2016葫蘆島市單元測試化學試題【解析版含答案】

請點擊全屏查看

2016葫蘆島市單元測試化學試題

一、選擇題

1．食用下列食品，對人體健康有利的是（　　）

A．霉變的大米

B．用工業用鹽如亞硝酸鈉腌制的魚

C．用甲醛水溶液浸泡過的魷魚

D．用食醋涼拌的黃瓜

2．（2016葫蘆島化學）如圖是某品牌服裝標簽．下列有關錯誤的是（　　）

A．羊毛屬于合成纖維

B．該服裝面料不耐高溫

C．羊毛和滌綸可用燃燒法區別

D．加入滌綸可增強面料的耐磨性

3．小雨到醫院檢查完身體后，醫生建議她多吃水果和蔬菜，請你判斷醫生讓她主要補充的營養素是（　　）

A．蛋白質????????????? B．糖類????????????? C．維生素????????????? D．油脂

4．下列敘述正確的是（　　）

A．青少年的生長過程需要大量蛋白質，所以要多吃水果

B．油脂和糖類物質都能夠為人體提供熱量

C．合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料

D．焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

5．（2016葫蘆島化學）加酶洗衣粉易除去衣物上的汗漬、血跡及油漬．現有下列衣料①羊毛織品，②棉花織品，③化纖布料，④蠶絲織品．其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是（　　）

A．①④????????????? B．③④????????????? C．①②????????????? D．②③

6．如圖是兩組物質之間在一定的條件下相互轉化的過程．下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是（　　）

A．物質X是O2

B．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能

C．C6H12O6是有機物

D．C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于置換反應

7．下表中對部分化學知識的歸納，有錯誤的一組是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

8．（2016葫蘆島化學）“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　　）

A．多食水果和蔬菜，給人體補充維生素

B．向易變質的食品包裝袋中充人氮氣

C．胃酸過多的病人應少喝汽水

D．用甲醛浸泡水產品，以防其變質

9．下列觀點中，你不贊同的是（　　）

A．鋼筋混凝土是復合材料

B．肥皂水可以區別硬水和軟水

C．生鐵和鋼都是鐵的合金

D．淀粉沒有甜味，因此不屬于糖類

10．乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料，經多步處理而制成，是一種新型的可降解塑料．下列有關乳酸基塑料的說法中錯誤的是（　　）

A．乳酸基塑料屬于金屬材料

B．制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛

C．使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”

D．乳酸基塑料屬于有機高分子材料

11．下列主題知識的歸納中，有錯誤的是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

12．（2016葫蘆島化學）食品衛生與健康密切相關．下列做法會導致食品對人體有害的是（　　）

①用石灰水保存鮮蛋②為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉③蒸饅頭時加入適量純堿④為了讓豬長得瘦，用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）飼養生豬．

A．①②????????????? B．①③????????????? C．②③????????????? D．②④

13．“科學是一把雙刃劍”，化學尤其如此，它既可以給人類帶來巨大的物質財富，提高人類的生活質量，也可以給人類帶來災難．“白色污染”這個概念是20世紀90年代初由我國提出來的，但是這一警示很快就得到國際社會的認同．“白色污染”是指（　　）

A．冶煉廠的白色煙塵

B．石灰窯的白色粉末

C．各類塑料垃圾

D．白色建筑材料產生的建筑垃圾

14．下圖是2008奧運吉祥物福娃，其外材料為純羊毛內充PET纖維，化學式為（COC6H4COOCH2CH2O）n．下列說法中不正確的是（　　）

A．羊毛和PET纖維，前者是天然纖維，后者為合成纖維

B．羊毛和PET纖維可以用燃燒的方法鑒別

C．PET纖維中C，H，O原子的個數比為5：4：2

D．羊毛和PET纖維的主要成份都是蛋白質

15．下列材料屬于合成材料的是（　　）

A．陶瓷????????????? B．聚乙烯塑料????????????? C．棉麻織物????????????? D．鋁合金

二、（2016葫蘆島化學）填空題

16．今年4月26日，2008年奧運會火炬“祥云”（如圖示）的發布儀式在北京舉行．“祥云”不僅有著完美的外表，而且由于高科技的運用，大風、大雨天氣都能正常燃燒．它采用的燃料是丙烷（化學式為C3H8），符合“綠色奧運”的要求．試回答下列問題：

（1）丙烷屬于　　（填“無機物”或“有機物”中之一）點燃

（2）丙烷分子中，氫、碳兩元素的質量之比為　　．（最簡整數比）

（3）火炬點燃后，所發生的反應為：C3H8+5O23CO2+4H2O，該反應屬于　　反應，所用燃料符合“綠色奧運”的要求，原因是　　．

17．（2016葫蘆島化學）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請從A．熟石灰、B．純堿、C．天然氣、D．硝酸鉀、E．纖維素、F．維生素、G．鹽酸、H．硫酸這八種物質中，選擇適當的字母序號填空．

（1）人體胃液中含有的酸是　　；

（2）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是　　；

（3）侯氏聯合制堿法中的“堿”是　　；

（4）農田施用的復合肥是　　；

（5）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是　　；

（6）能于改良酸性土壤并可用于配置農藥波爾多液的是　　．

18．（2016葫蘆島化學）化學與生活密切相關．

（1）下列生活用品中，其主要材料屬于天然纖維的是　　（填字母）．

A．塑料保鮮薄

B．橡膠手套

C．棉布圍裙

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有　　功能．

（3）微量元素對人體健康的影響很大，如缺　　會引起生長遲緩、發育不良．

（4）多吃水果、蔬菜可補充人體需要的少量　　，此類物質可調節體內各種化學反應．

（5）媒體曾報道過面條可燃，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致．但從化學的角度分析，面粉中含有的主要營養素淀粉就是可燃物，當它　　時就能夠燃燒，而且面粉在一定條件下還會發生爆炸．為避免發生爆炸，生產過程中應采取的措施是　　（填字母）．

A．避免產生電火花

B．嚴禁吸煙

C．減少粉塵揚起

D．提高淀粉的著火點．

19．（2016葫蘆島化學）2011年為“國際化學年”，其活動主題為“化學﹣我們的生活，我們的未來”．

（1）化學﹣使生活豐富多彩．下列主要由有機合成材料制成的　　（填序號）；

A．玻璃????????? B．純棉內衣???????? C．不銹鋼茶杯?????? D．塑料桶

（2）化學﹣為健康保駕護航．“別把含乳飲料當作牛奶喝”，是因為含乳飲料中的營養素　　含量比牛奶和酸牛奶低很多．

（3）化學﹣讓未來充滿希望．納米材料石墨烯可能幫助科學家實現修建太空梯的夢想，石墨烯由碳原子構成，請推測石墨烯可能具有的一條化學性質　　．有人提議在未來飛船中種植特殊植物，利用光合作用將光能轉化為　　能，使飛船內CO2轉化為O2．若往該植物施加化肥KNO3，則該肥料屬于　　（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”）．

20．小李同學在學習了有關維生素的知識后，自制了一張《維生素C》知識小卡片，但不完整，請你幫他填寫表中空格的內容．

三、簡答、推斷題

21．（2016葫蘆島化學）水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標方可以成為生活飲用水．

（1）感官性指標的主要要求為：①不得呈現異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應澄清透明．凈化水時，前兩個指標可以利用　　的吸附作用（填物質名稱）而達到；后兩個指標可以通過加入混凝劑反應、沉降，然后通過　　（填操作名稱）而達到．

（2）化學指標中含有液體的pH和硬度兩項．

①測定溶液pH的方法是：　　；

②日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：　　；

（3）病理學指標中對鉻、鉛等重金屬離子的含量有嚴格的限制．這是因為：　　．

22．如圖是某學生除去NaCl晶體中混有的少量Na2SO4和Na2CO3的實驗方案：試根據上述實驗方案回答：

（1）氣體E是　　；

（2）寫化學式：X　　，Y　　；

（3）固體A的成份是：　　固體C的成份是：　　；

（4）上述方案中有兩次過濾，能否合并成一次過濾　　（選填“能”或“否”）

四、（2016葫蘆島化學）實驗題

23．目前，一種新型的甜味劑木糖醇在市場上悄然出現．木糖醇的化學式為C5H12O5，它最大的優勢是可以減少或者預防蛀牙．木醣醇的甜度與蔗糖相當，但熱量只有蔗糖的60%．據介紹，木糖醇是一種原產于芬蘭的天然甜味劑，后來日本從白樺樹和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜料．由于木醣醇不能被細菌分解，利用它來取代甜品中的糖份，可以防止蛀牙．而在口香糖里添加木糖醇是目前國際上最為普遍的防蛀方法．

（1）木糖醇是一種　　（有機化合物、無機化合物）；

屬于營養素中的　　；相對分子質量為　　．

（2）請你設計實驗證明木糖醇中含有碳元素和氫元素．

五、（2016葫蘆島化學）計算題

24．為了測定某牛奶樣品中蛋白質的含量，現采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質．其原理是把蛋白質中的氮元素完全轉化成氨氣（化學式為：NH3），再用稀硫酸吸收氨氣，反應的化學方程式：

2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4，現取該牛奶樣品30mL，用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質，產生的氨氣用9.5g溶質質量分數為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收．計算并回答下列問題：

（1）產生氨氣的質量是多少克？（計算結果精確到0.01g，下同）

（2）30mL牛奶中含氮元素的質量是多少克？

（3）如圖是該牛奶包裝標簽的部分內容．已知牛奶中的蛋白質含氮元素的質量分數為16%，請你通過計算確定，該牛奶樣品中蛋白質的含量是否達到了包裝標簽所標示的蛋白質的質量標準．

2016葫蘆島化學參考答案與試題解析

一、選擇題

1．（2016葫蘆島化學）食用下列食品，對人體健康有利的是（　　）

A．霉變的大米

B．用工業用鹽如亞硝酸鈉腌制的魚

C．用甲醛水溶液浸泡過的魷魚

D．用食醋涼拌的黃瓜

【考點】亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康．

【專題】壓軸實驗題；分析比較法．

【分析】A、注意霉變的大米中含有有毒的黃曲霉素．

B、注意亞硝酸鹽有毒，不能食用．

C、注意甲醛能破壞蛋白質的結構，使之失去生理活性．

D、維生素在酸性條件下，化學性質穩定，不易受到破壞．

【解答】解：A、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉素，不能再食用，所以錯誤．

B、亞硝酸鹽有毒，不能腌制食品，所以錯誤．

C、甲醛有毒，能破壞人體內蛋白質的結構，不能浸泡魷魚，所以錯誤．

D、黃瓜中富含維生素，在酸性條件下，維生素不易受到破壞，加入食醋有利于維生素的吸收，所以正確．

故選D．

【點評（2016葫蘆島化學）】食品安全關乎人的生命和健康，政府在這點上非常重視，近年來食品問題總是不盡人意，這種社會熱點，也是化學考查的重點．

2．如圖是某品牌服裝標簽．下列有關錯誤的是（　　）

A．羊毛屬于合成纖維

B．該服裝面料不耐高溫

C．羊毛和滌綸可用燃燒法區別

D．加入滌綸可增強面料的耐磨性

【考點】合成纖維及其應用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．

【專題】結合課本知識的信息．

【分析】合成纖維屬于三大合成材料之一，合成纖維有優良的物理性能．根根據羊毛和滌綸的成分及其性質，結合標簽所給信息進行分析，即可正確解答．

【解答】（2016葫蘆島化學）解：A、羊毛是天然纖維，不是合成纖維．所以A錯誤．

B、有標簽可知“中溫熨燙”可知，羊毛、滌綸這些纖維材料具有的特點是不耐高溫；所以B正確．

C、羊毛在灼燒后會有燒焦羽毛的氣味，滌綸燃燒后熔化成黑色小球．所以C正確．

D、滌綸是合成纖維中的一個重要品種，滌綸強度高、彈性好、耐磨性好、耐腐蝕，耐熱性和熱穩定性在合成纖維織物中是最好的．在面料中加入滌綸的作用可以增加面料的強度、彈性、耐磨性、耐腐蝕、耐熱性和熱穩定性等．所以D正確．

故選A

【點評】本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．強調了學生整合知識的能力．

3．小雨到醫院檢查完身體后，醫生建議她多吃水果和蔬菜，請你判斷醫生讓她主要補充的營養素是（　　）

A．蛋白質????????????? B．糖類????????????? C．維生素????????????? D．油脂

【考點】生命活動與六大營養素．

【專題】結合課本知識的信息；分析比較法．

【分析】根據體內營養素的主要食物來源回答．

【解答】解：水果和蔬菜中主要含有維生素，所以醫生建議她多吃水果和蔬菜，是讓她主要補充維生素．

故選：C．

【點評】（2016葫蘆島化學）關注生命，呵護健康，是人類不斷探求的永恒主題，它既是社會熱點，也是重要的中考熱點之一．

4．（課改實驗區考生做）下列敘述正確的是（　　）

A．青少年的生長過程需要大量蛋白質，所以要多吃水果

B．油脂和糖類物質都能夠為人體提供熱量

C．合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料

D．焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

【考點】生命活動與六大營養素；白色污染與防治；合成材料的使用及其對人和環境的影響．

【專題】分析比較法．

【分析】A、從蛋白質的食物來源角度來考慮．

B、糖類是人體內的主要供能物質，油脂是人體內的貯備能源物質．

C、合金是金屬材料，合成纖維、塑料、合成橡膠是三大合成材料．

D、從焚燒塑料產生的污染物考慮判斷．

【解答】（2016葫蘆島化學）解：A、水果主要提供維生素，不能提供大量的蛋白質，所以錯誤．

B、糖類是人體內的主要供能物質，油脂是人體內的能源貯備，所以正確．

C、合金是金屬材料，不是合成材料，所以錯誤．

D、中焚燒塑料會產生大量的空氣污染物，所以錯誤．

故選B．

【點評】化學來源于生產生活，也服務于生產生活，因此在近年的中考中，與生產生活實際相關的情景題已漸漸成為新寵．

5．加酶洗衣粉易除去衣物上的汗漬、血跡及油漬．現有下列衣料①羊毛織品，②棉花織品，③化纖布料，④蠶絲織品．其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是（　　）

A．①④????????????? B．③④????????????? C．①②????????????? D．②③

【考點】（2016葫蘆島化學）食品、藥品與健康食品中的有機營養素．

【專題】生產、生活、環保類簡答題；分析比較法．

【分析】從衣料中成分中是否含有蛋白質來分析，得出結論．

【解答】解：加酶洗衣粉含有生物催化劑酶，可以催化蛋白質的分解反應．

①羊毛織品中羊毛的主要成分是蛋白質，不能用加酶洗衣粉．

②棉花織品中主要成分是纖維素，可以用加酶洗衣粉．

③化纖布料中主要成分是人選纖維，可以用加酶洗衣粉．

④蠶絲織品中主要成分是蛋白質，不能用加酶洗衣粉．

故選：A．

【點評】了解蛋白質酶的作用，是解題的前提條件．

6．（2016葫蘆島化學）如圖是兩組物質之間在一定的條件下相互轉化的過程．下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是（　　）

A．物質X是O2

B．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能

C．C6H12O6是有機物

D．C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于置換反應

【考點】自然界中的碳循環；自然界中的氧循環．

【專題】碳單質與含碳化合物的性質與用途．

【分析】運用綠色植物的光合作用、有機物的概念和置換反應的基本概念解答．

【解答】（2016葫蘆島化學）解：A、綠色植物的光合作用，綠色植物吸收空氣中的二氧化碳和水分轉化為有機物和氧氣，故A說法正確．

B、綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能，故B說法正確．

C、有機物是含有碳元素的化合物，但要除碳酸鹽以外，故C正確．

D、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和化合物的反應，該反應的兩種生成物都是化合物，故不屬置換反應．故答案選：D．

【點評】本題主要考查了光合作用、運用質量守恒定律判斷反應中某種物質的化學式、有機物的定義、置換反應的定義的相關知識，做題時一定要理清思路找準知識點．

7．下表中對部分化學知識的歸納，有錯誤的一組是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

【考點】常見化肥的種類和作用；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；資源綜合利用和新能源開發；生活污水和工業廢液的危害；合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義．

【專題】結合課本知識的信息．

【分析】油污易溶于水汽油，化肥包括氮肥、磷肥、鉀肥和復合肥；煤、石油、天然氣屬于不可再生能源，風能、水能、太陽能屬于新能源；合理使用化肥、農藥可以提高農作物的產量；氧氣能夠支持燃燒，本身不燃燒，構成物質的三種基本微粒是分子、原子和離子．

【解答】（2016葫蘆島化學）解：A、用汽油和純堿可以除去油污，化肥包括氮肥、磷肥、鉀肥和復合肥；故選項錯誤；

B、煤、石油、天然氣屬于不可再生能源，風能、水能、太陽能屬于新能源；故選項錯誤；

C、合理使用化肥、農藥可以提高農作物的產量；生活污水應該處理后再排放．故選項錯誤；

D、氧氣能夠支持燃燒，本身不燃燒；構成物質的三種基本微粒是分子、原子和離子．故選項正確．

故選D．

【點評】解答本題要充分理解各種物質的性質和用途等方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

8．“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　　）

A．多食水果和蔬菜，給人體補充維生素

B．向易變質的食品包裝袋中充人氮氣

C．胃酸過多的病人應少喝汽水

D．用甲醛浸泡水產品，以防其變質

【考點】亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康；中和反應及其應用．

【專題】結合課本知識的信息；分析比較法．

【分析】（2016葫蘆島化學）蔬菜水果中含有大量的維生素；氮氣的化學性質穩定，無毒；汽水的主要成份是碳酸，還有少量的檸檬酸；甲醛可破壞蛋白質的結構性質．

【解答】解：A、維生素在人體中含量很小，但是所起的作用相對大，蔬菜水果中含有大量的維生素，可以補充維生素，故A正確，

B、氮氣的化學性質穩定，無毒，可以隔絕氧氣，防止食品變質，故B正確，

C、胃酸過多就是胃中的鹽酸過量，汽水的主要成份是碳酸，還有少量的檸檬酸，故C正確，

D、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，不但對人體有害，而且降低了食品的質量，故D錯誤．

故選D．

【點評】化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．

9．下列觀點中，你不贊同的是（　　）

A．鋼筋混凝土是復合材料

B．肥皂水可以區別硬水和軟水

C．生鐵和鋼都是鐵的合金

D．淀粉沒有甜味，因此不屬于糖類

【考點】（2016葫蘆島化學）復合材料、納米材料；硬水與軟水；生鐵和鋼；生命活動與六大營養素．

【專題】分析比較法．

【分析】A、根據復合材料的含義判斷．

B、根據硬水和軟水的鑒別方法判斷．

C、根據鐵合金的分類判斷．

D、根據糖類的定義判斷．

【解答】解：A、復合材料是由兩種及以上的材料組成的，鋼筋混凝土是由金屬材料和無機非金屬材料組成的，是復合材料，所以正確．

B、把等量的肥皂水分別加入到等量的水樣中振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，所以正確．

C、鐵合金主要包括生鐵和鋼兩種，它們的區別主要在于含碳量的不同，所以正確．

D、糖類物質不一定有甘甜味，糖類分單糖、二糖、多糖，淀粉是一種多糖，所以錯誤．

故選D．

【點評】化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，要在實踐中學習知識，理解知識、掌握知識，并能用學到的知識指導實踐活動．

10．（2016葫蘆島化學）乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料，經多步處理而制成，是一種新型的可降解塑料．下列有關乳酸基塑料的說法中錯誤的是（　　）

A．乳酸基塑料屬于金屬材料

B．制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛

C．使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”

D．乳酸基塑料屬于有機高分子材料

【考點】塑料制品的回收、再生與降解；白色污染與防治；有機高分子材料的分類及鑒別．

【專題】攝取典型信息、以新襯新解題．

【分析】乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料，經多步處理而制成，是一種新型的可降解塑料，是題目所給信息，根據信息可知，乳酸基塑料應該屬于有機高分子材料，進行解答．

【解答】解：A、根據信息可知，乳酸基塑料應該屬于有機高分子材料，故A錯誤；

B、乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料，所以原料比較低廉且廣泛，故B正確；

C、乳酸基塑料是一種新型的可降解塑料，所以說使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”；故C正確；

D、根據信息可知，乳酸基塑料應該屬于有機高分子材料，故D正確；

故選A．

【點評】本題考查學生根據題中的信息進行分析解題的能力．

11．（2016葫蘆島化學）下列主題知識的歸納中，有錯誤的是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；一氧化碳的化學性質；銨態氮肥的檢驗；碳的化學性質；常見污染物的來源、危害及治理．

【專題】課本知識同類信息．

【分析】A、根據元素與人體健康之間的關系分析；

B、根據二氧化碳不支持燃燒的性質以及濃硫酸的腐蝕性分析；

C、根據銨鹽的性質，C、CO的還原性分析；

D、根據化石燃料的燃燒對大氣的污染、電池的污染分析．

【解答】解：A、用鐵鍋烹調食物，能向人體中補充鐵元素，防止防止貧血；人體缺氟，會引起齲齒，故A正確；

B、由于二氧化碳不支持燃燒，進入溶洞探險，可以做燈火試驗；由于濃硫酸具有很強的腐蝕性，皮膚一旦沾有濃硫酸，先用抹布擦拭后，用大量的水沖洗，再涂4%NaHCO3溶液，故B正確；

C、由于銨鹽能與堿反應放出氨氣．所以，硫酸銨不能與堿性物質混合；由于C、CO具有可燃性，可用以冶煉金屬．故C錯誤；

D、由于化石燃料的燃燒能產生SO2、CO2氣體．所以，應減少化石燃料的燃燒；由于電池有污染性，所以，隨意丟棄廢電池，會污染土壤和地下水，故D正確．

故選C．

【點評】化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，在學習過程中要理論聯系實際，能運用所學知識解決實際問題．

12．（2016葫蘆島化學）食品衛生與健康密切相關．下列做法會導致食品對人體有害的是（　　）

①用石灰水保存鮮蛋②為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉③蒸饅頭時加入適量純堿④為了讓豬長得瘦，用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）飼養生豬．

A．①②????????????? B．①③????????????? C．②③????????????? D．②④

【考點】亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康．

【專題】分析比較法．

【分析】①分析用石灰水保存鮮蛋的原理，判斷方法正誤．

②根據亞硝酸鈉有毒，不能食用去判斷．

③蒸饅頭時加入適量純堿發面的原理分析，注意純堿可以食用．

④從激素過多會影響身體健康的角度去分析判斷．

【解答】解：①用石灰水保存鮮蛋的原理，是用氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成的碳酸鈣把蛋殼上的小孔堵住，防止細菌侵入雞蛋，引起腐敗，人不會食用石灰水，所以正確．

②亞硝酸鈉有毒，攝入過多會危害健康，不能用于保持肉制品鮮美．

③蒸饅頭時加入適量純堿，是讓發酵時產生的酸與它反應生成二氧化碳氣體，使饅頭暄軟，對人體無害．

④含激素的飼料飼養生豬，激素會通過人食用豬肉而攝入大量激素，會對人體健康形成危害．

故選D．

【點評】食品衛生與人體健康密切相關，從近年的中考來看，它已成為熱點之一．

13．（2016葫蘆島化學）“科學是一把雙刃劍”，化學尤其如此，它既可以給人類帶來巨大的物質財富，提高人類的生活質量，也可以給人類帶來災難．“白色污染”這個概念是20世紀90年代初由我國提出來的，但是這一警示很快就得到國際社會的認同．“白色污染”是指（　　）

A．冶煉廠的白色煙塵

B．石灰窯的白色粉末

C．各類塑料垃圾

D．白色建筑材料產生的建筑垃圾

【考點】白色污染與防治．

【專題】化學與環境保護．

【分析】白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環境現象的一種形象稱謂．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象．

【解答】解：

A、冶煉廠的白色煙塵，成分復雜，不是塑料垃圾，故本選項錯誤；

B、石灰窯的白色粉末，主要成分是CaO，不是塑料垃圾，故本選項錯誤；

C、各類塑料垃圾，是白色污染，故本選項正確；

D、白色建筑材料產生的建筑垃圾，不是塑料垃圾，故本選項錯誤．

故選C．

【點評】本題考查了白色污染與防治，要了解白色污染的危害，并建立正確的環保觀念，保護環境．

14．（2016葫蘆島化學）下圖是2008奧運吉祥物福娃，其外材料為純羊毛內充PET纖維，化學式為（COC6H4COOCH2CH2O）n．下列說法中不正確的是（　　）

A．羊毛和PET纖維，前者是天然纖維，后者為合成纖維

B．羊毛和PET纖維可以用燃燒的方法鑒別

C．PET纖維中C，H，O原子的個數比為5：4：2

D．羊毛和PET纖維的主要成份都是蛋白質

【考點】合成纖維及其應用；分子和原子的區別和聯系；鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質．

【專題】結合課本知識的信息．

【分析】根據物質的性質進行分析，羊毛是天然纖維，其主要成分為蛋白質，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，PET纖維為人造纖維，燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味．

【解答】解：A、羊毛是天然纖維，PET為合成纖維，故A正確；

B、羊毛主要成分為蛋白質，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，PET纖維為人造纖維，燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味，所以可以用燃燒的方法鑒別，故B正確；

C、根據化學式，（COC6H4COOCH2CH2O）n中C，H，O原子的個數比為10：8：4=5：4：2，故C正確；

D、羊毛主要成分為蛋白質，PET纖維的主要成份不是蛋白質，故D錯誤，

故選D．

【點評】（2016葫蘆島化學）不同考查了常見的材料成分及其使用注意事項和鑒別方法，完成此題，可以依據物質的性質進行．

15．下列材料屬于合成材料的是（　　）

A．陶瓷????????????? B．聚乙烯塑料????????????? C．棉麻織物????????????? D．鋁合金

【考點】合成材料的使用及其對人和環境的影響．

【專題】課本知識同類信息；壓軸實驗題．

【分析】可根據合成材料的定義進行判斷．合成有機高分子材料簡稱合成材料，必須具備有機物、高分子、人工合成三個特點．

【解答】解：A、是一種無機材料，不屬于有機高分子，所以A不是．

B、聚乙烯塑料是三大合成材料之一塑料，所以B正確．

C、棉麻織物是天然纖維，不是人工合成，所以C不是．

D、鋁合金是一種無機材料，所以也不是．

故選B

【點評】注意要記憶常見的合成材料，常見的合成材料有塑料、合成纖維和合成橡膠三大類．合成材料應屬于有機高分子材料．

二、填空題

16．（2016葫蘆島化學）今年4月26日，2008年奧運會火炬“祥云”（如圖示）的發布儀式在北京舉行．“祥云”不僅有著完美的外表，而且由于高科技的運用，大風、大雨天氣都能正常燃燒．它采用的燃料是丙烷（化學式為C3H8），符合“綠色奧運”的要求．試回答下列問題：

（1）丙烷屬于　有機物　（填“無機物”或“有機物”中之一）點燃

（2）丙烷分子中，氫、碳兩元素的質量之比為　2：9　．（最簡整數比）

（3）火炬點燃后，所發生的反應為：C3H8+5O23CO2+4H2O，該反應屬于　氧化　反應，所用燃料符合“綠色奧運”的要求，原因是　燃燒產物不會污染空氣　．

【考點】常用燃料的使用與其對環境的影響；有機物與無機物的區別；元素質量比的計算；反應類型的判定．

【專題】結合課本知識的信息；壓軸實驗題．

【分析】根據物質的元素組成可以判斷物質的所屬類別，根據化學方程式可以判斷物質的反應類型．

【解答】解：（1）丙烷是含有碳元素的化合物，屬于有機物．故填：有機物．

（2）丙烷分子中，氫、碳兩元素的質量之比為1×8：12×3=2：9．故填：2：9．

（3）丙烷和氧氣反應的反應屬于氧化反應．故填：氧化．

丙烷燃燒生成二氧化碳和水，燃燒的產物不污染空氣，故填：燃燒產物不會污染空氣．

【點評】本題主要考查了物質的分類方法、化學反應的反應類型、求物質中元素的質量比及其燃料燃燒對環境的影響等方面的內容．

17．（2016葫蘆島化學）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請從A．熟石灰、B．純堿、C．天然氣、D．硝酸鉀、E．纖維素、F．維生素、G．鹽酸、H．硫酸這八種物質中，選擇適當的字母序號填空．

（1）人體胃液中含有的酸是　G　；

（2）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是　C　；

（3）侯氏聯合制堿法中的“堿”是　B　；

（4）農田施用的復合肥是　D　；

（5）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是　E　；

（6）能于改良酸性土壤并可用于配置農藥波爾多液的是　A　．

【考點】酸堿鹽的應用；常見化肥的種類和作用；甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途．

【專題】化學與生活．

【分析】人體胃液中含有的酸是鹽酸；“西氣東輸”工程輸送的物質是天然氣；侯氏聯合制堿法中的“堿”是碳酸鈉；硝酸鉀屬于復合肥；棉、麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素；熟石灰能于改良酸性土壤并可用于配置農藥波爾多液．

【解答】解：（1）人體胃液中含有的酸是鹽酸，故填：G；

（2）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是天然氣，故填C；

（3）侯氏聯合制堿法中的“堿”是純堿，故填：B；

（4）農田施用的復合肥是硝酸鉀，故填：D，；

（5）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素，故填：E；

（6）能于改良酸性土壤并可用于配置農藥波爾多液的是熟石灰，故填：A．

故答案為：G、C、B、D、E、A．

【點評】解答本題要掌握物質的組成成分和物質的性質等方面的內容，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

18．（2016葫蘆島化學）化學與生活密切相關．

（1）下列生活用品中，其主要材料屬于天然纖維的是　C　（填字母）．

A．塑料保鮮薄

B．橡膠手套

C．棉布圍裙

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有　乳化　功能．

（3）微量元素對人體健康的影響很大，如缺　鋅　會引起生長遲緩、發育不良．

（4）多吃水果、蔬菜可補充人體需要的少量　維生素　，此類物質可調節體內各種化學反應．

（5）媒體曾報道過面條可燃，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致．但從化學的角度分析，面粉中含有的主要營養素淀粉就是可燃物，當它　與氧氣接觸，溫度達到著火點　時就能夠燃燒，而且面粉在一定條件下還會發生爆炸．為避免發生爆炸，生產過程中應采取的措施是　ABC　（填字母）．

A．避免產生電火花

B．嚴禁吸煙

C．減少粉塵揚起

D．提高淀粉的著火點．

【考點】有機高分子材料的分類及鑒別；乳化現象與乳化作用；防范爆炸的措施；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；生命活動與六大營養素．

【專題】化學與生活．

【分析】（2016葫蘆島化學）（1）天然纖維是自然界原有的或經人工培植的植物上、人工飼養的動物上直接取得的紡織纖維，是紡織工業的重要材料來源；

（2）洗滌劑清洗餐具上的油污，形成的是乳濁液；

（3）根據人體健康與元素的關系進行解答；

（4）根據水果、蔬菜富含維生素進行解答；

（5）根據燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點的條件進行解答．

【解答】解：（1）塑料、橡膠屬于有機合成材料，棉布的成分是纖維素，屬于天然纖維，故答案為：C；

（2）洗滌劑清洗餐具上的油污，形成的是乳濁液，屬于乳化作用，故答案為：乳化；

（3）微量元素對人體健康的影響很大，如缺鋅會引起生長遲緩、發育不良；故答案為：鋅；

（4）水果、蔬菜富含維生素，故答案為：維生素；

（5）當面粉與氧氣接觸且溫度達到面粉的著火點時，面粉就會燃燒，

A．避免產生電火花，杜絕火源能使溫度達不到面粉的著火點，可以采取此項措施；

B．嚴禁吸煙，杜絕火源能使溫度達不到面粉的著火點，可以采取此項措施；

C．輕拿輕放，減少粉塵揚起，可以防止火災的發生，使生產過程中采取的措施；

D．通常情況下，面粉的著火點不變，故D錯誤．

故填：與氧氣接觸，溫度達到著火點；ABC．

【點評】本題考查化學與生活，考查內容較多，明確物質的性質、分類、反應的原理是解題的關鍵，題目難度不大．

19．2011年為“國際化學年”，其活動主題為“化學﹣我們的生活，我們的未來”．

（1）化學﹣使生活豐富多彩．下列主要由有機合成材料制成的　D　（填序號）；

A．玻璃????????? B．純棉內衣???????? C．不銹鋼茶杯?????? D．塑料桶

（2）化學﹣為健康保駕護航．“別把含乳飲料當作牛奶喝”，是因為含乳飲料中的營養素　蛋白質　含量比牛奶和酸牛奶低很多．

（3）化學﹣讓未來充滿希望．納米材料石墨烯可能幫助科學家實現修建太空梯的夢想，石墨烯由碳原子構成，請推測石墨烯可能具有的一條化學性質　能還原氧化銅（或還原性、可燃性等）　．有人提議在未來飛船中種植特殊植物，利用光合作用將光能轉化為　化學　能，使飛船內CO2轉化為O2．若往該植物施加化肥KNO3，則該肥料屬于　復合肥　（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”）．

【考點】（2016葫蘆島化學）合成材料的使用及其對人和環境的影響；常見化肥的種類和作用；碳的化學性質；物質發生化學變化時的能量變化；生命活動與六大營養素．

【專題】生產、生活、環保類簡答題．

【分析】（1）依據有機合成材料的特點分析判斷；

（2）依據牛奶和含乳飲料的營養成分分析解答；

（3）依據碳的化學性質以及能量的轉化和化學肥料的知識進行判斷即可；

【解答】解：（1）A、玻璃屬于硅酸鹽材料；

B、純棉內衣由棉花纖維制成，棉花纖維屬于天然纖維；

C、不銹鋼茶杯是由金屬合金不銹鋼制成，不銹鋼屬于金屬材料；

D、塑料桶的材料是塑料，塑料屬于有機合成材料；

（2）牛奶中含有大量的蛋白質，而含乳飲料的蛋白質含量較低，所以別把含乳飲料當作牛奶喝；

（3）石墨烯的主要成分是碳，而碳具有還原性與可燃性，所以石墨烯也不例外；光合作用中能量的轉化是光能轉化為化學能，由于硝酸鉀中含有氮和鉀元素，所以硝酸鉀屬于復合肥；

故答案為：（1）D；（2）蛋白質；（3）能還原氧化銅（或還原性、可燃性等）； 化學； 復合肥；

【點評】此題主要是對化學材料以及物質性質的考查，解題的關鍵是掌握物質的分類以及碳的化學性質和能量轉化的有關知識，屬基礎性知識考查題．

20．（2016葫蘆島化學）小李同學在學習了有關維生素的知識后，自制了一張《維生素C》知識小卡片，但不完整，請你幫他填寫表中空格的內容．

【考點】化學式的書寫及意義；相對分子質量的概念及其計算；化學性質與物理性質的差別及應用．

【專題】化學與生活．

【分析】根據維生素C的分子結構圖，可以確定其化學式，由相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答．

由表中維生素C的性質可以推測食用黃瓜時的注意事項．

【解答】解：由維生素C的分子結構可知：1個維生素C分子含有6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子，因此維生素C的化學式為C6H8O6；維生素C的相對分子質量為12×6+1×8+16×6=176；

由于維生素C能溶于水、在加熱或堿性環境中易被氧化而破壞，因此食用黃瓜時最好生食或在酸性條件下使用，如生吃或加醋涼拌等．

故答案為：

【點評】本題難度不大，掌握化學式的書寫方法、化學式的有關計算、物質的性質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

三、（2016葫蘆島化學）簡答、推斷題

21．（2007?常州）水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標方可以成為生活飲用水．

（1）感官性指標的主要要求為：①不得呈現異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應澄清透明．凈化水時，前兩個指標可以利用　活性炭　的吸附作用（填物質名稱）而達到；后兩個指標可以通過加入混凝劑反應、沉降，然后通過　過濾　（填操作名稱）而達到．

（2）化學指標中含有液體的pH和硬度兩項．

①測定溶液pH的方法是：　用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，與標準比色卡對照　；

②日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：　在水中加入肥皂水攪拌，如泡沫較少，形成較多白色垢狀物則為硬水，否則為軟水　；

（3）病理學指標中對鉻、鉛等重金屬離子的含量有嚴格的限制．這是因為：　重金屬離子會使人體蛋白質變性而造成中毒　．

【考點】水的凈化；溶液的酸堿度測定；證明碳酸鹽；硬水與軟水；碳單質的物理性質及用途；鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質．

【專題】結合課本知識的信息．

【分析】活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；過濾可以除去水中的不溶性物質；用PH試紙可以測定溶液的酸堿度；用肥皂水可以區分硬水和軟水；重金屬離子能使人中毒．

【解答】解：（1）用活性炭可以除去水中的色素和異味．故填：活性炭．

過濾可以除去水中的不溶性物質．故填：過濾．

（2）①測定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，與標準比色卡對照．故填：用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，與標準比色卡對照．

②日常生活中區分硬水與軟水的方法是：在水中加入肥皂水攪拌，如泡沫較少，形成較多白色垢狀物則為硬水，否則為軟水．故填：在水中加入肥皂水攪拌，如泡沫較少，形成較多白色垢狀物則為硬水，否則為軟水．

（3）（2016葫蘆島化學）病理學指標中對鉻、鉛等重金屬離子的含量有嚴格的限制．這是因為重金屬離子會使人體蛋白質變性而造成中毒．故填：重金屬離子會使人體蛋白質變性而造成中毒．

【點評】解答本題要掌握凈化水的方法、區分軟水和硬水的方法及其重金屬離子的性質，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

22．如圖是某學生除去NaCl晶體中混有的少量Na2SO4和Na2CO3的實驗方案：試根據上述實驗方案回答：

（1）氣體E是　CO2　；

（2）寫化學式：X　BaCl2　，Y　Na2CO3　；

（3）固體A的成份是：　BaCO3、BaSO4　固體C的成份是：　BaCO3　；

（4）上述方案中有兩次過濾，能否合并成一次過濾　能　（選填“能”或“否”）

【考點】（2016葫蘆島化學）物質除雜或凈化的探究；過濾的原理、方法及其應用．

【專題】物質的分離和提純．

【分析】此題是推斷與除雜相結合的題型，要求除去NaCl晶體中混有的少量Na2SO4和Na2CO3為目的，除雜過程中所加試劑必須結合推斷題思路才能一一擊破難點，推斷過程中隨時要注意加入試劑所產生的現象，以此作為推斷依據，同時作為除雜操作，所加試劑用量選擇也是推斷的輔助信息．

【解答】解：（1）由氣體能使澄清石灰水變渾濁可知E為CO2；

（2）溶液加熱蒸干得純凈的NaCl晶體，可知F中溶質為NaCl，則溶液D必含Na2CO3；

（3）由NaCl晶體中混有的少量Na2SO4和Na2CO3，經溶解后加過量X溶液，會生成固體A和溶液B，則X必能同時除去硫酸根離子和碳酸根離子雜質，同時新引入陰離子只能是氯離子，則可推知X為BaCl2，固體A中含有BaCO3、BaSO4，濾液B為含有過量BaCl2雜質的NaCl溶液，加入過量Y溶液后又產生固體C和濾液D，則Y必能除去Ba2+，同時引入Na+，則Y為Na2CO3溶液，固體C為BaCO3，濾液D為含過量Na2CO3雜質的NaCl溶液，經加入適量Z，得產物，則Z必為HCl溶液；

（4）操作過程中因加入X和Y之間沒有是生成的沉淀重新溶解的反應，故兩次過濾可以合并；

故答案為：

（1）CO2；

（2）X：BaCl2，Y：Na2CO3；

（3）A：BaCO3、BaSO4，C：BaCO3；

（4）能

【點評】（2016葫蘆島化學）本題主要考查了在粗鹽提純的過程中所選用除雜和凈化的方法，除去雜質不要引入新的雜質．

四、實驗題

23．（2013春?金溪縣校級月考）目前，一種新型的甜味劑木糖醇在市場上悄然出現．木糖醇的化學式為C5H12O5，它最大的優勢是可以減少或者預防蛀牙．木醣醇的甜度與蔗糖相當，但熱量只有蔗糖的60%．據介紹，木糖醇是一種原產于芬蘭的天然甜味劑，后來日本從白樺樹和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜料．由于木醣醇不能被細菌分解，利用它來取代甜品中的糖份，可以防止蛀牙．而在口香糖里添加木糖醇是目前國際上最為普遍的防蛀方法．

（1）木糖醇是一種　有機物　（有機化合物、無機化合物）；

屬于營養素中的　糖類　；相對分子質量為　152　．

（2）請你設計實驗證明木糖醇中含有碳元素和氫元素．

【考點】（2016葫蘆島化學）分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；實驗探究物質的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗與除雜方法；相對分子質量的概念及其計算；有關化學式的計算和推斷；生命活動與六大營養素．

【專題】化學式的計算；物質的微觀構成與物質的宏觀組成；簡單實驗方案的設計與評價．

【分析】（1）根據有機化合物的定義判斷第一空；根據木糖醇的組成和結構推導第二空；根據化學式計算其相對分子質量．

（2）如果木糖醇中含有碳元素和氫元素，它燃燒定能生成二氧化碳和水，可通過燃燒木糖醇，并檢驗它的燃燒產物的思路來設計方案．

【解答】解：（1）木糖醇的化學式為C5H12O5，是含碳的化合物，屬于有機化合物；從結構上屬于糖類；

相對分子質量為：（12×5）+（1×12）+（16×5）=152．

（2）由木糖醇的化學式知，它由碳，氫，氧三種元素組成，燃燒產物有二氧化碳和水，通過驗證其燃燒的產物，可推斷其成分中含有碳和氫．

故答案為：（1）有機化合物；糖類；152．

（2）

【點評】化學實驗方案的設計是一個難點，但同時也是一個重點，要根據實驗目的和物質的性質設計實驗，通過明顯的現象得出結論．

五、計算題

24．（2016葫蘆島化學）為了測定某牛奶樣品中蛋白質的含量，現采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質．其原理是把蛋白質中的氮元素完全轉化成氨氣（化學式為：NH3），再用稀硫酸吸收氨氣，反應的化學方程式：

2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4，現取該牛奶樣品30mL，用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質，產生的氨氣用9.5g溶質質量分數為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收．計算并回答下列問題：

（1）產生氨氣的質量是多少克？（計算結果精確到0.01g，下同）

（2）30mL牛奶中含氮元素的質量是多少克？

（3）如圖是該牛奶包裝標簽的部分內容．已知牛奶中的蛋白質含氮元素的質量分數為16%，請你通過計算確定，該牛奶樣品中蛋白質的含量是否達到了包裝標簽所標示的蛋白質的質量標準．

【考點】根據化學反應方程式的計算；混合物中某元素的質量計算；物質組成的綜合計算．

【專題】壓軸實驗題；化學式的計算；有關化學方程式的計算．

【分析】（2016葫蘆島化學）（1）由稀硫酸的質量和質量分數根據氨氣與稀硫酸反應的化學方程式可以計算出產生氨氣的質量．

（2）由氨氣的質量、氨氣的化學式、化合物中元素的質量分數的計算公式，可以計算出30mL牛奶中氮元素的質量．

（3）由氮元素的質量和氮元素的質量分數可以計算出30mL牛奶中蛋白質的質量，再換算成100mL牛奶中蛋白質的質量，最后與標簽上蛋白質的含量比較，就能得出本小題的答案．

【解答】解：（1）設產生氨氣的質量為x．

2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4

34?? 98

x?? 9.5g×4.9%

=，

x≈0.16g

（2）30mL牛奶中氮元素的質量為0.16g××100%≈0.13g

（3）100mL牛奶中含蛋白質的質量為0.13g÷30mL×100mL÷16%≈2.71g＜2.90g

說明該牛奶未達到標簽所示質量標準．

答：（1）產生氨氣的質量約為0.16g；

（2）30mL牛奶中氮元素的質量約為0.13g；

（3）該牛奶未達到標簽所示質量標準．

【點評】本題主要考查有關化學方程式的計算和有關化學式的計算，難度較大．