元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)經(jīng)常要用的東西,小編整理了一些元素周期表的背誦方法,大家一起來(lái)看看吧。
我是氫,我最輕,火箭靠我運(yùn)衛(wèi)星;
我是氦,我無(wú)賴,得失電子我最菜;
我是鋰,密度低,遇水遇酸把泡起;
我是鈹,耍賴皮,雖是金屬難電離;
我是硼,黑銀灰,論起電子我很窮;
我是碳,反應(yīng)慢,既能成鏈又成環(huán);
我是氮,我阻燃,加氫可以合成氨;
我是氧,不用想,離開(kāi)我就憋得慌;
我是氟,最?lèi)憾荆瑩寕€(gè)電子就滿足;
我是氖,也不賴,通電紅光放出來(lái);
我是鈉,脾氣大,遇酸遇水就火大;
我是鎂,最?lèi)?ài)美,攝影煙花放光輝;
我是鋁,常溫里,濃硫酸里把澡洗;
我是硅,色黑灰,信息元件把我堆;
我是氫,我是最輕的,火箭靠我來(lái)運(yùn)輸衛(wèi)星;
我是氦,我是流氓,得失電子我最多;
我是鋰,密度低,遇水遇酸發(fā)泡;
我是鈹,玩得很臟,雖然金屬很難電離;
我是硼,黑色和銀灰色。我不擅長(zhǎng)電子學(xué);
我是碳,反應(yīng)慢,既有鏈子也有環(huán);
我是氮?dú)猓沂亲枞紕託淇梢院铣砂保?/p>
我是氧氣,別想。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),我會(huì)感到慌亂;
我是氟,最?lèi)憾荆€(gè)電子滿足;
我是霓虹燈,還不錯(cuò)。紅燈亮了;
我是鈉,脾氣,酸和水在火上;
我是鎂,最美,攝影煙火閃耀;
我是鋁,在常溫下,濃硫酸浴;
我是硅,黑和灰,信息元件堆我;
我是磷,有害的精華,我的名字在劇毒藥物名單上;
我是硫磺。我在這里已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我擅長(zhǎng)金屬的沉積;
我是氯,黃色和綠色,我拿走了金屬電子;
我是氬,活動(dòng)差,霓虹燈紫光我會(huì)送;
我是鉀,加火,超氧物負(fù)責(zé);
我是鈣,身體的愛(ài),我全身的骨頭牙齒;
要想學(xué)好化學(xué),必須先了解這門(mén)課程。課前一定要預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時(shí),除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號(hào),并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn),聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多,知識(shí)比較零散,老師在講課時(shí),著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽(tīng)課認(rèn)真做筆記,這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí),掌握重點(diǎn),而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。
要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)這是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式和基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸類(lèi)題型及解題思路。化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí),記憶知識(shí)。
以上就是一些化學(xué)元素表的相關(guān)信息,希望對(duì)大家有所幫助。
?化學(xué)元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)從小至大排序的化學(xué)元素列表。接下來(lái)小編給大家分享初中化學(xué)元素表順口溜,供參考。
?化學(xué)元素就是具有相同的核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。接下來(lái)給大家分享一些初三化學(xué)元素表口訣歌,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。
化學(xué)元素表可以用諧音記憶法和分組背誦法,把五個(gè)元素分成一組來(lái)背誦,還可以用化學(xué)元素表順口溜記憶。
在背誦化學(xué)元素表的時(shí)候,可以利用口訣背誦,也可以采取分組背誦。根據(jù)每個(gè)元素的特點(diǎn)和性質(zhì)寫(xiě)成化學(xué)元素表口訣,方便記憶。
化學(xué)元素周期表,它主要是用于學(xué)生在學(xué)習(xí)中某一元素在周期表格上的位置,從而判斷它所帶有的某些性質(zhì)。元素周期表相當(dāng)于學(xué)習(xí)化學(xué)的拐杖,因此了解元素...
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