簡短的給孩子的一封信 鼓勵(lì)孩子的信

本文中，小編為大家整理了父母給孩子的一封信，一起來看看吧！

父母給孩子的信

親愛的孩子：

畢業(yè)考試日日逼進(jìn)，你卻一副滿不在乎的樣子。每天總是翻讀消閑刊物、玩電腦游戲和打電話，無心學(xué)習(xí)。老師再三催促，你卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，時(shí)而還以輕浮無禮的態(tài)度回應(yīng)，令人傷心又無奈。老師說，你是個(gè)聰明又機(jī)靈的孩子，卻非常排斥時(shí)下的讀書風(fēng)氣和考試制度。你厭惡她和家長在教育上施加給的沉重壓力，更不屑社會(huì)對成績功效的強(qiáng)度注重與追求。因此，你選擇以漫不經(jīng)心的態(tài)度來逃避反抗。

你的心境和處境，我相信并不特殊，這是一個(gè)極為普遍的現(xiàn)象。試想，你的同學(xué)朋友是否很多跟你感同身受，并一樣令他們的老師憂心？只是你們抒發(fā)感情的方式不盡相同，但必然都含有一定程度的逃避、反抗意味。我不把你的言表列為“叛逆”行為，而是青澀年紀(jì)面對壓力與未知時(shí)的一種充滿訴求性的自然反應(yīng)。我相信你清楚地知道畢業(yè)考試對你前途的重要性，也了解老師對你的期望與關(guān)懷。只是你心理上那股莫大的抗拒力，使你對備考裹足不前。

在你抗拒讀書與考試，埋怨自己的年輕歲月被壓力、競爭和期望抹黑時(shí)，我想要求你對以下幾點(diǎn)反思自省一番：

1無論怎樣，你不能阻止考試的到來，也無法排除它對你將來的影響。與其反抗和埋怨，不如以開朗的心情、冷靜的態(tài)度幾專注的精力準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。這樣，你的前途至少有一定的保障。

2人生即是一連串的考驗(yàn)，我們會(huì)不停地面對問題，并探討解決的方法。考試是少年時(shí)期的一項(xiàng)重大的考驗(yàn)，也是一個(gè)投資機(jī)會(huì)，讓你有把握地塑造將來；更是一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，使你有信心面對未來的考驗(yàn)。你應(yīng)該珍惜。

3和世界上許許多多貧苦無依、掙扎求存的孩童相比，你擁有舒適的環(huán)境及良好的學(xué)習(xí)條件，讀書其實(shí)是一種優(yōu)越與幸福。你若不把書讀好，那實(shí)在是你生命中莫大的損失和遺憾。

4豐富的人生建立在認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深切的體驗(yàn)上。客觀地想，不求上進(jìn)、得過且過的人生會(huì)是多么空洞、蒼白？你壓卷讀書，但在你現(xiàn)在無法自立自足的人生階段里，還有什么活動(dòng)比讀書更為踏實(shí)、更有意義？你排斥考試，換個(gè)角度思考，還有什么比考試更能有效的測定你的學(xué)習(xí)能力與成效果？有了考試，學(xué)習(xí)才有推動(dòng)力，更能顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。

看過這樣一則生活其實(shí)錄：一個(gè)孩子提著籃子到沙灘拾貝殼，然而尋找了一個(gè)下午，始終沒有找到他心中那枚最美麗，最稀罕的貝殼。夕陽西下，當(dāng)他的同伴快樂地哼著歌，挎著滿滿一籃子貝殼回家時(shí)，他仍提著空籃子茫然地在沙灘上尋找。

想像你是這個(gè)孩子，你心中是否已裝滿最美麗、最希罕的貝殼？若還沒有的話，那你更不應(yīng)該讓你生命的籃子空著。從此開始，盡心盡力把它給添滿吧！

鼓勵(lì)孩子的一封信

親愛的兒子：

你好。爸爸很想和你一起說說心里話，但也許是“代溝”的原因，也許是因?yàn)榘职制獠缓茫覀兊挠^點(diǎn)和意見不一致，每次交流都難以成功。在這方面，是爸爸的過錯(cuò)，爸爸向你道歉。

爸爸明白，你已長大成人，掌握了不少知識(shí)，明白了很多道理，你對任何事情都有自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解。爸爸的觀點(diǎn)和你不一致時(shí)，爸爸總是和你爭執(zhí)，企圖否定你的觀點(diǎn)和見解，這是爸爸的不對，也應(yīng)該向你道歉，請?jiān)彴职帧?/p>

你從小就聰明可愛、讓人喜歡，你小時(shí)候的一舉一動(dòng)，爸爸和媽媽都?xì)v歷在目，我們經(jīng)常一起回憶那些甜蜜的細(xì)節(jié)，常常陶醉在那些甜美日子的幸福中。你打小就聰明好學(xué)，2歲多時(shí)能背誦30多首唐詩、認(rèn)識(shí)100多個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的加減法、熟練地拼裝中國地圖、積木和各種玩具造型。你上小學(xué)后，學(xué)習(xí)一直名列前茅，一直到初一，學(xué)習(xí)成績都很好，爸爸、媽媽既感到欣慰也感到幸福，更引以為豪，巨大的幸福感籠罩著整個(gè)家庭。

初中二年級(jí)，是人生重要的分水嶺。因?yàn)橐皇沁@個(gè)階段的`學(xué)生已經(jīng)步入青春期，青春的萌動(dòng)和要形成但尚未形成的世界觀、人生觀肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)和精力;二是這個(gè)階段的知識(shí)已從普及性的基礎(chǔ)知識(shí)開始向高層次知識(shí)過度，因而新開設(shè)了物理、化學(xué)等學(xué)科，其他科目也逐漸深?yuàn)W。這個(gè)階段，如果把握不好，不但成績往往出現(xiàn)不穩(wěn)，而且情緒、興趣、行為等方面也容易出現(xiàn)問題。所以，爸爸以“過來人”的身份，提醒你一定注意把握好這個(gè)容易變化的階段特點(diǎn)，把握好自己的各個(gè)方面。

我已重復(fù)過多次，你們這個(gè)年齡段首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、掌握知識(shí)。你也許不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，但這是真理。人的一生就是不斷積累知識(shí)、掌握知識(shí)的過程，人與人之間的差別就在于掌握知識(shí)的多與少。“知識(shí)改變命運(yùn)，努力成就未來!”孩子，你也許會(huì)說現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)將來不一定用上，我以切身的經(jīng)歷告訴你，你掌握的知識(shí)只要比別人多，別人就會(huì)器重你、欣賞你。21世紀(jì)是人才的競爭，說到底是每個(gè)人掌握知識(shí)多少的競爭，知識(shí)掌握的多而且會(huì)運(yùn)用就是人才。現(xiàn)在和將來要從事任何一個(gè)工作崗位都要經(jīng)過筆試、面試、競爭上崗等程序，拼的是每個(gè)人掌握知識(shí)的多少和靈活應(yīng)變的能力。人生要想成功，就要不斷地學(xué)習(xí)、積累。包括我現(xiàn)在，都要不斷地學(xué)習(xí)。不然，就不能適應(yīng)工作、適應(yīng)社會(huì)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。

爸爸不能算是個(gè)成功的人，但與我們村一塊長大的同齡人比，我不需要在我們老家的山溝里，面朝黃土背朝天的干農(nóng)活謀生，我比同村的同齡人是幸運(yùn)的，能過上現(xiàn)在的幸福生活是“知識(shí)改變命運(yùn)”的結(jié)果。我們的老家是個(gè)偏僻的小山村，貧窮落后。爸爸當(dāng)年在當(dāng)?shù)亟逃浜蟮那闆r下，如果不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，何來我們現(xiàn)在的幸福和生活的優(yōu)越?

但是，學(xué)習(xí)的過程是枯燥的、是艱苦的，與玩游戲、看電視等娛樂活動(dòng)帶給人的愉悅更不能相比。任何娛樂活動(dòng)都容易讓人“上癮”，所謂“上癮”，就是越玩越想玩。只要玩出興趣，會(huì)影響很大的精力，就影響學(xué)習(xí)和做其他事情的興趣，“玩物喪志”說的就是這個(gè)道理。所以，爸爸不贊成你玩游戲，爸爸把你微機(jī)上的游戲卸載了，也取消了家庭寬帶上網(wǎng)服務(wù)，請?jiān)彴职帧?/p>

孩子，還有一年時(shí)間，你就要中考了，中考是人生的重要關(guān)口。初中最后一年付出的多少直接決定中考的成敗，以你的智力、能力和以前打下的好基礎(chǔ)，你的成績應(yīng)該在班里前列，努力吧，孩子，別怕辛苦，一分耕耘一份收獲，灑下汗水才能收獲成功!俗語講“沒有苦中苦難得甜中甜”，只有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱苦，才能品嘗到成功的喜悅。

孩子，爸爸還想告訴你，學(xué)習(xí)是一個(gè)先苦后甜、苦盡甘來的過程，你要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找興趣、找到快樂，前提是別怕吃苦，持續(xù)努力，只要你在浩瀚的知識(shí)海洋里鉆進(jìn)去、深入進(jìn)去，就能體會(huì)到學(xué)習(xí)給你帶來的樂趣和幸福。

爸爸一直相信你是個(gè)立志成功的人。但爸爸提醒你，你這個(gè)年齡的少年，貪玩是人的本性，貪玩沒有錯(cuò)，但如何管理好自己、控制好自己，把時(shí)間和光陰有效的利用在決定自己一生命運(yùn)的學(xué)業(yè)上就是人生能否成功的基礎(chǔ)所在。孩子，爸爸相信你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，好好努力吧，爸爸和媽媽都等著你不斷進(jìn)步的好消息。

就聊到這里，請理解爸爸的心情和對你的期盼。