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    2018濟寧市微山縣期末語文試題【精編版含答案】

    2017-11-28 15:48:34文/趙妍妍

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    2018濟寧市微山縣期末語文試題
    八年級語文試題

    說明: 1.本試題共8頁,滿分100分,考試時間110 分鐘。
    一、基礎知識(共10 分)
    閱讀下面的文字,完成1-3題。
    北方的早春,料峭蕭瑟,土地尚未睜開惺忪的睡眼,老杏樹在溫暖的春光下復蘇了。經過一冬的蟄伏孕育,干癟蒼勁的枝條泛出年輕的青色,悄悄地鼓脹,飽滿,脆弱的枝節承受不住它蓬勃的力量,爆裂出來一個個小小的花苞,像一個個古代仕女,(俏立/翹立)枝頭。當你懷揣著驚喜等待(綻放/開放)時,它卻拿捏著矜持,再也沒有張開笑臉的意思,終于等得煩躁了你離去了,它在某個安靜的夜晚,悄悄地伸出一個個小花瓣,見沒人注意,便嬉笑著全都爭先恐后地探出頭來,你碰我我擠你鬧作一團。
    l.(濟寧中考語文)文中加點的字,注音錯誤的一項是() (2 分)
    A.料峭(qiào)???? 蕭瑟(sè)
    B.惺(xīng)忪???? 蟄(zhé)伏
    C.干癟(biě)????? 蒼勁(jìng)
    D.花苞(pāo)????? 矜(jīn)持
    2.文中畫線的詞語,書寫錯誤的一項是() (2分)
    A.鼓脹
    B.蓬勃
    C.煩燥

    D.嬉笑
    3.(濟寧中考語文)依次選用文中括號里的詞語,最恰當的一項是()(2分)
    A.俏立 開放
    B.翹立 綻放
    C.俏立 綻放
    D.翹立 開放
    4.下列句中加點詞語使用恰當的一項是( )(2 分)
    A.許多大城市室內空氣污染的程度已經不亞于室外,然而市民對此很不了解,甚至莫衷一是。
    B.國際乒聯日本公開賽,16 歲中國小將孫穎莎奪取雙冠,讓乒壇同行對她刮目相看。
    C.三年的時光匆忙而短暫,曾經滄海難為水,那些逝去的日子早已一去不復返了。
    D.春節去海南度假,我們在飛機上俯瞰著祖國滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。
    5.(濟寧中考語文)下列句子中沒有語病的一項是( )(2 分)
    A.通過開展全縣大閱讀活動,我縣城鄉居民文化水平和意識得到進一步提高。
    B.性格懦弱的小晴的母親,面對突如其來的家庭變故,表現出了異常的堅韌。
    C.我們不能把課堂上認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。
    D.天舟一號的成功發射,標志著我國航天科技已經達到世界領先水平。
    二、古詩文閱讀(共18 分)
    (一)閱讀下面甲、乙兩篇選文,回答6-11題。
    【甲】(濟寧中考語文)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸。四時之景不同,而樂亦無窮也。
    至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,除人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野簌,雜然而前陳者。太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,鎮然乎其間者,太守醉也。
    已而夕陽在山,人影教亂,太守歸而賓客從也。樹林陰騰,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂:人知從太寧游而樂,而不知太中之樂其樂也,醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰? 廬陵歐陽修也。
    [乙](濟寧中考語文)滁州之西南,泉水之涯,歐陽公作州之二年,構亭日“率樂”,自為記; 既義直率樂之東,幾百步,得山之高,構亭曰“醒心”,使鞏記之。
    ? 雖然,公之作樂,吾能言之,吾君優游而無為于上,吾民給足而無憾于下。天下之學者,皆為才且良: 夷狄鳥獸草木之生者皆得其宜公樂也。一山之隅,一泉之旁,豈公樂哉?乃公所寄黨于此也。(節選白曾鞏《陽心亭記》)
    6.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )(2 分)
    A.往來而不絕者? 絕: 消失
    B.山肴野簌,雜然而前陳者? 陳: 擺開
    C.不知太守之樂其樂也? 樂:以....為樂
    D.太守謂誰? 廬陵歐陽修也。 謂:是
    7.(濟寧中考語文)下列加點詞的意思和用法不同的一項是( )(2 分)
    A.醉翁之意不在酒? 然而禽鳥知山林之樂
    B.醒能述以文者??? 以衾擁覆,久而乃和
    C.醉能同其樂????? 其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
    D.雜然而前陳者??? 云歸而巖穴暝
    8.下列對選文有關內容的理解和分析,錯誤的一項是( )(2 分)
    A.“記”是古代的一種文體,可以記敘描寫,也可以抒情議論,并通過記事、記物,寫景,記人來抒發作者的感情或見解。
    B.[甲] 文第一段圍繞早晚和四季變化的時間順序描繪了瑯琊山的美麗景色,第三段“樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也”采用動靜結合的手法,表現山林的幽靜。
    C.[甲] 文語言優美,運用大量的駢偶句,增添了語言的韻律美?!岸焙汀耙病弊值那擅钸\用,讓文段帶上了散文的韻味。
    D.“醒心”與“醉翁”,寄意遙深。歐陽修的“醉”只是表象,“醒”方是實質,“樂”則是體現,而這種“樂”正是[乙] 文中“一山之隅,一泉之旁”的山水之樂。
    9.(濟寧中考語文)用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)
    野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。

    10.用斜線(/) 給下面的句子斷句(限斷2處)。(2分)
    夷狄鳥獸草木之生者皆得其宜公樂也。
    (二) 閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(3 分)
    ????? 輞川①六言(其五)
    ????????????? 王維
    山下孤煙遠村,天邊獨樹高原,
    一瓢顏回陋巷②,五柳先生對門,
    【注釋】(濟寧中考語文)①輞川: 地名。②一瓢顏回陋售??鬃釉凇墩撜Z·雍也》中贊關弟干顏問安貧樂道的高尚品質。
    11.任選一、二兩句詩中的一句,發揮想象描繪你讀到的畫面并細讀全詩,說說詩人向往怎樣的生活。(3分)
    12.根據提示,默寫填空。(5 分)
    (1) 安得廣廈千萬間,_________(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
    (2) 皓月千里,浮光躍金,______,漁歌互答,此樂何極! (范仲淹《岳陽樓記》)
    (3) 品味古詩,會讓我們的生命充滿“正能量”!仿徨時,我們高誦“長鳳破浪會有時,________”接受一份熱情的鼓勵; 畏縮時,我們吟誦“不畏浮云遮望
    眼,_____________”增添一份俯視一切的雄心和氣概:迷茫時,我們吟唱“_____________,病樹前頭萬木春”,不動搖生活的信念,接受一份諄諄勸慰。
    三、(濟寧中考語文)語言運用(共4分)_Y6FF3C13`X[$LAWA6`(5EW
    13.奶奶在微信里看見“麗水市養生經濟促進會”會徽備選圖片(見下圖),她問正在讀初二的孫女:“這圖是什么意思啊?”于是孫女把自己對會徽的理解講給奶奶聽。請你以孫女的身份,選擇一個會徽給奶奶解說。要求解說合理,語言得體。(100字左右)
    四、(濟寧中考語文)閱讀鑒賞(共23分)
    閱讀下面的文章,回答14-21題。
    (一)桌與案
    馬未都
    ①一般來講,腿的位置決定了它的名稱,與高矮、大小、功能都無關。腿的位置縮進來一塊的為案,腿的位置頂住四角的為桌。
    ②桌與案更重要的區別,是精神層面的區別。這個區別在哪兒呢?在于案的等級比桌高。比如我們常說拍案驚奇、拍案而起、拍案叫絕,都是比較高等級的情緒;而拍桌子瞪眼、拍桌子砸板凳,都是低等級的情緒。再比如,我過去當編輯的時候,經常挑燈夜戰、“伏案疾書”,如果“趴在桌子上”,恐怕不是睡著了,就是在寫檢查。
    ③中國人把承具分得清清楚楚,這正是我們文化的獨特之處。我們平時不注意,跟“案”相關衍生出來的詞語非常豐富,比如文案、方案、草案、議案。因為我們過去辦公,大都使用案,通常情況下與桌無關。
    ④同樣是案,也有很多形制。有一種叫作翹頭案,它屬于供案的形式,腿部非??鋸垼^去都是在寺院或祠堂里使用,它表示對神靈、對祖宗的一種敬畏。衙門里也用供案,這里的供案翹頭非常高,非??鋸垺K哂型栏?,從心理上暗示你,警告你。如今法院審理刑事案件時,法官坐的椅子靠背都非常高,就是起到一種威懾作用。如果法官搬一個小板凳坐那兒,估計犯人心里就該想怎么逃脫法律的制裁了。用家具作為文化符號傳遞給你,這是案子重要的本意。那么,衍生出來的詞語就有“案件”,原指案子上的文件;后來把在案前審理事情,簡稱為“審案子”,沒有人說“審桌子”。
    ⑤文人設計出一種適合自己用的書案,它非常溫和,也有翹頭,但把夸張的感覺去掉了,翹頭很小。這個小翹頭干嗎用呢?我們知道,中國有一種特殊的書畫形式叫手卷,卷起來是一個軸,比如《江山萬里圖》《清明上河圖》,看的時候要橫向打開。過去看手卷有講究,你不能趴在地上看,也不能擱在方桌上看,就得在這種翹頭案上看。我曾遇到一個附庸風雅的人,得到一幅手卷,急忙在桌子上打開,手卷的軸一下滾到桌邊,一把沒抓住,軸咣當就掉下去,畫被撕破了。如果他在案頭上看,軸滾到案的兩頭,就停住了,不會掉下去。
    ⑥由于案的陳設功能越來越大,它的實用功能就相對降低;相反,桌子的實用功能越來越大,陳設功能越來越小。所以,桌與案從功能上有了區分,這是在使用中發生的區分,并不是一開始就這么設計的。
    ⑦桌子在越來越突出實用功能的時候,就跟案發生了分野。桌,最早寫成卓越的“卓”,它是高出來的意思。比如卓然而立、卓爾不群,就是超出別人,高高地立在那兒。后來才把“卓”字底下的“十”字變成了“木”字,寫成現在的“桌”字。
    (選自《讀者》,有刪改)
    14.(濟寧中考語文)請閱讀全文,簡要概括桌與案的區別。(3分)
    15.請從說明文語言的角度,品析下面句中加點的詞語。(4分)
    (1)我們過去辦公,大都使用案,通常情況下與桌無關。
    (2)后來把在案前審理事情,簡稱為“審案子”,沒有人說“審桌子”。
    16.第⑤段畫線句用了哪種說明方法?請具體說說它的作用。(2分)
    17.很多傳統物品既有實用功能,又有豐富的文化韻味。如太師椅、紅燈籠、青花瓷、紫砂壺、油紙傘、紙折扇……請用“三字經”的形式在橫線上補填兩項。(不要求押韻)(2分)
    彩屏風,分隔間。
    八仙桌,宴神仙。

    _______,_______.

    _______,_______.
    18.(3分)(濟寧中考語文)①腿的位置不同(或外形不同);②精神層面不同:③功能不同。(每點1分。)
    (二)精神明亮的人
    王開嶺
      ①十九世紀的一個黎明,在巴黎鄉下一棟亮燈的木屋里,居斯塔夫·福樓拜在給最親密的女友寫信:“我拼命工作,天天洗澡,不接待來訪。不看報紙,按時看日出(像現在這樣)。我工作到深夜,窗戶敞開,不穿外衣,在寂靜的書房里……
      ②“按時看日出”,我被這句話碎然絆倒了。
      ③一位以“面壁寫作”為誓志的世界文豪一個如此吝惜時間的人,卻每天惦記著“日出”,把再尋常不過的晨曦之降視若一件盛事,當作一門必修課來迎對……為什么?
     ?、芩褚慌杷疂娦蚜宋遥瑴喩泶騻€激凌。我竭力去想象、去模擬那情景,并久久地揣摩、體味著它——
      ⑤陪伴你的,有剛剛蘇醒的樹木,略含咸味的風,玻璃般的草葉,潮濕的土腥味,清脆的雀啾,充滿果汁的空氣……還有遠處閃光的河帶,岸邊的薄霧,怒放的凌霄,絳紫或淡藍的牽?;ǎ[隱顫栗的棘條,月掛樹梢的氤氳,那蛋殼般薄薄的靜…… 
     ?、迯脑~的意義上說,黑夜意味著“偃息”和“孕育”;而日出,則象征著一種“誕生”,一種“升?!焙汀耙潦肌?,乃富有動感、汁液和青春性的一個詞。它意味著你的生命畫冊又添置了新的頁碼,你的體能電池又充滿了新的熱力。 
     ?、哒穹置錄Q不重復,“日出”也從不重復。它拒絕抄襲和雷同,因為它是藝術,是大自然的最重視的一幅杰作。 
     ?、嗬杳?,擁有一天中最純澈、最鮮澤、最讓人激動的光線,那是生命最易受鼓舞、最能添置信心和熱望的時刻,也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發的時刻。像含有神性的水晶球,它喚醒了我們對生命的原初印象,喚醒體內某種沉睡的細胞,使我們看到遠方的事物,看清了險些忘卻的東西,看清了夢想、光陰、生機和道路…… 
     ?、嵊映筷?,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗;不僅僅是人對自然的欣賞,更是大自然以其神奇力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場相遇,讓我們有機會和生命完成一次對視,有機會認真地打量自己,獲得對個體更細膩、清新的感受。
     ?、狻鞍磿r看日出”, 乃生命健康與積極性情的一個標志,更精神明亮的標志!它不僅僅代表了一記生存姿態,更昭示著一種熱愛生活的理念,一種生命哲學和精神美學。 
     ?、贤高^那桔色晨曦,我觸摸到了一幅優美剪影:一個人在給自己的生命舉行升旗! 
      12(濟寧中考語文)在一個普通人的生涯中,有過多少次沐浴晨曦的體驗?我們創造過多少這樣的機會? 
      13仔細想想,或許確實有過那么一兩回吧。可那又是怎樣的情景呢?比如某個剛下火車的凌晨——睡眼惺松,滿臉疲態的你,不情愿地背著包,拖著灌鉛的腿,被人流推搡著,在昏黃的路燈陪襯下,涌向出站口。踏上站前廣場的那一剎,一束極細的腥紅的浮光突然魚鰭般游來,吹在你臉上——你倏地意識到:日出了!但這個閃念并沒有打動你,你絲毫不關心它…… 
      14(濟寧中考語文)或許還有其它的機會,比如登泰山、游五岳什么的:蹲在人山人海中,蜷在租來的軍大衣里,無聊而焦急地看夜光表,熬上一宿。終于,當人群開始騷動,在巨大的歡呼聲中,大幕拉開,期待由久的演出開始了……然而,這一切都是在混亂、嘈雜、擁擠不堪中進行的。越過無數的后腦勺和下巴,你終于看到了。和預期一模一樣。你會突然驚醒:這是早就被設計好了的,美是美,但就是感覺不對勁兒。 
      15而更多的人.或許連一次都沒有!一生中的那個時刻,他們無不蜷縮在被子里。他們在昏迷,在蒙頭大睡,在冷漠地打著呼?!谝蝗f次、幾萬次地打著呼嚕。那光線永遠照不到他們,照不見那身體和靈魂。
      16放棄早晨,意味著什么呢?意味著你已先被遺棄了。意味著你所看到的世界是舊的,和昨天一模一樣的“陳”。仿佛一個人老是吃經年發霉的糧食,永遠輪不上新的,永遠只會把新的變成舊的。意味著不等你開始,不等你站在起點上,就已被拋至中場,就像一個人未諳童趣即已步入中年。
      17多少年,我都沒有因光線而激動的生命清晨了。
    18.文章以一封信開頭,請分析其作用。(3分)
    19.第⑤段想象豐富,用詞新穎別致,試舉一例簡要分析。(2分)                   
    20.解釋下面句子中加點詞語的含義.(4分)
    (1)“按時看日出”.我被這句話猝碎然絆倒了。                  
     (2)(濟寧中考語文)他們在昏迷,在蒙頭大睡,在冷漠地打著呼?!谝蝗f次、幾萬次地打著呼嚕。           
    21.“與福樓拜相比,我們對自然又是怎樣的態度呢?”這句話應放在文中哪兩段之間?為什么?(3分)

    五、名著閱讀(共5分)
    22.《名人傳》測試題。
    (1) 判斷題。請在括號內正確的打“√”錯誤的打“x”。(2 分)
    ①羅曼。羅蘭的《名人傳》是為音樂家貝多芬、雕塑家大衛、文學家托爾斯泰寫的三部傳記。(? )
    ②米開朗基羅酷愛大海。(? )
    ③貝多芬的叔父開拓了他的音樂天分。(? )
    ④托爾斯泰病死于一個小火車站上。(? )
    (2)選擇題。(3分)
    ①(濟寧中考語文)不是法國作家羅曼。羅蘭的《名人傳》里的傳記作品是( )
    A.《貝多芬傳》
    B.《米開朗基羅》
    C.《托爾斯泰》
    D.《約翰·克里斯朵夫》
    ②( )是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂家畢生的心血。(? )
    A.《第九交響曲》

    B.《悲愴奏鳴曲》
    C.《第一交響曲》
    D.《月光奏鳴曲》
    ③“腦袋浪圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發呈黑色....小又憂傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點藍褐和黃褐的斑點,色彩常常變化?!笔菍φl的外貌描寫。( )
    A.貝多芬

    B.米開朗基羅
    C.托爾斯泰
    D.約輸·克里斯朵夫

    ④(濟寧中考語文)有一座先知雕像,草圖很早就畫出來,但一直無人敢接手,米開朗琪羅成功的完成了這偉大的作品,它是()
    A.《大衛》

    B.《勝利者》

    C.《比薩之役》
    D.《摩西》
    ⑤不是托爾斯泰的著名作品是()
    A.《戰爭與和平》

    B.《安娜卡列尼娜》

    C.《復活》

    D.《高加索紀事》
    ⑥米開朗琪羅被寄養在誰的家里?
    A.叔父
    B.門衛的妻子
    C.侍衛
    D.石匠的妻子
    六、(濟寧中考語文)寫作(共40分)
    23.重年會消逝,但純真讓童心永駐: 親人會遠離,但思念讓親情長存; 朋友會久別,但真誠讓友情不老....
    請將下面的題目補充完整,寫一篇不少于600字的文章。
    題目:____讓_____長久
    濟寧中考語文八年級語文試題參考答案
     

    1.D (2分)??? 2.C (2 分)
    3.C (2 分)? 4.B (2分)
    5.D (2分)??? 6.A (2分)
    7.D (2分)?? 8.D (2分)
    9.野花開了,有一股清幽的香味。好的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭。(2
    分)
    10.(濟寧中考語文)夷狄鳥獸草木之生者/皆得其宜/公樂也(2分)
    11.示例: 第一句描繪了遠處的山邊橫臥著一個寂靜的小村莊,綠樹掩映中零星的檐角翹起,其間正升起一縷裊裊的炊煙。第二句描繪了遠處的高山云霧繚繞,與天相接的地方正靜靜地挺立著一株枝繁葉茂的青松。(2 分,任選一句作答,意思對即可) 詩人向往恬靜安閑的田園生活,也向往如顏回和陶淵明那樣安于清貧的寧靜生活。(1分)

    12.答案:(1) 大庇天下寒士俱歡顏

    (2) 靜影沉璧(3) 直掛云帆濟滄海? 自緣身在最高層 沉舟側畔千帆過(一空1分,有錯字、添字、漏字不得分,共5分)
    13.示例1: 奶奶,你看A圖畫的是一個由山水組成的會徽。山水是麗水的“麗”字演化來的,青山碧水、明凈藍天可以展現我們麗水良好的自然生態與優美的山水風光。整個圖案還像一只展翅飛翔的仙鶴,仙鶴是健康長壽的象征,表明我們麗水的自然環境很適合休閑養生,住在這里,可以長生不老。
    示例2: 奶奶,你看B 圖這個會徽,整體是一枚“印章”,主體部分由麗水的“麗”字演化而來?!坝≌隆敝虚g是山的形象,山下面的線條表示靈動的水?!扒嗌?、秀水”展現了我們麗水良好的自然生態與秀麗的山水風光。山上面是仙鶴的圖形,這是健康長壽的象征,表明麗水很適合休閑養生,生活在這里,可以長命百歲。
    14.(1)腿的位置不同(或外形不同); (2) 精神層面不同; (3) 功能不同。
    (1點1分,共3分)
    15.(1)(濟寧中考語文)“通常情況下”指過去辦公使用案的情況更多,但并不排除有使用桌的情況(1分),體現了說明文語言的準確性。(1分) (2)文中“審桌子”是根據“審案子”仿造出來的詞語(1分),體現了語言的生動幽默。(1分)
    16.用了舉例子的說明方法(1分),舉了一個附庸風雅的人在桌子上看到手卷弄做畫的例子(1分),具體說明了看手卷有講究,就得在翹頭案上看(或“翹頭案可以保護手卷”) (1分)。
    17.(濟寧中考語文)示例:(1) 太師椅,擺威嚴。(2) 紫砂壺,結友緣。(3) 油紙傘,好浪漫。
    (4) 青花瓷,顯古典。(5) 紅燈籠,盼團圓。(6) 紙折扇,風度翩。(一句1分,只寫物品不得分)
    18.娓娓引出話題,有曲徑通幽之美,激發讀者閱讀興趣和思考。(1點1分,共3分)
    19.答案示例:“充滿果汁的空氣”化虛的空氣為實的果汁,不僅有豐富的味道,而且有鮮艷的色彩,有體量,有動感。(共2分)
    20.答案示例: (1)形象生動地寫出了作者被“按時看日出”這句話所震撼和嘆服,并由此陷入沉思。(2分)
    (2)重復機械的生活,使人喪失對美好生活的好奇、探索、感悟和品味,變得麻木遲鈍。(2分)
    21.(濟寧中考語文)答案示例:第段之間。(1分) 承上啟下,以普通人反襯福樓拜,突出作者對
    后者人生態度的肯定和贊賞,批判我們的懈怠和疏懶。(共2分)(1分)
    22.(1)①×②×③×④√(每題0.5分,共2分)
    (2)①D②A③B④A⑤D⑥D(每題0.5分,共3分)
    23.(濟寧中考語文)寫作40 分
    [評分標準]

    項目

    類別

    內容

    結構

    語言

    書寫

    一類卷(40~35分)

    切合題意,感情真摯

    中心突出,內容真實形象豐富,意境深遠

    結構精巧

    文題鮮明
     

    文從字順
    富有文采

    工整清晰

    二類卷(34~29分)

    符合題意,感情真實

    中心明確,內容具體

    結構合理條理清楚

    準確通順
    表達清晰

    清楚整潔

    三類卷(28~23分)
     

    基本符合題意
    內容不夠具體
    形象較為單薄

    結構基本完整
    調理基本清楚
     

    基本通順偶有語病

    字跡清晰

    四類卷(22分以下)

    文不對題,感情虛假

    內容空泛,觀點錯誤

    結構混亂

    不成篇章

    文理不通

    書寫潦草

    說明:(濟寧中考語文)
    1.沒有題目或題目不當扣2分。
    2.字數不足600字的,每少50字扣1分; 此項最多扣3分。
    3.錯別字每一個扣1分,最多扣3分,重復出現的不計。

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