2018遼陽市九年級月考化學試題【精編版無答案】

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2018遼陽市九年級月考化學試題

1、我們生活的物質世界充滿了變化，下列變化過程中，只發生了物理變化的是（）

A、火箭發射????????????? ????????????? ????????????? B、冰川融化????????????? ????????????? ????????????? ????????????? C、節日焰火????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? D、葡萄釀酒

2、實驗室可用于制取氧氣的藥品是(??? )

A．空氣?? B．二氧化錳?? C．高錳酸鉀或過氧化氫? D．過氧化氫或二氧化錳

3、下列物質的性質中，屬于化學性質的是 （?? ）

A.酒精能揮發?? B.氧氣密度大于空氣??? C.天然氣能燃燒????? D.蠟燭硬度較軟

4、（2018遼陽化學）空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中，未計入監測空氣污染指數項目的是 （?????? ）???????????????

A．氮氣????? ? B．二氧化硫????? C．一氧化碳???? D．可吸入顆粒物　　

5、下列符號中，既能表示氫元素，又能表示氫原子的是（???? ）

A. 2H??????? B.? 2H+????????? C. H2???????? ??? D.? H

6、“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質成分如下（mg/L）： 硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指（???? ）

??? A. 元素??????? B. 原子??????? C. 單質??????? D. 分子

7、給3mL液體加熱，需使用的儀器有(???? )

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發皿⑥石棉網 ⑦鐵架臺(帶鐵圈)???????????????????

A.①③④⑤???????? B.②④⑥??????? C.①③④??????? D.②④⑥⑦

8、下列實驗操作正確的是（??? ）

9、下列說法正確的是（???? ）

??? A. 原子不能再分????????????? ????????????? ????????????? ????????????? B. 原子核是由質子和電子構成

??? C．相對原子質量就是實際原子質量的簡稱????????????? ????????????? D. 原子可以構成分子，也可以構成物質

10、用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結果是（?? ）

A.不放出氧氣?? B.放出氧氣速率慢?? C.放出氧氣總量會減少?? D.放出氧氣總量更多

11、（2018遼陽化學）下列關于氧氣的說法正確的是（?????? ）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料??? ???????? B．氧氣能跟所有物質發生氧化反應

C．水中的魚能依靠微溶于水中的氧氣而生存 D．帶火星的術條一定能在有氧氣的集氣瓶中復燃

12、右圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗，實驗后發現測定氧???????? 氣的含量低于1/5。針對這一事實，你認為下列做法和想法不可取的是（ ? ）

A．查看實驗裝置是否漏氣?? B ．將紅磷改成木炭后重新實驗

C．實驗中紅磷的量不足，沒有將瓶內的氧氣全部消耗盡

D．實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾，使進入瓶內的水的體??

積不足

13、根據下列微粒的結構示意圖，其中屬于陽離子的是（???? ）

?? A.??????????????? B.???????????????? C.????????????????????? D.

14、“神舟十號”發射成功。其主要任務之一是探測月球上的氦（He-3），其原子核內的質子數為2，中子數為1，每一百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量。下列關于氦（He-3）元素的說法正確的是（??? ）

A.原子核外電子數為3???? B.相對原子質量為2

C. 原子結構示意圖為??? D. 原子結構示意圖為

15、（2018遼陽化學）實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是(???? )

A. bacdfe?????? B. abcdef?????? C. bacdef???????? D.abcdfe

16、下列實驗現象的描述正確的是(???? )

??? A．木碳在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰? B．磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧

C．硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

17、夏飛同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的（ ? ）????????????????????????????????????????????

A．提出假設 ????????????? B．收集證據 ????????????? C．設計實驗 ????????????? D．做出結論、

18、碘-131 原子的中子數為131 ?? D、碘-127 原子和碘-131 原子的相對原子質量相同

19、已知鈉原子的結構示意圖為，下列關于Na+和Na兩種微粒的說法錯誤的是（???? ）

A．它們的質子數相同????????????????? B．它們的化學性質相同

C．它們的核外電子數不相同??????????? D．它們都是構成物質的微粒

20、（2018遼陽化學）為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是（? ）

??? A．在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

??? B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

??? C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

??? D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

二、填空題：（共60分）

21、某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將

導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即

伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是????????????????????????????????? 。

（2）步驟②集氣瓶中的現象是????????????????????????????????? ，其反應的文字表達式為????????????????????????????????????????? ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是???????????????????????????? ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為????????? 。

（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質________（填“活潑”或“不活潑”）的結論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？

_______成功，原因是________________________________________________________。

22、（2018遼陽化學）在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有（用序號填空，下同）________，屬于陰離子的有________，屬于陽離子的有________，屬于同種元素的有________，達到穩定結構的有________，具有相同的電子層結構的是________。

通過以上各圖還可總結出，原子和離子的區別在于：

（1）________________________________________________________________。

（2）________________________________________________________________。

（3）________________________________________________________________。

23、下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

請你回答：

(1)氟元素的相對原子質量為????????? ，鈣元素的原子序數為??????????? ；

(2)X=????????????? ；

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是???????????? （填序號）；

(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似??????? （填序號）；

24、（2018遼陽化學）圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①________②________③________④________。

（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品是????????????????????? ，試管口還要放一團棉花，目的是??????????????????????????????? ，該反應的符號表達式是________________________。

（3）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應放的藥品是        ???????????????? ，所發生反應的符號表達式是???????????????????????????? ；

（4）收集氧氣可以選擇裝置???? 或???? ，原因是???????????????? 、_??????????????? 。

（5）某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起什么后果？____________________________________________。

25、CuSO4溶液對過氧化氫的分解具有催化作用。有同學猜想其他鹽溶液也能在這個反應中起同樣的作用，于是進行了以下的實驗探究。

（1）請幫助他們完成實驗報告：

（2）（2018遼陽化學）已知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-。對于能夠對H2O2的分解起催化作用的成分，三位同學提出了猜想：甲的猜想是H2O；乙的猜想是Fe3+；丙的猜想是Cl-。

你認為最不可能的是哪個同學的猜想，為什么？

（3）對余下的兩個猜想，同學們用實驗進行了探究。請你仔細分析后填表：

（4）有同學建議“再向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量Fe2(SO4)3溶液，以進一步確定Fe3+的催化作用”。該實驗操作有無必要？請說明理由。