2018秦皇島市盧龍縣七年級期末歷史試卷【解析版含答案】

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2018秦皇島市盧龍縣七年級期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共23小題，每小題2分，共46分．每小題只有一個正確答案，請將正確答案的選項代號填入題后的括號內）

1．“他們生活在距今七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火”。根據這些特點，請你判斷他們屬于（　　）

A．元謀人????????????? B．北京人????????????? C．山頂洞人????????????? D．大汶口人

2．我國原始農耕時代未達到的是（　　）

A．種植粟????????????? B．制造陶器????????????? C．種植水稻????????????? D．鑄造鐵器

3．（秦皇島中考歷史）歌曲《龍的傳人》中有這樣的一句歌詞：黑眼睛黑頭發黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。作為“龍的傳人”的漢族的前身是（　　）

A．戎族????????????? B．鮮卑族????????????? C．蚩尤部落????????????? D．華夏族

4．張明出生于1988年，他出生于多少世紀多少年代（　　）

A．20世紀80年代????????????? B．20世紀70年代????????????? C．19世紀80年代????????????? D．19世紀70年代

5．他是我國歷史上治水英雄，建立了我國歷史上第一個王朝．“他”是（　　）

A．炎帝????????????? B．堯????????????? C．蚩尤????????????? D．大禹

6．《禮記?禮運》中所謂天下為公，選賢與能的“禪讓”發生在（　　）

A．山頂洞人時期????????????? B．黃帝執政時期????????????? C．堯、舜、禹時期????????????? D．夏朝建立初期

7（秦皇島中考歷史）．文物是鮮活的歷史。如圖文物中最能反映商朝社會生活的是（　　）

A．

??? 石雕佛像????????????? B．

??? 司母戊鼎????????????? C．

?????? 地動儀????????????? D．

??? 葡萄種植

8．（秦皇島中考歷史）閱讀古代史學著作是了解中國古代社會政治、經濟的主要途徑之一。《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周。”這句話給我們一個信息：西周統治者管理國家實行（　　）

A．禪讓制????????????? B．分封制????????????? C．世襲制????????????? D．等級制度

9．“哪吒”和“二郎神”是中國小朋友很喜歡的兩位神話人物，在電視劇《封神榜》中，他們幫助一位英明的君王打敗了商朝的暴君，建立了西周。這位君王是（　　）

A．大禹????????????? B．商湯????????????? C．周武王????????????? D．周厲王

10．“始知李太守，伯禹亦不如”。這句詩稱贊李冰領導人民修筑了聞名世界的防洪灌溉工程，這一工程是（　　）

A．都江堰????????????? B．長城????????????? C．千里黃河大堤????????????? D．靈渠

11．我國第一部紀傳體通史是（　　）

A．《漢書》????????????? B．《史記》????????????? C．《春秋》????????????? D．《詩經》

12．（秦皇島中考歷史）“一位詩人，延續千載的愛國情懷；一樣食物，屬于中國人的溫暖之味；一種文化，堅守的永恒紀念。”其中，“一位詩人”是指（　　）

A．孔子????????????? B．屈原????????????? C．莊子????????????? D．司馬遷

13．對于秦統一六國這段歷史的認識，錯誤的是（　　）

A．秦的統一順應了歷史發展的潮流，但其過程也不無血腥與殘暴

B．對秦國來說，其對外戰爭既是不斷擴張、兼并的過程，也是逐漸統一的過程

C．在統一的過程中，秦王贏政的個人素質具有重要作用

D．秦國主要依靠贏政的雄才大略取勝，完成統一大業的歷史功績首先應歸功于贏政

14．（秦皇島中考歷史）中國象棋棋盤上有“楚河漢界”（如圖）．相傳劉邦和項羽爭奪帝位時，劉邦采取斗智不斗力的戰略方針，暗中派韓信東渡黃河的同時，長期把項羽兵力牽制在滎陽，迫使項羽“乃與漢約，中分天下，割鴻溝西為漢，東為楚”。鴻溝于是成了楚漢的邊界。歷史把這一戰爭稱之為（　　）

A．巨鹿之戰????????????? B．楚漢戰爭????????????? C．長平之戰????????????? D．馬陵之戰

15．（秦皇島中考歷史）漢武帝采取一系列措施開創了“大一統”的鼎盛局面，下列敘述不符合這一說法的是（　　）

A．政治上加強中央集權

B．思想上“罷黜百家，獨尊儒術”

C．文化上推行儒家教育，舉辦太學

D．興修靈渠，開發嶺南

16．文字是人類文明的標志。如圖的文字是（　　）

A．大篆????????????? B．銘文????????????? C．金文????????????? D．甲骨文

17．（秦皇島中考歷史）下列幾位歷史人物，深刻地影響了世界文化的發展，對人類文化傳播貢獻最大的是（　　）

A．張衡????????????? B．張騫????????????? C．蔡倫????????????? D．祖沖之

18．現代臨床醫學中，若要給患者做手術，一般在手術前對患者實施局部或全身麻醉。你知道世界上最早研制成全身麻醉藥劑的人是誰嗎？（　　）

A．張仲景????????????? B．華佗????????????? C．孫思邈????????????? D．李時珍

19．國際恐怖組織“東突”企圖在新疆搞獨立，他們的分裂活動遭到新疆各族人民的唾罵，能證明新疆是我國領土的史實是（　　）

A．張騫第一次出使西域????????????? B．張騫第二次出使西域

C．西漢政府設置西域都護????????????? D．絲綢之路的開通

20．（秦皇島中考歷史）公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里．烈士暮年，壯心不已．”結合所學知識判斷，當時曹操“志”在何處（　　）

A．統一天下????????????? B．消滅袁紹????????????? C．廢漢稱帝????????????? D．建立魏國

21．書中介紹了農、林、牧、副、漁的生產方法，把我國從西周以來農業和手工業方面已獲得的知識和技術，作了總結性的敘述的書籍的是（　　）

A．《水經注》????????????? B．《齊民要術》????????????? C．《本草綱目》????????????? D．《史記》

22．下列屬于我國古代儒家學派的人物有（　　）

①黃帝 ②屈原 ③孔子 ④韓非子 ⑤董仲舒。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．③④⑤????????????? D．③⑤

23．下列屬于我國由分裂走向統一的朝代是（　　）

①夏朝②秦③西漢④東漢⑤西晉。

A．①③④????????????? B．②③⑤????????????? C．②⑤????????????? D．①②

二．對號入座（共8分，將字母填入對應的橫線上）

24．（秦皇島中考歷史）成語是我國文化寶庫中的一筆重要財富，請你幫他們找到相關的戰爭。

25．名人名言伴我成長，你能找到是誰說的嗎？

三．（秦皇島中考歷史）材料解析題（第26題10分，第27題13分，第28題12分，第29題11分，共46分）活動探究（共13分）

26．（13分）時空隧道：同學們，你們一定非常喜歡看科幻小說吧!今天讓我們一起穿越科幻世界的時空隧道……。

我們來到秦朝，秦始皇正在接受記者采訪……如果你現在就是秦始皇，你會怎樣回答記者們的問題呢？

記者問：“尊敬的始皇帝，據說您大力推行加強中央集權的措施，請問在中央主要由哪三個官員負責呢？”

（1）“秦始皇”答：　　

記者問：“陛下，您在地方廢除了分封制，那您會采取什么新的措施來加強管理呢？”

（2）“秦始皇”答：　　

記者問：“請問您為鞏固統一，在軍事方面采取了什么措施呢？”

（3）“秦始皇”答：　　

記者問：“陛下，據說原來七國各有自己的文字和貨幣，請問您有沒有相應的對策？”

（4）（秦皇島中考歷史）“秦始皇”答：　　

記者問：“陛下，您橫掃千軍、統一六國的豐功偉績是史無前例的，據說您還想通過藝術形式將秦軍橫掃六國的磅礴氣勢展現給后人，有這回事嗎？”

（5）“秦始皇”答：　　。

27．（10分）材料一： 三國鼎立形勢圖

材料二? 今（曹）操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。操遂能克紹（打敗袁紹），且圖江南。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。??????????????????

﹣﹣《三國志?諸葛亮傳》（1）請根據材料一填寫三國的名稱。

A　　；? B　　； C　　。

（2）（秦皇島中考歷史）材料二中提到“操遂能克紹”，這是指哪次戰役？

（3）面對曹操“擁百萬之眾”之勢，諸葛亮在材料二中提出了什么策略？這個策略在此后有何成功的實踐？產生了什么影響？

28．（12分）閱讀下列材料，并回答問題。

材料一： 商鞅曾在咸陽城南門立一根木桿，并貼出告示：誰能把木桿搬到北門，賞十金。國人不相信會有如此重賞，無人肯搬。商鞅又把賞金提高到五十金。有個膽大的人把木桿搬到北門，商鞅立即如數發給賞金。

材料二：（秦皇島中考歷史）廢除土地私有制，國家承認私人的土地所有權。凡是努力從事農耕，生產糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎勵。禁止棄農經商。凡是在戰場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國設31縣，由國君直接委派官吏去治理。公布法律，實行連坐法。

材料三：《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被處死。

材料四：魏主引見朝臣，詔斷北語，一從正音……年三十以上，習性已久，容或不可卒革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當降爵黜官……。

﹣﹣引自《北史》（1）結合材料一，說說商鞅的做法對我們在做人方面有什么啟示？

（2）據材料二，商鞅變法的主要內容中，除改革土地制度、獎勵軍功、嚴明法令之外，還有哪兩項對后世影響深遠的措施？（不得照抄材料原文）

（3）商鞅變法成功了還是失敗了？請用史實說明。

（4）材料四中的“魏主”是誰？材料反映的是他為促進民族融合而采取的哪一項措施？

29．（秦皇島中考歷史）（11分）材料一：我國考古工作者在長江流域某遺址發現了大量稻桿、稻谷，其數量之大，世界罕見；又在黃河流域某遺址的許多洞穴、房屋和墓葬中發現大量的粟粒。

材料二： “西漢初年，經濟蕭條，到處一片荒涼景象。……幾十年后，國家糧倉豐滿……府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算。”

﹣﹣《中國歷史》七上材料三：（東晉時）“江南……地廣野豐，民勤本業，一歲或稔（rěn，豐收），則數郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下。”

﹣﹣《宋書》（1）指出我國最早種植“稻谷”、“粟粒”的原始居民。

（2）材料二中漢初“經濟蕭條”的主要原因是什么？為此統治者采取了哪些措施？（任答兩點即可）；結合材料說明這些措施取得的效果。

（3）材料三反映了東晉南朝時期江南地區經濟的開發，請指出其發展的原因。（任答三點即可）

秦皇島中考歷史參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共23小題，每小題2分，共46分．每小題只有一個正確答案，請將正確答案的選項代號填入題后的括號內）

1．（秦皇島中考歷史）“他們生活在距今七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火”。根據這些特點，請你判斷他們屬于（　　）

A．元謀人????????????? B．北京人????????????? C．山頂洞人????????????? D．大汶口人

【考點】山頂洞人．

【分析】本題考查的是北京人的知識點．

【解答】距今約70﹣﹣20萬年，北京人生活于北京西南周口店的山洞里，他們還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火．

故選B．

【點評】本題以北京人為背景，考查的是學生對北京人的有關知識的記憶能力．

2．（秦皇島中考歷史）我國原始農耕時代未達到的是（　　）

A．種植粟????????????? B．制造陶器????????????? C．種植水稻????????????? D．鑄造鐵器

【考點】河姆渡的原始農耕；半坡原始居民的生活．

【分析】本題主要考查了原始的農耕生活的有關內容．

【解答】根據所學知識可知：種植粟、制造陶器、種植水稻都是我國原始農耕時代早期的狀況，鑄造鐵器是我國原始農耕時代未達到的．

故選D．

【點評】（秦皇島中考歷史）本題注重考查學生的識記能力，注意準確識記原始的農耕生活的有關內容．

3．歌曲《龍的傳人》中有這樣的一句歌詞：黑眼睛黑頭發黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。作為“龍的傳人”的漢族的前身是（　　）

A．戎族????????????? B．鮮卑族????????????? C．蚩尤部落????????????? D．華夏族

【考點】歷史文化常識．

【分析】本題考查了華夏族的形成．

【解答】（秦皇島中考歷史）距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯合在涿鹿一戰中打敗了蚩尤部落．從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）．

故選D．

【點評】本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用華夏族的形成．

4．（秦皇島中考歷史）張明出生于1988年，他出生于多少世紀多少年代（　　）

A．20世紀80年代????????????? B．20世紀70年代????????????? C．19世紀80年代????????????? D．19世紀70年代

【考點】紀年方法和年代計算．

【分析】本題主要考查公元紀年法．

【解答】根據公元紀年法可知，一百年一個世紀，十年一個年代，世紀的計算方法為：用年數除以100，然后商取整數加1，得到世紀數．故1988年是20世紀80年代．

故選A．

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握公元紀年法和年代的換算．

5．（秦皇島中考歷史）他是我國歷史上治水英雄，建立了我國歷史上第一個王朝．“他”是（　　）

A．炎帝????????????? B．堯????????????? C．蚩尤????????????? D．大禹

【考點】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立．

【分析】本題考查了禹建立夏朝．

【解答】禹，領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝﹣﹣夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了．

故選D．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的準確識記能力，需要準確識記禹建立夏朝．

6．（秦皇島中考歷史）《禮記?禮運》中所謂天下為公，選賢與能的“禪讓”發生在（　　）

A．山頂洞人時期????????????? B．黃帝執政時期????????????? C．堯、舜、禹時期????????????? D．夏朝建立初期

【考點】堯舜禹的“禪讓”．

【分析】本題考查了堯舜禹的“禪讓”．

【解答】“天下為公，選賢與能”是指原始社會時期的禪讓制．在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯盟首領還有堯、舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹，領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓制”．故《禮記?禮運》中所謂天下為公，選賢與能的“禪讓”發生在堯、舜、禹時期．

故選C．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的準確識記能力，需要準確識記堯舜禹的“禪讓”．

7．（秦皇島中考歷史）文物是鮮活的歷史。如圖文物中最能反映商朝社會生活的是（　　）

A．

??? 石雕佛像????????????? B．

??? 司母戊鼎????????????? C．

?????? 地動儀????????????? D．

??? 葡萄種植

【考點】（秦皇島中考歷史）漢通西域和絲綢之路．

【分析】本題主要考查司母戊鼎．

【解答】仔細觀察圖片可知B是司母戊鼎．司母戊鼎是商王為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮國之寶“的美譽．故司母戊鼎最能反映商朝社會生活．

故選B．

【點評】本題主要考查學生識圖讀圖的能力和準確識記歷史知識的能力．熟練掌握夏商西周的青銅制造業．

　（秦皇島中考歷史）

8．閱讀古代史學著作是了解中國古代社會政治、經濟的主要途徑之一。《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周。”這句話給我們一個信息：西周統治者管理國家實行（　　）

A．禪讓制????????????? B．分封制????????????? C．世襲制????????????? D．等級制度

【考點】西周的分封制．

【分析】本題考查分封制．

【解答】材料“封建親戚，以藩屏周”中的“封建”是“封邦建國”的意思，“以藩屏周”是“拱衛周王室”的意思，就是說用同姓諸侯構筑一道屏障，來捍衛周天子的中央權威．這指的是分封制．西周初期，為鞏固周朝的統治，西周實行分封制，周天子把某地的土地和臣民授予宗親和功臣，封他們為諸侯，建立諸侯國，分封制的實行，打破了夏商時期眾邦林立的狀態，加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系，開發了邊遠地區，加強了周的統治，使西周成為一個強盛的國家．

故選B．

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．熟練掌握分封制的目的、內容以及作用．

　（秦皇島中考歷史）

9．“哪吒”和“二郎神”是中國小朋友很喜歡的兩位神話人物，在電視劇《封神榜》中，他們幫助一位英明的君王打敗了商朝的暴君，建立了西周。這位君王是（　　）

A．大禹????????????? B．商湯????????????? C．周武王????????????? D．周厲王

【考點】西周的建立及疆域．

【分析】本題考查西周建立．

【解答】公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，歷史上叫做西周．

故選C．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記周武王建立西周．

　（秦皇島中考歷史）

10．“始知李太守，伯禹亦不如”。這句詩稱贊李冰領導人民修筑了聞名世界的防洪灌溉工程，這一工程是（　　）

A．都江堰????????????? B．長城????????????? C．千里黃河大堤????????????? D．靈渠

【考點】都江堰工程和鄭國渠．

【分析】本題考查都江堰．

【解答】戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱．兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故選A．

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．熟練掌握都江堰的修建、組成部分以及作用．

11．（秦皇島中考歷史）我國第一部紀傳體通史是（　　）

A．《漢書》????????????? B．《史記》????????????? C．《春秋》????????????? D．《詩經》

【考點】司馬遷與《史記》．

【分析】此題考查的知識點為司馬遷和《史記》，要牢記《史記》的體例．

【解答】西漢司馬遷所著的《史記》是我國第一部紀傳體通史，成為后世紀傳體史書的典范．

故選B．

【點評】這道題主要考查了司馬遷的《史記》，要熟記《史記》是我國第一部紀傳體通史．

12．（秦皇島中考歷史）“一位詩人，延續千載的愛國情懷；一樣食物，屬于中國人的溫暖之味；一種文化，堅守的永恒紀念。”其中，“一位詩人”是指（　　）

A．孔子????????????? B．屈原????????????? C．莊子????????????? D．司馬遷

【考點】百家爭鳴．

【分析】本題考查屈原．

【解答】題干中的關鍵信息“一位詩人，延續千載的愛國情懷；一樣食物，屬于中國人的溫暖之味”可知是屈原．公元前278年，楚國都成郢被秦國占領．屈原無比絕望，于這年五月初五投汨羅江自盡，以身殉國．屈原為國為民而死，楚國人民用種種方式追思自己的詩人，時至今日，每年五月初五，我們賽龍舟、吃粽子，據說都是為了紀念屈原這位偉大的愛國詩人．

故選B．

【點評】本題主要考查學生的識記和分析能力．重點掌握屈原，識記他的歷史貢獻，學習他的愛國精神．

13．（秦皇島中考歷史）對于秦統一六國這段歷史的認識，錯誤的是（　　）

A．秦的統一順應了歷史發展的潮流，但其過程也不無血腥與殘暴

B．對秦國來說，其對外戰爭既是不斷擴張、兼并的過程，也是逐漸統一的過程

C．在統一的過程中，秦王贏政的個人素質具有重要作用

D．秦國主要依靠贏政的雄才大略取勝，完成統一大業的歷史功績首先應歸功于贏政

【考點】秦統一中國及秦疆域圖．

【分析】本題主要考查對秦朝統一的認識．

【解答】秦的統一順應了歷史發展的潮流，但其過程也不無血腥與殘暴，比如長平之戰是發生在公元前260年秦趙之間的戰役．長平之戰中趙國大敗，四十萬趙軍被坑殺，就充滿了血腥與殘暴；對秦國來說，其對外戰爭既是不斷擴張、兼并的過程，也是逐漸統一的過程；在統一的過程中，秦王嬴政的個人素質起到了重要作用．A、B、C選項比較客觀反映了秦統一六國的史實，是正確的．“秦國主要依靠嬴政的雄才大略取勝，完成統一大業的歷史功績首先應歸功于嬴政”的觀點過分夸大了個人的作用，不準確，應看到是歷史發展的必然趨勢．故選D．

【點評】（秦皇島中考歷史）此題是一道難易適中的否定選擇題，考查對秦統一的認識，培養學生全面分析問題的能力．

14．中國象棋棋盤上有“楚河漢界”（如圖）．相傳劉邦和項羽爭奪帝位時，劉邦采取斗智不斗力的戰略方針，暗中派韓信東渡黃河的同時，長期把項羽兵力牽制在滎陽，迫使項羽“乃與漢約，中分天下，割鴻溝西為漢，東為楚”。鴻溝于是成了楚漢的邊界。歷史把這一戰爭稱之為（　　）

A．巨鹿之戰????????????? B．楚漢戰爭????????????? C．長平之戰????????????? D．馬陵之戰

【考點】西漢的建立．

【分析】（秦皇島中考歷史）本題考查了楚漢之爭．

【解答】根據題干中的“劉邦和項羽爭奪帝位”和“楚漢”可知相關戰爭是楚漢之爭，這是一次封建統治者相互爭奪帝位的戰爭；秦滅亡后，項羽劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的楚漢戰爭，最后項羽戰敗，劉邦建立了漢朝．

故選B．

【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用楚漢之爭的人物．

15（秦皇島中考歷史）．漢武帝采取一系列措施開創了“大一統”的鼎盛局面，下列敘述不符合這一說法的是（　　）

A．政治上加強中央集權

B．思想上“罷黜百家，獨尊儒術”

C．文化上推行儒家教育，舉辦太學

D．興修靈渠，開發嶺南

【考點】漢武帝推進大一統的措施．

【分析】本題考查漢武帝采取一系列措施開創了“大一統”的知識點．

【解答】漢武帝大一統的措施有：政治上，頒布推恩令，削弱王國勢力，加強中央集權；思想上，“罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安興辦太學，以儒家五經為主要教材；經濟上，漢武帝將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢；軍事上，漢武帝派衛青、霍去病反擊匈奴，奪取河套河西走廊地區等．秦始皇派人興修靈渠，開發嶺南．所以不符合的是D項．

故選D．

【點評】本題考查學生對漢武帝采取一系列措施開創了“大一統”的知識點的識記能力．另外向學生說明，漢武帝是中國歷史上很有作為的一個皇帝．漢武帝在位時，打擊分割勢力，鞏固郡縣制度，選賢任能，加強中央集權，消除四方威脅，擴大疆域，統一了中國，加速了民族融合．

16．（秦皇島中考歷史）文字是人類文明的標志。如圖的文字是（　　）

A．大篆????????????? B．銘文????????????? C．金文????????????? D．甲骨文

【考點】文字的演變．

【分析】本題考查的是甲骨文的知識．

【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成效的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．圖中文字是商朝刻在龜甲和獸骨上文字，是甲骨文．

故選D．

【點評】本題考查學生識圖讀圖的能力和準確識記歷史知識的能力．注意掌握甲骨文的結構和歷史價值．

17．（秦皇島中考歷史）下列幾位歷史人物，深刻地影響了世界文化的發展，對人類文化傳播貢獻最大的是（　　）

A．張衡????????????? B．張騫????????????? C．蔡倫????????????? D．祖沖之

【考點】紙的發明和改進．

【分析】本題考查我國造紙術的傳播．

【解答】造紙術，尤其是東漢蔡倫改進的造紙術，幾個世紀后，造紙術傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯，后來又經北非傳到歐洲，造紙術的發明是書寫材料的一次革命，它便于攜帶，取材廣泛不拘泥，推動了中國、阿拉伯、歐洲乃至整個世界的文化發展．所以說是人類文化傳播貢獻最大的科技成就是造紙術．

故選C．

【點評】本題考查學生對我國科技成就出現的影響的理解．

18．（秦皇島中考歷史）現代臨床醫學中，若要給患者做手術，一般在手術前對患者實施局部或全身麻醉。你知道世界上最早研制成全身麻醉藥劑的人是誰嗎？（　　）

A．張仲景????????????? B．華佗????????????? C．孫思邈????????????? D．李時珍

【考點】秦漢時期的醫學成就—華佗和張仲景．

【分析】本題考查了華佗．

【解答】東漢著名的醫學家華佗擅長外科手術，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉．

故選B．

【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記東漢末年華佗的主要貢獻．

19（秦皇島中考歷史）．國際恐怖組織“東突”企圖在新疆搞獨立，他們的分裂活動遭到新疆各族人民的唾罵，能證明新疆是我國領土的史實是（　　）

A．張騫第一次出使西域????????????? B．張騫第二次出使西域

C．西漢政府設置西域都護????????????? D．絲綢之路的開通

【考點】漢通西域和絲綢之路．

【分析】本題考查西域都護的設立．

【解答】公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務，標志著今新疆地區正式歸屬中央政府管轄，成為我國領土不可分割的一部分．

故選C．

【點評】本題考查西域都護的設立，考核了學生的識記能力，解題關鍵是知道西漢政府設立西域都護．

20．公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里．烈士暮年，壯心不已．”結合所學知識判斷，當時曹操“志”在何處（　　）

A．統一天下????????????? B．消滅袁紹????????????? C．廢漢稱帝????????????? D．建立魏國

【考點】歷史文化常識．

【分析】本題考查的是三國鼎立的知識點．

【解答】（秦皇島中考歷史）“老驥伏櫪，志在千里．烈士暮年，壯心不已”這兩句詩表現了曹操熱愛自然、蔑視天命、老當益壯、志在千里的積極進取精神，抒發了他變革現實、統一祖國的豪情壯志．B選項肯定是錯的，此首詩是曹操滅了袁紹之后寫的；CD兩項是其子曹丕所為； A選項顯現出曹操作為杰出的政治家、軍事家的志向．

故選A．

【點評】本題考查的是學生對三國鼎立的有關知識的理解能力．

21．（秦皇島中考歷史）書中介紹了農、林、牧、副、漁的生產方法，把我國從西周以來農業和手工業方面已獲得的知識和技術，作了總結性的敘述的書籍的是（　　）

A．《水經注》????????????? B．《齊民要術》????????????? C．《本草綱目》????????????? D．《史記》

【考點】賈思勰和《齊民要術》．

【分析】本題考查了《齊民要術》．

【解答】北魏的賈思勰是我國歷史上著名的農學家，他所著《齊民要術》總結了我國北方勞動人民長期積累的生產經驗，把我國從西周以來農業和手工業方面已獲得的知識和技術，作了總結性的敘述，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法；強調農業生產要遵循自然規律，農作物必須因地種植，不誤農時，提倡改進生產技術和工具．這是我國現存的第一部完整的農書，是世界農學史上的名著．

故選B．

【點評】（秦皇島中考歷史）本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《齊民要術》的內容與地位．

22．下列屬于我國古代儒家學派的人物有（　　）

①黃帝 ②屈原 ③孔子 ④韓非子 ⑤董仲舒。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．③④⑤????????????? D．③⑤

【考點】老子和孔子；百家爭鳴．

【分析】本題考查儒家學派．

【解答】黃帝是中華民族的人文始祖，不屬儒家說派．屈原是戰國時期楚國人，楚辭的創始人，不屬儒家學派．孔子，春秋時期魯國人，儒家學派創始人．韓非子戰國時期法家學派創始人，不屬儒家學派．董仲舒，西漢時期儒家學派代表人物，向漢武帝提出“罷黜百家，獨尊儒術”政策．故③⑤符合題意．

故選D．

【點評】（秦皇島中考歷史）本題以儒家學派為背景，考查學生區分歷史人物的能力．

23．（秦皇島中考歷史）下列屬于我國由分裂走向統一的朝代是（　　）

①夏朝②秦③西漢④東漢⑤西晉。

A．①③④????????????? B．②③⑤????????????? C．②⑤????????????? D．①②

【考點】秦統一中國及秦疆域圖；兩晉南北朝的更替．

【分析】本題考查的是中國歷史統一朝代的知識點．

【解答】公元前約2070年禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝，也標志著漫長的原始社會至此結束，我國的奴隸制文明從此開始了．秦朝結束了春秋戰國的分裂局面，實現了國家的統一．西漢和東漢都不是從長期分裂走向統一的朝代．266年，司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國建立了晉朝，定都在洛陽，史稱“西晉”．280年，西晉滅掉吳國，結束了分裂的局面．

故選C．

【點評】本題掌握中國歷史統一朝代相關知識．重點熟記相關知識．

二．（秦皇島中考歷史）對號入座（共8分，將字母填入對應的橫線上）

24．成語是我國文化寶庫中的一筆重要財富，請你幫他們找到相關的戰爭。

【考點】春秋五霸；戰國七雄與著名戰役．

【分析】（秦皇島中考歷史）本題主要考查學生對我國古代歷史故事的相關知識的準確識記．

【解答】依據已學知識可知，“臥薪嘗膽”是出自吳越爭霸時期，越王勾踐的故事，形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強；“退避三舍”是出自城濮之戰中晉文公的故事，現比喻退讓和回避，避免沖突；“風聲鶴唳，草木皆兵”是出自淝水之戰中的成語，形容人在驚慌時疑神疑鬼；成語故事“圍魏救趙”出自桂陵之戰．

故答案為：

【點評】解答該題需要注意歷史課本中成語、典故的準確識記．

25．（秦皇島中考歷史）名人名言伴我成長，你能找到是誰說的嗎？

【考點】老子和孔子；百家爭鳴；秦漢時期的醫學成就—華佗和張仲景；司馬遷與《史記》．

【分析】本題考查孔子、孟子、張仲景、司馬遷．

【解答】（秦皇島中考歷史）依據所學，“三人行，必有我師焉”出自《論語》一書，《論語》是記錄孔子言行的著作，故A對應的人物孔子．孟子是戰國時期，儒家學派的代表人物，主張“施仁政于民”．還提出“民貴君輕”思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念．故B對應的人物是孟子．司馬遷是我國著名的史學家，他編寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是他的名言，故C對應的人物是司馬遷．張仲景是東漢時期的醫學家，著有《傷寒雜病論》一書，被后世尊稱為“醫圣”，“勤求古訓，博采眾方”是他的名言，故D對應的人物是張仲景．

故答案為：

孟子B；孔子A；張仲景D；司馬適C．

【點評】本題以孔子、孟子、張仲景、司馬遷為背景，考查學生識記歷史知識能力．

三．材料解析題（第26題10分，第27題13分，第28題12分，第29題11分，共46分）活動探究（共13分）

26．（13分）（2015秋?盧龍縣期末）時空隧道：同學們，你們一定非常喜歡看科幻小說吧!今天讓我們一起穿越科幻世界的時空隧道……。

我們來到秦朝，秦始皇正在接受記者采訪……如果你現在就是秦始皇，你會怎樣回答記者們的問題呢？

記者問：“尊敬的始皇帝，據說您大力推行加強中央集權的措施，請問在中央主要由哪三個官員負責呢？”

（1）（秦皇島中考歷史）“秦始皇”答：　中央設丞相、太尉、御史大夫、分管行政、軍事和監察　

記者問：“陛下，您在地方廢除了分封制，那您會采取什么新的措施來加強管理呢？”

（2）“秦始皇”答：　地方推行郡縣制　

記者問：“請問您為鞏固統一，在軍事方面采取了什么措施呢？”

（3）“秦始皇”答：　北筑長城，抗擊匈奴　

記者問：“陛下，據說原來七國各有自己的文字和貨幣，請問您有沒有相應的對策？”

（4）“秦始皇”答：　統一貨幣為圓形方孔銅錢，統一文字為小篆　

記者問：“陛下，您橫掃千軍、統一六國的豐功偉績是史無前例的，據說您還想通過藝術形式將秦軍橫掃六國的磅礴氣勢展現給后人，有這回事嗎？”

（5）“秦始皇”答：　秦始皇陵兵馬俑　。

【考點】秦朝鞏固統一的措施；秦漢時期的秦兵馬俑等藝術成就．

【分析】（秦皇島中考歷史）（1）本題考查了秦始皇在中央的鞏固統治措施．

（2）本題考查了秦始皇在地方上的鞏固統治措施．

（3）本題考查了秦始皇在軍事方面的鞏固統治措施．

（4）本題考查了秦始皇在文化和經濟方面的鞏固統治措施．

（5）本題考查了秦始皇陵兵馬俑．

【解答】（秦皇島中考歷史）（1）秦始皇創立了一套封建專制主義的中央集權制度，最高統治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察．

（2）秦始皇在地方上推行郡縣制．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠．

（3）在軍事方面，為了安定北邊，維護國家統一，秦始皇派大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區，還修筑西起臨洮、東到遼東的萬里長城用來抵御匈奴．

（4）秦滅六國以后，秦始皇規定在全國統一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統一貨幣（“半兩”錢）．秦滅六國以后，秦始皇統一文字，把小篆作為全國的規范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書．

（5）秦漢時期雕塑藝術作品中的杰作是舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑，它形象地展現了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠，被譽為“世界第八大奇跡”．

故答案為：

（1）中央設丞相、太尉、御史大夫、分管行政、軍事和監察．

（2）地方推行郡縣制．

（3）北筑長城，抗擊匈奴．

（4）統一貨幣為圓形方孔銅錢，統一文字為小篆．

（5）秦始皇陵兵馬俑．

【點評】本題難度不大，但設計新穎，主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記秦始皇鞏固統治的措施與其陵兵馬俑的相關史實．

27．（秦皇島中考歷史）（10分）（秦皇島中考歷史）材料一： 三國鼎立形勢圖

材料二? 今（曹）操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。操遂能克紹（打敗袁紹），且圖江南。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。??????????????????

﹣﹣《三國志?諸葛亮傳》（1）請根據材料一填寫三國的名稱。

A　吳　；? B　魏　； C　蜀　。

（2）材料二中提到“操遂能克紹”，這是指哪次戰役？

（3）面對曹操“擁百萬之眾”之勢，諸葛亮在材料二中提出了什么策略？這個策略在此后有何成功的實踐？產生了什么影響？

【考點】三國鼎立的形成；官渡之戰；赤壁之戰．

【分析】（1）本題考查三國的位置．

（2）本題考查官渡之戰．

（3）本題考查赤壁之戰．

【解答】（秦皇島中考歷史）（1）220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀，222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業．魏蜀吳分別在北方B，西南C，東南A．

（2）結合所學可知，材料三中提到的“操遂能克紹”是指公元200年曹操在官渡之戰中打敗了袁紹，此后，曹操消滅袁紹的殘余勢力，基本上統一了北方．

（3）由材料二“今（曹）操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒”“孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也”，由此可知，諸葛亮提出“聯合東吳，抵抗曹操”的策略．此后，在208年的赤壁之戰中，孫劉聯軍以少勝多，大敗曹操，取得勝利．此后曹操不再南下，孫劉乘機擴大勢力范圍，奠定了三國鼎立的基礎．

故答案為：

（1）A吳國，B魏國，C蜀國．

（2）官渡之戰．

（3）聯合東吳，抵抗曹操；實踐：進行了赤壁大戰；影響：此后曹操不再南下，孫劉乘機擴大勢力范圍，奠定了三國鼎立的基礎．

【點評】理解官渡之戰、赤壁之戰的影響．掌握三國的建立時間、建立者和都城．

28．（12分）（秦皇島中考歷史）閱讀下列材料，并回答問題。

材料一： 商鞅曾在咸陽城南門立一根木桿，并貼出告示：誰能把木桿搬到北門，賞十金。國人不相信會有如此重賞，無人肯搬。商鞅又把賞金提高到五十金。有個膽大的人把木桿搬到北門，商鞅立即如數發給賞金。

材料二：? 廢除土地私有制，國家承認私人的土地所有權。凡是努力從事農耕，生產糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎勵。禁止棄農經商。凡是在戰場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國設31縣，由國君直接委派官吏去治理。公布法律，實行連坐法。

材料三：《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被處死。

材料四：魏主引見朝臣，詔斷北語，一從正音……年三十以上，習性已久，容或不可卒革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當降爵黜官……。

﹣﹣引自《北史》（1）結合材料一，說說商鞅的做法對我們在做人方面有什么啟示？

（2）據材料二，商鞅變法的主要內容中，除改革土地制度、獎勵軍功、嚴明法令之外，還有哪兩項對后世影響深遠的措施？（不得照抄材料原文）

（3）商鞅變法成功了還是失敗了？請用史實說明。

（4）材料四中的“魏主”是誰？材料反映的是他為促進民族融合而采取的哪一項措施？

【考點】商鞅變法；北魏孝文帝改革．

【分析】（1）本題考查商鞅立木取信的啟示．

（2）本題考查商鞅變法的措施．

（3）本題考查商鞅變法的成敗評價．

（4）本題考查孝文帝改革與措施．

【解答】（秦皇島中考歷史）（1）材料一反映的是商鞅立木取信．當時商鞅變法推出新法令，生怕民眾不信任，放了一根木頭在城墻南門，貼出告示說：如有人將這根木頭搬到北門就賞十金，所有民眾都不信．直到將賞金提升至五十金，才有一壯士將木頭搬到了北門，商鞅如約賞給了他五十金．“立木建信”成為商鞅變法的突破點，商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，確保了新法的順利實施，新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國，這給我們的最大啟示是做人要有誠信．

（2）材料二“廢除土地私有制，國家承認私人的土地所有權．凡是努力從事農耕，生產糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎勵．禁止棄農經商．凡是在戰場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職．全國設31縣，由國君直接委派官吏去治理．公布法律，實行連坐法．”反映的改革措施，除改革土地制度、獎勵軍功、嚴明法令之外，重農抑商，推行縣制對后世影響深遠．

（3）商鞅變法成功了．判斷變法成敗不是以個人結局為依據，而是看變法目的是否達到．通過商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊的戰斗力不斷加強，秦國發展成為戰國后期最富強的封建國家，為后來秦統一全國奠定了基礎．

（4）材料四“魏主引見朝臣，詔斷北語，一從正音…年三十以上，習性已久，容或不可卒革．三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊．若有故為，當降爵黜…．”材料中的“魏主”是北魏孝文帝，這是北魏孝文帝規定在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語的改革措施，即學說漢語．

故答案為：

（1）做人要有誠信．

（2）重農抑商，推行縣制．

（3）商鞅變法成功了．因為經過商鞅變法，秦國經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的國家，為秦兼并六國打下堅實的基礎．

（4）北魏孝文帝；學說漢語．

【點評】本題考查商鞅變法和孝文帝改革的情況、內容以及意義的理解．考查學生綜合分析和掌握歷史知識的能力．

29．（11分）（秦皇島中考歷史）材料一：我國考古工作者在長江流域某遺址發現了大量稻桿、稻谷，其數量之大，世界罕見；又在黃河流域某遺址的許多洞穴、房屋和墓葬中發現大量的粟粒。

材料二： “西漢初年，經濟蕭條，到處一片荒涼景象。……幾十年后，國家糧倉豐滿……府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算。”

﹣﹣《中國歷史》七上材料三：（東晉時）“江南……地廣野豐，民勤本業，一歲或稔（rěn，豐收），則數郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下。”

﹣﹣《宋書》（1）指出我國最早種植“稻谷”、“粟粒”的原始居民。

（2）材料二中漢初“經濟蕭條”的主要原因是什么？為此統治者采取了哪些措施？（任答兩點即可）；結合材料說明這些措施取得的效果。

（3）材料三反映了東晉南朝時期江南地區經濟的開發，請指出其發展的原因。（任答三點即可）

【考點】（秦皇島中考歷史）河姆渡的原始農耕；半坡原始居民的生活；秦的暴政和陳勝吳廣起義；文景之治；人口的南遷和江南地區的開發．

【分析】（1）本題考查河姆渡原始居民和半坡原始居民．

（2）本題西漢休養生息政策．

（3）本題考查東晉南朝經濟發展的原因．

【解答】（1）由材料一“在長江流域某遺址發現了大量稻桿、稻谷”可知，河姆渡原始居民是我國長江流域農耕時代的代表，是我國最早種植水稻的原始居民．由材料一“在黃河流域某遺址的許多洞穴、房屋和墓葬中發現大量的粟粒”可知，半坡原始居民是我國黃河流域農耕時代的代表，是我國最早種植粟的原始居民．

（2）（秦皇島中考歷史）依據所學，由于長期戰爭的破壞，西漢初年，經濟蕭條，人民流離失所．為恢復和發展生產，漢初統治者吸取秦亡教訓，采取休養生息政策，減輕賦役；注重發展生產；獎勵耕作；勸誡農桑；提倡節儉，以身作則等．由材料二“幾十年后，國家糧倉豐滿…府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算”可以看出，經過十幾年的發展，社會經濟發展安定，出現了文景之治．

（3）東晉時，江南經濟發展的原因是自然條件優越，適于農業生產生產；南方少戰亂社會安定；北人南遷帶來先進生產技術和勞動力；南方和南遷人民共同辛勤努力等．

故答案為：

（1）河姆渡原始居民；半坡原始居民．

（2）長期戰爭（秦的暴政）；措施：減輕賦役；注重發展生產；獎勵耕作；勸誡農桑；提倡節儉，以身作則；效果：社會經濟發展安定；出現文景之治．

（3）自然條件優越，適于農業生產生產；南方少戰亂社會安定；北人南遷帶來先進生產技術和勞動力；南方和南遷人民共同辛勤努力等．

【點評】（秦皇島中考歷史）本題以河姆渡原始居民、半坡原始居民、西漢經濟恢復與發展，東晉時江南經濟發展為背景，考查學生分析史實和識記歷史知識能力．