現在會有一種現象出現在學生生活里,就是青少年吸煙,那針對這一情況,該如何正確引導呢,我們來研究一下。
青少年學生,特別是中學生,開始學吸煙是由于他們錯誤地認為,自己現在長大了些,是一個“大人”了而吸煙,就像一個大人。就這樣,他們把吸煙和大人聯系起來,從此開始學著吸煙,這就是他們逐漸染上了吸煙不良習氣的原因之一。對此,就應加強教育,教育他們應從那些方面正確學習和模仿大人。
要以科學的道理向他們講清吸煙的危害性,使他們自覺地抵制和戒除吸煙的不良習氣。為此,班主任應向他們講清楚,煙是一種慢性自殺劑,是一種對人危害甚大的有毒物質,對人類的身心發展,特別是對青少年兒童的身心發展有很大的害處。
長期吸煙,煙中的尼古丁可使人患很多的疾病,如肺癌、支氣管炎、胃潰瘍、視力減弱,等等。還可使人的大腦的正常功能混亂,而出現神經過敏、記憶力減退、注意力不集中、反應遲鈍等等,最后導致學習下降。尤其是青少年兒童處于生長發育時期,身體各方面的機能都較弱,吸煙對身體的正常生長發育影響就更大了。因此,吸煙對人體是有百害而無一利。這樣,從科學上向每個青少年兒童講清吸煙的危害性,就可使他們自覺地戒除吸煙的不良習氣。
1、影響身體健康,每吸一支煙,生命縮短3秒鐘;
2、學生還不會掙錢,不能亂花錢,特別是不能花在對自己有害的地方;
3、吸煙喝酒有時是一種顯擺或逞能,屬于心理不健康的行為;
4、吸煙有時會引起火災;
5、當吸煙或喝酒沒錢時,可能會有過激行為,如勒索和搶劫。
1、給他們看資料:香煙里含有何種有毒物質,會給身體帶來怎樣的危害。
2、讓他們看視頻:飲酒后造成的傷害,酗酒引起的交通事故等。
3、心理健康教育:叼煙飲酒,常被初中生作為擺脫幼童形象、向世人表明“自己長大成人”的標示。因此,如何遠離煙酒,珍視健康,對初中生的身心健康也具有更直接的實踐價值。
4、提升學生的自控自律水平,不僅能抵擋煙酒的誘惑,同時能抵御一切不良嗜好的侵襲。
5、家長本身要以身作則,自覺地戒除吸煙的不良習氣,為學生做出一個尊重科學的好榜樣。
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