化學(xué) 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】GM:內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程.

    【分析】(1)汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,分別是吸氣、做功、壓縮和排氣,其中只有做功沖程對(duì)外做功,在做功沖程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;汽油機(jī)的做功沖程特點(diǎn)是火花塞點(diǎn)火,在做功沖程對(duì)外輸出功;

    (2)燃料燃燒的過(guò)程,是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程.

    【解答】解:

    (1)從圖中可以看出,兩氣門(mén)都關(guān)閉和活塞向上運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),可以判斷這個(gè)沖程是壓縮沖程;

    (3)汽油機(jī)工作時(shí),汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

    故答案為:壓縮;化學(xué).

    15.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中 失去 電子;若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi),其原因是 同種電荷相互排斥 .

    【考點(diǎn)】H2:正電荷與負(fù)電荷;H7:摩擦起電的實(shí)質(zhì).

    【分析】(1)摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移,失去電子帶正電,得到電子帶負(fù)電.人們規(guī)定,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電;

    (2)電荷規(guī)律:同種電荷相排斥,異種電荷相吸引.

    【解答】解:絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中失去電子.

    當(dāng)把帶正電荷的玻璃棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸后,電荷會(huì)通過(guò)金屬球、金屬桿傳到金屬箔上,金屬箔帶上同種電荷,同種電荷相互排斥,所以金屬箔張開(kāi).

    故答案為:失去;同種電荷相互排斥.

    16.炎炎夏日,同時(shí)使用過(guò)多的大功率用電器往往會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”,其原因是 總功率過(guò)大 ,請(qǐng)寫(xiě)出一條安全用電的注意事項(xiàng) 不要同時(shí)使用大功率用電器 .

    【考點(diǎn)】IX:家庭電路電流過(guò)大的原因.2017年威海市中考物理試題

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!分析】(1)空調(diào)的功率很大,夏天使用空調(diào)的人很多,總功率很大,因此電流過(guò)大,如果輸電導(dǎo)線規(guī)格不過(guò)關(guān),會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的電熱,引起火災(zāi).

    (2)根據(jù)導(dǎo)致家庭電路電流過(guò)大的兩個(gè)因素進(jìn)行分析解答.

    【解答】解:(1)根據(jù)I=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可知,在電壓一定時(shí),大量的用電器同時(shí)使用會(huì)使電路的總功率過(guò)大,干路總電流過(guò)大,引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”.

    (2)安全用電的注意事項(xiàng):不要同時(shí)使用大功率用電器(不要用濕手碰開(kāi)關(guān)、有金屬外殼的用電器要使用三腳插頭等).

    故答案為:總功率過(guò)大;不要同時(shí)使用大功率用電器.

     

    17.如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向的實(shí)驗(yàn)中,把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和 電流方向 是否有關(guān).在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),將一個(gè)條形磁體快速插入螺線管中時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了 發(fā)電機(jī) .

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】CA:通電螺線管的磁場(chǎng);CP:電磁感應(yīng).

    【分析】(1)通電螺線管周圍磁場(chǎng)的方向與電流方向和線圈的繞向這兩個(gè)因素有關(guān),若只改變其中的一個(gè),磁場(chǎng)方向發(fā)生改變;若兩個(gè)因素同時(shí)改變,磁場(chǎng)方向不變.

    (2)閉合電路部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī)就是根據(jù)此原理制成的.

    【解答】解:

    (1)把電池正負(fù)極對(duì)調(diào),改變了電流方向,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察小磁針指示的磁場(chǎng)方向是否發(fā)生改變,因此這樣操作是為了研究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和電流方向是否有關(guān).

    (2)圖中線圈、導(dǎo)線和電流表組成閉合電路,通電線圈周圍存在磁場(chǎng),將條形磁體快速插入螺線管中時(shí)(相當(dāng)于切割了磁感線),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明產(chǎn)生了感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了發(fā)電機(jī).

    故答案為:電流方向;發(fā)電機(jī).

    18.一個(gè)標(biāo)有“220V? 1200W”的電熱水壺.要在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開(kāi),水需要吸收的熱量是 6.72×105 J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間是 560 s. (水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)

    【考點(diǎn)】JK:電功與熱量的綜合計(jì)算.

    【分析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水溫的變化值,利用吸熱公式求水吸收的熱量;

    (2)不計(jì)熱損失,消耗的電能全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能被水吸收,利用Q=W=Pt計(jì)算燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間.

    【解答】解:

    (1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃,

    水吸收的熱量:

    Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×=6.72×105J;

    (2)因?yàn)殡姛崴畨卣9ぷ鳎?/p>

    所以P=P額=1200W,

    不計(jì)熱損失,Q吸=W=Pt,

    所以電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間:

    t=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=560s.

    故答案為:6.72×105J;560.

    19.如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為 12 Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),要保證電路各元件安全,整個(gè)電路電功率的變化范圍是 24W~36 W.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】JA:電功率的計(jì)算;IH:歐姆定律的應(yīng)用.

    【分析】(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),R1與L串聯(lián),燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=UI求出電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R1兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值;

    (2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),L短路,R1、R2并聯(lián),電流表測(cè)量的是干路中的電流,根據(jù)電流表的量程確定電路中的最大電流,根據(jù)P=UI求出電路的最大總功率;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電路的總功率最小,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻,利用P=UI=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求出電路的最小總功率,然后得出答案.

    【解答】解:

    (1)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),R1與L串聯(lián),燈正常發(fā)光時(shí)的電壓UL=6V,功率PL=3W,

    因串聯(lián)電路中各處的電流相等,

    所以,由P=UI可得,電路中的電流:

    I=IL=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.5A,

    因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

    所以,R1兩端的電壓:

    U1=U﹣UL=12V﹣6V=6V,

    由I=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可得,R1的阻值:

    R1=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=12Ω;

    (2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),L短路,R1、R2并聯(lián),電流表測(cè)量的是干路中的電流,

    因電流表的量程為0~3A,所以,電路中的最大電流為3A,

    因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,

    所以,整個(gè)電路的最大電功率:

    P大=UI大=12V×3A=36W;

    當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí),電路的總電阻最大,電路的總功率最小,

    因并聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

    所以,電路中的總電阻:

    R=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=6Ω,

    電路消耗的最小總功率:

    P小=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=24W,

    所以,整個(gè)電路電功率的變化范圍是24W~36W.

    故答案為:12;24W~36.

    20.如圖甲所示,底面積103m2的金屬圓筒重2N,開(kāi)口向上漂浮在水面上,這時(shí)有學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的體積浸沒(méi)在水中;若向金屬圓筒里倒入1.25×10﹣4m3的某種液體,水面恰好與金屬圓筒口相平,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)金屬圓筒底部的壓強(qiáng)為 3000  Pa,該液體的密度為 0.8×103  kg/m3(g=10N/kg,ρ水=1×10kg/m3).

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】89:液體的壓強(qiáng)的計(jì)算.

    【分析】物體漂浮在水面上,浮力等于重力,根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理列出關(guān)系式,可以求出物體全部浸入液體中時(shí)受到的浮力;

    根據(jù)物體在乙中的狀態(tài)和受到的浮力,求出下表面受到的壓力,根據(jù)壓強(qiáng)公式可以求出底部受到的壓強(qiáng);

    根據(jù)浮力和物體的重力,可以求出液體的重力,根據(jù)密度公式可求出液體的密度.

    【解答】解:物體漂浮在水面上,根據(jù)阿基米德原理和物體的浮沉條件可知,物受到的浮力為:

    F浮=ρ水gV排=ρ水g學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!V=2N;則ρ水gV=3N;

    物體在乙圖中,全部浸入水中時(shí)受到的浮力為:

    F'浮=ρ水gV=3N;

    物體上表面受到的壓力為0,則下表面受到的壓力為F=3N,則下表面受到的壓強(qiáng)為:

    p=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=3000Pa;

    此時(shí)物體漂浮,浮力等于重力,即:

    F'浮=G+G液,則液的重力為:

    G液=F'浮﹣G=3N﹣2N=1N;

    液體的密度為:ρ液=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.8×103kg/m3.

    故答案為:3000;0.8×103.

    三、作圖題

    21.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫(huà)出輕繩AB對(duì)杠桿的動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】7P:力臂的畫(huà)法.

    【分析】阻力F2的作用點(diǎn)在點(diǎn)A,方向向下,動(dòng)力的力臂L1為支點(diǎn)O到動(dòng)力的作用線的距離.

    【解答】解:

    由圖可知,杠桿的支點(diǎn)為O,過(guò)支點(diǎn)O向動(dòng)力F1作用線引垂線段,即為其力臂L1,阻力是燈對(duì)杠桿A點(diǎn)的拉力,過(guò)A點(diǎn)沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段,用F2表示,即為阻力的示意圖.如圖所示:

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    22.開(kāi)關(guān)閉合后電磁鐵A和永磁體B的磁感線分布如圖所示.請(qǐng)標(biāo)出永磁體B左端的磁極和四條磁感線的方向.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】CB:安培定則;C4:磁極間的相互作用.

    【分析】由右手螺旋定則可知螺線管的磁極,由磁感線的特點(diǎn)可知永磁體的磁極及磁感線的方向.

    【解答】解:由右手螺旋定則可知,電磁鐵A右端為N極; 因外部磁感線由N極指向S極,故兩磁體應(yīng)為同名磁極相對(duì),故永磁體B左端也應(yīng)為N極;磁感線方向均應(yīng)向外.

    故答案如圖所示:

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    四、實(shí)驗(yàn)探究題本題

    23.在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過(guò)程中,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)在“探究光的反射規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法: 用筆描出入射光線和反射光線的路徑 . 當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究 入射光線、反射光線、法線是否在同一平面上 ,小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說(shuō)明在反射現(xiàn)象中 光路是可逆的 .

    (2)如圖丙所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)中,小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 玻璃板沒(méi)有豎直放置 .調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明像與物 大小相等 ,移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說(shuō)明 平面鏡成的是虛像 .

    【考點(diǎn)】A7:光的反射定律.

    【分析】(1)為了保留光的傳播路徑,可以用筆描出入射光線和反射光線的路徑;入射光線、反射光線、法線在同一平面上;在光的反射中,光路是可逆的;

    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合;實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系;平面鏡成的是虛像.

    【解答】解:(1)小明可以用筆描出入射光線和反射光線的路徑;

    明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,此時(shí)在玻璃板上看不到反射光線,這樣做是為了探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面上;

    小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的;

    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,即垂直于桌面,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無(wú)法比較像與物的大小;

    蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明像與物的大小相等;

    平面鏡成的是虛像,虛像不能被光屏承接.

    故答案為:(1)用筆描出入射光線和反射光線的路徑;入射光線、反射光線、法線是否在同一平面上;光路是可逆的;(2)玻璃板沒(méi)有豎直放置;大小相等;平面鏡成的是虛像.

    24.小明用彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要想知道滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊在水平桌面上做 勻速直線 運(yùn)動(dòng).此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為 2.2 N.

    (2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請(qǐng)寫(xiě)出其中1條: 很難完全做到勻速直線運(yùn)動(dòng)(或測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)) .

    (3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫(huà)出聲f~F壓關(guān)系圖象.依據(jù)f~F壓關(guān)系圖象,思考當(dāng)F壓=6N時(shí)如何確定滑動(dòng)摩擦力的f大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡.

    (4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,車子停的越快的原因是 捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故車子停的越快; .

    【考點(diǎn)】7L:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).

    【分析】(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;由測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù);

    (2)從物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的可操作性或測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)考慮;

    (3)在坐標(biāo)系中,將各點(diǎn)用直線連接起來(lái),直線兩邊的點(diǎn)分布大致均勻,并延長(zhǎng)分析;

    (4)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素及力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因分析.

    【解答】解:(1)只有沿水平方向拉著物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,由圖知,測(cè)力計(jì)分度值為0.1N,示數(shù)為2.2N,即此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為 2.2N.2017年威海市中考物理試題

    (2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請(qǐng)寫(xiě)出其中1條:很難完全做到勻速直線運(yùn)動(dòng)(或測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù).

    (3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫(huà)出聲f~F壓關(guān)系圖象,將各點(diǎn)用直線連接起來(lái),直線兩邊的點(diǎn)分布大致均勻,并延長(zhǎng)交過(guò)6N的垂線于A,如下所示:

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    可知,當(dāng)F壓=6N時(shí),對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力的f大小為1.8N;

    (4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故車子停的越快;

    故答案為:(1)勻速直線;2.2;(2)很難完全做到勻速直線運(yùn)動(dòng)(或測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù));(3)1.8N,如上所示;(4)捏手剎用的力越大,壓力越大,根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素,摩擦力越大,根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故車子停的越快.

    25.根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!答相關(guān)問(wèn)題:

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)電流做功的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程,一般情況下電流做功的多少我們無(wú)法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 物體被提升的高度 比較電流在不同情況下做功多少的,此過(guò)程中是把電能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械 能;將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說(shuō)明 當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,通過(guò)的電流越大,電流做功越多 .

    (2)實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

    ??? 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察U形管中 液面高度 的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 電阻大小 的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來(lái)研究通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 電流大小 的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多. .

    【考點(diǎn)】J6:電功的測(cè)量;JH:焦耳定律.

    【分析】(1)電流做的功過(guò)程中,將電能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能;

    根據(jù)W=UIt進(jìn)行分析,即當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,電流越大,電流做的功就越多,電流轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能就越多;

    (2)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法;

    電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān).探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)間和電流不變;

    探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時(shí),控制電阻和通電時(shí)間相同;

    綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論.

    【解答】解:(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察物體被提升的高度來(lái)比較電流在不同情況下做功多少的;2017年威海市中考物理試題

    由W=UIt可知,當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,通過(guò)的電流越大,物體被吊起的高度也越大,說(shuō)明電能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能越大,即電流做功越多.

    (2)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法;

    如圖甲,兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時(shí)間相同,電阻不同,根據(jù)控制變量法可知,這是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系;通過(guò)一段時(shí)間后,b容器中U形管液面高度差大,電流產(chǎn)生的熱量較多;

    圖乙裝置中兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再與一個(gè)5Ω的電阻串聯(lián),由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,右端兩個(gè)電阻的總電流和左端電阻的電流相等,即I右=I左;兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知I左=I內(nèi)+I外,所以,I左>I內(nèi),燒瓶?jī)?nèi)的電阻值都是5Ω,阻值相等,通電時(shí)間相等,電流不同,根據(jù)控制變量法可知,這是探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系;通過(guò)一段時(shí)間,c容器中U形管液面高度差大,電流產(chǎn)生的熱量多;

    綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!多.

    故答案為:(1)物體被提升的高度;機(jī)械;物體被提升的高度;當(dāng)時(shí)間相同時(shí),電壓越大,通過(guò)的電流越大,電流做功越多;

    (2)液面高度;電阻大小;電流大小;電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

    五.綜合計(jì)算題

    26.某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí),日常需將物體浸沒(méi)在煤油中保存,將體積為1×10﹣3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部,物體浸沒(méi)在煤油中,如圖所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)

    (1)細(xì)線受到的拉力是多大?

    (2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    【考點(diǎn)】8O:阿基米德原理;8A:液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用;8S:物體的浮沉條件及其應(yīng)用.

    【分析】(1)物體浸沒(méi)水中,排開(kāi)水的體積等于物體的體積,利用阿基米德原理求受到的浮力,根據(jù)木塊重加上繩子的拉力等于木塊受到的浮力求出木塊受到的拉力;

    (2)木塊漂浮時(shí)所受的浮力等于它自身的重力,可得浮力的大小,根據(jù)阿基米德原理求排開(kāi)水的體積,可求排開(kāi)水的體積變化,知道容器底面積,可求水深的變化量,再利用液體壓強(qiáng)公式求容器底所受壓強(qiáng)改變量.

    【解答】解:

    (1)由題知,物體浸沒(méi)煤油中,V=V排=1.0×10﹣3m3,

    受到的浮力:

    F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3=8N;

    因?yàn)镚+F拉=F浮,

    物體受到的拉力:

    F拉=F浮﹣G=8N﹣6N=2N,

    (2)漂浮時(shí),F(xiàn)浮′=G=6N,

    由F浮′=ρ煤油gV排′得:

    V排′=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=7.5×10﹣4m3,

    △V排=1×10﹣3m3﹣7.5×10﹣4m3=2.5×10﹣4m3,

    水深變化:

    △h=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=0.01m,

    △p=ρ水g△h=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.01m=80Pa.

    答:(1)細(xì)線受到的拉力是2N;(2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了80pa.

    27.某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系燒,實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開(kāi)啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!候,需開(kāi)啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?

    (2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?

    【考點(diǎn)】JA:電功率的計(jì)算;GJ:燃料的熱值;J3:電功的計(jì)算.

    【分析】(1)由電路圖分析電路的工作狀態(tài),白天保溫狀態(tài)時(shí),R1、R2串聯(lián),晚上加熱時(shí)L與R1并聯(lián).

    由白天工作時(shí)兩電阻功率計(jì)算出R1的阻值,再計(jì)算晚上時(shí)R1電功率,從而得到晚上工作時(shí)電路的總功率;

    (2)由P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!計(jì)算白天保溫的總功率,由Q=W=Pt計(jì)算一天內(nèi)電熱絲放出的熱量,由沼氣效率和Q=qV計(jì)算需要燃燒沼氣的體積.

    【解答】解:

    (1)由題知,白天有日光時(shí),系統(tǒng)處于保溫狀態(tài),燈泡不工作,此時(shí)兩開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),兩電阻R1、R2串聯(lián),總電阻最大,總功率最小;

    由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,通過(guò)兩電阻的電流相等,且R1與R2的電功率之比為1:3,

    由P=I2R可得:學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! =學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    由題知R2=30Ω,所以R1=10Ω;

    晚上系統(tǒng)處于加熱狀態(tài),且燈泡正常工作,由電路圖可知,此時(shí)兩開(kāi)關(guān)應(yīng)都閉合,燈泡L與R1并聯(lián);

    由并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,此時(shí)U=U1=220V,且燈泡正常工作,

    所以R1的功率:P1′=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=4840W,

    所以晚上工作電路的總功率:P總=P額+P1'=160W+4840W=5000W;

    (2)由串聯(lián)電路的特點(diǎn)和P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!可得,白天系統(tǒng)在保溫狀態(tài)時(shí)電熱絲的總功率:

    P保溫=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=1210W,

    由題可知白天和晚上系統(tǒng)的工作時(shí)間相同,則一天內(nèi)電熱絲放出的熱量:

    Q=W=P1′t+P保溫t=(P1′+P保溫)t=×10×3600s=2.178×108J,

    由沼氣燃燒的熱效率為50%可得:50%Q放=Q,

    由Q放=qV可得需要燃燒沼氣的體積:

    V=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=24.2m3.

    答:(1)晚上工作時(shí)電路的總功率是5000W;

    (2)每天需要完全燃燒24.2m3的沼氣.

    28.圖甲是某小區(qū)高層住宅電梯結(jié)構(gòu)的示意圖,它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動(dòng)機(jī)等部件組成,小明家住該小區(qū)某棟樓的16樓,他乘電梯從1樓勻速升到16樓用時(shí)50s,已知每層樓的高度為3m.小明重600N.轎廂重5400N,動(dòng)滑輪和細(xì)繩的重力以及摩擦力均忽略不計(jì),針對(duì)此時(shí)程,解答下列問(wèn)題.

    學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

    (1)拉力F的功率為多大?

    (2)動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率為多少?

    (3)圖乙是該電梯超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作原理的示意圖,在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作,當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,即使閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)也不工作,在控制電路中,已知電源電壓為6V,保護(hù)電阻R2=100Ω,電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力(F壓)大小變化如圖丙所示,電磁鐵線圈的阻值忽略不計(jì),當(dāng)電磁鐵線圈電流超過(guò)0.02A時(shí),電鈴就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,若乘客人均重為700N,該電梯最多可以乘載多少人?

    【考點(diǎn)】IH:歐姆定律的應(yīng)用;F4:滑輪(組)的機(jī)械效率;FF:功率的計(jì)算.

    【分析】(1)根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn)求出拉力大小,求出轎廂上升的高度,根據(jù)s=2h求出拉力移動(dòng)距離,再根據(jù)W=Fs求出拉力做的功,根據(jù)P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求出拉力的功率;

    (2)根據(jù)W=Gh求出動(dòng)滑輪做的有用功,再根據(jù)η=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!求出機(jī)械效率;

    (3)根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,減去保護(hù)電阻阻值,求出電阻式壓力傳感器R1的阻值,根據(jù)圖象讀出此時(shí)的壓力,除以客人均重,得出客人數(shù)量.

    【解答】解:(1)拉力F=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!(G+G轎廂)=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!×=3000N,

    轎廂上升的高度h=15×3m=45m,

    拉力移動(dòng)距離s=2h=2×45m=90m,

    拉力做的功W總=Fs=3000N×90m=270000J,

    拉力的功率P=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=18000W;

    (2)滑輪提升小明做的有用功:W有用=Gh=600N×45m=27000J,

    動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率η=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!×100%=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!×100%=10%;

    (3)由歐姆定律得:

    電路總電阻R=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!=300Ω,

    此時(shí)壓力傳感器的電阻值R1=R﹣R2=300Ω﹣100Ω=200Ω,

    根據(jù)圖象可知此時(shí)的最大壓力為9000N,

    電梯承載的人數(shù)=學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!≈12人.

    答:(1)拉力F的功率為18000W;

    (2)動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率為0%;

    (3)該電梯最多可以乘載12人.

    查看更多【威海物理試題】?jī)?nèi)容

    选择省份

    北京
    天津
    河北
    山西
    内蒙古
    辽宁
    吉林
    黑龙江
    上海
    江苏
    浙江
    安徽
    福建
    江西
    山东
    河南
    湖北
    湖南
    广东
    广西
    海南
    重庆
    四川
    贵州
    云南
    陕西
    甘肃
    青海
    宁夏
    新疆
    99re热久久精品这里都是精品_精品97久久久久久_国产在线播放鲁啊鲁视频_97精品伊人久久久大香线蕉
  • <output id="qbarv"></output>
  • <b id="qbarv"></b>

  • 伊香蕉大片视频观看 | 最新精品国偷自产手机在线 | 久久大香伊蕉在人线免费AV | 免费激情小视频在线观看 | 中文字幕日产乱码一区 | 亚洲少妇一二三区视频 |
    请填写您的高考信息 ×
    考试地区
    预估分数
    智能推荐
    提示
    ×