初二物理成績差的原因有哪些

物理是初二開設的課程，很多學生物理成績不好，這是什么原因造成的？

初二物理成績差的原因

為了做作業而做作業

小學階段，老師布置作業的目的相對簡單，而且大部分的知識很容易就能在課上被同學消化，課后作業更多起到一個鞏固、拓展的作用。

初中各學科的學習更注重聯系，不把知識系統化，是做作業效率低下的最根本原因之一。

不重視提高做物理題效率

中等生們普遍有一個最大的缺點，遇到難題要么死扣、要么輕易放棄，高效做題最大的一個特點就是：先易后難，遇易不大意，遇難不畏難，整個過程中都采取限時的方式，必須在規定時間內做完。

沒有形成各種良好的物理學習習慣

不重視培養符合自己情況的物理學習方法，物理學習優秀的同學都特別注重在平時學習過程中及時總結學習方法，養成良好的聽課、作業、考試習慣。

忽視基礎，題目做得多而雜

進入初中，學科增多了，自然作業也會增多。許多同學漫無目的地做題，最基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，反而鞏固了或者默認了某種不正確的認識，但是自己卻沒有發現。

說得直白一點，初中日常的學習是為中考打基礎做準備的，而近幾年中考越來越注重在基礎之上考查同學們的能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。

怎么學物理

1.抓住課堂，消化概念性內容。每一個老師都會給自己的學生苦口婆心的貫穿：一定要抓住課堂短短的幾十分鐘，課堂上老師會對基本概念作以解釋，而學生一定要深刻理解一個概念所代表的內涵，很多題型思考的出發點就是從概念意思上來的，比如，像“重力”指地球對其表面物體所具有的引力，那我們在判斷重力問題上就要看其是否在地球表面或地球之上了

2.學會發散性思維。理科的學習不能完全依靠大腦的死記，學以致用在物理學中體現的淋漓盡致，它不僅僅要求的是會記，它更要求你會用，通過對概念的理解，能夠達到對現象的分析，判斷。

3.適當的通過做題來鞏固內容。題不在多，在于精。何為精，做以思考，善于總結，歸類，達到舉一反三的效果。

4.溫故。不是簡簡單單的翻翻書，看看筆記，而是帶著腦子一起溫故，眼鏡用來看，腦子用來想，其中更包含錯題總結。

以上就是小編整理的初二物理成績差的原因，感謝閱讀。