2018年新余中考生物模擬壓軸題【解析版含答案】

2018年新余中考生物模擬壓軸題【解析版含答案】

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一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）

1．每當(dāng)秋季，我市渝水區(qū)的大批桔子樹開始開花結(jié)果，吸引了大批市民前去采摘．此一時(shí)，桔樹根系吸收的水分主要用于（）

A．結(jié)出桔子????????????? B．樹的生長發(fā)育????????????? C．葉的光合作用????????????? D．蒸騰作用

2．“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉．此實(shí)驗(yàn)說明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是（）

A．水????????????? B．葉綠體????????????? C．二氧化碳????????????? D．光

3．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近百年來大氣中的二氧化碳濃度逐年升高，導(dǎo)致這種變化的主要原因是（）

A．自然災(zāi)害頻繁發(fā)生????????????? B．水資源嚴(yán)重污染

C．野生動(dòng)物大量滅絕????????????? D．植被遭到嚴(yán)重破壞

4．將一株桃樹上的四朵桃花分別摘去萼片、雌蕊、雄蕊和花瓣，問最多會(huì)結(jié)出幾個(gè)桃子（）

A．4????????????? B．3????????????? C．2????????????? D．1

5．下列有關(guān)植物類群的敘述，正確的是（）

A．銀杏是裸子植物，它的果實(shí)是“銀杏”，又名“白果”

B．苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織，因此可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C．海帶是藻類植物，細(xì)胞中沒有葉綠素，故呈褐色

D．被子植物種類最多，自然界中分布最廣泛

6．我們平時(shí)吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分榨取的？（）

A．子葉????????????? B．胚芽????????????? C．胚乳????????????? D．胚軸

7．“小草依依，踏之何忍”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（）

A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長

B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

8．概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶．下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖，其中A、B表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程．下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．①表示細(xì)胞分化????????????? B．A表示葉綠體

C．B表示細(xì)胞核????????????? D．a(chǎn)表示保護(hù)支持

9．杜仲的樹皮可以加工成中藥材，有人見到杜仲，就將杜仲的樹皮大面積整圈地剝下來，這樣做對杜仲的傷害最大，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．樹木容易凍傷

B．導(dǎo)管被剝斷，影響水和無機(jī)鹽的輸送

C．樹木不能再長粗

D．篩管被剝斷，影響有機(jī)物的輸送

10．下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述，不正確的是（）

A．植物的呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行

B．要測定綠色植物的呼吸作用必須在暗處

C．植物生活所需的能量來自太陽，與呼吸作用無關(guān)

D．植物呼吸作用分解的有機(jī)物最終來自光合作用

11．將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示．有關(guān)說法正確的是（）

A．與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同

B．玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成

C．玉米種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③

D．結(jié)構(gòu)①是由受精極核發(fā)育而來的

12．隨著生活水平的提高，全民健身運(yùn)動(dòng)已成為人們的共識，許多人養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣．下列鍛煉方式中你認(rèn)為不科學(xué)的是（）

A．清晨在公園樹林里健身運(yùn)動(dòng)????????????? B．黃昏在大樹下練太極

C．傍晚在林蔭小道上散步????????????? D．早晨在操場上跑步

13．一個(gè)燒杯中盛有池水，杯的底部有生活著的水綿，在溫度等適宜的情況下需再給予什么條件，水綿會(huì)更快地浮上來？（）

A．葡萄糖????????????? B．黑暗????????????? C．黑暗和葡萄糖????????????? D．光照

14．下列描述正確的是（）

A．木本植物莖干可以逐年增粗，是因?yàn)槟举|(zhì)部中有形成層

B．種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是充足的陽光、適宜的溫度、一定的水分

C．一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，有些植物的花沒有雌蕊

D．種子的胚由受精卵發(fā)育而成，子葉由葉原基發(fā)育而來

15．1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．光照一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，該實(shí)驗(yàn)可以證明（）

①光合作用需要水?????? ②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素?? ④光合作用能產(chǎn)生淀粉．

A．①②????????????? B．②③????????????? C．③④????????????? D．②④

二、動(dòng)動(dòng)腦，分析思考：（除注明外，每個(gè)答案1分）

16．如圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，圖中[]和[]是光合作用的原料．

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么①是．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是．

（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有種．

（5）構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是（填寫一種細(xì)胞器名稱）．

17．某同學(xué)用盆栽銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）做實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①把盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜；

②用黑紙片C把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；

③幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；

④把葉片放入盛有X的小燒杯中，隔水加熱；

⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；

⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色的變化．

請分析回答：

（1）步驟①：將其放置到黑暗處一晝夜，以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，這利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)？．

（2）步驟④中的X是．

（3）B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是，得出的結(jié)論是．

（4）A、B構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是．

（5）植物體根的生長一方面要靠細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠細(xì)胞體積的增大．

2018年新余中考生物模擬壓軸題參考答案與試題解析

一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）

1．每當(dāng)秋季，我市渝水區(qū)的大批桔子樹開始開花結(jié)果，吸引了大批市民前去采摘．此一時(shí)，桔樹根系吸收的水分主要用于（）

A．結(jié)出桔子????????????? B．樹的生長發(fā)育????????????? C．葉的光合作用????????????? D．蒸騰作用

【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義．

【分析】植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了．

【解答】解：根據(jù)分析可知，蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%以上．所以，桔樹樹由根系吸收來的水分主要用于蒸騰作用．

故選：D．

2．“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉．此實(shí)驗(yàn)說明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是（）

A．水????????????? B．葉綠體????????????? C．二氧化碳????????????? D．光

【考點(diǎn)】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)．

【分析】解此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：綠葉在光下制造了有機(jī)物﹣﹣淀粉；光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．

【解答】解：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象．

暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的．部分遮光、光照：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．是為了作對照實(shí)驗(yàn)．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能進(jìn)行光合作用．

葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán)，說明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán)，說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生，進(jìn)而說明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是光．

故選：D．

3．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近百年來大氣中的二氧化碳濃度逐年升高，導(dǎo)致這種變化的主要原因是（）

A．自然災(zāi)害頻繁發(fā)生????????????? B．水資源嚴(yán)重污染

C．野生動(dòng)物大量滅絕????????????? D．植被遭到嚴(yán)重破壞

【考點(diǎn)】溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治．

【分析】溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．

【解答】解：綠色植物進(jìn)行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，植被遭到嚴(yán)重破壞，光合作用能力減弱，所以二氧化碳濃度升高．

故選：D．

4．將一株桃樹上的四朵桃花分別摘去萼片、雌蕊、雄蕊和花瓣，問最多會(huì)結(jié)出幾個(gè)桃子（）

A．4????????????? B．3????????????? C．2????????????? D．1

【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)和種子的形成．

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．受精完成后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，膨大形成果實(shí)．

【解答】解：雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)；摘去萼片、雄蕊和花瓣的3多花，受精之后子房會(huì)發(fā)育成果實(shí)，而摘掉雌蕊的花則不能發(fā)育成果實(shí)；所以四朵桃花分別摘去萼片、雌蕊、雄蕊和花瓣，最多會(huì)結(jié)出3個(gè)桃子．

故選：B．

5．下列有關(guān)植物類群的敘述，正確的是（）

A．銀杏是裸子植物，它的果實(shí)是“銀杏”，又名“白果”

B．苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織，因此可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C．海帶是藻類植物，細(xì)胞中沒有葉綠素，故呈褐色

D．被子植物種類最多，自然界中分布最廣泛

【考點(diǎn)】植物的分類．

【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．

【解答】解：A、銀杏屬于裸子植物，沒有果實(shí)，食用的“白果”是銀杏的種子，A錯(cuò)誤；

B、苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，B錯(cuò)誤；

C、海帶是藻類植物，藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠素，C錯(cuò)誤；

D、被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實(shí)的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動(dòng)物來吃，利于播種．因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣，D正確．

故選：D．

6．我們平時(shí)吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分榨取的？（）

A．子葉????????????? B．胚芽????????????? C．胚乳????????????? D．胚軸

【考點(diǎn)】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同．

【分析】大多數(shù)雙子葉植物的種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，據(jù)此答題．

【解答】解：花生屬于雙子葉植物，其種子的主要部分是胚，包括胚根、胚軸、胚芽和子葉，其中子葉的作用是儲存營養(yǎng)物質(zhì)，所以我們平時(shí)吃的花生油，主要是從花生種子的子葉里面榨取的．

故選A

7．“小草依依，踏之何忍”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（）

A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長

B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

【考點(diǎn)】植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系．

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)的關(guān)系．解答時(shí)可以從小草的呼吸作用方面來切入．

【解答】解：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的氧氣減少，小草的根無法呼吸，從而影響小草的生長．因此不能在草坪上行走，要保護(hù)小草．

故選：C．

8．概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶．下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖，其中A、B表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程．下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．①表示細(xì)胞分化????????????? B．A表示葉綠體

C．B表示細(xì)胞核????????????? D．a(chǎn)表示保護(hù)支持

【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；細(xì)胞分化形成組織．

【分析】此題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及組織的形成等有關(guān)知識點(diǎn)．

【解答】解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、液泡，有的還有葉綠體．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，細(xì)胞膜起保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，是遺傳的信息庫，葉綠體和線粒體都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，線粒體能夠?qū)Υ嬖谟袡C(jī)物中的能量釋放出來．說葉綠體內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器是不全面的，應(yīng)該是“葉綠體和線粒體”．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果．

故選：B

9．杜仲的樹皮可以加工成中藥材，有人見到杜仲，就將杜仲的樹皮大面積整圈地剝下來，這樣做對杜仲的傷害最大，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．樹木容易凍傷

B．導(dǎo)管被剝斷，影響水和無機(jī)鹽的輸送

C．樹木不能再長粗

D．篩管被剝斷，影響有機(jī)物的輸送

【考點(diǎn)】篩管的位置和對有機(jī)物的運(yùn)輸．

【分析】木本莖結(jié)構(gòu)包括樹皮（樹皮的內(nèi)側(cè)部為韌皮部）、形成層、木質(zhì)部、髓幾部分．

【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，它可以從上往下把植物體進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参锏母浚?dāng)不法分子盜剝杜仲樹皮，傷到了樹木韌皮部內(nèi)的篩管，樹木頂端的有機(jī)物不能往下運(yùn)輸，從而致使樹木死亡．

故選：D．

10．下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述，不正確的是（）

A．植物的呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行

B．要測定綠色植物的呼吸作用必須在暗處

C．植物生活所需的能量來自太陽，與呼吸作用無關(guān)

D．植物呼吸作用分解的有機(jī)物最終來自光合作用

【考點(diǎn)】呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放；呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．

【分析】本題考查的是呼吸作用，首先明確呼吸作用概念．

【解答】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為：

A、植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用，故不符合題意．

B、要測定綠色植物的呼吸作用必須在暗處，因?yàn)楹粑饔玫漠a(chǎn)物是二氧化碳，正是光合作用的原料，避免光合作用的干擾．故不符合題意．

C、植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝猓溆嗖糠钟糜谥参矬w的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長等．故符合題意．

D、由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系，光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料，光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物．故植物呼吸作用分解的有機(jī)物來自植物的光合作用的制造．故不符合題意．

故選：C

11．將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示．有關(guān)說法正確的是（）

A．與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同

B．玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成

C．玉米種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③

D．結(jié)構(gòu)①是由受精極核發(fā)育而來的

【考點(diǎn)】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同．

【分析】1、玉米種子結(jié)構(gòu)圖：

2、由圖可知：①胚乳、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根．

【解答】解：A、蠶豆種子的子葉兩片，玉米種子的子葉一片，A錯(cuò)誤；

B、種子的胚包括：②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根四部分，B錯(cuò)誤；

C、種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是⑤胚根，C錯(cuò)誤；

D、受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳；結(jié)構(gòu)①是胚乳，由受精極核發(fā)育而來，D正確．

故選：D．

12．隨著生活水平的提高，全民健身運(yùn)動(dòng)已成為人們的共識，許多人養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣．下列鍛煉方式中你認(rèn)為不科學(xué)的是（）

A．清晨在公園樹林里健身運(yùn)動(dòng)????????????? B．黃昏在大樹下練太極

C．傍晚在林蔭小道上散步????????????? D．早晨在操場上跑步

【考點(diǎn)】生活方式對健康的影響．

【分析】空氣中氧氣的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行，據(jù)此答題．

【解答】解：在夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣，所以清晨時(shí)氧氣的濃度較低，而在白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷釋放出氧氣，也能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以在下午時(shí)空氣中氧氣的含量較高，而植物進(jìn)行光合作用的主要部位是葉片，所以樹進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度要大于草的強(qiáng)度．所以鍛煉方式中不科學(xué)的是清晨在公園樹林里健身運(yùn)動(dòng)．

故選：A

13．一個(gè)燒杯中盛有池水，杯的底部有生活著的水綿，在溫度等適宜的情況下需再給予什么條件，水綿會(huì)更快地浮上來？（）

A．葡萄糖????????????? B．黑暗????????????? C．黑暗和葡萄糖????????????? D．光照

【考點(diǎn)】光合作用的概念．

【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用．

【解答】解：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用． 光合作用與光照強(qiáng)度，二氧化碳的濃度等因素有密切的關(guān)系，在溫度條件適合時(shí)，再給以光照，水綿會(huì)進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，水綿會(huì)更快的浮上來．

故選：D

14．下列描述正確的是（）

A．木本植物莖干可以逐年增粗，是因?yàn)槟举|(zhì)部中有形成層

B．種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是充足的陽光、適宜的溫度、一定的水分

C．一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，有些植物的花沒有雌蕊

D．種子的胚由受精卵發(fā)育而成，子葉由葉原基發(fā)育而來

【考點(diǎn)】雙子葉植物木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能；花的結(jié)構(gòu)．

【分析】（1）木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．

（2）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系．

（4）當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程．

【解答】解：A、木本植物莖干可以逐年增粗，是因?yàn)槟举|(zhì)部有形成層，A錯(cuò)誤；

B、種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，B錯(cuò)誤；

C、一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，因?yàn)榇迫锖托廴锱c果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，有些植物的花沒有雌蕊，C正確；

D、種子的胚由受精卵發(fā)育而成，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，D錯(cuò)誤．

故選：C．

15．1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．光照一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，該實(shí)驗(yàn)可以證明（）

①光合作用需要水?????? ②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素?? ④光合作用能產(chǎn)生淀粉．

A．①②????????????? B．②③????????????? C．③④????????????? D．②④

【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物．

【分析】此題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力，有一定的難度．分析此題要借助驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的知識．

【解答】解：薩克斯將葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量．又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，見光的部分變藍(lán)說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉．因此通過此實(shí)驗(yàn)我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉．因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉．

故選：D

二、動(dòng)動(dòng)腦，分析思考：（除注明外，每個(gè)答案1分）

16．如圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，圖中[　①　]　二氧化碳　和[　③　]　水　是光合作用的原料．

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么①是　氧氣　．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是　水蒸氣　．

（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有　3　種．

（5）構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是　線粒體　（填寫一種細(xì)胞器名稱）．

【考點(diǎn)】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．

【分析】（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣，可見進(jìn)行光合作用需要二氧化碳和水，并釋放出氧氣；

（2）若此圖表示呼吸作用，因?yàn)楹粑饔迷鲜怯袡C(jī)物和氧，產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量；

（3）葉片的上下表皮中有氣孔，氣孔是氣體進(jìn)出的門戶．圖示表示綠色植物的葉片進(jìn)行某一項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí)的示意圖，隨著葉片所進(jìn)行的生理活動(dòng)的不同，①②③④C所代表的物質(zhì)也各不相同．

【解答】解：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣，可見進(jìn)行光合作用需要二氧化碳，并釋放出氧氣，故葉片中的①和②分別代表二氧化碳和氧氣，③表示導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)乃郑参镏圃斓挠袡C(jī)物通過葉脈向下輸送到莖和根，故④為有機(jī)物．

（2）若此圖表示呼吸作用，因?yàn)楹粑饔迷鲜怯袡C(jī)物和氧，產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量，可以推知：①代表氧氣，②代表二氧化碳．

（3）植物進(jìn)行蒸騰作用形成的蒸騰拉力，使得根吸收的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~，使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中，故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用，則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣．

（4）光合作用只能在光下進(jìn)行，呼吸作用和蒸騰作用有光無光都能進(jìn)行，所以，在白天植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)有：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而夜晚能進(jìn)行的有呼吸作用和蒸騰作用．

（5）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位，因此構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

故答案為：（1）①二氧化碳；③水

（2）氧氣

（3）水蒸氣

（4）3

（5）線粒體

17．某同學(xué)用盆栽銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）做實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①把盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜；

②用黑紙片C把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；

③幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；

④把葉片放入盛有X的小燒杯中，隔水加熱；

⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；

⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色的變化．

請分析回答：

（1）步驟①：將其放置到黑暗處一晝夜，以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，這利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)？　呼吸作用　．

（2）步驟④中的X是　酒精　．

（3）B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是　是否有光照　，得出的結(jié)論是　光是進(jìn)行光合作用的條件　．

（4）A、B構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是　葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所　．

（5）植物體根的生長一方面要靠　分生區(qū)　細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠　伸長區(qū)　細(xì)胞體積的增大．

【考點(diǎn)】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)；幼根的生長．

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光，光合作用制造淀粉，淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素，光合作用的場所是葉綠體．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．

（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

【解答】解：（1）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以將其放置到黑暗處一晝夜目的是通過 呼吸作用把葉片中原有的淀粉全部消耗或運(yùn)走．因此“步驟①：將其放置到黑暗處一晝夜，以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響”，這利用了天竺葵的呼吸作用．

（2）酒精溶解葉片中的葉綠素，因此步驟④（把葉片放入盛有X的小燒杯中，隔水加熱）中的X是酒精．

（3）“B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)”，變量是否有光照，缺乏光照，B處有光，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)，C處缺乏光，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)；所以得出的結(jié)論是光是進(jìn)行光合作用的條件．

（4）“A、B構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)”變量是有無葉綠體，A處沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)；B處有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)．所以得出的結(jié)論是葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所．

（5）分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)． 伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細(xì)胞體積不斷增大．因此植物體根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大．

故答案為：（1）呼吸作用

（2）酒精

（3）是否有光照；光是進(jìn)行光合作用的條件

（4）葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所

（5）分生區(qū)；伸長區(qū)