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2018孝感市中考物理模試題
一、選擇(選出各題惟一正確的答案.每題3分,共21分.不選、多選、錯選均得0分)
1.如圖所示的幾個工具在使用過程中,屬于費力杠桿的是(??? )
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??????
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A.扳手????????????? ????????????? ????????????? ????????????? B.筷子????????????? ????????????? ????????????? C.手推車????????????? ????????????? ???? D.撬棒
2.如圖所示的幾種情景中,人對物體做了功的是(??? )
A.足球被踢后在地上滾動一段距離 | B.司機推汽車,汽車紋絲不動 | C.女孩把一箱報刊搬起來 | D.中學生背著書包在水平路上勻速前進 |
3.(2018孝感物理)下列現象中,屬于通過熱傳遞的方式改變物體內能的是(??? )
A.從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了? B.冬天天冷,通過搓手發熱取暖
C.用鏈子敲打石頭時,錘子發熱????????????? ????????????? ? D.給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱了4.一位同學用時20s,從一樓走到三樓,他上樓時的功率可能是(??? )
A.1.5W???? ????????????? ??? B.15W????????????? ????????? C.150W????????????? ??????? D.1500W
5.如圖9所示,是泰州新區的標志性建筑————“電信大樓”。在一次參觀中,小明乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,小明的( )
A.動能不斷增大????????????? ???????? B.重力勢能不斷增大
C.動能轉化為重力勢能????? ????????? D.重力勢能轉化為動能
6.某保密室有三道門,關上一道門相當于閉合一個開關,當三道門都關上時,值班室內的綠色指示燈L才會發光,說明三道門都已關好。則下列電路符合要求的是( )
7.(2018孝感物理)用規格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個滑輪組提升相同重物,如圖所示,滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計.甲的機械效率為,乙的機械效率為
,則下列關系正確的是(??? )
A.,
???????????????? B.
,
C.,
????????????????? D.
,
二、(2018孝感物理)選擇說明(選出各題惟一正確的答案,并在橫線上說明選擇理由.每題5分,共10分.不選、多選、錯選均得0分)
8.水對沿岸地區能起到一定作用,這主要是水的( )
A 比熱容大 B.密度大
C.比熱容小 D.密度小
選擇理由
9.在某電路中,閉合開關兩燈同時發光,斷開開關兩燈同時熄滅,則這兩個燈泡的連接方式是( )
A.一定是串聯 B.串聯、并聯都有可能
C.一定是并聯 D.無法判斷
選擇理由
三、(2018孝感物理)填空(每空1分,共10分)
10.一杯水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),它的物理意義是
若將這杯水倒掉一般,剩下水的比熱容 ,若水凝固成冰則比熱容 (填“改變”或“不變”)
11家里的照明燈、電視機等用電器是________聯連接在電路中的,開關與各自控制的用電器之間是________聯的。
12.在汽油機的一個工作循環中,內能轉化為機械能的是??? 沖程;某晶牌汽車行駛100公里消耗汽油7kg,這些汽油完全燃燒能放出????? J的熱量.(汽油的熱值q=4.6×107J/kg)
13. 2013年5月8日上午10點20分許,通過萬古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內采火成功,這個過程中________能轉化為________能。之后,用采集的火種點燃亞青會火炬,此過程是通過________方式改變物體內能的。
四、應用(共22分)
14.(4分)下圖甲是常用手電筒的剖面圖,在答題卷相應虛線框中,畫出它的電路圖。
15. (4分) 作為宜居城市,福州近年來大力整治左海、內河,新建了琴亭湖,全力打造一個美麗的水城,較好地調節了福州市區的氣溫。請你用所學知識解釋修建人工湖和內河可以調節氣溫的主要原因
16. (2分)如圖所示,當人曲臂將重物端起時, 人的前臂可以看作一個杠桿.請在示意圖上畫出F1和F2的力臂.
17.(6分)某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),無煙煤的熱值是3.4×l07J/kg.求:
(1)鍋爐內的水吸收的熱量是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?
18.(2018孝感物理6分)用如圖16所示滑輪組提升重物.人用拉力F的大小為60N,
10s內使重為100N的物體勻速上升了2m.不計繩重和摩擦,求:
(1)動滑輪的重. (2)人拉繩子做功的功率.(3)滑輪組的機械效率.
五、實驗、探究(共22分)
19.(5分)某小組的同學在探究“比較不同物質的吸熱能力”時使用了如圖所示裝置。
(1)在設計實驗時,除圖示器材外,還必須添加的測量工具是________,目的是控制水和沙子的_______相等。
(2)實驗時用同樣的酒精燈加熱,某同學觀察到:“加熱相同的時間時,沙子升高的溫度高一些,即認為沙子吸收的熱量多一些。”這位同學的判斷是否正確?__________,理由是相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燃燒放出的熱量_______。
(3)該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表,根據表中數據可得:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度,______________吸熱多一些。
20. (2018孝感物理)(8分)1.如圖所示是研究物體動能的大小跟哪些因素有關的實驗.讓鋼球從斜面上滾下,撞擊到一個木塊上.
(1)此實驗是觀察木塊被鋼球推動的_____大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小.
(2)讓同一鋼球從不同的高度滾下時,滾下時的位置越高,滾到斜面下端時_________越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球____________相同的情況下,鋼球的____________越大,動能越大.
(3)讓質量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時速度相同,鋼球的____________越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球____________相同的情況下,鋼球的____________越大,動能越大.
(4)從這個實驗可以得出結論:運動物體的動能與____________有關
21. (2018孝感物理)(7分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中。(每只鉤碼的質量為50 g)
(1)通常情況下讓杠桿在水平位置平衡,其好處_________________________。
(2)小明把杠桿的中點支在支架上后,杠桿停在了圖甲所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向_____(選填“左”、“右”)調節,杠桿平衡后,在往后的實驗過程中________(選填“能”或“不能”)再調節兩側的平衡螺母;
(3)如圖乙所示,小明在已調好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第____________只鉤碼來完成。(按“×格掛×”填寫)
(4)若杠桿右端不掛鉤碼,改用彈簧測力計在右端第3格處拉杠桿使其平衡。則當彈簧測力計豎直向下拉時,讀數為_____N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數____(選填“變大”、“不變”或“變小”),原因是_____________________。
九年級物理????????????? 第 1 頁 共 1 頁
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