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2015年葫蘆島市中考語文試卷
整理制作:青峰弦月工作室
一、積累與運用(滿分30分)
1.選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項(▲)(2分)
?? A.接觸chù??? 暈車yùn??? 友誼yì??? 鉆木取火zuān
?? B.心弦xián??? 下載zài??? 希冀jì??? 沁人心脾pǐ
?? C.蔭蔽yīn??? 吮吸shǔn??? 拯救zhěng??? 漚心瀝血ǒu
?? D.餐券juàn??? 剔除tī??? 朝廷tíng??? 一哄而散hòng
2.選出下列各句中加點成語運用有誤的一項(▲)(2分)
?? A.水污染防治是我國新時期發展中一件刻不容緩的大事。[來源:Z+xx+k.Com]
?? B.青年們要牢記自己的使命,不枉費光陰,面對時代的召喚,昂首闊步,一馬當先。
?? C.我們班很多同學都苦心孤詣地學習,希望在中考時取得理想成績。
?? D.我們在加油站、車站、公園等很多地方都能看到一些“奇葩翻譯”,令人忍俊不禁。
3.(2015葫蘆島語文)選出下列對病句修改有誤的一項(▲)(2分)
?? A.數學老師運用交通事故統計數據進行教學,使學生不僅增強了安全意識,還學會了計算方法。
??? 修改:將“增強”改為“提高”。
?? B.今年將有近50名左右的學員在法庫縣通過駕駛培訓考試,獲得私用飛機駕照。
??? 修改:刪去“近”或“左右”。
?? C.香港電影導演徐克翻拍的紅色經典《智取威虎山》,在全國引起了觀影熱潮。[來源:學|科|網Z|X|X|K]
??? 修改:將“引起”改為“掀起”。
?? D.隨著社會的發展,使古村落居民的居住環境已不能滿足現代人對居住條件的需求。
??? 修改:將“使”刪去。
4.選出下列文學常識表述有誤的一項(▲)(2分)
?? A.《詩經》是中國最早的詩歌總集。編成于春秋時代,共三百零五篇。《蒹葭》選自《詩經·秦風》。
?? B.《送東陽馬生序》節選自《宋學士文集》。作者宋濂,宋代散文家,字景濂。
?? C.《觀滄海》選自《樂府詩集》。作者曹操,東漢末年政治家、軍事家、詩人。
?? D.蘇軾,宋代文學家。字子瞻,號東坡居士。與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。
5.(2015葫蘆島語文)選出下列對李白《行路難》賞析有誤的一項(▲)(2分)
行路難
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
?? A.本詩描寫了人世間的坎坷,抒發了詩人的人生追求,表現了詩人樂觀自信的人生態度。
?? B.“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”兩句,以富有表現力的動詞,生動地表現出詩人悲憤、郁悶的心情。
?? C.“冰塞川”“雪滿山”兩個比喻不僅將抽象的概念化為具體可感的形象,而且因其帶有濃厚的夸飾色彩使兩句詩頗具豪放的氣勢。
?? D.“多歧路,今安在?”表現詩人已從迷惘中清醒過來,以古人的崇高志向自勉。
6.選出下列關于課外名著的說法有誤的一項(▲)(2分)
?? A.《駱駝祥子》中,當祥子遇見了忙碌一生卻依然窮困潦倒的“老馬”后,他對前途感到了失望,但最終使他徹底走向墮落的卻是得知了小福子的死訊。
?? B.《西游記》中的沙悟凈原是卷簾大將。他吃苦耐勞、任勞任怨,面對妖魔作戰勇猛、不屈服妥協,但嫉妒心強、愛搬弄是非。
?? C.《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜在二度前往非洲經商時,遇上了海盜.成為海盜頭子的奴隸。后來他和另一個小奴隸佐立僥幸逃脫。
?? D.《格列佛游記》中,小人國的國王和大臣們都很貪婪、殘忍,而且野心勃勃,黨派之間相互傾軋,與鄰國之間戰火不斷。
7.(2015葫蘆島語文)結合語境補寫句子,使之構成語意連貫的排比句。(2分)
??? 有人說生活太平凡,幸福很遙遠。其實,賽場上一句熱情的鼓勵是幸福;燈光下一次醉心的閱讀是幸福;??? ▲??? ;??? ▲??? 。只要用心體會,幸福俯拾皆是。
8.閱讀下面兩則材料,根據情境回答問題。(3分)
??? 【材料一】2015年6月5日是第44個“世界環境日”,也是我國新《環保法》實施后的首個環保日,我國今年的環保主題是“踐行綠色生活”。
??? 【材料二】2015年6月4日,環保部公布的《2014中國環境狀況公報》顯示,2014年全國開展空氣質量新標準檢測的161個城市中,只有16個城市的空氣質量年均值達標,有145個城市的空氣質量超標。
??? 【情境】校園廣播站準備辦一期以“綠色生活我能行”為主題的節目,作為主持人,請你在節目的最后,結合以上兩則材料向同學們提出建議。
??? 你準備在廣播中說些什么?把你想說的話寫下來。(60字左右)
9.(2015葫蘆島語文)古詩文默寫填空。(13分)
(1)無言獨上西樓,月如鉤。??? ▲??? 。(李煜《相見歡》)
(2)??? ▲??? ,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)
(3)傷心秦漢經行處,??? ▲??? 。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)
?? (4)??? ▲??? ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
?? (5)濁酒一杯家萬里,??? ▲??? 。(范仲淹《漁家傲》)
?? (6)安得廣廈千萬間,??? ▲??? ,風雨不動安如山!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
?? (7)??? ▲??? ,良多趣味。(酈道元《三峽》)
?? (8)下見小潭,??? ▲??? 。(柳宗元《小石潭記》)
?? (9)??? ▲??? ,聞寡人之耳者,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)
?? (10)《天凈沙·秋思》中,作者用“??? ▲??? ,??? ▲??? ”直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
??? (11)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,通過用典抒發作者無限悵惘心懷的詩句是:??? ▲??? ,??? ▲??? 。
二、(2015葫蘆島語文)閱讀(滿分60分)
(一)閱讀下面【甲】【乙】兩段選文,完成10-13題。(10分)
??? 【甲】公與之乘,戰于長勺。公將鼓之,劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”
齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
??? 既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,
故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
??? (選自《曹劌論戰》)
??? 【乙】唐齊王景達①將兵二萬自瓜步②濟江,距六合③二十余里,設柵不進。諸將欲
擊之,太祖皇帝④曰:“彼設柵自固,懼我也。今吾眾不滿二千,若往擊之,則彼見吾眾
寡矣;不如俟其來而擊之,破之必矣!”居數日,唐出兵趣⑤六合,太祖皇帝奮擊,大破
之,殺獲近五千人,余眾尚萬余,走渡江,爭舟溺死者甚眾,于是唐之精卒盡矣。
??? (選自《資治通鑒》)
??? 【注】①唐齊王景達:南唐齊王李景達。④瓜步:今江蘇六合東南。③六合:今江蘇六合。太祖皇帝:趙匡胤。⑤趣(qū):奔赴。
10.選出下列各項中加點詞意思不同的一項(▲)(2分)
A.公將鼓之?? 唐齊王景達將兵二萬自瓜步濟江
B.公將馳之?? 若往擊之
C.彼竭我盈?? 則彼見吾眾寡矣
D.懼有伏焉?? 彼設柵自固,懼我也
11.將選文中畫線的語句翻譯成現代漢語。(4分)
?? (1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。
(2)不如俟其來而擊之,破之必矣!
12.(2015葫蘆島語文)簡要概括【甲】文的主要內容。(不超過25個字)(2分)[來源:學科網]
13.說說【甲】【乙】兩文中曹劌和太祖皇帝有哪些共同點。(2分)
(二)閱讀下面選文,完成14-19題。(20分)
滴水之恩
??? ①紫紅色的天空漸漸變成暗黑,我孤單地走在村路上。
??? ②為了尋找據說矗立在附近田野中的“字庫”古塔,我來到這個金黃菜花亦開亦敗
的陌生鄉間。當我繞過好些小橋流水人家,再尋回先前下車的小街時,早已錯過了返程
的班車。想起明早課堂上那十多雙渴求知識的眼睛,我踏上了30里的歸途。
??? ③雷聲從遠處沉沉地壓過來,閃電已在天邊耀眼地勾勒……
??? ④我邊走邊期盼著能搭上順路的車。一輛卡車嘶吼著爬上山坡,然而司機絲毫不理
會我極力揮舞的手臂,絕塵而去。
??? ⑤雷聲越滾越近,大雨說不準什么時候就會瓢潑而下。
??? ⑥終于,一輛小拖車被我攔在了路中央。煙塵未散,我已沖到了駕駛室的窗下。看
到司機的一瞬間,我便認出了他……
??? ⑦幾個月前,我來到馬山小鎮見習,看見他頹廢地斜靠在土墻根下,衣衫不整,須
發蓬亂,無神地半合著眼。人們在他身邊竊議著,卻不愿多事,怕幫助這樣一個來路不
明的人會給自己惹來意想不到的麻煩。雖然這個潦倒的人并沒有在面前放一只乞討錢幣
的碗,但我確信,他一定又渴又餓,于是我到幾步之外的茶水攤買了一杯水、一塊糕遞
給他。他無神的眼并沒有因我的熱心而閃亮,他甚至都未抬眼看一看,便自顧自地吞食
起來。“快散集了,要去哪里,你也該去了。”我規勸了那個流浪漢一句,便走開了。
??? ④眼前這個人雖然整潔而精神,我還是認出了他。我焦灼地問:“去馬山嗎?”他遲
疑了一會兒,點了點頭。我連聲道謝,趕緊爬進了駕駛室。
??? ⑨小拖車顛簸著,他燃著的煙頭,紅紅的亮點忽明忽滅。“你是馬山人?”他問。我
搖搖頭:“不是,我在那兒見習。”他有點失望:“我倒曾遇到過一個馬山人呢,那真是個
好人……”話題斷了,黑暗中,他似乎笑了笑。
??? ⑩四周靜靜的,只有雨點叩窗的脆響。他忽然說:“說起來那次去馬山,怪難為情的。
那時我賭輸了,輸得精光,被攆出來,沒臉回家,流落到馬山,有個人給我水喝,給我吃
的,可惜我不認得她,要不,真得好好謝謝她。”我試探道:“就因為那個人送你一點水、
一點吃的嗎?”
??? ⑩(2015葫蘆島語文)他不屑地看了我一眼:“你不懂,我那時候心灰意冷。她勸我:‘快散集了,要去
哪里,你也該去了。’我聽了她的勸告,回家了。唉,我真的不知怎樣感謝她,要不是她
那一杯水、一塊糕、一句話,我現在還不曉得會怎樣呢!”
??? 12他沒有認出我來。我心中有掩飾不住的喜悅,想不到那件小事會對他幫助那樣大。
“我也很感謝你,要不是搭上你的車,這會兒我還在山路上挨雨淋呢!”我決定不提看見
他潦倒情形的就是我。因為我不僅想維護他的尊嚴,還想讓他擁有一份完整的助人的快樂
和自豪。
??? 13他聽了果然高興:“其實你也不用謝我,要謝該謝那個給我水喝的人。那次之后,
我才曉得,人有時候是多么需要旁人幫一把啊。”他深吸了一口煙,然后徐徐吐出。我用[來源:學科網]
力地點點頭。
??? 14(2015葫蘆島語文)“馬山到了!”他剎住車。我道著謝,請他下來喝杯熱茶休息一會兒。他笑了笑,
一邊倒車一邊說:“我還得趕回去運貨呢——本來,我的車是不到馬山的。再見!”雨滴
在車身上,濺出了大朵大朵亮麗的水花……
??? 15人生就是這么奇妙,當初的滴水之恩,在后來的生活中卻得到了別人的涌泉相報,
舉手之勞,換來的是愛心的傳遞。
??? (本文有刪改)
14.閱讀全文,根據提示填寫下面表格。(3分)
時間 | (1) | 大雨即將來臨時 | “我”上車后 | 告別時 |
情節 | “我”不得不步行返校 | (2) | “我”聽小拖車司機講述馬山人幫助他的故事。 | (3) |
15.選文第③段運用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)
16.選文第⑦段在記敘順序上有什么特點?本段在全文中有什么作用?(3分)
17.選文第14段畫線句子有什么含義?(4分)
??? 雨滴在車身上,濺出了大朵大朵亮麗的水花……
18.從表達方式的角度,賞析選文第? 段。(3分)
19.選出對選文理解有誤的一項(▲)(3分)
A.選文中的“我”是一位有責任感、熱心、善解人意的人。
B.卡車司機的做法更加襯托出小拖車司機愿意幫助他人的善良。
C.選文第11段中的語言描寫,表現了小拖車司機對“我”的感激之情。
D.“我”之所以沒有告訴小拖車司機“我”就是那個曾經幫助過他的人,只是因為“我”不想損傷他的尊嚴。
(三)(2015葫蘆島語文)閱讀下面選文,完成20-24題。(15分)
細說電子垃圾
??? ①隨著高新技術的迅猛發展,電子產品更新換代的周期越來越短,這也使得世界上
報廢或“被報廢”的各類計算機、手機、家用電器等電子垃圾增量驚人。目前全世界每
年產生的電子垃圾正以18%的速度增長。據有關部門預測,到2017年,全球產生的電
子垃圾總量可能會增長至6540萬噸。
??? ②有研究表明,電子垃圾蘊含著巨大價值。廢舊電器電子產品里貴金屬的含量往往
比礦石更高。例如,一噸電路板包含的金是一噸金礦石的40-800倍。一噸廢舊線路板可
提取400克黃金、200千克銅及500克其他貴金屬。
??? ③在暴利驅使下,我國電子垃圾加工小作坊遍地開花。從表面上看,這是在“煉金”,
實際上,電子垃圾已成為繼工業時代化工、冶金、造紙等廢棄物污染后又一新的環境殺手。
??? ④為什么這樣說呢?
??? ⑤電子垃圾含有汞、鉻、鎘、鉛等多種重金屬,這些重金屬很難分解。在電子垃圾
處理過程中,重金屬會進入土地或水源中,人體吸收后會與體內的蛋白質及酶發生反應,
使蛋白質及酶失去活性,甚至有些重金屬會在人體某些器官聚集,一旦超過了人體所承
受的極限,人體就會發生各種重金屬中毒。
??? ⑤電子垃圾很多采用塑料或新型塑質材料作外殼,這些材料不易降解,危害巨大,
直接拋棄到陸地或水中的塑料,有時候會被動物誤食,導致這些動物肉質有毒或大量死
亡;埋藏在土地中的塑料會影響土質和土地肥力,導致土質松軟或污染地下水;如果直
接焚燒塑料,則會產生大量的有害氣體,嚴重污染空氣。
??? ⑦電子垃圾中的各種阻燃劑、溶劑都是化學污染的重要來源。有些化學藥劑天然具
有毒性,有的可能誘發癌癥等人體病變。
??? ⑧電子垃圾造成的危害在我國一些地方已經顯現,必須引起高度的關注和警惕,在
回收電子垃圾方面,我們可以學習和借鑒發達國家已有的可行的制度與經驗。
??? ⑨在歐洲,德國對電子垃圾的回收處理堪稱典范,制度規范和技術均較為發達。早
在1991年,德國就頒布了歐洲第一個專門處理電子垃圾的法律——《電子廢棄物法規》。
1996年德國公布了更為系統的《循環經濟和廢物管理法》。德國在電子垃圾回收方面走
在了歐洲的前列,它利用各市區直屬的市政企業對電子垃圾進行回收,提供網絡化服務,
上門為消費者收集廢舊電器。德國廢舊電器回收廠普遍采用一種電子破碎機來分選廢舊
電器中的有用物和廢物,分選出來的金屬會根據含金量再轉售給終端處理廠,其廢舊電
器的回收再利用率達90%以上。
??? ⑩面對電子垃圾給我國生態環境和居民健康帶來的嚴重危害,我國必須從法律制度
建設、電子廢棄物體系化管理等方面著手,積極行動,采取多管齊下的強力應對措施,
全力阻止電子垃圾對環境的破壞。
??? 2014年,環保部啟動了電子廢物無害化處理項目。該項目的實施將推動我國電子
廢物環境無害化管理體系和技術標準體系的完善,以減少持久性有機污染物的排放。
??? (本文有刪改)
20.選文第①段中的加點詞“可能”為什么不能刪去?(3分)
21.選文第②段畫線句子除了舉例子外,還運用了哪兩種說明方法?有什么作用?(4分)
22.概括選文第⑤-⑦段的主要內容。(2分)
23.閱讀全文,具體說說如何阻止電子垃圾帶來的危害。(3分)
24.(2015葫蘆島語文)選出下列表述與選文不符的一項(▲)(3分)
A.選文采用的說明順序是邏輯順序。
B.因為從電子垃圾中能獲得暴利,所以我國電子垃圾加工小作坊遍地開花。
C.德國廢舊電器回收廠普遍采用電子破碎機來粉碎廢舊電器,使廢舊電器的回收再利用率達90%。
D.環保部啟動的電子廢物無害化處理項目的實施,將推動我國電子廢物環境無害化管理體系和技術標準體系的完善。
(四)閱讀下面選文,完成25-29題。(15分)
做一棵扎根大地的樹
??? ①這個世界變化太快,快了就難免浮躁。比如那些一夜暴富的神話,那些平步青云
的傳奇,還有那些赤裸裸的炫富,都會讓正準備扎根的你,內心突然失去平靜。也許你
會感嘆,在一個快節奏的社會里,沒有多少時間能深植自己,更別說安靜扎根了。但我
認為,做人行事切忌浮躁,而要沉穩務實,腳踏實地。這好比一棵大樹,只有扎根大地,
才能抗擊暴風驟雨,才能枝繁葉茂。正所謂?????????? 。
??? ②扎根大地,踏實行事,才能將基礎打牢,將能力累積。輝煌的成績背后,是訓練
場上姚明站在同一地方,千百次反復地練習投藍,是劉翔認真地做著枯燥的肌肉鍛煉。
姚明灌籃的颯爽英姿、飛人劉翔的“云端”神話都凝聚著苦練的汗水,那些讓人眼花繚
亂的動作、迅速敏捷的身手,其實都只是平日基礎動作訓練的連貫整合。
??? ③“大木百尋,根積深也;滄海萬仞,眾流成也;淵智達洞,累學之功也。”繁花綠
葉下面一定有根的努力,磅礴大海的前面一定有涓涓細流的匯聚,風光耀目的背后一定
有踏實艱辛的汗滴。
??? ④做一棵扎根大地的樹要有潛下心來、勇于挑戰并堅持到底的信念與毅力。
??? ⑤扎根大地,踏實行事,需要淡泊的情懷。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。袁
隆平是一位真正的耕耘者,無論是作為鄉村教師還是名滿天下的專家學者,他都一如既
往淡泊名利,專注于田疇,扎根于泥土,播撒智慧,收獲富足,成為廣受贊譽的“雜交
水稻之父”。
??? ⑥(2015葫蘆島語文)扎根大地,踏實行事,需要克服困難的勇氣。著名科學家霍金21歲就患有肌肉萎
縮性側索硬化癥,但他克服了全身幾乎不能活動的障礙,克服了基本喪失語言能力的困
難,完成了《從大爆炸到黑洞》《時間簡史》等偉大著作。輪椅沒有限制住他心靈的自由,
疾病沒能阻擋他思維的擴散。
??? ⑦扎根大地,踏實行事,需要持之以恒的毅力。“鑿不休則溝深,斧不止則薪多。”
古文學家季羨林,十年如一日,潛一心研究,親身考察,從不空談,他的嚴謹作風影響
世人,讓人欽佩不已。志在用筆完成拿破侖用劍沒有完成的事業的巴爾扎克,筆耕不輟,
努力創作,辛苦耕耘,用行動實現了自己的夢想,收獲了成功的果實。[來源:學科網ZXXK]
??? ⑧扎入大地,不慕云淡風輕,是樹根的潛修;勇于挑戰,不懼艱難險阻,是行動的
根植;堅持到底,不畏萬苦千辛,是人心的鍛鑄。
??? ⑨不踏實地,馳于空想,何以享千里風光之醉美?望而卻步,知難則退,何以感一
覽眾山之豪邁?淺嘗輒止,鍥而舍之,何以聚金石鏤空之匠心?
??? ⑩只有戒除浮躁,腳踏實地,像樹一樣扎根而后長,像水一樣盈科而后進,堅實邁
好每一步,穩步向前不松懈,才能最終到達一個美好的境界。讓我們做一棵扎根大地的
樹,在地面開花結果,演繹屬于自己的精彩!
??? 【注】①盈科:溢滿洼地。
25.選文的中心論點是什么?(3分)
26.選文第②段運用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)
27.說說選文第⑤-⑦段的順序不能調換的原因。(3分)
28.選文第⑨段在文中有什么作用?(3分)
29.(2015葫蘆島語文)從下列道理論據中,選出最適合填在選文第①段橫線上的一項。(▲)(3分)
A.工欲善其事,必先利其器。——《論語》
B.夫君子之行,靜以修身,儉以養德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——《誡子書》
C.鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子》
D.求木之長者,必固其根本。——《貞觀政要》
三、寫作(滿分60分)
30.請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。
題目:(一)藏在角落里的美
??? (二)有這樣一個????????????
要求:(1)如選擇題目(二),先把題目補充完整,然后作文。
??? (2)立意自定,文體不限,不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行)。
??? (3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔(達到此項要求,評分時可獎勵2分)。
??? (4)文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
2015葫蘆島語文語文試卷參考答案及評分標準
一、積累與運用(30分)
1.A,2分。
2.C,2分。
3.A,2分。
4.B,2分。
5.D,2分。
6.B,2分。
7.(2015葫蘆島語文)句式相同,1分;語意連貫,1分。計2分。
? 示例1:假日里一次快樂的遠足是幸福;春雨中一次悠閑的漫步是幸福。
? 示例2:課堂上一聲真誠的贊許是幸福;餐桌上一盤溫暖的飯菜是幸福。
8.要求:觀點正確(內容圍繞“生活中的環保”和“空氣質量”),1分;語言簡明連貫,
? 1分:有稱呼且得體,字數符合要求,1分。計3分。
? 示例:同學們,綠色生活我能行。建議大家出行時盡量步行或坐公交車;少使用一次
? 性筷子。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,踐行綠色生活。
9.每空1分,錯漏一處不得分。計13分。
? (1)寂寞梧桐深院鎖清秋
? (2)報君黃金臺上意
? (3)宮闕萬間都做了土
? (4)征蓬出漢塞
? (5)燕然未勒歸無計
? (6)大庇天下寒士俱歡顏
? (7)清榮峻茂
? (8)水尤清冽
? (9)能謗譏于市朝
? (10)夕陽西下斷腸人在天涯
? (11)懷舊空吟聞笛賦 到鄉翻似爛柯人
二(2015葫蘆島語文)、閱讀(60分)
注意:只要考生對主觀題的回答與答案意思相符即可。
(一)(10分)
10. A,2分。
11. (1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓的時候,他們的士氣衰減了,到第三
??? 次擊鼓時他們的士氣耗盡了。2分。
??? (2)不如等他們來進攻的時候再攻打他們,(那樣的話)一定能夠打敗他們了!2分。
??? 每小題錯漏一處扣1分,扣到零分為止,計4分。
12.齊魯長勺之戰的經過,1分,及戰后曹劌論述取勝的原因,1分。字數不符合要求扣
??? 1分,計2分。
13.對實際情況注意審慎觀察(或戰略上有見地);英明果斷(或沉著冷靜);知己知彼:善
??? 于把握戰機。每點1分,答出兩點即可,計2分。
(二)(20分)
14.(1)天空(天色)暗黑時,1分;(2)“我”攔住了一輛小拖車,1分:(3)“我”得
??? 知小拖車司機(他)是特意送“我”回馬山,1分。計3分。
15.景物描寫(或自然環境描寫),1分,描寫了大雨來臨前遠處電閃雷鳴的情形,1分,
??? 表現了“我”期盼能搭上順路車的急切心情,1分,推動了情節的發展,1分。計4
??? 分。
16.這段運用了插敘,1分,記敘了小拖車司機在馬山潦倒時“我“幫助并規勸他的事情,
??? 1分,為下文他特意送“我”回馬山做鋪墊,1分。計3分。
17.表面上描寫了雨滴薄在車身上的美麗的情景,1分,實際上指“我”對小拖車司機小
??? 小的幫助,使他有了巨大的改變,1分,也表達了“我”的欣喜之情,1分,和對無
??? 私助人精神的贊美,1分。計4分。
18.(2015葫蘆島語文)運用了議論的表達方式,1分,總結了全文內容,1分,揭示了文章“生活中的舉手
??? 之勞會換來愛心的傳遞”的主旨,1分(只答“揭示文章主旨”不得分)。計3分。
19.D.3分。
(三)(15分)
20.“可能”表示推測,起修飾限制作用,1分,說明到2017年,全球產生的電子垃圾總
??? 量會增長至6540萬噸,是有關部門的預測,并不肯定,如果刪去,過于肯定,1分,
??? “可能”這個詞體現了說明文語言的準確嚴密,1分。計3分。
21.做比較,1分,列數字,1分,具體準確、突出地說明了廢舊電器電子產品里貴金屬
??? 的含量往往比礦石更高,1分,進而說明了電子垃圾蘊含著巨大價值,1分。計4分。
22.說明電子垃圾被稱為環境殺手的原因(或說明電子垃圾的危害)。2分。
23.在制度上,構建完善的電子垃圾管理法律體系,1分;積極尋找且妥善回收利用電子垃
??? 圾的方法,1分;(如作答“學習和借鑒發達國家的可行制度與經驗”給1分);盡量
??? 延長電子產品的使用壽命,減少電子垃圾的產生,1分。計3分。
24. C,3分。
(三)(15分)
25.做人行事切忌浮躁,而要沉穩務實,腳踏實地。3分。
26.舉例論證,1分,舉了姚明和劉翔扎實訓練才取得輝煌成就的事例,1分,具體有力
??? 地論證了踏實行事的重要意義,進而證明了中心論點,1分。計3分。
27.(2015葫蘆島語文)選文第⑤-⑦段是從扎根大地,踏實行事,需要有淡泊的情懷,克服困難的勇氣和
??? 持之以恒的毅力三方面進行論述的,1分,與選文第④段(1分)和選文第⑧段中的
??? 論述順序一致(或照應),所以不能調換順序,1分。計3分。
28.選文第⑨段從反面(1分)論述了不踏實行事的弊端,1分,使論證更充分、有力,
??? 使論點更突出、鮮明,1分。計3分。
29. D,3分。
三、(2015葫蘆島語文)作文(60分)
【評分標準】
??? 一類文(54-60分)? 切合題意,思想感情真實、健康,內容具體,中心明確,語
言流暢,結構完整,條理清楚。
??? 二類文(48-53分)? 較切合題意,思想感情真實、健康,內容較具體,中心較明
確,語言通順(病句不超過3個),有個別錯別字,結構較完整,有條理。
??? 三類文(42-47分)? 基本切題,思想尚健康,有一定中心,內容較簡單,欠具體,
語言大體通順(病句不超過6個),有少量錯別字,結構基本完整,條理不夠清楚。
??? 四類文(36-41分)? 不切題,思想不夠健康,中心不明確,內容空泛,語言不通
順,病句多(病句超過7個),錯別字較多,基本成篇。
??? 五類文(35分及35分以下)? 不切題,思想不健康,無中心,內容太空泛,語言不
通順,錯別字多,不成篇。
??? 說明:1.無文題扣2分。2.凡字跡工整、書寫清楚均可獎勵2分,但不得使語文
總分超過150分;書寫潦草難以辨認,最多扣4分,但不得使語文總分低0分。
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