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    中考前上補(bǔ)課班有用嗎 補(bǔ)課有什么好處

    2021-05-18 09:40:40文/勾子木

    中考前上補(bǔ)課班有用嗎?會有一定效果,具體成效還要因人而異,但是只要付出了努力,一定會進(jìn)步的。下面介紹的是中考前上補(bǔ)課班有用嗎,僅供參考。

    中考前上補(bǔ)課班有用嗎 補(bǔ)課有什么好處

    中考前上補(bǔ)課班有用嗎

    這個還是得需要分情況,根據(jù)孩子的實際情況來考慮補(bǔ)習(xí)的效果。假如學(xué)生的成績是一塌糊涂,現(xiàn)在距離中考還有半年時間,可以說說早不早,說晚不晚。學(xué)生的理解能力如果強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度也有悔改,是完全可以跟上中考的,但是如果學(xué)生的的理解能力有限,或者態(tài)度著實惡劣,恐怕收效不會太大!不過補(bǔ)習(xí)還是比不補(bǔ)習(xí)強(qiáng)的。最起碼他還處在進(jìn)步當(dāng)中。

    中考補(bǔ)課班的優(yōu)點

    聽課習(xí)慣

    學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認(rèn)真聽邊積極思考。

    做作業(yè)的習(xí)慣

    首先是端正態(tài)度做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,是培養(yǎng)獨立思考能力,不是為了交教師的差或是應(yīng)付家長。所以我們要重視做作業(yè),“拖、抄、代”的做法要不得。

    提高自我標(biāo)準(zhǔn)

    不同于學(xué)校課堂,在初三沖刺補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)老師往往會制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃與標(biāo)準(zhǔn),這段時間需要學(xué)生也提高對自我的要求,讓自己的能力有所提升。

    初三階段學(xué)生壓力較大,如果家長不想讓孩子在初三階段有太大的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),不想讓孩子參加初三沖刺補(bǔ)習(xí)班,那么可以提前與孩子溝通交流,讓孩子升入初三之前就做好準(zhǔn)備。學(xué)生在暑假可以適量參加一些補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)初三重要知識,這樣升入初三之后學(xué)習(xí)更為輕松。

    中考備考方法

    注意不斷鞏固和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識

    中考試卷考察的重點主要還是書本知識,只要將書本中的內(nèi)容融會貫通,通盤掌握,就能夠應(yīng)對90%以上的考題。在復(fù)習(xí)的過程中,需要熟記各種學(xué)科的基本常識、概念、專業(yè)詞等,不斷夯實基礎(chǔ)。

    勤做筆記、多做知識總結(jié)

    教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學(xué)科、章節(jié)的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學(xué)科知識。

    及時總結(jié)錯題,形成錯題集

    每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進(jìn)行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。

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