2018年呂梁中考語文詩歌鑒賞專項訓練word版（含答案）

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2018年呂梁中考語文詩歌鑒賞專項訓練

1、品讀唐朝詩人王灣《次北固山下》一詩，找出下列說法中不正確的一項(2分) ()

客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。 鄉書何處達?歸雁洛陽邊。??

? A．首聯先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉、神馳故里的漂泊羈旅之情。

? B．誦讀頷聯時應該使用上揚的語調，體現詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢。

? C．頸聯妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節令之中，蘊含著一種自然的理趣。

? D、尾聯緊承頸聯，抒發了詩人即將回到家鄉的喜悅、激動的心情。

2、閱讀下面一首古詩，按要求賞析填空(3分，每空1分)

如? 夢? 令

李清照

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道誨棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。

(1)“綠肥紅瘦”中，“綠”、“紅”分別代替葉和花，“肥”和“瘦”分別形容

? 和? 。

(2)作者采用? 手法，表達了對春花的留戀和惜別的一種傷感情緒。

3、下面對蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項是()

浣溪沙

蘇軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。

誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白女唱黃雞。

? A．上闋寫景，山下小溪邊，長著矮小嬌嫩的蘭劃，松間沙路潔凈無塵，畫面清新優美，淡雅寧靜。

? B．“瀟瀟暮雨子規啼”一句寫黃昏時瀟瀟細雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥鳴山更幽，突出了環境的靜謐。

? C、下闋轉入抒懷，“門前流水尚能西”句，寫詞人由西流的溪水，想到“人生無再少”，因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。

? D．全詞情景交融，恬淡優美的景色，富有情趣的語言，充滿人生哲理的議論，表現了詞人執著生活、呼喚青春的情懷。

4、閱讀下面古詩，按要求回答問題。（4分）

渡荊門送別?? 李白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

1、這首詩中間兩聯描繪舟過荊門時所見景色，其中第二聯中的“隨”“入”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“隨”字好在何處。

答：

2、這首詩融情于景，抒發了詩人怎樣的情感？

答：?????????????????????????????????????????????????

5、品讀《天凈沙·秋思》 , 填空答題。 (5 分)

枯藤老樹昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風瘦馬。夕陽西下 , 斷腸人在天涯。

這首小令是元散曲中詠景的佳作 , 被《中原音韻》譽為“? ”，為歷代所傳誦。小令僅 28 字 , 寫了十種景物 , 表現了一個長期漂泊異鄉的游子的

之情,其中表現主旨的句子是 。

6、下面對詩句的賞析不恰當的一項是（）

A．通知眼睛被渴望所灼痛的人類／和遠方咖浸在苦難里的城市和村莊(艾青《黎明的通知》)

詩句表明“黎明”將降臨到人類居住的地方，把光明和希望帶給渴望著它的人們。

B．君子于役，茍無饑渴!(《詩經·君子于役》)

此句細膩地表這了恿夫乏婦對丈夫喪有歸姻的無素，負能。-—他癥軒證不曼饑渴。詞句中雖無一個“怨”字，但是“哀怨”之聲可聞。

C.暫伴月將影，行樂須及春。(李白《月下獨酌》)

詩人不耐孤獨，邀月攜影，高歌起舞，開杯暢飲，體現了放曠通達的性格。

D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

這里描繪了沙場征戰的場面。日行“八百里”，寫出了行軍速度之快；“五十弦翻塞外聲”，寫出了軍樂的雄壯。

7、閱讀下面一首詩，回答問題。(3分)

登飛來峰? 王安石

飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

①這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么?(1分)

__________________________________________________________________________

②詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?(2分)

__________________________________________________________________________

8、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(3分)

黃鶴樓崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

睛川歷歷漢陽樹，芳草萎萎鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

答：　

9、閱讀下面古詩，按要求回答問題。(4分)

望? 岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決呲入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

⒈這首詩頷聯是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？(2分)

答：???????????????????????????????????????????? 　　

⒉“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了言無二詩人怎樣的一種精神和氣概。(2分)

答：????????????????????????????????????????????

10、閱讀下面古詩，回答問題。(4分)

鳥鳴澗 王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

(1)王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了、、、等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的。

(2)“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現力，歷來為人稱道，你認為好在哪里?

11、閱讀下面一首詩，然后回答 7——8題（6分）

錢塘湖春行?? 白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

1、下面是對這首詩內容的理解，不準確的一項是（? ）（3分）

A、  這首詩，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

B、  頷聯、頸聯寫鶯、燕、花、草四種最能體現春色的景物。

C、  詩人善于把握景物特征，運用最準確、最具有表現力的詞語加以描繪和渲染。

D、  尾聯詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。

2、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。（3分）

答：?????????????????????????????????????????????????????????????????

12、下列對所選古詩的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（ ）

?? 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白

?? 楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

?? A．詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。

?? B．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規啼叫的悅耳，使人賞心悅目。

?? C．“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。

?? D．詩中將無知無情的明月當成善解人意的知人心，寄托了詩人對友人的懷念和同情。

?? E．詩歌想像奇特，體現了李白詩的浪漫主義風格。

13、對下列古詩理解不正確的一項是(2分)

贈從弟①

劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁!

冰霜正慘凄，終歲常端正。? 豈不罹凝寒，松柏有本性

[注釋]①從弟：堂弟。②罹（lì）：遭受。

A．首句中，“亭亭”的意思是“高聳的樣子”，寫出了青松挺立風中的形象。

B．三、四兩句連用兩個“一何”，第一個“一何”突出了風之大，第二個“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C．反襯手法的運用是這首詩寫作上的主要特點，全詩以“山上松”的堅韌反襯出“谷中風”的迅疾。

D．本詩以松柏為喻，贊頌松柏挺立風中而不倒，歷經嚴寒而不凋的頑強生命力，對從弟的勸勉之意不言而喻。

14、閱讀下面的古詩文，分別回答問題。

（一）

渡荊門送別? 李白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

4、品讀全詩，展開聯想和想像，描繪第二聯所展現出的畫面。（3分）

5、詩歌第四聯抒寫了詩人__________________________________的情感。（2分）

15、欣賞比較下面兩首古詩，選出理解錯誤的一項是（）

【甲】【乙】

絕句? 宋·志南? 渭城曲? 唐·王維

古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

A．  甲乙兩首詩都是七言絕句，都寫了春天的景象。

B．  甲詩“沾衣欲濕杏花雨”的“沾”字點出了純雨的細小迷蒙。

C．  乙詩中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳贈別的習慣，所以詩中“客舍”、“柳色”點出送別的題旨。

D．甲乙兩首詩都表達了詩人游春時的喜悅之情。

16、閱讀唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，回答問題。（3分）

?? 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

①詩人是通過哪一句詩將室內外景象聯系起來的？哪兩句詩最能集中表達詩人對農家生活的喜愛及主客間樸素深厚的情誼？請任選一問回答。（1分）

② “綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯是千古名句，請自選一個角度（如表現手法、語言運用等），作一簡短賞析。（2分）

17、閱讀《卜算子? 詠梅》這一首詞，完成11~13題。

風雨送春歸，? 俏也不爭春，

飛雪迎春到。? 只把眷來報。

已是懸崖百丈冰，? 待到山花爛漫時，

猶有花枝俏。? 姥在叢中笑。

1．作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項不正確?(2分)

A．寫“春歸”“春到”，交代梅花開放的背景，暗示政治形勢的發展變化。

B．預示“春天”就要到來，表現出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。

C．通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

D．以春天為線索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。

[答]????????????????????????????????????????????

2．詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅，你認為這樣寫有什么表達效果?請舉例說明。(2分)

[答]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

3．同樣是寫梅花，毛澤東的《十算子? 詠梅》和陸游的《卜算子? 詠梅》有著明顯的不同，“專題·荷”中寫荷的詩文也是多姿多彩的。請你舉例說說為什么會出現這種現象。(2分)

[答]???????????????????????????????????????????????????????

18、讀杜牧的《赤壁》，然后答題。

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

①這是一首與三國的故事有關的詩，“東風”，指?

②“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：

19、對陸游的《十一月四日風雨大作》一詩品析有誤的一項是：

? A、詩的一、二句集中在一個“思”字上，強烈地表達了詩人希望報效祖國的愛國之情。

? B、詩的三、四句集中在一個“夢”字上，幻化出的是詩人魂牽夢繞的情境。

? C、全詩格調積極向上，具有強烈的感染力。

? D、“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。

20、對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是（?? ）（2分）

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

A.“小橋流水人家”一句，呈現一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

B.“夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。

C.全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。

D.這首小令僅用28個字，生動地表現出一個長期漂泊他鄉的游子孤寂愁苦的心情。

21、欣賞下列詩歌，完成6——8題。（7分）

【甲】? 鄉?? 愁（節選）

后來啊/鄉愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭/而現在/鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭/大陸在那頭/

【乙】 天凈沙?? 秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人有天涯。

1、“鄉愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、?? 、?? 等對應物上，乙詩則寄托在枯藤、老樹……對應物上。甲、乙兩首詩都抒發了思鄉之情，但甲詩已將個人的故鄉之思上升到了。（2分）

2、品讀甲、乙兩詩，找出自己最欣賞的詩句，并談談欣賞的理由。（2分）

最欣賞的句子： ??????????????????????????????????????

欣賞的理由：?? ???????????????????????????????????

3、放飛思緒，想像甲詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什么？乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會說些什么？（3分）

“我”的心理活動： ????????????????????????????????????????????

“斷腸人”的傾訴： ????????????????????????????????????????????

22題、

泊秦淮　?? 杜? 牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

　商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

1、閱讀這首詩，然后回答問題。（4分）

①“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點？（2分）

??????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

?、?真正“不知亡國恨”的是什么人？全詩表現了詩人怎樣的感情？（2分）

? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

23、閱讀王灣的《次北固山下》一詩，回答問題。(3分)

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?1)3雁洛陽邊。

本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉親人深切的思念之情。你認為詩中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情?為什么?

句子是： ?????????????????????????????????????????????????????

為什么： ?????????????????????????????????????????????????????

24、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（4分）

早春呈水部張十八員外??

韓? 愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

①這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現的景象描繪出來。

②全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

????????????? ????????????????????????????????????????????????????????

25、閱讀下面一首詩，完成①——②題。

次韻梨花 宋·黃庭堅

桃花人面各相紅,不及天然玉作容。 總向風塵塵莫染,輕輕籠月倚墻東。

（注釋）玉作容：形容梨花潔白如玉。?? 籠月：被月光籠照。

①這首詩表面贊美了梨花的 ，實則贊美梨花? 的品質。（2分）

②詩的第一句是崔護詩“人面桃花相映紅“的活用。把“人面桃花”改為“桃花人面”，作者這樣改有什么好處？（2分）

26、對唐詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》分析錯誤的——項是( )

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

A. 首聯寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。

B．頷聯寫歸來后的感觸，引用典故，隱含他對當時統治者的不滿，和因人事變遷而產生的生疏、悵惘的心情。

C．頸聯中詩人以“沉舟…‘病樹”比喻前人，表達出詩人要在前人失敗之后繼續向成功邁進 的積極進取的情懷。

D．尾聯既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神， 也給友人以鼓舞。

27、讀詩，然后回答9～10題（4分）

漁 家 傲

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千障里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

1．該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫?? ，下闋寫 ，筆力雄健，感情沉郁。（2分）

2．“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。（2分）

28、閱讀蘇軾的《浣溪沙?山下蘭芽短浸溪》，回答16——17題。（4分）
   浣溪沙
   游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
   山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規啼。
   誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

16、“黃雞”的本意是：，詩中是指：
   17、把詞上闋的“溪邊風光圖”用現代漢語描繪出來。

29、
 

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

?? 5、龔自珍載著浩蕩離愁辭官還鄉，仍思為國為民效力，他圖的是什么？（4分）

?? ??????????????????????????????????????????????????????????????

?? 6、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情：既有 ，也有回歸的喜悅，更有。

?? 7、在下面兩題中任選一題作答。

?? （1）請你說說對三、四句詩的理解。

?? （2）從三、四句詩中你得到了什么啟示？

?? 答：

30、閱讀下面這首詩，回答后面的問題。

泊秦淮?? 杜? 牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

①“煙籠寒水月籠沙”這一句詩所描繪的畫面具有怎樣的特點？（2分）

?? 答：??????????????????????????????????????????????????????????

② 真正不知“亡國恨”的是什么人？全詩表現了詩人怎樣的感情？（2分）

?? 答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????

31、細讀下列兩首詩，完成13～15題。(5分)

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?? 淮上與友人別

李白??? 鄭谷

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。揚予江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。

13．兩首都是寫離愁別緒的詩，但詩的表現手法卻不同，李白的詩偏重?? 表達了對友人的深切思念；鄭谷詩則? ，抒發了友人之間的離別之苦?！?2分)

14．古人論詩有云：“一切景語皆情語”，意即描寫景物也是為了抒情。李白詩中可為例的一句是：? ???????????????????????????????? 。 (1分)

15．下面是對兩首詩的賞析，不當的一項是( )… (2分)

A．兩首詩都生動地表現了朋友分別之苦，具有極強的感染力。

B．兩首濤都極力通過描繪景物，渲染離別的氣氛。

c．李白詩情感表現熱烈奔放，而鄭谷詩情感表現則含蓄委婉。

D．兩首詩都著力強調分離的“距離之遠”，突出了友人之間的深厚‘隋感。

32、讀下面的詩，完成24—25題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

24．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”中的兩個典故，分別用來表現詩人怎樣的思想感情？

25．“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？

33、讀下面的詞，完成21-22題。（共4分）

江城子 密州出獵

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節云中、何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1、本詞上闕寫景，描寫了?? 的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人?????????????????

?? 的豪情壯志。（2分）

2、“持節云中、何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？（2分）

34、閱讀辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞，完成下列兩題。（5分）

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生。

（1）根據你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（1分）

（2）辛棄疾盡管“白發生”，卻依然眷戀自己曾經浴血征戰的疆場。這種眷戀的情結從詞中 、?? 兩個細節中可以讀出。（2分）

（3）試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。（2分）

35、閱讀下面這首詞，按要求回答問題。（4分）

? 漁? 家? 傲范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

（1）下面對這首詞的理解，不恰當的一項是：? （）

A．“塞下秋來風景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。

B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。

C．“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關的將士們的思鄉之情。

D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。

（2）“人不寐，將軍白發征夫淚”抒發了將士們怎樣的情懷？

36、對韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》賞析有誤的一項是

    一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

    云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

    Ａ．首聯直接寫出自己獲罪被貶的原因，“朝奏”與“夕貶”對比，讓人感覺到詩人命運變化的急劇。

    Ｂ．頷聯表明詩人的心跡：不惜殘年為皇上革弊除害。

    Ｃ．頸聯即景抒情，表現了詩人憂家傷國的情懷?！榜R不前”表現了詩人內心的矛盾與痛苦，也讓人聯想到馬致遠的“瘦馬”，都是以馬寫人。

    Ｄ．尾聯寫詩人向侄孫韓湘交代后事，顯得從容、寧靜，表現了詩人豁達、樂觀的思想境界。

37、閱讀下面的古詩文，完成?一12題。(16分)

春? 望(杜甫)

國玻山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

7．詩的前四句都統領在一個“?? ”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由

到 ?????????????????? 。(2分)

8．請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現的畫面，并揭示詩句的含義。

(2分)

38、閱讀古詩。完成9—11題。（5分）

楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

9、這是——代詩人——寫的一首膾炙人口的絕句。詩人以匠心獨運的杰出才能為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。（1分）

10、全詩朗讀節奏劃分不正確的一項是。（）（2分）

?? A、月落/烏啼/霜滿天 ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? B、江楓/漁火/對愁眠

?? C、姑蘇/城外/寒山寺 ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? D、夜半/鐘聲/到/客船

11、對這首詩賞析有誤的一項是。（ ）（2分

?? A、詩的首句，寫了三種現象：月落、烏啼、霜滿天，巧妙而有層次地表明了夜泊的時間及感受。

?? B、“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江楓”指江橋和楓橋；“江楓漁火對愁眠”，意思是江村橋、楓橋、漁火，對著愁眠山。

?? C、詩的后兩句只寫了“臥聞山寺夜鐘”這一件事，卻使全詩的神韻得到了最完美的表現。

?? D、全詩在描寫江南水鄉秋夜里幽寂清冷的氛圍中表現了羈旅者縈繞心中的縷縷輕愁，創造了情境交融的典型化藝術意境。

39、品讀下邊這首詩，按要求作答。（4分）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（1）下列說法有誤的一項是（）

A．詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

B．三四兩句從鶯歌燕舞的動態中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

C．五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。

D．在西湖，有關湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環境和季節的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。

（2）白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結構、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好，是因為：??

2018年呂梁中考語文詩歌鑒賞專項訓練答案

1、D

2、答案：（1）葉的茂盛? 花的凋零? （2）委婉含蓄

3、C

4、答案：1、一個隨字化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變化、推移，真切地表現出來，給人以空間感和流動感。

2、抒發了詩人思念故鄉的深情。

5、答案：" 秋思之祖 " 〈 1 分 〉思鄉 (2 分)?? 〈? 夕陽西下 , 〉斷腸人在天涯 (2 分)

6、答案：? D/

7、答案：①眼前的困難、障礙、挫折等。(1分)②只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被

眼前的困難嚇倒。(意思對即可，2分)

8、答案：“愁”字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯將“鄉愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。

(3分。第一問1分，第二問2分，只要意思相符即可)

9、答案：⒈(2分)一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可計2分；不夠準確的酌情扣分。)

⒉(2分)寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概。(意思相近計2分，不夠準確 酌情扣分)/

10、答案：（1）桂花、(春)山(澗)、(明)月、(山)鳥(共1分，寫出3個即可，但寫人或夜，此題不得分)；幽靜（1分，能體現“靜“即可）? （2）①寫出了詩人閑適、安逸的情趣；②詩人的心境與環境和諧統一，營造了靜謐的氛圍。(共2分，答出心境、環境各1分，意思對即可)

11、答案：7、D

8、開放題。例：這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發展變化，突出了春的勃勃生機。

?? 評分標準：能抓住“亂花”、“淺草”進行賞析的給1。5分；能抓住“淺欲”、“才能”或“迷”、“沒” 進行賞析的給1。5分。能全面抓住關鍵詞語進行賞析，語言通順的給3分。答得不完滿的酌情扣分。

12、答案：BC

13、答案：C （2分）

14、答案：4、山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊門往遠處望去，仿佛流入荒漠遼遠的原野。

5、對故鄉無限依戀（對故鄉思念）

15答案：D

16、答案：①開軒面場圃（多寫“把酒話桑麻”一句不扣分）? 或 “待到重陽日，還來就菊花”。（如兩題都做，以答得較好的一題給分。）? ②此題為開放題，答案不惟一。從景物描寫的視角、修辭手法運用、詞語的精煉形象等方面賞析均可。能指出抓住特點寫景（如景物的色彩、近景遠景結合等）或采用什么修辭手法（如對偶等）或用詞的生動形象（如“合”“斜”）等，給1分；說出其妙處或表達效果的給1分，共2分。? 示例一：這兩句詩近景遠景結合，寫出了山村優美的田園風光，表現了詩人對農家生活環境的喜愛之情。? 示例二：這兩句詩運用了對仗的手法，“綠樹”對“青山”，“村邊”對“郭外”，詞性相同，互相對應，十分工整。? 示例三：這兩句詩用詞造句十分逼真，詩中有畫。如一個“合”字，表現了綠樹的環抱相擁的情態，突出了村邊綠樹的繁茂。（或：一個“斜”字，形象地描畫出了村外青山由近及遠伸向遠方的景象，畫面感特強。）

17、答案：11．D(“線索”與“反襯”的說法均錯誤)

12．這是一道開放性試題，舉例恰當，分析具體即可。例如“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這一句運用了擬人的修辭方法，描寫梅花在百花盛開時笑逐顏開的樣子，表現她崇高的精神境界，體現出詩人積極樂觀的精神。

13．這些詩文視角不同、立意不同，作者的經歷不同、情感不同、反映的價值觀不同，作品也就不相同。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂觀的，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，表現了詩人樂觀豪邁

之情；陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發的是孤傲清高之情。

同是寫荷，《愛蓮說)借蓮言志，贊美堅貞剛正的氣節和潔身自好的生活態度；《芙蕖》則強調蓮的實用價值：可鼻、可口、可用。(舉例時講出其中的一點，或舉出另外的作品均可)

/18、答案：①火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）②假如東風不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關進銅雀臺中了（與此相近的表述即可）（2分，每對一處給1分）

/19答案：D

20答案：C

21、答案：6．墳墓? 海峽（1分，每空0.5分）家國之思（1分，意近即可）

4、最欣賞的句子示例：鄉愁是一灣淺淺的海峽。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日團聚的愿望形成強烈的反差，抒發了濃濃的思鄉思國之情。（2分，句子0.5分，理由1.5分，若賞其他句子亦可。品析言之有理、意準確即可，只選句，不品析不得分）

5、“我”的心理活動示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀！“斷腸人”的傾訴示例：回家的感覺真好?。?分，每處1.5分，意近即可）/

22答案：（1）特點是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）（2分）。（兩點各1分，計2分。意思對即可）

（2）真正不知亡國恨的是醉生夢死的統治者。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。（兩點各1分，計2分。意思對即可）

23、答案：寫出“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”的句子，得1分；回答中能扣住”鴻雁傳書”或“臨近春節這一家人團聚的特定環境”來表述原因，2分。

24、答案：①在細雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠遠望去，大地呈現出一片極淡極淡的青青之色；當你高興地走近細看時，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。? ②表達了作者對早春景色的喜愛之情。（4分。每小題2分）

/25、答案：①潔白? 不被風塵所染的高尚純潔? ②崔護的詩，把“人面”放在前，是用桃花襯托姑娘的美麗。這里把“桃花”放在前面，是突出桃花的紅艷。從而反襯出了梨花的雪白。

/26答案：C

27、答案：1、邊塞秋色?? 思鄉之情

2、群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現了邊塞的悲涼。

28、答案：16黃雞：指黃雞報曉。 代指時間，時光流逝。
   17略/

29答案：6、卸甲歸田的惆悵? 繼續忠心報國服務鄉民的信念

7、⑴、略（言之有理即可）

⑵、略（言之有理即可）

30、答案：（1）答案要點：朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）。（2分，兩點各1分。意思對即可）

（2）真正不知亡國恨的是醉生夢死的統治者。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。（計2分，每點各1分。意思對即可）

31、直抒胸臆? (1分)? 借景抒情(1分) 楊花落盡子規啼(1分)? B

32、答案：24．①對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘? ②暗示貶謫時間長久，表現了對世態變遷的悵惘心情? 25．這兩句詩生動形象地揭示了新陳代謝的自然規律，表現出積極進取的人生態度。（答出“運用比喻”、“生動形象”，“揭示了新陳代謝的自然規律”或“表現出積極進取的人生態度”即可）

33、答案：21.密州出獵（或：出城打獵? 出獵? 打獵 狩獵 ）（1分） 渴望報效國家（或：渴望建功立業）（1分） （共2分）

22.這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？（1分） 運用典故，使表達委婉含蓄（1分） （共2分）

34、答案：⑴收復中原，統一國家。（1分,意思正確即可） ⑵醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（“挑燈看劍，夢回連營”亦可，2分，寫一個得1分）（3）既點明了季節，也為戰士出征增添了肅殺的氣氛。（2分，每點1分）

35、答案：（1）D （2）抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷。（言之成理即可）

有人評價本詩“恐”字用得非常精巧，請你說出自己的看法。

答案：“恐”字生動地刻畫出詩人愛花的心理活動和依依不舍賞玩的情態。

評分：本題2分，答對一個方面得1分，意思對即可。

36、答案：Ｄ

37、答案：7．望(1分)山河草木花鳥(1分，每空0．5分)

8．參考示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老

人昔日那長長的頭發如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節，含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷。(2分，畫面描寫、揭示含義各1分，意同即可)

38、答案：9、 滿分1分。唐（0.5分）；張繼（0.5分）。

?? 10、D（2分）

?? 11、B（2分）

39、答案：（1）C? （2）寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。（該題4分，（1）題2分，（2）題2分，言之有理即可。）

答案：" 秋思之祖 " 〈 1 分 〉思鄉 (2 分)?? 〈? 夕陽西下 , 〉斷腸人在天涯 (2 分)