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智能制造技術專業
智能制造是一種由智能機器和人類專家共同組成的人機一體化智能系統,它在制造過程中能進行智能活動,諸如分析、推理、判斷、構思和決策等。通過人與智能機器的合作共事,去擴大、延伸和部分地取代人類專家在制造過程中的腦力勞動。它把制造自動化的概念更新,擴展到柔性化、智能化和高度集成化。
數控加工技術專業
數控技術也叫計算機數控技術,數控技術是制造業實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎;是提高產品質量、提高勞動生產率必不可少的技術手段;隨著制造業信息化工程的進一步推進,社會對數控技術人才的需求進一步增加。畢業后可從事生產管理、機械產品設計,數控編程與加工操作,數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。
1、技校的含義:技工學校簡稱為“技?!?。技校屬于人社部門或勞動部門主管,發技工證和技工學校畢業證書,不是教育部門頒發的學歷文憑。
2、高中的含義:高中是高級中學的簡稱,我國中學分為初級中學與高級中學,兩者同屬中等教育的范疇。高級中學是我國九年義務教育結束后更高等的教育機構,上承初中,下啟大學。
高技于高等職業教育,培養高技技術工人,包括技術學院、技師學院、高級技工學校,與大學科同等層次,但學歷是高技,高級技工。技工學校畢業頒人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學校畢業證書和初級,中級、高級或以上職業資格證書。
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