2017年邵陽八年級（上）物理期中模擬試題word版（含解析）

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2017年邵陽八年級（上）物理期中模擬試題

　一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）???????????????????????????

1．下列估測中，最接近實際的是（　　）

A．正常人脈搏的跳動是每秒65次

B．正常人平時步行的速度大約是1.1m/s

C．適合人們洗澡的水溫為70℃

D．教室門的高度約為3m

2．朗朗、亮亮、芳芳三人同時在同一段路，向同一個方向騎車行進，朗朗感到是逆風，亮亮感到無風、芳芳感到是順風，則三人騎車的速度最快的是（　?。?/p>

A．朗朗????????????? B．亮亮????????????? C．芳芳????????????? D．一樣快

3． “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”兩句歌詞中對青山運動的描述，所選的參照物是（　?。?/p>

A．青山????????????? B．青山上的翠竹

C．竹排????????????? D．不用選擇參照物

4．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在同一平直公路上同時同向行駛時，在某段時間內的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（　?。?/p>

A．前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B．以乙車為參照物，甲車在做勻速直線運動

C．乙車到達600m處所用時間一定超過25s

D．甲、乙兩車在40s內的平均速度相同

5．小華在學習了“聲音是什么”后，總結了以下四點，你認為其中錯誤的是（　　）

A．聲音是靠物體的振動產生的

B．聲音以波的形式傳播

C．聲音在固體中傳播的速度小于氣體中速度

D．聲音具有能量

6．下列現象中利用回聲的是（　?。?/p>

A．漁民利用聲吶技術探測魚群

B．雷雨天時，先看到閃電后聽到雷聲

C．錄音棚用軟泡沫塑料隔音

D．醫生用聽診器為病人檢查病情

7．如圖，老師用同樣的力氣吹一根吸管，并將它不斷剪短．這是為了研究聲音的（　?。?/p>

A．響度與吸管長短的關系????????????? B．音色與吸管材料的關系

C．音色與吸管長短的關系????????????? D．音調與吸管長短的關系

8．關于聲學的下列說法中，正確的是（　?。?/p>

A．回聲是聲音的一種折射現象

B．利用回聲可以探測海水流動的速度

C．聞其聲而知其人，是根據每個人發出的聲音頻率不同來判斷的

D．控制噪聲的措施有：防止噪聲產生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進入耳朵

9．在“聞其聲而不見其人”時，我們也能辨別出對方是誰，原因是不同的人說話時的聲音（　?。?/p>

A．音調不同????????????? B．頻率不同????????????? C．音色不同????????????? D．振幅不同

10．下述不屬于噪聲的是（　?。?/p>

A．音樂廳里演奏的“命運”交響曲

B．幾名同學在家里旁若無人地引吭高歌

C．在低空中飛行的噴氣式飛機

D．鏟刀在鍋底上劃過的聲音

11．關于溫度計下列說法不正確的是（　?。?/p>

A．普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度

B．體溫計的測量范圍是35℃﹣42℃

C．常見的溫度計都是用水銀作測溫物質

D．常用液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的

12．對鍋加熱，鍋內的水持續沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯．如果突然停止加熱，水面上很快出現許多“白氣”．這是因為（　　）

A．沸騰時水不蒸發

B．沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃

C．?；鸷蟠罅克魵庖夯男∷?/p>

D．?；鸷笏_始大量汽化的水蒸氣

13．中國最北的氣象站﹣﹣黑龍江省漠河氣象站記載，最低氣溫記錄﹣52.3℃．對于這樣的氣溫，你認為應該選用以下哪種溫度計來測量（液態酒精、水銀、煤油的凝固點分別是：﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃）．（　?。?/p>

A．水銀溫度計????????????? B．酒精溫度計

C．煤油溫度計????????????? D．水銀溫度計或酒精溫度計

14．下列物態變化中，需要吸熱的是（　?。?/p>

A．山林中霧的形成????????????? B．路面上的水結冰

C．放在衣柜里的樟腦片變小了????????????? D．窗戶玻璃上冰花的形成

15．下列物態變化中，展于液化現象的是（　?。?/p>

A．濕衣服變干

B．戴眼鏡的人裝開水時，鏡片變模糊

C．冬天，水結成冰

D．放芹衣箱里的樟腦丸越來越小

16．在0℃的密閉環境中，將溫度為﹣5℃的冰塊投入0℃的水中，過一段時間后，冰將（　?。?/p>

A．增加????????????? B．減少????????????? C．不變????????????? D．都有可能

17．煉鋼爐中熔煉出鋼水，在圖中能正確表示出鋼的溫度隨時間變化的圖象的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

18．火箭發射時，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發射臺底部的大水池中涌出．這些“白氣”的產生伴隨著的物態變化是（　?。?/p>

A．先汽化，后液化????????????? B．先液化，后汽化

C．只有汽化????????????? D．只有液化

19．若宇航員在太空艙外工作，則下列說法正確的是（　?。?/p>

A．以太陽為參照物，宇航員是靜止的

B．以太空艙為參照物，宇航員是運動的

C．以宇航員為參照物，太空艙是運動的

D．宇航員和太空艙相對靜止

20．月亮在云中穿行，很明顯所選的參造物是（　?。?/p>

A．月亮????????????? B．地球????????????? C．云????????????? D．星星

二、解答題（本大題共7小題，共42分）???????????????????????????

21．（14分）物體做變速直線運動，前30min走了5.4km，休息10min后，又以240m/min的速度運動了20min．求：

（1）前30min的平均速度？

（2）整個路程的平均速度？

22．（12分）小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中

（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是　?? 　．

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數如圖2所示，為　?? 　℃，說明此時氣壓　?? ?。ㄟx填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓．

（3）分析圖3所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點是　?? ?。?/p>

23．（6分）聲音靠 　?? 　傳播，一般聲音在固體和液體中傳播速度比在氣體中 　?? ??；常溫下聲音在空氣中傳播的速度為 　?? 　米/秒． 　?? 　中不能傳聲．聲速與介質的 　?? 　和 　?? 　有關．

24．（8分）小蘭想探究二胡的弦發聲的音調與那些因素有關的實驗中，她設計了如下實驗：

（1）小蘭想探究是否是材料的影響，你認為她應該選編號　?? 　；要探究是否是長度的影響應選編號　?? ?。?/p>

（2）以上實驗采用的科學探究方法是　?? ?。?/p>

25．（4分）甲、乙兩山之間的距離為1190m．小強在兩山之間某處（距甲山較遠）高聲喊叫．他聽到兩次聲之間的間隔是1s．已知常溫下空氣中的聲速為340m/s．求：小強到甲山的距離．

26．（8分）有艘汽艇，順著河流從甲地到乙地要行駛3h，逆水返回要行駛6h，如果汽艇不用發動機，順流從甲地漂流到乙地，需　?? 　h的時間？

27．（8分）一部科幻電影中出現這樣情景：太空中，一艘飛船向另一艘飛船發射導彈，被導彈擊中的飛船響起巨大的爆炸聲，接著看到爆炸產生的火…請你指出這個情景其中的一個科學性錯誤并說明原因．

2017年邵陽八年級（上）物理期中模擬試題參考答案

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）???????????????????????????

1．（2分）下列估測中，最接近實際的是（　　）

A．正常人脈搏的跳動是每秒65次

B．正常人平時步行的速度大約是1.1m/s

C．適合人們洗澡的水溫為70℃

D．教室門的高度約為3m

【分析】根據生活中物體的實際溫度、時間和長度等逐一分析，選擇正確答案．

【解答】解：A、正常人脈搏的跳動是每分65次，此選項描述錯誤；

B、一個成年人，如果有意邁大步行走的話，一步的距離大約有1米多一點，而邁一步的時間也接近一秒，因此，選項中1.1m/s與此最接近．此選項描述正確；

C、適合人們洗澡的水溫為40℃，此選項描述錯誤；

D、教室門的高度約為2m，此選項錯誤；

故選B．

【點評】對生活實際中物體的物理量和物理學中的物理量單位要了解．

2．（2分）朗朗、亮亮、芳芳三人同時在同一段路，向同一個方向騎車行進，朗朗感到是逆風，亮亮感到無風、芳芳感到是順風，則三人騎車的速度最快的是（　?。?/p>

A．朗朗????????????? B．亮亮????????????? C．芳芳????????????? D．一樣快

【分析】題中描述三人的運動快慢是以風速為參照物的，由順風、逆風、無風則可判斷三人的運動快慢．

【解答】解：朗朗感到是逆風，表明朗朗的速度比風速快；

亮亮感到無風，表明亮亮的速度和風速相同；

芳芳感到是順風，表明芳芳的速度比風速慢．

所以他們三人汽車速度最快的是朗朗，最慢的是芳芳．

故選A．

【點評】本題比較三人運動快慢的方法比較獨特，不是我們常用的相同路程比較時間，相同時間比較路程，而是用一個參照物來判斷他們的運動快慢，是一道好題．

3．（2分）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”兩句歌詞中對青山運動的描述，所選的參照物是（　?。?/p>

A．青山????????????? B．青山上的翠竹

C．竹排????????????? D．不用選擇參照物

【分析】根據：“如果物體相對于參照物位置變了則物體是運動的，位置不變物體是靜止的”判斷題中所選參照物是什么．

【解答】解：竹排相對于岸位置不斷變化，則“竹排江中游”是以岸為參照物；

兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物．

故選C．

【點評】知道：物體相對于參照物位置變了則物體是運動的，位置不變則物體是靜止的，這是解題的關鍵．

4．（2分）如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在同一平直公路上同時同向行駛時，在某段時間內的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（　?。?/p>

A．前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B．以乙車為參照物，甲車在做勻速直線運動

C．乙車到達600m處所用時間一定超過25s

D．甲、乙兩車在40s內的平均速度相同

【分析】（1）分析前10s內甲車和乙車運動的路程即可得出結論；

（2）根據甲車乙車在相等時間內通過路程的關系得出甲車的運動狀態；

（3）根據乙車在相等時間內通過路程的關系得出乙車的運動狀態；

（4）根據甲、乙兩車在40s內通過的路程利用速度公式v=比較平均速度．

【解答】解：A、據圖可知，前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程，故A正確；

B、據圖可知，甲車作用勻速直線運動，乙車做加速運動，所以以乙車為參照物，甲車不可能做勻速直線運動，故B錯誤；

C、由圖知，在相同的時間內乙小車通過的路程在變大，說明小車在做變速直線運動；故C錯誤；

D、甲、乙兩車在40s內通過的路程s=1200m，則根據v=可知甲、乙兩車的平均速度相同，故D正確．

故選BC．

【點評】熟練應用平均速度公式即可求出汽車在某段時間內的平均速度，在計算過程中注意時間和路程的統一．

5．（2分）小華在學習了“聲音是什么”后，總結了以下四點，你認為其中錯誤的是（　　）

A．聲音是靠物體的振動產生的

B．聲音以波的形式傳播

C．聲音在固體中傳播的速度小于氣體中速度

D．聲音具有能量

【分析】由聲音的產生、傳播條件、聲速以及聲與能量的知識對選項逐一分析，選擇正確答案．

【解答】解：

A、聲音是由振動產生的，故A正確；

B、聲音以波的形式向前傳播，故B正確；

C、聲音的傳播需要介質，聲音在不同的介質中傳播的速度一般不同，固體中傳播的速度大于氣體中速度，故C錯誤；

D、聲音不但能傳遞信息，聲音也具有能量，故D正確．

故選：C．

【點評】此題是一道聲現象的綜合題，涉及到聲學的幾個知識點，屬于基礎題．

6．（2分）下列現象中利用回聲的是（　?。?/p>

A．漁民利用聲吶技術探測魚群

B．雷雨天時，先看到閃電后聽到雷聲

C．錄音棚用軟泡沫塑料隔音

D．醫生用聽診器為病人檢查病情

【分析】回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，從而反射回來的現象．可應用回聲定位、探測魚群和探測海底的深度等．

【解答】解：A、利用聲納探測魚群是回聲的利用，符合題意；

B、雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲，是因為光速比聲速快，不符合題意；

C、錄音棚內用軟泡沫塑料隔音，是因為泡沫塑料是多孔的，隔音性能好，且可以吸聲或減少聲音的反射，不符合題意；

D、醫生用聽診器為病人檢查病情，就是利用聲音在管內空氣中集中傳播，減小聲音的分散，提高聲音的響度，從而可以聽到更清楚的聲音，然后根據經驗判斷是否有病癥，不符合題意．

故選A．

【點評】本題主要考查學生對回聲現象這一知識點的理解和掌握，結合聲有關的知識分析每個選項．

7．（2分）如圖，老師用同樣的力氣吹一根吸管，并將它不斷剪短．這是為了研究聲音的（　?。?/p>

A．響度與吸管長短的關系????????????? B．音色與吸管材料的關系

C．音色與吸管長短的關系????????????? D．音調與吸管長短的關系

【分析】聲音的特征有三個：即音調、響度和音色；音調是指聲音的高低，取決于物體振動的頻率；響度是指聲音的大小，取決于振幅和距離聲源的距離；音色是取決于發聲體本身的一種特性，一般利用音色來辨別物體．

【解答】解：當用同樣的力吹細管時，同時不斷的剪短細管，使得細管內的空氣柱逐漸變短，振動變快，振動的頻率變大，所以其所發出的音調會變高，故該實驗是為了研究聲音的音調與吸管長短的關系．

故選D．

【點評】解答此題需要知道：1、物體的振動會使物體發出聲音；2、物體振動越快，頻率越高，發出的聲音音調越高．

8．（2分）關于聲學的下列說法中，正確的是（　　）

A．回聲是聲音的一種折射現象

B．利用回聲可以探測海水流動的速度

C．聞其聲而知其人，是根據每個人發出的聲音頻率不同來判斷的

D．控制噪聲的措施有：防止噪聲產生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進入耳朵

【分析】A、回聲是聲音在傳播過程中遇到大的障礙物，從而反射回來的現象；

B、利用回聲來探知發聲體與遠處物體的距離；

C、音色是聲音的感覺特性，通過音色能分辨物體．

D、從人聽到聲音的條件來看，要有發聲的聲源，要有傳聲的介質，要有健康的耳朵，因此控制噪聲就要從這三個途徑入手．

【解答】解：A、回聲是聲音在傳播過程中遇到大的障礙物，從而反射回來的現象，不是折射現象．

B、知道聲音從海面到海底再返回海面的時間，可以求出聲音從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式求海洋的深度，不能探測海水流動的速度．

C、“聞其聲而知其人”是根據每個人發出的聲音的音色不同來判斷的，故本選項錯誤．

D、控制噪聲的三方面措施是：防止噪聲的產生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入耳朵．

按照另一種說法是：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱．故本選項正確．

故選D．

【點評】本題綜合考查光學知識，掌握回聲測距離的應用，掌握聲音的三個特性，掌握三個特性的影響因素．音調和響度容易混淆，注意區分．我們還要知道減弱噪聲的三種方法，還要分清生活中減弱噪聲的方法是哪種途徑減弱的．

9．（2分）在“聞其聲而不見其人”時，我們也能辨別出對方是誰，原因是不同的人說話時的聲音（　　）

A．音調不同????????????? B．頻率不同????????????? C．音色不同????????????? D．振幅不同

【分析】音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發聲體的材料和結構有關．

【解答】解：因為每個人的聲帶結構不同，所以發出聲音的音色就會不同，所以“聞其聲而不見其人”是通過音色辨別是誰．

故選C．

【點評】本題考查了學生對聲音特性的掌握，屬于聲學基礎知識的考查，比較簡單．

10．（2分）下述不屬于噪聲的是（　　）

A．音樂廳里演奏的“命運”交響曲

B．幾名同學在家里旁若無人地引吭高歌

C．在低空中飛行的噴氣式飛機

D．鏟刀在鍋底上劃過的聲音

【分析】噪聲可以從兩個角度來定義：

從物理學角度來看，發聲體做無規則振動時產生的聲音叫噪聲；

從環境角度來看，凡是防礙人們正常的工作、學習、休息的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的，都屬于噪聲．

【解答】解：A、音樂廳里演奏的“命運”交響曲，不屬于噪聲，符合題意；

B、在家里，幾名同學旁若無人地引吭高歌，屬于噪聲，不符合題意；

C、在空中飛行較低的噴氣式飛機，屬于噪聲，不符合題意；

D、鏟刀在鍋底上劃出的聲音，屬于噪聲，不符合題意．

故選　A．

【點評】該題考查了噪聲的產生及來源，要從兩個角度來考慮．

11．（2分）關于溫度計下列說法不正確的是（　?。?/p>

A．普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度

B．體溫計的測量范圍是35℃﹣42℃

C．常見的溫度計都是用水銀作測溫物質

D．常用液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的

【分析】解答本題需要了解普通溫度計和體溫計的區別，體溫計的測量范圍，常用溫度計的種類，液體溫度計的原理．

【解答】解：A、普通溫度計下端沒有縮口，離開被測物體后，溫度計的示數馬上就會發生變化，所以A的說法是正確的；

B、人體溫度的變化一般在35℃﹣42℃之間，所以體溫計的測量范圍是35℃﹣42℃，所以B的說法是正確的；

C、常見的溫度計里面的液體有的用酒精，有的用水銀，有的用煤油，所以C的說法是錯誤的；

D、液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的，D的說法是正確的．

故選 C．

【點評】解答本題時要看清題意，是選說法不正確的而不是選說法正確的．

12．（2分）對鍋加熱，鍋內的水持續沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯．如果突然停止加熱，水面上很快出現許多“白氣”．這是因為（　　）

A．沸騰時水不蒸發

B．沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃

C．停火后大量水蒸氣液化的小水珠

D．?；鸷笏_始大量汽化的水蒸氣

【分析】“白氣”不是氣，它是由水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．水蒸氣液化的條件是降低溫度，突然停止加熱，水面上很快出現很多“白氣”，說明此時水面上的溫度降低了．

【解答】解：A、沸騰是一種劇烈的汽化現象，液體在沸騰的過程中，也伴隨著蒸發，故A錯；

B、沸騰時水的溫度是100℃，產生的水蒸氣的溫度也是100℃，所以此時大量的水蒸氣在水面處不能液化，也就看不到大量的“白氣”；

C、停火后出現大量的“白氣”，是由于?；鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度，熱的水蒸氣遇冷從而發生液化形成大量的小水珠，形成“白氣”，故C正確．

D、?；鸷笏舭l的速度其實還沒有沸騰時的快，再者“白氣”屬于液化，而蒸發屬于汽化，停火后出現大量的“白氣”并不是水蒸發形成的，故D錯；

故選C．

【點評】本題考查根據給出的現象結合所學知識進行推理的能力．由液化現象的特點“白氣”進入到液化發生的條件﹣﹣﹣降低溫度．

13．（2分）中國最北的氣象站﹣﹣黑龍江省漠河氣象站記載，最低氣溫記錄﹣52.3℃．對于這樣的氣溫，你認為應該選用以下哪種溫度計來測量（液態酒精、水銀、煤油的凝固點分別是：﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃）．（　?。?/p>

A．水銀溫度計????????????? B．酒精溫度計

C．煤油溫度計????????????? D．水銀溫度計或酒精溫度計

【分析】題干中給我們提供了各種液態物質的凝固點，根據這一信息，看各種溫度計在根河市的最低氣溫達到﹣52.3℃時是否能用，做出相應的判斷．

【解答】解：漠河的最低氣溫達到﹣52.3℃．而酒精在﹣117℃時才會凝固，因此，是可以使用的；而水銀和煤油分別在﹣39℃和﹣30℃已經凝固，因此不能選用水銀和煤油溫度計．

故選B．

【點評】正確理解題干中的內容，從中獲取正確而有用的信息，并能與選項中的描述相對照，才能做出正確的判斷，難度不大，但需要細心對比．

14．（2分）下列物態變化中，需要吸熱的是（　　）

A．山林中霧的形成????????????? B．路面上的水結冰

C．放在衣柜里的樟腦片變小了????????????? D．窗戶玻璃上冰花的形成

【分析】（1）物質由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固，由液態變為氣態叫汽化，由氣態變為液態叫液化，由固態直接變為氣態叫升華，由氣態直接變為固態叫凝華；

（2）六種物態變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

【解答】解：

A、山林中的霧，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現象，液化放熱，不符合題意；

B、路面上水結冰，由液態變成固態，屬于凝固現象，凝固放熱，不符合題意；

C、樟腦片變小了，由固態變成氣態，屬于升華現象，升華吸熱，符合題意；

D、窗戶上冰花的形成，是室內溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華現象，凝華放熱，不符合題意．

故選C．

【點評】本題考查了物態變化類型及其吸放熱的判斷，是中考熱學基本題型的考查，掌握物質前后狀態的變化是解決此類題目的關鍵．

15．（2分）下列物態變化中，展于液化現象的是（　?。?/p>

A．濕衣服變干

B．戴眼鏡的人裝開水時，鏡片變模糊

C．冬天，水結成冰

D．放芹衣箱里的樟腦丸越來越小

【分析】要解答本題需掌握：液化現象是物質由氣態變為液態，以及生活中常見的液化現象．

【解答】解：A、濕衣服變干，是蒸發，屬于汽化現象．故A不符合題意．

B、戴眼鏡的人裝開水時，鏡片變模糊，是水蒸氣遇到冷的鏡片液化形成的．故B符合題意．

C、冬天，水結冰是凝固現象．故C不符合題意．

D、放在衣柜里的樟腦丸越來越?。巧A現象．故D不符合題意．

故選B

【點評】本題主要考查學生對：液化現象，以及生活中的一些現象屬于哪種物態變化．

16．（2分）在0℃的密閉環境中，將溫度為﹣5℃的冰塊投入0℃的水中，過一段時間后，冰將（　?。?/p>

A．增加????????????? B．減少????????????? C．不變????????????? D．都有可能

【分析】物體之間有溫度差時會有熱傳遞現象發生，水的凝固點為0℃．

【解答】解：﹣5℃的冰塊投入0℃水后，熱量會由水傳遞給冰塊，水的內能減小，溫度下降，水的溫度低于0℃，所以水會結冰，故冰的質量會增大．

故選A．

【點評】解決此題的關鍵是知道熱傳遞的條件和水的凝固點，會分析冰和水的變化情況．

17．（2分）煉鋼爐中熔煉出鋼水，在圖中能正確表示出鋼的溫度隨時間變化的圖象的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【分析】晶體熔化過程和凝固過程溫度都不變，而鋼是晶體，有固定的凝固點，并且熔化過程物體要吸熱，因此根據鋼熔化過程溫度是否變化以及其它過程溫度變化情況即可選出正確選項．

【解答】解：煉鋼爐中熔煉出鋼水是鋼的熔化過程，鋼是晶體應該有固定的熔點，所以鋼從固態變成液態應該有一段時間保持該溫度不變．

A、隨著時間的沿長，物體的溫度一直在下降，說明這是非晶體凝固的圖象．不符合題意．

B、隨著時間的沿長，物體的溫度在下降，說明物體在放熱，且有一段時間放熱溫度不變，說明這是晶體凝固的圖象．

C、隨著時間的沿長，物體的溫度在上升，說明物體在吸熱，并有一段時間吸熱溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象．

D、隨著時間的沿長，物體的溫度一直在升高，說明這是非晶體熔化的圖象．不符合題意．

故選C．

【點評】本題既考查了晶體、非晶體的凝固、熔化過程中溫度變化的特點，又考查了學生對圖象的認識，是一個基礎好題．可以作為選擇或填空題出現．

18．（2分）火箭發射時，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發射臺底部的大水池中涌出．這些“白氣”的產生伴隨著的物態變化是（　?。?/p>

A．先汽化，后液化????????????? B．先液化，后汽化

C．只有汽化????????????? D．只有液化

【分析】首先確定“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴．哪來的水蒸氣呢？水池中的水汽化形成的．

【解答】解：高溫的火焰噴射到水池里時，水吸熱發生劇烈的汽化，產生大量的水蒸氣，水蒸氣在升騰的過程中遇冷，溫度降低，發生液化，凝結成無數的小水滴，形成“白氣”．

故選A．

【點評】火箭點燃后，尾部會噴出大量的火焰，溫度很高，如果不加處理會使鐵質發射架熔化，所以在發射臺底部建一個大水池，讓火焰噴到水池中，水池中的水瞬間汽化，水汽化吸收熱量，使周圍的溫度不致太高，鐵質火箭發射架不致熔化，從而保護了發射架．

19．（2分）若宇航員在太空艙外工作，則下列說法正確的是（　　）

A．以太陽為參照物，宇航員是靜止的

B．以太空艙為參照物，宇航員是運動的

C．以宇航員為參照物，太空艙是運動的

D．宇航員和太空艙相對靜止

【分析】看被研究的物體與參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；反之就是靜止的．

【解答】解：

A、以太陽為參照物，宇航員與太陽之間發生了位置的改變，所以宇航員是運動的．故A錯誤；

B、以太空艙為參照物，宇航員與太空艙之間沒有發生位置的改變，所以宇航員是靜止的．故B錯誤；

C、以宇航員為參照物，太空艙與宇航員之間沒有發生位置的改變，太空艙是靜止的．故C錯誤；

D、宇航員和太空艙之間沒有發生位置的改變，所以相對靜止，故D正確．

故選D．

【點評】本題考查學生對利用參照物判斷物體運動狀態的能力，要熟練掌握運動和靜止的相對性．

20．（2分）月亮在云中穿行，很明顯所選的參造物是（　?。?/p>

A．月亮????????????? B．地球????????????? C．云????????????? D．星星

【分析】判斷物體運動狀態之前，必須選擇參照物．如果物體和參照物之間的位置發生了改變，則稱物體是運動的；如果物體和參照物之間的位置沒有發生改變，則稱物體是靜止的．

【解答】解：月亮在云中“穿行”，說明月亮是運動的，它和參照物之間發生了位置的改變，則可以將云選擇為參照物．

故選：C．

【點評】本題考查學生對參照物概念的理解能力，要知道如何選擇參照物．

二、解答題（本大題共7小題，共42分）???????????????????????????

21．（14分）物體做變速直線運動，前30min走了5.4km，休息10min后，又以240m/min的速度運動了20min．求：

（1）前30min的平均速度？

（2）整個路程的平均速度？

【分析】解決此題可利用速度公式求解平均速度．

【解答】解：（1）前30min走了5.4km，所以平均速度==10.8km/h；

（2）最后20min運動的路程s=vt=240m/min×20min=4800m=4.8km；

所以整個路程s=5.4km+4.8km=10.2km，用時是1h，路程是的平均速度==10.2km/h；

答：（1）前30min的平均速度10.8km/h；

（2）整個路程的平均速度是10.2km/h．

【點評】解決此類題目要結合速度公式進行分析解答．

22．（12分）小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中

（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是　溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部　．

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數如圖2所示，為　98　℃，說明此時氣壓?。肌。ㄟx填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓．

（3）分析圖3所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點是　需要吸熱，但溫度不變?。?/p>

【分析】（1）根據圖示的情景，結合溫度計的使用規則即可知道其錯誤之處．

（2）利用圖示溫度計的刻度，可以確定其分度值，再利用液柱所在的位置，即可讀出示數，沸點隨氣壓的變化而變化．

（3）從圖象的特點，可以確定液體沸騰時的溫度特征．

【解答】解：（1）在圖示的情景中，溫度計的液泡接觸到了容器底，這與溫度計的使用規則相矛盾．故這是其操作中的錯誤．

（2）溫度計上的示數從90℃到100℃共有10℃，兩者之間有10個小格，故其分度值為1℃，結合液柱的位置，可以確定此時溫度計的示數為：98℃．

因1個標準大氣壓沸水的溫度為100℃．而此實驗中水的沸點為98℃，說明此時氣壓小于1個標準大氣壓．

（3）從圖象可知，隨著加熱的進行，水的溫度在逐漸上升，當加熱到10分鐘時，此時的水已沸騰，雖然吸熱，但其溫度并沒有增加．由此可知液體沸騰溫度的特點是：吸收熱量，溫度不變．

故答案為：（1）溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部；（2）98；＜；（3）需要吸熱，但溫度不變．

【點評】液體沸騰的圖象，是考查的一個重點知識，它不僅體現了液體沸騰時溫度的變化特點，圖象中還包括了液體的沸點、沸騰的時間等信息．

23．（6分）聲音靠 　介質　傳播，一般聲音在固體和液體中傳播速度比在氣體中 　快　；常溫下聲音在空氣中傳播的速度為 　340　米/秒． 　真空　中不能傳聲．聲速與介質的 　溫度　和 　壓強　有關．

【分析】要解答本題需掌握：聲音是由振動產生的，以及聲音傳播需要介質，聲音傳播速度和哪些因素有關等等．

【解答】解：聲音是由物體振動產生的，真空不能傳聲，聲音的傳播需要介質，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，聲音的傳播速度在空氣中也不是固定不變的，還與氣壓和溫度有關．

聲音在不同介質中的傳播速度也不同，一般在液體中的傳播速度大于這個速度，在固態中的傳播速度大于液體中的傳播速度．

故答案為：介質，快，340，真空，溫度，壓強．

【點評】本題主要考查學生對聲學基本知識的了解和掌握，是中招的熱點．

24．（8分）小蘭想探究二胡的弦發聲的音調與那些因素有關的實驗中，她設計了如下實驗：

（1）小蘭想探究是否是材料的影響，你認為她應該選編號　AC?。灰骄渴欠袷情L度的影響應選編號　AB?。?/p>

（2）以上實驗采用的科學探究方法是　控制變量法?。?/p>

【分析】（1）弦發聲的音調可能與弦的材料、長度、粗細有關，觀察表中變量有三個，當研究音調與一個變量時，必須保證其他兩個變量相同．

（2）控制變量法是被研究的問題與多個因素有關，研究和某一個因素的關系時，要控制其他因素一定或不變；

【解答】解：（1）如果想探究發聲的音調與材料的關系，應選長度和橫截面積相同，材料不同的兩組進行實驗，即選擇AC進行實驗；

如果探究弦發聲的音調與弦的長度的關系，即需選擇材料相同、橫截面積相同，但長度不同的兩組進行實驗，即選項AB兩組；

（2）在上述探究過程中，用到的物理研究方法是控制變量法．

故答案為：（1）AC；AB；（2）控制變量法．

【點評】控制變量法的實驗是初中物理實驗中重要的思想，考試中從材料的選取、方案的設計、結論的描述、數據的分析等方面都可以考查控制變量的思想，要細心．

25．（4分）甲、乙兩山之間的距離為1190m．小強在兩山之間某處（距甲山較遠）高聲喊叫．他聽到兩次聲之間的間隔是1s．已知常溫下空氣中的聲速為340m/s．求：小強到甲山的距離．

【分析】設喊話后經t甲聽到甲山的回聲、經t乙聽到乙山的回聲，第一次聽到回聲的時間t乙是聲音到達較近的山再反射回來的時間；第二次聽到回聲的時間t甲是聲音到達較遠的山再反射回來的時間；

則t甲﹣t乙=△t，據此列方程求出小強到甲山的距離．

【解答】解：

設甲、乙兩山之間的距離為s，小強到甲山的距離為s1，則到乙山的距離為s﹣s1．

聲音傳到甲山再返回的時間為t甲，聲音傳到乙山再返回的時間為t乙，

則：t甲﹣t乙=△t，

根據速度公式v=可得：

﹣=△t，

即：﹣=1s，

解得：s1=680m．

答：小強到甲山的距離為680m．

【點評】本題主要考查的是回聲測距離在生活中的應用，弄清在聲音在兩邊山之間傳播的時間是解題的關鍵．

26．（8分）有艘汽艇，順著河流從甲地到乙地要行駛3h，逆水返回要行駛6h，如果汽艇不用發動機，順流從甲地漂流到乙地，需　12　h的時間？

【分析】根據順流時：行駛速度+水流速度=總路程÷總時間，逆流時：行駛速度﹣水流速度=總路程÷總時間，可得到兩個關于行駛速度和水流速度的方程組，解得水流速度，即可得漂流所需時間．

【解答】解：設總路程為s，汽艇行駛速度為v1，水流速度為v2，根據題意得：

，解得v2=，

汽艇漂流所需時間t=s÷=12h．

故答案為：12．

【點評】解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系，列出方程組，再求解，準確的找到等量關系并用方程組表示出來是解題的關鍵．

27．（8分）一部科幻電影中出現這樣情景：太空中，一艘飛船向另一艘飛船發射導彈，被導彈擊中的飛船響起巨大的爆炸聲，接著看到爆炸產生的火…請你指出這個情景其中的一個科學性錯誤并說明原因．

【分析】光在空氣中的傳播速度接近在真空中的速度，大約是3×108m/s；聲音傳播需要介質，真空不能傳聲．

【解答】答：這個情景中的一個科學性錯誤是：被導彈擊中的飛船先響起巨大的爆炸聲，接著才看到爆炸產生的火．

太空中沒有空氣，是真空狀態．一艘飛船向另一艘飛船發射導彈，被導彈擊中的飛船發生爆炸，光可以在真空中傳播，所以能夠看到爆炸產生的火光；由于真空不能傳聲，我們不能聽到爆炸聲．

【點評】本題主要結合光速來理解和掌握聲音的傳播速度，了解聲速和光速的大小是解決此類題目的關鍵．