2018宜昌市枝江市九校聯考期中政治試卷【解析版含答案】

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2018宜昌市枝江市九校聯考期中政治試卷

一、單項選擇題（下列各題均有四個備選答案，其中只有一個最符合題意，每小題2分，共50分）

1．我國公民享有的基本權利是指（　　）

A．成為國家主人的權利????????????? B．法律確認的權利

C．我國憲法規定的公民權利????????????? ?????????????

2．我們享有的權利，需要來自家庭，學校，社會等保護，其中最重要最有效的保護是（　　）

A．家庭、學校保護????????????? B．社會保護

C．法律保護????????????? ?????????????

3．（宜昌中考政治）在我國，公民享受的權利具有（　　）

A．平等性????????????? B．廣泛性????????????? C．真實性

4．下列行為不屬于正確行使公民權利的是（　　）

A．小東拒絕父母讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習

B．小明打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧

C．受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學

D．小梅在患病后，及時醫治，健康成長

5．（宜昌中考政治）某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲朗讀英語。同學提醒他不要打擾別人，他卻說：“學習是我的權利和自由，任何人都不能干涉。”小劉的言行錯在（　　）

①對權利和自由的理解有偏差

②不知道公民依法享有哪些權利

③行使權利和自由時，損害了他人的合法權利和自由

④沒有理解權利和義務的一致性。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．③④

6．下列關于公民言論自由的說法，正確的是（　　）

①公民的言論自由有絕對的自由

②公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人

③公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結，破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為

④公民的言論自由要受到法律的限制。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．③④????????????? D．②③④

7．（宜昌中考政治）在我國，既是享受權利的主體，又是履行義務的主體的是（　　）

A．人民????????????? B．公民????????????? C．農民????????????? D．國民

8．公民的基本義務包括（　　）

①維護國家統一和全國各民族團結

②保守國家秘密

③愛護公共財物，遵守社會公德

④維護祖國的安全，榮譽和利益

⑤依法服兵役和參加民兵組織⑥依法納稅。

A．①③⑤????????????? B．①②③④⑤⑥????????????? C．②③④⑤⑥

9．2015年1月的某一天，某市公交車乘務員李某因為提醒乘客注意扒手，遭到四名扒手毆打致傷。當時公交車上擠滿了乘客，卻無一人伸手相助。這些乘客的行為（　　）

①不敢同違法犯罪作斗爭，沒有自覺自愿地履行道德義務

②是懦弱自私的表現，應受道德譴責

③沒有履行道德義務，應承擔法律責任

④在客觀上縱容和支持了違法行為。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①②④

10．（宜昌中考政治）作為一名八年級的學生，完成規定的學習任務是（　　）

A．法律鼓勵我們做的，我們要積極去做

B．法律提倡我們做的，我們要盡量去做

C．法律要求我們做的，我們必須去做

D．法律允許我們做的，我們可根據個人意愿去做

11．有些工礦企業實行所謂“嚴格管理”，工人下班出門時要被搜查身體，這種違法行為侵犯了公民的（　　）

A．生命健康權????????????? B．人身自由權????????????? C．隱私權????????????? D．名譽權

12．下列屬于我國法律提倡和鼓勵公民做的行為是（　　）

①愛社會主義公德????????? ②努力學習文化知識

③愛祖國、愛人民、愛勞動?? ④參加義務植樹。

A．①②????????????? B．①②③????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

13．（宜昌中考政治）洛陽市3名小學生在違法經營的電腦游戲廳打游戲，因超支2.5元，被游戲廳老板金某殘忍地殺害后毀尸。法院以故意殺人罪判金某死刑。此案說明（　　）

①未成年人必須加強自我保護

②未成年人要嚴格自律，依法行事

③公民的生命健康權受法律保護

④要加強對未成年人的司法保護。

A．①③????????????? B．①②③????????????? C．①②③④

14．某校八年級學生小李期中考試有三科不及格，同學小紅說他“比豬還笨”。小紅的做法侵犯了小李的（　　）

A．人身自由權????????????? B．身份權????????????? C．人格尊嚴權

15．（宜昌中考政治）下列不屬于珍愛生命健康權的是（　　）

A．在外出郊游的高速公路旁，小王等幾位同學救助發生車禍的受傷人員

B．一青年獻出自己的骨髓，救活了一位異地患有白血病的大學生

C．初二學生姜某為戒掉玩電子游戲的癮，砍掉了自己的一個手指頭

16．以下行為屬于侵犯他人生命健康權的是（　　）

①排污使他人中毒致殘?????????? ②飼養的動物咬傷他人

③捏造事實在背后中傷他人?????? ④生產的食品不過關造成食物中毒。

A．①②????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②④

17．我國憲法第38條規定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明（　　）

①我國法律維護我們的人格尊嚴??

②人格尊嚴權在公民的人格權中居于首要地位

③人格尊嚴不可辱??????????

④侵犯他人的人格尊嚴權，要承擔相應的法律責任。

A．②③④????????????? B．①③④????????????? C．①②④

18．（宜昌中考政治）良好的名譽首先取決于個人的（　　）

A．地位身份????????????? B．良好表現????????????? C．學歷????????????? D．學業成績

19．小馬為了表示對你的不滿，當著你和其他同學的面，撕毀你的照片，并扔在地上亂踩。小馬的行為（　　）

A．侵犯了他人的姓名權????????????? B．侵犯了他人的名譽權

C．侵犯了他人的肖像權????????????? ?????????????

20．侵犯公民名譽權的表現有（　　）

①公然辱罵他人???????????

②無中生有，捏造事實在背后中傷他人

③往他人身上潑臟東西?????

④大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦別人。

A．①②③????????????? B．①②????????????? C．①②③④

21．下列行為屬于侵犯姓名權的有（　　）

①干涉成年人更改姓名???????????????????? ②假冒他人的姓名簽訂合同

③盜用他人的姓名實施不正當的行為????????? ④非法剝奪公民已經獲得的榮譽稱號。

A．①②????????????? B．①③④????????????? C．①②③????????????? D．①②③④

22（宜昌中考政治）公民依法享有對自己肖像的支配權，包括（　　）

①肖像制作權? ②肖像使用權?? ③肖像維護權?? ④肖像獲酬權。

A．①②????????????? B．①③④????????????? C．①②③????????????? D．①②④

23．下列行為中合法的是（　　）

①老師要求多次遲到的小剛在同學面前承認自己走路比烏龜爬得還要慢

②警方發布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片

③年滿18周歲后，牛平更改個人姓名

④雜志編輯在征得小立的同意下，把小立的相片刊登于封面，并支付相應的報酬。

A．①②????????????? B．②③④????????????? C．①②③

24．某房地產開發公司將購房客戶的姓名、身份證號、家庭住址、電話號碼等個人信息整理成冊，賣給某信息公司。該房地產開發公司侵犯了客戶的（　　）

A．自主選擇權????????????? B．財產所有權????????????? C．名譽權????????????? D．隱私權

25．屬于法律賦予公民的隱私權包括（　　）

①公民有享有私人生活安寧的權利

②公民有拒絕任何人擅自侵入其個人住宅的權利

③學生有對其考試成績向家長保密的權利

④學生有對其私人日記進行保密的權利。

A．①②????????????? B．②④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

二、（宜昌中考政治）非選擇題（運用所學知識分析問題．要求結合材料，觀點鮮明，言之有理．共4題，計50分）

26．紛繁的世界，多彩的生活，我們擁有一個共同的名字﹣﹣“公民”、在社會生活大舞臺中，每個公民都扮演著各種角色，如子女、家長、教師、學生等。親愛的同學，你知道嗎？每當我們扮演這些角色的時候，都享有憲法和法律賦予我們的權利，同時也必須履行相應的義務，只有這樣才能扮演好這些角色。

（1）請你說一說權利與義務的關系。

（2）權利與義務的關系要求我們怎樣去做，才能扮演好這些角色？

（3）請選擇一個你喜歡的角色，說一說其權利和義務各是什么。

27．小剛的父母望子成龍心切，嚴禁讀初中的兒子看《紅樓夢》《水滸傳》等課外書籍，還經常拆看小剛的信件。節假日甚至把小剛反鎖在家里，要求他利用一切課外時間復習功課。考試成績要求必須是班里的前幾名，稍不如意，父母就打他耳光。小剛對父母的行為感到非常不滿，但又無可奈何。

（1）小剛的父母侵犯了他的哪些人身權利？

（2）如果你是小剛，你將會從哪些方面入手來維護自己的權益？請列舉出2﹣3種可能的辦法。

28．（宜昌中考政治）材料一、2012年，法制辦公布《校車安全條例》．校車安全牽動全社會的心，為孩子們建立安全無憂的綠色通道任重道遠。

材料二、2013年起我國全面開展學生體質健康監測并向社會公布體育督導評估結果。對學生體質健康水平持續三年下降的地區和學校，在教育工作評估和評優評先中實行“一票否決”。

（1）黨和政府采取一系列措施體現了對未成年人的哪項保護？保護了未成年人的哪項權利？

（2）生命和健康對于每個人來說都是寶貴的。我們應該怎樣行使生命健康權？

（3）如果突發暴力事件發生在我們身邊，應如何應對？

29．（宜昌中考政治）案例一中學生李某在上課時看課外書，被同桌周某舉報，挨老師批評后李某懷恨在心，在課間休息時，他大聲辱罵周某，周某制止他，他卻說：“我有言論的自由，我想說什么就說什么”。在下午放學回家的路上，周某被李某毆打受傷。

?????? 案例二春節期間，政府為了增加節日氣氛，在市中心的主要街道兩旁的路燈上掛上了許多的燈籠，市民葉某看到后，趁夜色拿走了幾盞，這時被鄰居發現，指出了他的錯誤，他說，“這又不是你家的，我享有自由權利，你管不著。”

閱讀上述案例，請回答：

（1）上述案例中，李某和葉某的行為是否正確？各有何危害？

（2）在現實生活中，我們應該怎樣正確行使自己的自由權利？

（3）在案例一中，假如你是周某，你將采取什么做法來維護自己的權益？在案例二中，假如是你是葉某的鄰居，你將如何來幫助葉某改正錯誤？

宜昌中考政治參考答案與試題解析

一、單項選擇題（下列各題均有四個備選答案，其中只有一個最符合題意，每小題2分，共50分）

1．我國公民享有的基本權利是指（　　）

A．成為國家主人的權利????????????? B．法律確認的權利

C．我國憲法規定的公民權利????????????? ?????????????

【考點】83：我國公民享有的基本權利．

【分析】（宜昌中考政治）該題考查公民的基本權利；主要明確憲法規定的公民權利是公民的基本權利．

【解答】由于憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以我們稱之為公民的基本權利．我國憲法規定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面．故C符合題意；AB與題意不符；故選C．

2．（宜昌中考政治）我們享有的權利，需要來自家庭，學校，社會等保護，其中最重要最有效的保護是（　　）

A．家庭、學校保護????????????? B．社會保護

C．法律保護????????????? ?????????????

【考點】78：法律保護未成年人的健康成長．

【分析】本題考查法律保障．我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利．

【解答】在我國，公民享有的權利需要保障，其中最重要、最有效的保障是法律保障．所以C符合題意；AB觀點不合題意，家庭、學校、社會保障都是公民權利實現的重要保障，但不屬于最重要最有效之列．因此，AB被排除，故選C．

3．（宜昌中考政治）在我國，公民享受的權利具有（　　）

A．平等性????????????? B．廣泛性????????????? C．真實性

【考點】81：公民權利與基本權利．

【分析】本題主要考查公民權利的內容；憲法規定的公民的權利稱為公民的基本權利；公民權利具有廣泛性、平等性、真實性的特點．

【解答】依據教材知識，我國公民權利具有廣泛性、平等性、真實性的特點；廣泛性表現在享受權利的主體極為廣泛和公民享受權利的范圍極其廣泛，ABC符合題意；故選ABC．

4．（宜昌中考政治）下列行為不屬于正確行使公民權利的是（　　）

A．小東拒絕父母讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習

B．小明打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧

C．受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學

D．小梅在患病后，及時醫治，健康成長

【考點】85：正確行使公民權利．

【分析】本題考查正確行使公民權利．公民行使權利要遵守憲法和法律規定，不得損害國家集體的社會的利益和其他公民的合法權益．

【解答】小東拒絕父母讓他輟學賣菜的要求、堅持回校學習，是正確行使受教育權利，小明打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧屬于依法行使監督權，小梅在患病后及時醫治屬于維護生命健康權，ABD正確；受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學是違法行為，C符合題意．故選C

5．（宜昌中考政治）某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲朗讀英語。同學提醒他不要打擾別人，他卻說：“學習是我的權利和自由，任何人都不能干涉。”小劉的言行錯在（　　）

①對權利和自由的理解有偏差

②不知道公民依法享有哪些權利

③行使權利和自由時，損害了他人的合法權利和自由

④沒有理解權利和義務的一致性。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．③④

【考點】86：公民權利和義務的關系．

【分析】本題屬于“法律保護我們的權利”這一知識點，需要在掌握法律的涵義，我國法律重要性，公民的權利和義務，公民權利和義務的關系，要正確行使權利自覺履行義務等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】（宜昌中考政治）本題考查了公民權利和義務的關系．由題干描述得知，“學習是我的權利和自由，任何人都不能干涉．”小劉的言行錯在，對權利和自由的理解有偏差，行使權利和自由時，損害了他人的合法權利和自由，沒有理解權利和義務的一致性，所以①③④是正確的選項，排除不符合題意的選項②．

故選B．

6．（宜昌中考政治）下列關于公民言論自由的說法，正確的是（　　）

①公民的言論自由有絕對的自由

②公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人

③公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結，破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為

④公民的言論自由要受到法律的限制。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．③④????????????? D．②③④

【考點】（宜昌中考政治）EH：正確行使言論自由的權利．

【分析】本題旨在考查學生對言論自由權的認識與理解，依據基礎知識，明確題干要求，正確作答．

【解答】①項錯誤，公民的言論自由有相對的自由，我國法律規定：公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；公民的言論自由要受到法律的限制；公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結，破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為．②③④正確．

故選D

7．（宜昌中考政治）在我國，既是享受權利的主體，又是履行義務的主體的是（　　）

A．人民????????????? B．公民????????????? C．農民????????????? D．國民

【考點】82：人民和公民．

【分析】該題考查公民和人民的區別；公民是指取得某國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人．人民是指以勞動群眾為主體的社會基本成員．

【解答】依據課本內容，在我國，公民既是享受權利的主體，又是履行義務的主體；故選B．

8．（宜昌中考政治）公民的基本義務包括（　　）

①維護國家統一和全國各民族團結

②保守國家秘密

③愛護公共財物，遵守社會公德

④維護祖國的安全，榮譽和利益

⑤依法服兵役和參加民兵組織⑥依法納稅。

A．①③⑤????????????? B．①②③④⑤⑥????????????? C．②③④⑤⑥

【考點】88：我國公民應履行的基本義務．

【分析】（宜昌中考政治）本題考查公民義務與基本義務．法律規定屬于公民的基本義務、即法定義務．

【解答】依據課本內容，我國憲法規定的公民基本義務是愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，維護祖國的安全，榮譽和利益、維護國家統一和全國各民族團結、保守國家秘密、依法服兵役和參加民兵組織、依法納稅等等；所以①②③④⑤⑥都符合題意；故選B．

9．（宜昌中考政治）2015年1月的某一天，某市公交車乘務員李某因為提醒乘客注意扒手，遭到四名扒手毆打致傷。當時公交車上擠滿了乘客，卻無一人伸手相助。這些乘客的行為（　　）

①不敢同違法犯罪作斗爭，沒有自覺自愿地履行道德義務

②是懦弱自私的表現，應受道德譴責

③沒有履行道德義務，應承擔法律責任

④在客觀上縱容和支持了違法行為。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①②④

【考點】7I：善于同違法犯罪行為作斗爭．

【分析】（宜昌中考政治）本題屬于“面對生活中的不良誘惑，預防違法犯罪”這一知識點，需要在掌握不良誘惑的內容，危害以及如何自覺抵制不良誘惑，一般違法和犯罪的關系，遵紀守法，防微杜漸等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】由題干描述得知，乘客的不施救行為，不敢同違法犯罪作斗爭，沒有自覺自愿地履行道德義務，是懦弱自私的表現，應受道德譴責，在客觀上縱容和支持了違法行為，所以①②④是正確的選項，排除錯誤的觀點③．

故選D．

10．（宜昌中考政治）作為一名八年級的學生，完成規定的學習任務是（　　）

A．法律鼓勵我們做的，我們要積極去做

B．法律提倡我們做的，我們要盡量去做

C．法律要求我們做的，我們必須去做

D．法律允許我們做的，我們可根據個人意愿去做

【考點】68：法律的作用．

【分析】本題考察了有關公民權利和義務的內容，作為學生完成規定的學習任務是我們應盡的義務．

【解答】本題材料作為一名學生，完成規定的學習任務是法律要求我們做的，我們必須去做．選項A不符合題意，不能選；選項BD明顯觀點不正確，不能選．

故選C

11．（宜昌中考政治）有些工礦企業實行所謂“嚴格管理”，工人下班出門時要被搜查身體，這種違法行為侵犯了公民的（　　）

A．生命健康權????????????? B．人身自由權????????????? C．隱私權????????????? D．名譽權

【考點】99：隱私權．

【分析】本題主要考查隱私權這一知識點，要明確隱私權是公民的基本權利．

【解答】隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，題干中的工礦企業對工人的這種做法是違法行為，他們對工人進行搜查身體，實際就是侵犯了公民隱私權，所以C符合要求，其他選項沒有體現隱私這一話題，不合題意，所以要排除，故選C．

12．（宜昌中考政治）下列屬于我國法律提倡和鼓勵公民做的行為是（　　）

①愛社會主義公德????????? ②努力學習文化知識

③愛祖國、愛人民、愛勞動?? ④參加義務植樹。

A．①②????????????? B．①②③????????????? C．①②④????????????? D．①②③④

【考點】68：法律的作用．

【分析】本題考察了有關公民的權利和義務的內容，法律提倡和鼓勵公民做的行為我們，我們應該積極去做．

【解答】本題選項①愛社會主義公德 ②努力學習文化知識 ③愛祖國、愛人民、愛勞動 ④參加義務植樹，都屬于我國法律提倡和鼓勵公民做的行為．所以選項ABC內容不全面，不能選．

故選D

13．（宜昌中考政治）洛陽市3名小學生在違法經營的電腦游戲廳打游戲，因超支2.5元，被游戲廳老板金某殘忍地殺害后毀尸。法院以故意殺人罪判金某死刑。此案說明（　　）

①未成年人必須加強自我保護

②未成年人要嚴格自律，依法行事

③公民的生命健康權受法律保護

④要加強對未成年人的司法保護。

A．①③????????????? B．①②③????????????? C．①②③④

【考點】（宜昌中考政治）77：自我保護的方法和技巧．

【分析】該題考查自我保護的方法與技巧；依據教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇．

【解答】保護公民的生命健康權是我國法律的主要任務之一．我國法律明確規定，公民的生命健康權不受非法侵犯．侵犯公民的生命健康權的行為應承擔相應的法律責任．題干描述說明公民的生命健康權受法律保護，未成年人必須增強自我保護意識，提高自我保護能力；①③符合題意；②④與題意不符；故選A．

　（宜昌中考政治）

14．某校八年級學生小李期中考試有三科不及格，同學小紅說他“比豬還笨”。小紅的做法侵犯了小李的（　　）

A．人身自由權????????????? B．身份權????????????? C．人格尊嚴權

【考點】94：人格尊嚴權．

【分析】本題考查公民人格尊嚴權．人格尊嚴是指與人身有密切聯系的名譽、姓名、肖像權不容侵犯的權利，指民事主體作為一個“人”所應有的最起碼社會地位并且受到他人和社會的最基本尊重．

【解答】（宜昌中考政治）《憲法》第38條規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯．禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害．”據此判斷，同學小紅諷刺成績不好的小李“比豬還笨”，其行為侵犯小李的人格尊嚴權，C符合題意；題文材料未涉及人身自由權和身份權，AB排除．故選C

15．（宜昌中考政治）下列不屬于珍愛生命健康權的是（　　）

A．在外出郊游的高速公路旁，小王等幾位同學救助發生車禍的受傷人員

B．一青年獻出自己的骨髓，救活了一位異地患有白血病的大學生

C．初二學生姜某為戒掉玩電子游戲的癮，砍掉了自己的一個手指頭

【考點】92：生命健康權．

【分析】本題考查的知識點是生命健康權．生命健康權是首要的人身權利；生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎；生命一旦喪失，任何權利都失去了意義；公民的生命健康權受法律保護不容侵犯，是公民最根本的人身權利．

【解答】生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切權利的基礎．我們要珍惜自己的生命健康權，也要尊重他人生命健康權．題干中AB說法正確，體現了對他人生命健康權的尊重．C說法錯誤，自殘是沒有珍惜自己生命健康權的表現．根據題目要求，故選C．

16．（宜昌中考政治）以下行為屬于侵犯他人生命健康權的是（　　）

①排污使他人中毒致殘?????????? ②飼養的動物咬傷他人

③捏造事實在背后中傷他人?????? ④生產的食品不過關造成食物中毒。

A．①②????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②④

【考點】92：生命健康權．

【分析】題目考查的是公民的生命健康權：生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎，生命一旦喪失，任何權利都失去了意義．生命健康權是公民最根本的人身權．

【解答】人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提．題干中③是侵犯他人名譽權的行為，運用排除法，故選D．

17．（宜昌中考政治）我國憲法第38條規定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明（　　）

①我國法律維護我們的人格尊嚴??

②人格尊嚴權在公民的人格權中居于首要地位

③人格尊嚴不可辱??????????

④侵犯他人的人格尊嚴權，要承擔相應的法律責任。

A．②③④????????????? B．①③④????????????? C．①②④

【考點】94：人格尊嚴權．

【分析】（宜昌中考政治）本題考查公民人格尊嚴權．人格尊嚴是指與人身有密切聯系的名譽、姓名、肖像權不容侵犯的權利，指民事主體作為一個“人”所應有的最起碼社會地位并且受到他人和社會的最基本尊重．

【解答】《憲法》第38條規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯．禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害”表明我國法律保護公民 人格尊嚴權，侵犯他人的人格尊嚴權是違法行為，要受到法律制裁，①③④符合題意；②錯誤，在公民的人格權中居于首要地位的是生命健康權．故選B

18．（宜昌中考政治）良好的名譽首先取決于個人的（　　）

A．地位身份????????????? B．良好表現????????????? C．學歷????????????? D．學業成績

【考點】95：名譽權．

【分析】該題考查名譽權；名譽權是指人們對于公民或法人的品德、才干、聲望、信譽和形象等各方面的綜合評價；是人格權的一種．

【解答】依據課本內容，良好的名譽首先取決于個人的良好表現，不是取決于地位身份、學歷、學業成績；故選B．

19．（宜昌中考政治）小馬為了表示對你的不滿，當著你和其他同學的面，撕毀你的照片，并扔在地上亂踩。小馬的行為（　　）

A．侵犯了他人的姓名權????????????? B．侵犯了他人的名譽權

C．侵犯了他人的肖像權????????????? ?????????????

【考點】97：肖像權．

【分析】本題考查公民肖像權．肖像權，是指人對自己的肖像享有再現、使用并排斥他人侵害的權利，是人所享有的對自己的肖像上所體現的人格利益為內容的一種人格權．

【解答】我國法律保護公民肖像權．小馬撕毀他人照片的行為侵犯他人肖像權，侵犯他人人格尊嚴，C符合題意；題文材料未體現侵犯姓名權、名譽權，AB排除．故選C．

20．（宜昌中考政治）侵犯公民名譽權的表現有（　　）

①公然辱罵他人???????????

②無中生有，捏造事實在背后中傷他人

③往他人身上潑臟東西?????

④大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦別人。

A．①②③????????????? B．①②????????????? C．①②③④

【考點】95：名譽權．

【分析】本題考查名譽權．名譽，是指社會上人們對于公民或法人的品德、才干、聲望、信譽和形象等各方面的綜合評價．名譽權是人格權的一種，是指具有人格尊嚴的名聲，是人格的重要內容，受法律的保護．

【解答】（宜昌中考政治）《中華人民共和國民法通則》第 101 條規定：“公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽．”據此判斷，公然辱罵他人、捏造事實中傷他人、往他人身上潑臟東西、諷刺嘲笑挖苦別人的行為都侵犯公民名譽權，①②③④符合題意．故選C

21（宜昌中考政治）．下列行為屬于侵犯姓名權的有（　　）

①干涉成年人更改姓名???????????????????? ②假冒他人的姓名簽訂合同

③盜用他人的姓名實施不正當的行為????????? ④非法剝奪公民已經獲得的榮譽稱號。

A．①②????????????? B．①③④????????????? C．①②③????????????? D．①②③④

【考點】98：姓名權．

【分析】本題旨在考查學生對姓名權的認識與理解，我國法律明確規定，公民的人格尊嚴不受侵犯．公民的肖像不受非法侵犯、名譽不受非法侮辱、榮譽不受非法剝奪、姓名不受他人侵害．當自己的人格尊嚴受到侵害時，應依法維護．

【解答】④項屬于侵犯了榮譽權，①②③項更改姓名，假冒姓名，盜用姓名都屬于侵犯姓名權，①②③正確，

故選C

22．（宜昌中考政治）公民依法享有對自己肖像的支配權，包括（　　）

①肖像制作權? ②肖像使用權?? ③肖像維護權?? ④肖像獲酬權。

A．①②????????????? B．①③④????????????? C．①②③????????????? D．①②④

【考點】97：肖像權．

【分析】本題主要考查肖像權這一知識點，要明確公民對肖像權的支配有哪些．

【解答】我國法律明確規定公民依法享有肖像權，公民可以對自己的肖像進行相關的支配，比如肖像制作，肖像使用，肖像獲酬等，所以①②④符合要求，③的不屬于支配，故選D．

23．（宜昌中考政治）下列行為中合法的是（　　）

①老師要求多次遲到的小剛在同學面前承認自己走路比烏龜爬得還要慢

②警方發布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片

③年滿18周歲后，牛平更改個人姓名

④雜志編輯在征得小立的同意下，把小立的相片刊登于封面，并支付相應的報酬。

A．①②????????????? B．②③④????????????? C．①②③

【考點】97：肖像權；98：姓名權．

【分析】本題考查公民人格尊嚴權．人格尊嚴是指與人身有密切聯系的名譽、姓名、肖像權不容侵犯的權利，指民事主體作為一個“人”所應有的最起碼社會地位并且受到他人和社會的最基本尊重．

【解答】（宜昌中考政治）老師要求多次遲到的小剛在同學面前承認自己走路比烏龜爬得還要慢的行為侵犯小剛的名譽權，是違法行為，①不符合題意；警方使用犯罪嫌疑人的照片發布通緝令是合法行為，②符合題意；《民法通則》第99條規定，公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、冒用，據此判斷，牛平年滿18周歲是完全行為能力人，可以更改姓名，③符合題意；雜志編輯使用小立的相片是征得小立的同意且支付報酬，是合法行為，④符合題意．故選B．

24．（宜昌中考政治）某房地產開發公司將購房客戶的姓名、身份證號、家庭住址、電話號碼等個人信息整理成冊，賣給某信息公司。該房地產開發公司侵犯了客戶的（　　）

A．自主選擇權????????????? B．財產所有權????????????? C．名譽權????????????? D．隱私權

【考點】99：隱私權．

【分析】本題屬于“法律保護我們的人格尊嚴”這一知識點，需要在掌握我們的人格尊嚴不受侵犯、隱私權的涵義、法律保護公民的隱私權以及公民怎樣依法保護自己的隱私權等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】本題考察了隱私權，隱私權是公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人秘密的權利．公民的隱私權受法律保護．結合材料和課本，房地產開發公司侵犯了客戶的隱私權，而不是自主選擇權、財產所有權和名譽權．所以排除ABC．

故選D．

25．（宜昌中考政治）屬于法律賦予公民的隱私權包括（　　）

①公民有享有私人生活安寧的權利

②公民有拒絕任何人擅自侵入其個人住宅的權利

③學生有對其考試成績向家長保密的權利

④學生有對其私人日記進行保密的權利。

A．①②????????????? B．②④????????????? C．①②④????????????? D．①③④

【考點】99：隱私權．

【分析】（宜昌中考政治）本題考查公民隱私權．隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權．

【解答】依據教材知識可知，公民有享有私人生活安寧的權利即隱私權，擅自侵入公民個人住宅、私自拆看他人日記的行為都侵犯他人的隱私權，①②④正確；③學生的考試成績向家長保密不屬于法律規定的隱私權．故選C

二、（宜昌中考政治）非選擇題（運用所學知識分析問題．要求結合材料，觀點鮮明，言之有理．共4題，計50分）

26．紛繁的世界，多彩的生活，我們擁有一個共同的名字﹣﹣“公民”、在社會生活大舞臺中，每個公民都扮演著各種角色，如子女、家長、教師、學生等。親愛的同學，你知道嗎？每當我們扮演這些角色的時候，都享有憲法和法律賦予我們的權利，同時也必須履行相應的義務，只有這樣才能扮演好這些角色。

（1）請你說一說權利與義務的關系。

（2）權利與義務的關系要求我們怎樣去做，才能扮演好這些角色？

（3）請選擇一個你喜歡的角色，說一說其權利和義務各是什么。

【考點】GO：闡述見解題；5D：責任與角色的關系；86：公民權利和義務的關系．

【分析】（宜昌中考政治）本題主要考查責任與角色的關系，公民權利和義務的關系這一知識點，（1）要明確公民的權利與義務是一致的；（2）要想扮演好題干中的角色，就應增強權利觀念和義務觀念，處理好二者之間的關系；（3）從自己所擔當的角色出發，分別說明權利與義務各是什么即可．

【解答】本題屬于闡述見解題，旨在考查責任與角色的關系，公民權利和義務關系．（1）可從教材所學的公民的權利與義務之間的關系即是一致的，對立又統一來作答；（2）應增強權利觀念和義務觀念，行使權利應在遵守法律的前提下，履行義務應做到自覺，依法履行；（3）本小題屬于開放式問題，先確定角色，再寫出相應的權利與義務即可，例如：如果是子女：成年子女有贍養扶助父母的義務，又有繼承父母遺產的權利．

故答案為：

（1）（宜昌中考政治）在我國，公民的權利和義務具有一致性，我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體．

（2）增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務的觀念，依法履行義務．

（3）如果是子女：成年子女有贍養扶助父母的義務，又有繼承父母遺產的權利．

27．（宜昌中考政治）小剛的父母望子成龍心切，嚴禁讀初中的兒子看《紅樓夢》《水滸傳》等課外書籍，還經常拆看小剛的信件。節假日甚至把小剛反鎖在家里，要求他利用一切課外時間復習功課。考試成績要求必須是班里的前幾名，稍不如意，父母就打他耳光。小剛對父母的行為感到非常不滿，但又無可奈何。

（1）小剛的父母侵犯了他的哪些人身權利？

（2）如果你是小剛，你將會從哪些方面入手來維護自己的權益？請列舉出2﹣3種可能的辦法。

【考點】99：隱私權；48：與父母交往的藝術；92：生命健康權；93：人身自由權．

【分析】（宜昌中考政治）本題考查了隱私權、生命健康權、人身自由權，與父母交往的藝術，依法維權，依據課本知識分析材料要求組織答案．

【解答】（1）仔細閱讀材料，找出父母的違法行為作答即可．父母經常拆看小剛的信件，侵犯了他的隱私權；稍不如意，父母就打他耳光，侵犯了他的生命健康權；節假日甚至把小剛反鎖在家里，侵犯了他的人身自由權等．

（2）（宜昌中考政治）結合教材知識點，我們知道，在現實生活中，當我們的合法權益受到侵害時，正確的處理方法是要依法維權，通過合法的方法和程序來維護自己的合法權益，包括跟父母講道理，多和父母溝通，請老師和法律工作者做自己父母的工作；依法維權等方式，據此作答即可．

故答案為：

（1）隱私權、生命健康權、人身自由權等（只要答出2項即可，每項，共4分）

（2）跟父母講道理，請他們尊重自己的合法權利；平時多和父母溝通、交流，消除他們對自己的不放心；可以請老師和法律工作者做自己父母的工作；運用法律武器來維護自己的合法權益，其他合理亦可，每條，共

28．（宜昌中考政治）材料一、2012年，法制辦公布《校車安全條例》．校車安全牽動全社會的心，為孩子們建立安全無憂的綠色通道任重道遠。

材料二、2013年起我國全面開展學生體質健康監測并向社會公布體育督導評估結果。對學生體質健康水平持續三年下降的地區和學校，在教育工作評估和評優評先中實行“一票否決”。

（1）黨和政府采取一系列措施體現了對未成年人的哪項保護？保護了未成年人的哪項權利？

（2）生命和健康對于每個人來說都是寶貴的。我們應該怎樣行使生命健康權？

（3）如果突發暴力事件發生在我們身邊，應如何應對？

【考點】（宜昌中考政治）75：社會保護；4Z：防范校園暴力；92：生命健康權．

【分析】本題要在掌握社會保護，生命健康權的重要性及如何維護生命健康權等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】（1）本題考查對未成年人的保護．題干中黨和政府采取一系列措施體現了對未成年人的社會保護，保護了未成年人的生命健康權．以此回答即可．

（2）如何積極行使生命健康權，依據教材知識，首先要珍愛生命注重鍛煉，其次要治療疾病，還要依法維護生命健康權．以此組織答案即可．

（3）（宜昌中考政治）面對突發事件，我國要學會自我保護，尋求他人保護等．根據教材知識回答，要有較強的防范意識，掌握一些防范措施；要沉著冷靜，機智應對；要留意觀察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及時報警，以此解答．

故答案為：

（1）社會保護；生命健康權．

（2）珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神；有權在患病時及時醫治，恢復健康，增強體質；當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護．

（3）要沉著冷靜，機智應對；要積極爭取家庭、學校和社會各方面的保護等．

29．（宜昌中考政治）案例一中學生李某在上課時看課外書，被同桌周某舉報，挨老師批評后李某懷恨在心，在課間休息時，他大聲辱罵周某，周某制止他，他卻說：“我有言論的自由，我想說什么就說什么”。在下午放學回家的路上，周某被李某毆打受傷。

?????? 案例二春節期間，政府為了增加節日氣氛，在市中心的主要街道兩旁的路燈上掛上了許多的燈籠，市民葉某看到后，趁夜色拿走了幾盞，這時被鄰居發現，指出了他的錯誤，他說，“這又不是你家的，我享有自由權利，你管不著。”

閱讀上述案例，請回答：

（1）上述案例中，李某和葉某的行為是否正確？各有何危害？

（2）在現實生活中，我們應該怎樣正確行使自己的自由權利？

（3）在案例一中，假如你是周某，你將采取什么做法來維護自己的權益？在案例二中，假如是你是葉某的鄰居，你將如何來幫助葉某改正錯誤？

【考點】95：名譽權；7G：維護自身的合法權益；85：正確行使公民權利；92：生命健康權．

【分析】（宜昌中考政治）本題考查如何正確行使權利，以材料分析題形式呈現．在掌握名譽權、生命健康權、公民如何行使權利等知識點基礎上，分析材料內容，依據題意作答．

【解答】（1）此題考查對公民行為性質的判斷．抓住題文材料中人物行為依據教材知識進行判斷．材料一中李某辱罵周某侵犯其名譽權，毆打周某侵犯其生命健康權；材料二中市民葉某將街道的燈籠據為己有的行為損害了集體財產，影響市容．因此都是錯誤的．

（2）此題考查公民如何行使自由權利，考查識記能力．依據教材知識，從尊重他人權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益，依法行使權利等角度作答．

（3）（宜昌中考政治）此題考查如何維權和與不良行為作斗爭．依據教材知識，結合材料實際作答．材料一中周某名譽權受到損害，可以向老師反映；生命健康權受到侵害，視情況可向人民法院起訴，運用法律武器維護自己的合法權益．幫助葉某改正錯誤，主要是向葉某講明道理，規勸其改正錯誤．

故答案為：

（1）都不正確．李某的行為侵犯了周某的名譽權，葉某的行為損害了集體的財產，影響了市容美觀

（2）①公民在行使權利時，要尊重他人權利；②不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律許可的范圍；④要以合法的形式行使自由權利．（

（3）向老師反映，請求老師的幫助；必要時向人民法院起訴．給葉某講明行使權利不能侵犯社會、集體的利益和他人的合法權益的道理，勸其交回路燈．（敘述合理即可，每問，共4分）