2018恩施市中考?xì)v史模擬試題【精編版無(wú)答案】

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2018恩施市中考?xì)v史模擬試題

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，共20分。在最上面自制答題卡

1． 下圖反映的是(? )

A．貨幣的多元化

???????????????????????????????????????? B．秦統(tǒng)一貨幣

??????????????? C．各國(guó)貨幣由秦統(tǒng)一發(fā)行

????????????????????????????? D．秦統(tǒng)一后在不同的地區(qū)使用不同的貨幣

2．秦朝是我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，它先后滅掉了六國(guó)，請(qǐng)找出他最先和最后滅掉的國(guó)家是

A．韓、齊? B．魏 齊??? C．楚、燕?? D． 韓、趙

3．（2018恩施歷史）下列青銅器出土于河南，并代表著商朝青銅器典型風(fēng)格的是(??? )

4．郭沫若說(shuō)：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺(jué)著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代。”是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期山現(xiàn)了(? )

? A．竟相改革的時(shí)代風(fēng)潮??? B．諸侯爭(zhēng)霸局面

C．百家爭(zhēng)鳴的活躍局面??? D．商業(yè)繁榮局面

5、我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成在（?? ）

A．漢朝???? B．唐朝???? C．南宋???? D．元朝

6、在缺銅的情形下，民間開(kāi)始發(fā)行紙幣。”（右圖）這一現(xiàn)象

最早應(yīng)出現(xiàn)在（?? ）

A．西漢??? B．唐朝??? C．北宋??? D．南宋

7．某中學(xué)初一學(xué)生小星在學(xué)習(xí)中國(guó)古代文化史后，整理了以下筆記，其中錯(cuò)誤的是(??? )

? A．道教尊奉老子為教主??????????????? B．《齊民要術(shù)》奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)

? C．秦始皇陵兵馬俑是秦漢雕塑的杰作??? D．佛教由印度傳入我國(guó)內(nèi)地

8.西周實(shí)行分封制的主要目的是（　　　）

A.分割諸侯的兵力????? B.保證國(guó)家的兵??? C.鞏固奴隸主政權(quán) ?? D.鞏固原商朝地區(qū)

9.（2018恩施歷史）三峽游已成為時(shí)下的一條旅游熱線。以下古代著作中，對(duì)三峽兩岸景物作了生動(dòng)描寫(xiě)的是? (　　　）

A．《天工開(kāi)物》?????? B．《齊民要術(shù)》??? C．《九章算術(shù)》?????? D．《水經(jīng)注》

10.反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平是人類(lèi)的共同追求。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，提出“兼愛(ài)”“非攻”，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)的是 (　　　）

A.孟子?????????????? B.墨子??????????? C.莊子?????????????? D.韓非

11、（2018恩施歷史）某同學(xué)利用右邊的行政系統(tǒng)簡(jiǎn)表進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，

他研究的主題應(yīng)該是（?? ）

A．秦朝建立中央集權(quán)制度

B．西漢強(qiáng)化監(jiān)察制度

C．唐朝創(chuàng)新中央官制

D．明朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治

12、農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有（?? ）

? ? ?

???????? ①??????????????????? ②???????????????????? ③????????????? ④

A．①②????????????? B．③④??????????? C．①④???????????? D．②③

二、材料分析題：（9分）

13．（2018恩施歷史）閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一 “全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，全世界都在講中國(guó)話，我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話。”一曲明快的《中國(guó)話》，表達(dá)出人們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

材料二? 天朝物產(chǎn)豐富，無(wú)所不有，原不假（借助）外夷（外國(guó)）貨物以通有無(wú)。

——1793年乾隆帝致英國(guó)國(guó)王書(shū)

材料三　“今欲斷北語(yǔ)，一從正音，其年三十以上，習(xí)性已久，容不可卒草，三十以下見(jiàn)在進(jìn)行朝廷之人，語(yǔ)言不聽(tīng)任舊，若有故為，當(dāng)加降黜，各宜深誡”

（1）歌詞中提到的“孔夫子”生活在什么時(shí)期？他的主要思想記錄在哪一部著作里？孔子創(chuàng)立了什么學(xué)派?其思想的核心是什么?(2分)

（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，指出清朝對(duì)外實(shí)行什么政策？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么危害？（2分）

（3根據(jù)材料二，你覺(jué)得我們?cè)趯?duì)外交往方面該如何做？（1分）

（4）材料三的“北語(yǔ)”、“正音”各指什么？這些措施的實(shí)施有什么作用？（2分）

（5）你認(rèn)為我國(guó)古代民族關(guān)系的主流是什么? 由史及今，我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的民族意識(shí)? (2分)

四、材料分析題（9分）

材料一? 右圖是某老師所繪的《唐蕃關(guān)系示意圖》：

材料二? 元朝的統(tǒng)一給各族人民相互交往和學(xué)習(xí)提供了有利的環(huán)境。蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地，漢族人也大量來(lái)到邊疆，契丹、女真等族人民早已進(jìn)入黃河流域，各族人民雜居相處，互通婚姻，逐漸融合。當(dāng)時(shí)，許多阿拉伯人、波斯人遷入中國(guó)，同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合，形成一個(gè)新的民族——回族。

——摘編自中學(xué)歷史課本

材料三

材料四：荀子中的話：兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人。

（1）材料一表明，列舉唐朝和吐蕃之間友好交往的史實(shí)？吐蕃是我國(guó)哪個(gè)民族的祖先？（1分）

（2）元朝統(tǒng)一了全國(guó)且疆域空前遼闊，為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝開(kāi)創(chuàng)了哪種政治制度？他在農(nóng)業(yè)上有何措施？元朝時(shí)我國(guó)形成的一個(gè)新的民族是什么？（3分）

（3）、圖三是世界航海史上的空前壯舉，這次活動(dòng)指的是什么？最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？有何意義？（2分）

（4）、根據(jù)材料四周初實(shí)行什么制度？（1分）有何目的？（1分）諸侯有何義務(wù)？（1分）

五、（2018恩施歷史）簡(jiǎn)答題： （8分）

15、歷史證明，統(tǒng)一必然促使國(guó)泰民安，分裂必將導(dǎo)致國(guó)運(yùn)衰退。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，打擊民族分裂勢(shì)力，反對(duì)外來(lái)侵略，是任何一個(gè)國(guó)家統(tǒng)治者的重大治國(guó)策略。

請(qǐng)回答：

（1）元朝為管理藏族和臺(tái)灣地區(qū)，分別設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（2分）

(2)為為鞏固統(tǒng)一，列舉秦始皇為了鞏固中央集權(quán)采取了哪些措施?(2分)

（3）、唐太宗是我國(guó)著名的皇帝之一，為了治理國(guó)家他采取了許多的治國(guó)措施，請(qǐng)列舉他選用了哪些良吏，三省六部是哪三省和哪六部？（2分）

（4）南宋時(shí)手工業(yè)在南方興起，兩宋時(shí)期對(duì)外貿(mào)易十分活躍和，請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)古代手工業(yè)中的一個(gè)重要的行業(yè)及對(duì)外貿(mào)易的海港和管理機(jī)構(gòu)。 （1分）

5、對(duì)比唐朝和清朝的對(duì)外政策，以及由此而產(chǎn)生的不同后果，對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有什么啟示？（1分）