學生進入初三之后出現(xiàn)成績下降,這是什么原因造成的?
會聽課的孩子,聽的是思路,瞄準的是問題,敲定的是重點,在課堂上已經從老師那里拿到了差不多95分,在考場上發(fā)揮正常一般都會取得不錯的成績。而不會聽課的孩子表現(xiàn)是注意力不集中、喜歡搞一些小動作,比如亂圖亂畫,亂傳紙條,這和孩子的自我管理能力有關。
據老師們多年的經驗,這是大部分學生都存在的問題。有的學生沒有完整的復習計劃,對于復習輕描淡寫、蜻蜓點水,重點難點復習不到位,對老師講的考點熟視無睹。打了無準備之仗,其結果可想而知。
家庭關系不和睦會對孩子造成非常大的影響。在孩子上初中的階段,應盡量保持家庭生活狀態(tài)的穩(wěn)定。如果在這期間發(fā)了財或升了官,或調動工作,或出現(xiàn)其他大的生活變故,對孩子的影響都非常大。
親子關系的對立,也是常見的分化原因。這個年齡段的孩子正值發(fā)育期,生理上的變化也讓他們更需要個性發(fā)展,更希望讓父母了解、尊重自己的真實想法,表現(xiàn)出來就是“初二孩子逆反心理較重,反叛的行為比其他年級更明顯”。
經驗不足導致沒有正確思路,臨近考試,老師們會給出很多的復習重點,對于學生來說,這好比救命稻草一樣珍貴,然而很多同學認真地劃定的范圍,然后就不知道該如何處理了。
具體的考點是什么?哪些是自己的弱項?到底想復習什么?這些問題都困擾著學生們。然而學校的老師沒辦法照顧到每一個同學,結果就是大家都在復習,但是具體著重復習什么,大家都是一頭霧水。
以上就是小編整理的初三成績下降的原因,感謝閱讀。
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