2018年邵陽中考政治時事專題：2017年重大周年紀念word版（含答案）

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2018年邵陽中考政治時事專題：2017年重大周年紀念

——香港回歸20周年、全面抗戰爆發80周年、建軍90周年

一、單項選擇題

1．2017年是香港回歸20周年。香港回歸成就斐然，舉世公認。在世界經濟自由度指數排名中，香港連續23年獲評為全球最自由經濟體。全球最具競爭力經濟體排名，香港由2012年起一直位列前十。香港取得的成就說明(B)

A．我國必須堅持民族區域自治制度

B．“一國兩制”基本方針具有強大的生命力

C．我國已經跨越了社會主義初級階段

D．香港必須堅定不移地走社會主義道路

2．2017年7月30日，在內蒙古朱日和訓練基地，我國舉行了慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵(D)

①是炫耀武力的表現，起到了震懾作用　②彰顯了我國強大的綜合國力　③體現了和平與發展的時代主題　④體現我國在國際事務中發揮主導作用

A．①②? B．③④? C．①③? D．②③

3．中國閱兵世界矚目，中央電視臺成功進行了全景式、立體化直播，這有賴于航拍機、微型攝像機(GoPro)等新技術、新設備。這表明(C)

①科學技術正日益滲透到人類生活的各個領域　②我國的科技創新能力已走在世界前列　③落實科教興國戰略是當前的中心工作　④科學技術推動中國的發展

A．①②? B．②③? C．①④? D．③④

4．家國情懷代代相傳，在和平年代的今天，能夠體現家國情懷的是(A)

①只買國產商品，抵制外國產品　②升國旗時莊嚴肅穆，行注目禮　③譴責臺獨行徑，期盼祖國統一　④欣聞孫楊世錦賽獲金獎而自豪

A．②③④? B．①②④

C．①③④? D．①②③④

5．全民族抗戰爆發80周年之際，全國多地舉行了主題活動。我們舉辦此次活動的目的是(C)

A．悼念死難同胞，延續民族仇恨

B．認清復雜形勢，抵制外來文化

C．牢記使命，勿忘國恥，為國擔當

D．激發中國人民的反日情緒，壯大國威

6．在舉行慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵時，習近平主席指出，安享和平是人民之福，保衛和平是人民軍隊之責。天下并不太平，和平需要保衛。這表明(B)

①我國積極承擔國際責任，捍衛世界和平　②我國堅持走和平發展的道路　③要堅持改革開放這一興國之要　④我國是維護世界和平最重要的力量

A．①③? B．①②? C．②③? D．③④

7．在某網站閱兵直播發帖欄，網友們紛紛留下了自己觀看直播的評論。下列評論恰當的是(C)

①我國已經成為世界強國　②我軍威武，中華威武③厲害了，我的國！　④勤學苦讀，為國擔當，不辱使命

A．①②④? B．①②③

C．②③④? D．①②③④

二、實踐探究題

8．2017年7月7日，紀念全民族抗戰爆發80周年儀式在中國人民抗日戰爭紀念館舉行。某校九年級(1)班的學生搜集到了如下信息準備開展探究活動，現請你參與：

【緬懷先烈】全民族的抗戰是正義和邪惡、光明和黑暗、進步和反動的大決戰。中華兒女不屈不撓、浴血奮戰，捍衛了中華民族5000多年發展的文明成果，鑄就了戰爭史上的奇觀。

(1)中華兒女不屈不撓、浴血奮戰的事跡給我們哪些啟示？

答案：①以愛國主義為核心的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源；②每個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神；③維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任，國家尊嚴受到侵犯時，應挺身而出，堅決維護國家的安全、榮譽和利益。

【珍愛和平】紀念是為了更好地向前，我們國家從滿目瘡痍發展到世界第二大經濟體，這80年的風雨，那些屈辱、那些抗爭、那些血淚，都是不堪回首的過去，我們不忘記，是為了永遠不要回到過去。

(2)據此，有同學認為，現在是和平年代，沒有必要舉辦這一紀念活動。這一觀點是否正確？請你說明理由。

答案：①這一觀點是錯誤的。②因為和平是需要爭取和維護的。只有人人都珍愛和平、維護和平，只有人人都吸取戰爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。我們舉行這樣的紀念活動，就是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守。

(3)珍愛和平，開創未來。我們中學生應如何以實際行動緬懷英烈，勇擔歷史使命？

答案：①刻苦學習科學文化知識，加強思想道德修養，立志為國奉獻；②正確處理個人與集體、社會、國家的關系，全面發展；③增強國家安全意識，自覺關心和維護國家安全、榮譽和利益；④關心世界發展，樹立全球觀念，培養開放、平等、參與的國際意識等。

9．2017年是香港回歸20周年、紀念全民族抗戰爆發80周年和中國人民解放軍建軍90周年。某校九年級(1)班同學們緊扣“追憶紅色往事，傳承民族精神”這一主題開展實踐探究活動，請你參與其中，并完成相關任務。

●第一組同學回眸歷史，搜尋民族精神

90年來，在中國共產黨領導下，中國軍隊在進行革命、建設和改革的偉大實踐中，中華民族精神得到了極大豐富和發展。

(1)請你列舉不同時期民族精神的具體表現各一例。

答案：在革命戰爭年代：井岡山精神、紅巖精神、西柏坡精神等。在社會主義建設、改革時期：大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神等。

●第二組同學著眼現實，踐行民族精神

民族精神并不遙遠，在我們言行里、點滴間隨處可見。作為青少年學生，我們要做民族精神的踐行者。

(2)什么是中華民族精神？選任一方面談談青少年學生日常生活中的具體表現。

答案：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。能聯系學生在日常生活的表現即可。示例：愛國主義。培養愛國情操；關心國家大事，積極獻計獻策；勇擔責任，自覺維護國家的尊嚴；肩負歷史使命，努力學習等。

●第三組同學面向未來，弘揚民族精神

偉大的事業需要偉大的精神，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須大力弘揚抗戰精神。

(3)上述兩位同學觀點正確嗎？請簡述理由。

答案：正確。改革開放是強國之路，改革開放以來，我國的綜合國力又邁上了一個新臺階，國家變得越來越富強。抗戰精神是中華民族精神的重要內容，弘揚抗戰精神能夠為現代化建設提供強大的精神動力。我國仍處于社會主義初級階段，在發展中還面臨著一些困難。作為青少年，我們要積極承擔起自己對社會、對國家的責任，努力學習科學文化知識，積極弘揚抗戰精神在內的偉大民族精神，為實現中國夢貢獻力量。