2017營口市5月份中考化學模擬試卷【解析版含答案】

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2017營口市5月份中考化學模擬試卷

一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分20分）

1．下列變化過程只發生物理變化的是（　　）

A．用熟石灰改良酸性土壤

B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發酵制得甲烷

C．用鉛、鉍、錫和鎘制成武德合金

D．綠色植物以CO2為原料，產生O2

2．工業明膠含有有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4）不能用于生產藥用膠囊．其中Cr元素的化合價為（　　）

A．+1????????????? B．+2????????????? C．+4????????????? D．+6

3．下列關于“酒精溫度計遇冷讀數下降”的微觀解釋正確的是（　　）

A．分子停止運動????????????? B．分子間間隔減小

C．分子體積縮小????????????? D．分子種類發生了變化

4．（2017營口化學）下列實驗操作正確的是（　　）

A．

熄滅酒精燈????????????? B．

稀釋濃硫酸

C．

過濾????????????? D．

固體藥品裝入試管

5．（2017營口化學）濃溶液用水稀釋的過程中，保持不變的是（　　）

A．溶質的質量????????????? B．溶劑的質量????????????? C．溶液的質量????????????? D．溶液的濃度

6．從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　　）

A．通電使水分解????????????? B．過氧化氫催化分解

C．高錳酸鉀加熱分解????????????? D．氯酸鉀加熱分解

7．將鐵絲、銅絲分別伸入盛有下列試劑的兩支試管中，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的是（　　）

A．蒸餾水????????????? B．硫酸鋅溶液????????????? C．稀硫酸????????????? D．氫氧化鈉溶液

8．某些花崗巖石材中含有放射性元素氡．一種氡原子的質子數為86，中子數為136，這種氡原子核外電子數為（　　）

A．50????????????? B．86????????????? C．136????????????? D．222

9．下列是人體中一些液體和排泄物的正常pH，其中酸性最強的是（　　）

A．尿液（4.7﹣8.4）????????????? B．唾液（6.6﹣7.1）

C．血漿（7.35﹣7.45）????????????? D．胃液（0.9﹣1.5）

10．舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手，它質輕，吸水性好，可作防滑劑．其有效成分分解的化學方程式為：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+H2O+4X↑，則X的化學式是（　　）

A．CO2????????????? B．CO????????????? C．O2????????????? D．Mg（OH）2

11．（2017營口化學）蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人后，會向人注入一種叫蟻酸（甲酸）的物質，使皮膚紅腫疼痛，要消除腫痛，可涂下列物質中的（　　）

A．硼酸????????????? B．氫氧化鈉溶液????????????? C．肥皂水????????????? D．食用醋

12．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　　）

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等

B．t1℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C．t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙

D．t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

13．國家衛計委發布（中國居民膳食指南（2016））．倡導健康安全的生活理念，下列說法不合理的是（　　）

A．奶制品中含鈣豐富，是日常飲食中鈣的來源之一

B．食物合理搭配，以保證各種營養素的均衡攝入

C．硒、碘等微量元素在人體中的含量很小，對維持正常生命活動作用不大

D．糖類和油脂在人體內經氧化釋放能量，提供機體活動和維持恒定體溫的需要

14．（2017營口化學）科學家采用“組合轉化”技術，可將二化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示．下列說法不正確的是（　　）

A．參加反應的兩種分子的個數比是1：4

B．無機物在一定條件下可轉化為有機物

C．反應前后原子種類、數目均不變

D．乙烯的化學式為C2H4

15．下列關于物質的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

二、（2017營口化學）填空題（共4小題，每小題4分，滿分20分）

16．（4分）請用化學用語表示：

（1）兩個氮原子　?? 　；??????? （2）鋁土礦中的氧化鋁　?? 　；

（3）銀離子　?? 　；???????????????? （4）硝酸　?? 　．

17．（6分）化學與我們的生活息息相關．

（1）下列調味品中，可用于蒸饅頭、蛋糕發泡的是　?? 　（填字母序號，下同）；4種調味品的主要成分中屬于有機物的是　?? 　．

A．食醋?????? B．食用小蘇打????? C．菜子油????? D．食鹽

（2）廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少　?? 　對鐵銹蝕的影響．

（3）蛋糕是一種美味又營養的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，其中富含糖類的是　?? 　

（4）青少年缺　?? 　元素會患佝僂病和發育不良，人體缺　?? 　元素會引起甲狀腺腫大，但過量也會引起甲狀腺腫大．

（5）某服裝標簽上寫著“滌綸10%、棉90%”，其中屬于合成纖維的是　?? 　．

18．（5分）面粉加工廠的車間里和煤礦的坑道里懸浮著較多的粉塵，遇明火就有發生爆炸的危險．如圖一是模擬粉塵爆炸的一個實驗，試問：

（1）在上述實驗中，鼓入空氣的作用是　?? 　．

（2）筒內放置著燃著的蠟燭，說明燃燒需要的條件是：　?? 　．

（3）面粉廠為了避免爆炸事故發生，應采取的安全措施有　?? 　．

（4）如圖二為手提式水基型滅火器，噴射出的藥劑可在可燃物表面迅速形成一層水膜，起　?? 　、　?? 　雙重作用，從而達到快速滅火的目的．

19．（2017營口化學）（5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．

（1）物質的組成及構成關系如圖Ⅰ所示，圖中①表示的是　?? 　，②表示的是　?? 　．

（2）鐵是由　?? 　構成的．

（3）如圖Ⅱ是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖．

①x=　?? 　；

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子結構中的　?? 　相同．

三、解答題（共2小題，滿分14分）

20．（6分）以煤為原料制取乙醇，是我國取得的又一世界成果，解決了此前燃料乙醇只能通過糧食來生產，可能造成乙醇生產“與人爭糧”的局面．2017年1月11日我國利用煤產出合格無水乙醇產品．請回答下列問題：

（1）大量煤燃燒產生的　?? 　、　?? 　排放到空氣中，容易形成酸雨．

（2）乙醇燃燒的化學方程式為　?? 　．

（3）乙醇是世界上公認的環保清潔燃料，全球66%乙醇作為燃料乙醇添加到汽油中．使用乙醇汽油的優點是　?? 　、　?? 　．

21．（2017營口化學）（8分）已知A、B、C、D為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（反應條件省略）．

（1）若A、C的組成元素相同，且B為紅色固體，則D的化學式為　?? 　，反應的化學方程式為　?? 　．

（2）若A為世界上年產量最大的金屬，B的溶液為藍色，則反應的化學方程式為　?? 　．

（3）若A在工業上廣泛用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產，B為一種堿，C可用作補鈣劑，則反應的化學方程式為　?? 　，該反應的基本類型為　?? 　．

四、解答題（共3小題，滿分13分）

22．（2017營口化學）（5分）化學是一門以實驗為基礎的學科．結合提供的儀器，回答下列問題：

（1）從提供的儀器中選擇組裝一套制取氧氣的裝置，你選擇的儀器是　?? 　（填字母序號），組裝好儀器，先檢查　?? 　，然后加入藥品，制取氣體．

（2）實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體，其反應的化學方程式是　?? 　．

（3）若用C裝置來干燥二氧化碳氣體，瓶內通常裝入的試劑是　?? 　．

23．（4分）如圖為實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．請回答下列問題：

（1）紅磷燃燒的主要現象是　?? 　；

（2）該實驗可以得出關于氧氣含量的結論是　?? 　；

（3）若實驗結果偏低，則可能的原因是　?? 　（答一點即可）；

（4）該實驗還可以證明氮氣的化學性質之一是　?? 　．

24．（2017營口化學）（4分）如圖所示是某化學興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應進行的創新實驗．已知：20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解．請回答下列問題：

（1）裝置Ⅰ中用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳氣體的化學方程式為　?? 　；

（2）將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶液中，有沉淀出現，出現這一現象的原因是　?? 　（請用文字表述）．

2017營口化學參考答案與試題解析

一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分20分）

1．下列變化過程只發生物理變化的是（　　）

A．用熟石灰改良酸性土壤

B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發酵制得甲烷

C．用鉛、鉍、錫和鎘制成武德合金

D．綠色植物以CO2為原料，產生O2

【考點】E3：化學變化和物理變化的判別．

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

【解答】（2017營口化學）解：A、用熟石灰改良酸性土壤的過程中熟石灰與酸性土壤中的酸性物質反應，有新物質生成，屬于化學變化．

B、秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發酵制得甲烷過程中有新物質甲烷生成，屬于化學變化．

C、用鉛、鉍、錫和鎘制成武德合金過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．

D、綠色植物以CO2為原料，產生O2過程中有新物質氧氣生成，屬于化學變化．

故選C．

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

2．工業明膠含有有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4）不能用于生產藥用膠囊．其中Cr元素的化合價為（　　）

A．+1????????????? B．+2????????????? C．+4????????????? D．+6

【考點】D6：有關元素化合價的計算．

【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合重鉻酸鈉的化學式進行解答即可．

【解答】解：鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價．

故選：D．

【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

3．下列關于“酒精溫度計遇冷讀數下降”的微觀解釋正確的是（　　）

A．分子停止運動????????????? B．分子間間隔減小

C．分子體積縮小????????????? D．分子種類發生了變化

【考點】B9：利用分子與原子的性質分析和解決問題．

【分析】（2017營口化學）根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

【解答】解：A、酒精溫度計遇冷讀數下降，是因為溫度降低，酒精分子間的間隔變小，而不是分子停止運動，故選項解釋錯誤．

B、酒精溫度計遇冷讀數下降，是因為溫度降低，酒精分子間的間隔變小，故選項解釋正確．

C、酒精溫度計遇冷讀數下降，是因為溫度降低，酒精分子間的間隔變小，而不是分子體積縮小，故選項解釋錯誤．

D、酒精溫度計遇冷讀數下降，是因為溫度降低，酒精分子間的間隔變小，而不是分子種類發生變化，故選項解釋錯誤．

故選：B．

【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

4．（2017營口化學）下列實驗操作正確的是（　　）

A．

熄滅酒精燈????????????? B．

稀釋濃硫酸

C．

過濾????????????? D．

固體藥品裝入試管

【考點】4D：濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；44：加熱器皿﹣酒精燈；48：固體藥品的取用；4G：過濾的原理、方法及其應用．

【分析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．

C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D、根據向試管中裝粉末狀固體藥品的方法（“一斜、二送、三直立”）進行分析判斷．

【解答】（2017營口化學）解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤．

B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．

C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．

D、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

5．濃溶液用水稀釋的過程中，保持不變的是（　　）

A．溶質的質量????????????? B．溶劑的質量????????????? C．溶液的質量????????????? D．溶液的濃度

【考點】7S：用水稀釋改變濃度的方法．

【分析】濃溶液用水稀釋的過程中，溶質的質量不變，溶劑的質量增加，據此進行分析判斷．

【解答】解：A、濃溶液用水稀釋的過程中，溶質的質量不變，故選項正確．

B、濃溶液用水稀釋的過程中，溶劑的質量增加，故選項錯誤．

C、濃溶液用水稀釋的過程中，溶質的質量不變，溶劑的質量增加，溶液的質量增加，故選項錯誤．

D、濃溶液用水稀釋的過程中，溶質的質量不變，溶劑的質量增加，溶液的難度減小，故選項錯誤．

故選：A．

【點評】（2017營口化學）本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答此類題的關鍵所在．

6．從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　　）

A．通電使水分解????????????? B．過氧化氫催化分解

C．高錳酸鉀加熱分解????????????? D．氯酸鉀加熱分解

【考點】6C：實驗室制取氧氣的反應原理．

【分析】實驗室制取氧氣的方法的是很多的，一是看反應條件，如通電、加熱操作比較麻煩．也不節能；二是看反應物用量要經濟等進行分析．

【解答】（2017營口化學）解：A、通電使水分解，要消耗電能，不節能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，不符合題意；

B、過氧化氫催化分解，常溫即可進行，節能，簡便，生成水，無污染，符合題意；

C、高錳酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，不符合題意；

D、氯酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，不符合題意．

故選B．

【點評】本題是屬于實驗方案的選取，關鍵是要從操作是否簡單、安全，生成物是否會有污染、反應物是否經濟等多角度去綜合考慮，考查了學生分析、評價實驗方案的能力，難度不大．

7．將鐵絲、銅絲分別伸入盛有下列試劑的兩支試管中，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的是（　　）

A．蒸餾水????????????? B．硫酸鋅溶液????????????? C．稀硫酸????????????? D．氫氧化鈉溶液

【考點】86：金屬活動性順序及其應用．

【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據此判斷能否發生反應，進而可確定兩種金屬活動性由強到弱的順序．

【解答】解：A、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹，但反應速率較慢，不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱，故選項錯誤；

B、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硫酸鋅溶液的兩支試管中，均無明顯變化，說明活動性鈉＞鐵，鈉＞銅，無法確定鐵和銅的活動性強弱，故選項錯誤；

C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中，鐵絲能與稀硫酸反應生成氫氣，銅絲不能，說明活動性鐵＞氫＞銅，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱，故選項正確；

D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氫氧化鈉溶液的兩支試管中，均無明顯變化，無法確定鐵和銅的活動性強弱，故選項錯誤．

故選：C．

【點評】（2017營口化學）本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵．

8．某些花崗巖石材中含有放射性元素氡．一種氡原子的質子數為86，中子數為136，這種氡原子核外電子數為（　　）

A．50????????????? B．86????????????? C．136????????????? D．222

【考點】BB：原子的有關數量計算．

【分析】根據原子中：核電荷數=質子數=電子數，結合題意進行分析解答．

【解答】解：因為核電荷數=質子數=電子數，由題意一種氡原子的質子數為86，故其核外電子數為86．

故選：B．

【點評】本題難度不是很大，解題的關鍵是掌握原子中核電荷數=質子數=電子數、相對原子質量=質子數+中子數．

9．下列是人體中一些液體和排泄物的正常pH，其中酸性最強的是（　　）

A．尿液（4.7﹣8.4）????????????? B．唾液（6.6﹣7.1）

C．血漿（7.35﹣7.45）????????????? D．胃液（0.9﹣1.5）

【考點】99：溶液的酸堿性與pH值的關系．

【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強；據此進行分析判斷即可．

【解答】解：A、尿液的pH為4.7﹣8.4，可能顯酸性、中性或堿性．

B、唾液的pH為6.6﹣7.1，可能顯酸性、中性或堿性．

C、血漿的pH為7.35﹣7.45，大于7，顯堿性．

D、胃液的pH為0.9﹣1.5，小于7，顯酸性．

根據當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，胃液的pH最小，酸性最強．

故選D．

【點評】（2017營口化學）本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵．

10．舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手，它質輕，吸水性好，可作防滑劑．其有效成分分解的化學方程式為：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+H2O+4X↑，則X的化學式是（　　）

A．CO2????????????? B．CO????????????? C．O2????????????? D．Mg（OH）2

【考點】G1：質量守恒定律及其應用．

【分析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．

【解答】解：根據質量守恒定律，已知：“Mg5（OH）2（CO3）45MgO+H2O+4X↑”，在化學反應前后，原子的種類和數目保持不變，反應前有5個鎂原子、14個氧原子2個氫原子和4個碳原子，反應后有5個鎂原子6個氧原子和2個氫原子，可推知每個X分子中含有1個碳原子、2個氧原子，化學式為CO2．

故選：A．

【點評】本題難度不大，利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式是正確解答此類題的關鍵．

11．蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人后，會向人注入一種叫蟻酸（甲酸）的物質，使皮膚紅腫疼痛，要消除腫痛，可涂下列物質中的（　　）

A．硼酸????????????? B．氫氧化鈉溶液????????????? C．肥皂水????????????? D．食用醋

【考點】97：中和反應及其應用．

【分析】根據蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬時會分泌蟻酸，使叮咬處腫大痛癢．涂抹一些含堿性物質的溶液，可以依據中和反應的原理，涂抹顯堿性的物質，進行分析判斷．

【解答】（2017營口化學）解：蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲能在人的皮膚內分泌蟻酸，顯酸性，為了減輕痛癢，應該在叮咬處涂抹顯堿性的物質．

A、硼酸顯酸性，不符合要求，故選項錯誤．

B、氫氧化鈉溶液顯堿性，但具有腐蝕性，故選項錯誤．

C、肥皂水顯堿性，故選項正確．

D、食用醋顯酸性，不符合要求，故選項錯誤．

故選：C．

【點評】本題難度不大，掌握酸的化學性質、常見物質的酸堿性是正確解答本題的關鍵．

12．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　　）

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等

B．t1℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C．t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙

D．t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

【考點】（2017營口化學）7N：固體溶解度曲線及其作用；7P：晶體和結晶的概念與現象．

【分析】A、根據溶解度曲線交點意義分析；

B、根據t1℃時，乙的溶解度解答；

C、根據溶解度受溫度影響情況判斷是否析出晶體；

D、根據飽和溶液中溶液的溶質質量分數的定義分析．

【解答】解：

A、t1℃時，甲和 乙的溶解度曲線交于一點，故該溫度下兩物質溶解度相等，故對；

B、t1℃時，乙的溶解度是30g，100水中溶解30g，正好達到飽和，故對；

C、甲的溶解度受溫度的影響較大，乙的溶解度受溫度的影響較小，將t2℃的甲乙飽和溶液各100g降溫到t1℃時，析出固體甲多于乙，故對；

D、t2℃的甲的溶解度為50g，向50g水中加入25g甲，攪拌后得甲的飽和溶液為75g，加100g水，所得溶液的溶質質量分數是=14.3%，故錯誤；

答案：D

【點評】本題考查了從溶解度曲線圖上讀取信息、分析及獲取信息的能力．從溶解度曲線可以看出：同一溶質在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質的溶解度；溫度對不同物質的溶解度影響不同．

13（2017營口化學）．國家衛計委發布（中國居民膳食指南（2016））．倡導健康安全的生活理念，下列說法不合理的是（　　）

A．奶制品中含鈣豐富，是日常飲食中鈣的來源之一

B．食物合理搭配，以保證各種營養素的均衡攝入

C．硒、碘等微量元素在人體中的含量很小，對維持正常生命活動作用不大

D．糖類和油脂在人體內經氧化釋放能量，提供機體活動和維持恒定體溫的需要

【考點】J5：均衡營養與健康；J1：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；J2：生命活動與六大營養素．

【分析】A．根據鈣元素的來源來分析；

B．從合理搭配膳食，以保證各種營養素的均衡攝入，保障人類身體健康去分析解答；

C．根據微量元素的作用來分析；

D．根據人體的供能物質來分析．

【解答】解：A．奶制品中含有豐富的鈣元素，這是人體獲取鈣元素來源之一，故正確；

B．合理搭配膳食，以保證各種營養素的均衡攝入，保障人類身體健康；故正確；

C．人體對微量元素的需求量雖小，但是起到的作用卻非常大，如人體缺碘易患甲狀腺腫大，故錯誤；

D．糖類和油脂是人體的供能物質，糖類和油脂在人體內經氧化釋放能量，提供機體活動和維持恒定體溫的需要，故正確．

故選C．

【點評】“關愛生命，永保健康”，是永恒不變的主題，與生產生活有關的知識點也就成了化學考查的熱點．

14（2017營口化學）．科學家采用“組合轉化”技術，可將二化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示．下列說法不正確的是（　　）

A．參加反應的兩種分子的個數比是1：4

B．無機物在一定條件下可轉化為有機物

C．反應前后原子種類、數目均不變

D．乙烯的化學式為C2H4

【考點】B3：微粒觀點及模型圖的應用；AC：有機物與無機物的區別．

【分析】觀察反應的微觀過程圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據其意義分析判斷有關的問題．

【解答】解：由反應的微觀過程圖可知，各物質反應的微粒個數關系是：

據微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，因此：

A、參加反應的兩種分子的個數比是2：6=1：3，故說法錯誤；

B、通過反應可知無機物在一定條件下可轉化為有機物，故說法正確；

C、根據質量守恒定律及微觀示意圖，可知反應前后原子種類、數目均不變，故說法正確；

D、乙烯的化學式為C2H4，故說法正確；

故選項為：A．

【點評】（2017營口化學）本題考查學生的識圖能力，通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．

15．下列關于物質的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

【考點】9U：酸、堿、鹽的鑒別；2H：物質除雜或凈化的探究．

【分析】鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據性質的不同，選擇適當的試劑，出現不同的現象的才能鑒別．

除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

【解答】（2017營口化學）解：A、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應產生白色沉淀的是MgCl2溶液，無明顯變化的是NaCl溶液，不加其他試劑可以鑒別，故選項物質的鑒別所選用的方法正確．

B、碳酸鈣難溶于水，NaOH、NaCl、NH4NO3均易溶于水，但分別使溫度升高、溫度變化不大、降低，可以鑒別，故選項物質的鑒別所選用的試劑正確．

C、鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質但引入了新的雜質氯化亞鐵，不符合除雜原則，故選項除雜所選用的試劑錯誤．

D、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項除雜所選用的試劑正確．

故選：C．

【點評】物質的鑒別與除雜是中考的重點，也是難點，掌握鑒別與除雜的原理并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵．

二、填空題（共4小題，每小題4分，滿分20分）

16．請用化學用語表示：

（1）兩個氮原子　2N　；??????? （2）鋁土礦中的氧化鋁　Al2O3　；

（3）銀離子　Ag+　；???????????????? （4）硝酸　HNO3　．

【考點】DF：化學符號及其周圍數字的意義．

【分析】（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，寫出其化學式即可．

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

（4）硝酸中氫元素顯+1價，硝酸根顯﹣2價，寫出其化學式即可．

【解答】（2017營口化學）解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氮原子表示為：2N．

（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Al2O3．

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．銀離子可表示為：Ag+．

（4）硝酸中氫元素顯+1價，硝酸根顯﹣2價，其化學式為：HNO3．

故答案為：（1）2N；（2）Al2O3；（3）Ag+；（4）HNO3．

【點評】本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵．

17．化學與我們的生活息息相關．

（1）下列調味品中，可用于蒸饅頭、蛋糕發泡的是　B　（填字母序號，下同）；4種調味品的主要成分中屬于有機物的是　AC　．

A．食醋?????? B．食用小蘇打????? C．菜子油????? D．食鹽

（2）廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少　水　對鐵銹蝕的影響．

（3）蛋糕是一種美味又營養的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，其中富含糖類的是　面粉、白砂糖　

（4）青少年缺　鈣　元素會患佝僂病和發育不良，人體缺　碘　元素會引起甲狀腺腫大，但過量也會引起甲狀腺腫大．

（5）某服裝標簽上寫著“滌綸10%、棉90%”，其中屬于合成纖維的是　滌綸　．

【考點】（2017營口化學）9G：常用鹽的用途；8G：金屬銹蝕的條件及其防護；AC：有機物與無機物的區別；I4：合成纖維及其應用；J1：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；J4：食品、藥品與健康食品中的有機營養素．

【分析】（1）根據碳酸氫鈉，遇酸放出氣體二氧化碳解答；根據已有的知識進行分析，含有碳元素的化合物屬于有機物，碳酸、碳酸鹽以及碳的氧化物的性質與無機物相似，歸為無機物，據此解答；

（2）根據已有的金屬銹蝕的條件、防銹的方法進行分析解答即可；

（3）根據食品中富含的營養素來分析；

（4）根據元素對人體健康的作用分析解答；

（5）根據滌綸屬于有機合成材料解答．

【解答】解：（1）制做饅頭時面粉先經過發酵，產生大量的酸，加入使用小蘇打與酸反應，既去除發酵過程產生的酸，放出的氣體二氧化碳又能使饅頭膨脹而松軟．食醋、菜子油是含有碳元素的化合物屬于有機物．

答案：B；AC；

（2）菜刀、鐵鍋等鐵制品使用后要洗凈將水擦干，能防止生銹，故填：水．

（3）雞蛋、牛奶中富含蛋白質；橄欖油中富含油脂；面粉、白砂糖中富含糖類，故填：面粉、白砂糖．

（4）鈣能使骨骼和牙齒具有堅硬的結構支架，幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發育不良．人體缺碘元素會引起甲狀腺腫大，但過量也會引起甲狀腺腫大．

故填：鈣；碘．

（5）（2017營口化學）滌綸屬于有機合成材料，是合成纖維，故填：滌綸．

【點評】本題考查了常見物質類別的判斷、鐵生銹的原理、人體營養素等，完成此題，可以依據已有的知識進行．

18．面粉加工廠的車間里和煤礦的坑道里懸浮著較多的粉塵，遇明火就有發生爆炸的危險．如圖一是模擬粉塵爆炸的一個實驗，試問：

（1）在上述實驗中，鼓入空氣的作用是　使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻　．

（2）筒內放置著燃著的蠟燭，說明燃燒需要的條件是：　與氧氣接觸、溫度達到了蠟燭的著火點　．

（3）面粉廠為了避免爆炸事故發生，應采取的安全措施有　嚴禁煙火（或保持通風）　．

（4）如圖二為手提式水基型滅火器，噴射出的藥劑可在可燃物表面迅速形成一層水膜，起　隔絕氧氣　、　降低溫度至可燃物著火點以下　雙重作用，從而達到快速滅火的目的．

【考點】HF：燃燒和爆炸實驗；H1：燃燒與燃燒的條件；H5：防范爆炸的措施．

【分析】根據燃燒和發生爆炸的條件（在有限的空間內，可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火劇烈燃燒）、滅火的原理解答此題．

【解答】解：（1）根據可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限時，遇到明火就會劇烈燃燒，導致有限空間里氣體的體積急劇膨脹，從而引起爆炸．鼓入空氣的作用是：易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限即 使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻．故填：使面粉充滿金屬筒，與空氣混合均勻；

（2）（2017營口化學）蠟燭屬于可燃物，筒內放置的蠟燭燃燒是因為蠟燭與氧氣接觸，蠟燭的溫度達到了其著火點；故填：與氧氣接觸、溫度達到了蠟燭的著火點；

（3）根據燃燒和發生爆炸的條件，面粉廠為了避免爆炸事故發生，應采取的安全措施有：嚴禁煙火（或保持通風）．故填：嚴禁煙火（或保持通風）；

（4）噴射出的藥劑可在可燃物表面迅速形成一層水膜，既能隔絕氧氣，又能吸收熱量，降低可燃物溫度低于其著火點而滅火；故填：隔絕氧氣；降低溫度至可燃物著火點以下．

【點評】既考查學生掌握基礎知識和基本技能的情況，又適當考查學生分析和解決問題的能力．

19．在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．

（1）物質的組成及構成關系如圖Ⅰ所示，圖中①表示的是　離子　，②表示的是　分子　．

（2）鐵是由　鐵原子　構成的．

（3）如圖Ⅱ是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖．

①x=　7　；

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子結構中的　最外層電子數　相同．

【考點】（2017營口化學）B2：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；B8：原子結構示意圖與離子結構示意圖．

【分析】（1）根據物質的組成與結構來分析；

（2）根據物質的微粒構成解答；

（3）根據原子中，質子數=核外電子數，最外層電子數決定元素的化學性質來分析；

【解答】解：

（1）氯化鈉由鈉離子、氯離子構成的，所以①處填寫離子；水是由水分子構成的；故填：分子；

（2）鐵是金屬單質，由原子直接構成的；

（3）①在原子中，質子數=核外電子數，所以17=2+8+X，則X=7；故填：7；

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數相同；故填：最外層電子數；

答案：

（1）離子；分子；

（2）鐵原子；

（3）①7；②最外層電子數．

【點評】本題考查了物質的組成與結構、粒子結構示意圖的信息以及微觀反應示意圖的信息等，難度不大．

三、（2017營口化學）解答題（共2小題，滿分14分）

20．以煤為原料制取乙醇，是我國取得的又一世界成果，解決了此前燃料乙醇只能通過糧食來生產，可能造成乙醇生產“與人爭糧”的局面．2017年1月11日我國利用煤產出合格無水乙醇產品．請回答下列問題：

（1）大量煤燃燒產生的　二氧化硫　、　二氧化氮　排放到空氣中，容易形成酸雨．

（2）乙醇燃燒的化學方程式為　C2H5OH+3O22CO2+3H2O　．

（3）乙醇是世界上公認的環保清潔燃料，全球66%乙醇作為燃料乙醇添加到汽油中．使用乙醇汽油的優點是　節約石油資源　、　減少污染　．

【考點】H3：常用燃料的使用與其對環境的影響；G5：書寫化學方程式．

【分析】（1）根據造成酸雨的主要物質來分析；

（2）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式即可；

（3）根據汽車燃料中使用乙醇汽油的優點是節約石油資源以及減少污染進行解答．

【解答】解：（1）煤燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質；故填：二氧化硫；二氧化氮；

（2）乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳，故其化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（3）汽車燃料中使用乙醇汽油的優點是節約石油資源、減少污染；故填：節約石油資源；減少污染．

【點評】（2017營口化學）此題是對生活以及環保相關的知識的考查，對生活與所學的化學知識的結合是解決的關鍵．

21．已知A、B、C、D為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（反應條件省略）．

（1）若A、C的組成元素相同，且B為紅色固體，則D的化學式為　Fe　，反應的化學方程式為　3CO+Fe2O32Fe+3CO2　．

（2）若A為世界上年產量最大的金屬，B的溶液為藍色，則反應的化學方程式為　Fe+CuSO4=FeSO4+Cu　．

（3）若A在工業上廣泛用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產，B為一種堿，C可用作補鈣劑，則反應的化學方程式為　Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓++2NaOH　，該反應的基本類型為　復分解反應　．

【考點】（2017營口化學）AE：物質的鑒別、推斷；FA：反應類型的判定；G5：書寫化學方程式．

【分析】本題屬于推斷題，根據題目給出的流程圖和信息：若A、C的組成元素相同，且B為紅色固體，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，因此A是一氧化碳，B是氧化鐵，C是二氧化碳，D是鐵；若A為世界上年產量最大的金屬，B的溶液為藍色，那么A是鐵，B是硫酸銅；若A在工業上廣泛用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產，B為一種堿，C可用作補鈣劑，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，那么A是碳酸鈉，B是氫氧化鈣，C是碳酸鈣，D是氫氧化鈉．

【解答】解：（1）根據題目給出的流程圖和信息：若A、C的組成元素相同，且B為紅色固體，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，因此A是一氧化碳，B是氧化鐵，C是二氧化碳，D是鐵；故答案為：Fe；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（2）若A為世界上年產量最大的金屬，B的溶液為藍色，那么A是鐵，B是硫酸銅，鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵；故答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

（3）碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，配平即可，屬于復分解反應；故答案為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓++2NaOH；復分解反應；

【點評】本考點屬于物質的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上，得出了正確的實驗結論．本題是通過實驗現象，從而得出物質的組成．此考點主要出現在填空題和實驗題中．

四、（2017營口化學）解答題（共3小題，滿分13分）

22．化學是一門以實驗為基礎的學科．結合提供的儀器，回答下列問題：

（1）從提供的儀器中選擇組裝一套制取氧氣的裝置，你選擇的儀器是　BDEG　（填字母序號），組裝好儀器，先檢查　裝置氣密性　，然后加入藥品，制取氣體．

（2）實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體，其反應的化學方程式是　Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O　．

（3）若用C裝置來干燥二氧化碳氣體，瓶內通常裝入的試劑是　濃硫酸　．

【考點】6L：二氧化碳的實驗室制法；4S：氣體的干燥（除水）；6D：氧氣的制取裝置；6E：氧氣的收集方法；6M：二氧化碳的檢驗和驗滿；G5：書寫化學方程式．

【分析】（1）根據實驗室制取氧氣的反應物可以是過氧化氫，催化劑是二氧化錳，反應條件是常溫，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，組裝好儀器，先檢查裝置氣密性，然后加入藥品，制取氣體進行分析；

（2）根據二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析；

（3）根據濃硫酸具有吸水性進行分析．

【解答】（2017營口化學）解：（1）實驗室制取氧氣的反應物可以是過氧化氫，催化劑是二氧化錳，反應條件是常溫，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以選擇的儀器是BDEG，組裝好儀器，先檢查裝置氣密性，然后加入藥品，制取氣體；

（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）濃硫酸具有吸水性，所以用C裝置來干燥二氧化碳氣體，瓶內通常裝入的試劑是濃硫酸．

故答案為：（1）BDEG，裝置氣密性；

（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）濃硫酸．

【點評】本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究，發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇．

23．（2017營口化學）如圖為實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．請回答下列問題：

（1）紅磷燃燒的主要現象是　放出黃光、冒出大量的白煙，放出熱量　；

（2）該實驗可以得出關于氧氣含量的結論是　氧氣約占空氣體積的　；

（3）若實驗結果偏低，則可能的原因是　氣密性不好（或紅磷不足或沒有冷卻室溫就打開了止水夾）　（答一點即可）；

（4）該實驗還可以證明氮氣的化學性質之一是　不能燃燒（或不能支持燃燒）　．

【考點】62：空氣組成的測定．

【分析】由于紅磷只能夠和空氣中的氧氣發生反應，因此當紅磷消耗掉氧氣后，就會導致瓶內的壓強減小，因此冷卻室溫后打開止水夾，水就會進入到瓶中，進入的水占瓶體積的幾分之幾，就說明氧氣約占空氣體積的幾分之幾；為了使實驗成功要把握這么幾點：①裝置的氣密性要好，②紅磷的量要足，③要冷卻室溫后在打開止水夾等．

【解答】解：（1）紅磷在空氣中燃燒放出黃光、冒出大量的白煙，放出熱量；故填：放出黃光、冒出大量的白煙，放出熱量；

（2）反應停止后，待集氣瓶冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會沿著導管進入集氣瓶，達到集氣瓶中氣體體積的為止．由上述實驗現象進入集氣瓶內的水約占空氣體積的，進入的水的體積即為消耗的氧氣體積，著說明了空氣中氧氣約占空氣體積的．故填：氧氣約占空氣體積的；

（3）若裝置的氣密性不好或紅磷不足或沒有冷卻室溫就打開了止水夾，都會導致實驗結果偏低；故填：氣密性不好（或紅磷不足或沒有冷卻室溫就打開了止水夾）；

（4）紅磷沒有完全燃燒，反應后剩余，說明剩下的氮氣不能支持燃燒，且不能支持燃燒；故填：不能燃燒（或不能支持燃燒）．

【點評】本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現象、結論和注意事項，難度稍大．

24．（2017營口化學）如圖所示是某化學興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應進行的創新實驗．已知：20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解．請回答下列問題：

（1）裝置Ⅰ中用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳氣體的化學方程式為　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　；

（2）將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶液中，有沉淀出現，出現這一現象的原因是　20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解　（請用文字表述）．

【考點】（2017營口化學）6L：二氧化碳的實驗室制法；G5：書寫化學方程式．

【分析】（1）根據碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；

（2）根據氫氧化鈉、碳酸鈉在乙醇中的溶解度進行分析．

【解答】解：（1）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解，所以將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中，馬上又沉淀出現．

故答案為：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解．

【點評】本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究，發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇．