2018年昆明中考語文模擬試題word版（含答案）

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2018年昆明中考語文模擬試題

(本試卷共有四大題27小題，共8頁。考試時(shí)間150分鐘，滿分100分。)

注意事項(xiàng)：

1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號在答題卡上填

寫清楚。并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號及姓名，在規(guī)定的位置貼好條形碼。

2．語文試題所有的答案請用黑色碳素筆填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。

3．考生必須按規(guī)定的方法和要求答題，不按要求答題所造成的后果由本人自負(fù)。

4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、語文模擬試題積累與運(yùn)用(含1-6題，共18分)(答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上)

閱讀下面的文段，完成1-4題。

夢想是上帝賜予人類的珍貴禮物。它推動(dòng)著人類從蠻荒時(shí)代走到現(xiàn)工化大工業(yè)的

今天。有了夢想，車載斗量的日子里不覺得壓抑；有了夢想，成長的道路旁增添了風(fēng)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]

景；有了夢想，；有了夢想，。

夢想是每個(gè)人生命之歌中不可或缺的樂章，有多少夢想，就有多少追尋。追尋是

夢想成功的源泉，追尋是夢想起飛的跑道。追導(dǎo)的路上可能崎嶇坎坷，布滿荊棘，也

可能寬闊平坦，鮮花盛開。無論怎樣，只有積極努力地去追尋，夢想就一定會(huì)成真。

因?yàn)椋穼な菈粝氤晒Φ闹餍伞?/p>

讓我們拿起手中的筆，去多姿多彩的描繪夢想的藍(lán)圖，去譜寫那激昂奔放的追尋之歌！

1．請將文中畫線的短語用正楷書寫在“田”字格里。(2分)

2．給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)

蠻荒()崎嶇()旋律()夢想()

3．文段中有兩處語病，請找出一處加以修改(不抄原句，直接寫修改后句子)。(2分)

根據(jù)語境，在文段中的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與前面一句語意連貫，句式相同，

字?jǐn)?shù)相等。(2分)

5．下面各組詞語中，每組都有一個(gè)錯(cuò)別字，請你找出來并改正在橫線上。(2分)

(1)生意盎然分道揚(yáng)鑣銷聲匿跡鄭重其是 改為

(2)理直氣壯言簡意賅百費(fèi)俱興浮光掠影 改為

6．按要求默寫。(第(6)小題2分，其余小題1分，共8分)[來源:Zxxk.Com]

(1)山光悅鳥性，。(常建《題破山寺后禪院》)

(2)江山如此多嬌，。(毛澤東《沁園春·雪》)

(，尚思為國戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

(4)，欲上青天攬明月。(李白《宣州謝跳樓餞別校書

叔云》)

(5)山水之樂，。(歐陽修《醉翁亭記》)

(6)古詩中朋友間表達(dá)深情厚誼的不朽名句有很多。王勃在《送杜少府之任蜀川》

中的詩句是“ ， ”；王維在《送元二使安西》

中的詩句是“ ，。”

(7)皎潔的月亮常引發(fā)人們無限的暇思，請從初中所學(xué)古詩詞中，找出兩句借月抒

情的句子： ， 。

二、閱讀理解(含7-23題，共36分)(答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上)

(一)詩歌賞析。(第7題，共2分)

品讀文天祥的《過零丁洋》，按要求回答問題。

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

請從修辭方法的角度，賞析畫線的兩句詩。(2分)

(二)閱讀[甲][乙]兩篇文言文，完成8～12題。(12分)

[甲]顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢

前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以

刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身

已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前芎良假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而

頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

[乙]一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺①行室②，奔入伏③焉。狼自苫中探爪

入。屠急捉之，令不可去。顧④無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈⑤寸，遂割破爪下皮，以吹

豕⑥之法吹之。極力吹移時(shí)，覺狼不甚動(dòng)，方⑦縛以帶。出視，則苛良脹如牛，股直不能屈，

口張不得合。遂負(fù)⑧之以歸。非屠烏⑨能作此謀也!

注釋：①遺：留下。②行室：指農(nóng)民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④顧：然而，可

是。⑤盈：滿，足。不盈：不滿，不足。⑥豕(shi)：豬。⑦方：才。⑧負(fù)：背。⑨

烏：哪里，怎么。

8．解釋下列文中加點(diǎn)詞的意義。(2分)

①其’一犬坐于前()②一狼洞其中

③顧無計(jì)可以死之()④股直不能屈(

9．與“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一項(xiàng)是(

A．遂負(fù)之以歸B．不以疾也

C．以刀劈狼首D．可以為師矣

10．用“／”劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。(限兩處)(2分)

遂 割 破 狼 爪 下 皮

11．用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。(4分)

(1)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

(2)一屠暮行，為狼所玉

12．與[甲]文的狼相比，你覺得[乙]文的狼缺少些什么?請結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。(2分)

(三)閱讀下面選文，完成13—17題。(共10分)

誰來報(bào)告春的消息

(1)春天是招人喜歡的季節(jié)。歷代詩人為它發(fā)出了各種各樣的吟唱。這其中就有許

多探聽春天消息的歌。

(2)向誰去詢問春天的消息呢?

(3)天文學(xué)家觀察斗轉(zhuǎn)星移，打聽春天的消息。當(dāng)太陽直射在赤道上的時(shí)候，就是

“立春”了。時(shí)間在每年2月的4日或5日。如果我們查看一下此時(shí)的氣溫資料就會(huì)發(fā)現(xiàn)，北京2月上旬平均氣溫為—3.1℃，仍然是河封地凍，哈爾濱的氣溫就更低了，為—16.9℃，放眼是一片白茫茫的雪野；而廣州的氣溫卻已高達(dá)14.0℃，已經(jīng)春暖花開，廣州和哈爾濱兩地氣溫相差30.9℃，如果以“立春”時(shí)的日均溫來說，它們之間的差別就更大了。由此不難看出。“立春”這樣一個(gè)全國統(tǒng)一，而且每年都大體相同的日期，不能給出每年各地春天何時(shí)到來的確切消息。

(4)氣象學(xué)家通過研究大氣環(huán)流的變化，來報(bào)告春天的消息。 a 春天到來的時(shí)候，

我國高空西風(fēng)環(huán)流開始明顯變?nèi)酢?b然而在低空，我國廣大地區(qū)卻仍然受著冬季風(fēng)的

控制，僅在華南才出現(xiàn)夏季風(fēng)的活動(dòng)。 c 全國各地的氣溫開始明顯的回升，降水也有

不同程度的些許增加，所以常言說“春雨貴如油”。 d此時(shí)天氣的特點(diǎn)是多變。 e 怎

樣的組合狀態(tài)才算是春天呢?至今氣象學(xué)上還沒有給出一個(gè)簡明的回答。因?yàn)闅庀笠?/p>

都是單項(xiàng)分別測定的。各種氣象儀器雖能比較精密地測量當(dāng)時(shí)氣象要素的狀態(tài)，但對于

季節(jié)的遲早，尚無法直接表示出來。目前做到的，只是依據(jù)氣溫一項(xiàng)對季節(jié)進(jìn)行劃分，

通常的指標(biāo)是，當(dāng)氣溫回升到候均溫(五天為一侯)10℃時(shí)。就認(rèn)為春天到了。

(5)然而有人指出，決定季節(jié)的并不是氣溫、降水和風(fēng)等單個(gè)的氣象要素，應(yīng)當(dāng)尋

找更綜合的指標(biāo)。這樣的指標(biāo)有沒有呢?

(6)物候?qū)W給了我們啟示，我們可以向梅花、垂柳這些草木，以及烏獸蟲魚等動(dòng)物

打聽春天的消息。因?yàn)槲锖颥F(xiàn)象所反映的環(huán)境動(dòng)態(tài)比較綜合，即它所反映的不僅是氣溫，

還包括光照、降水以及土壤等條件共同作用于生物體的綜合結(jié)果。而且它不僅反映當(dāng)時(shí)

的環(huán)境條件，還反映著過去一個(gè)時(shí)期環(huán)境條件的積累。可以說它是大自然向人們提供的

一項(xiàng)直接判斷季節(jié)的綜合指標(biāo)。

(7)在我國古代的物候歷上，就是以“草木萌動(dòng)”、“蟄蟲始振”等物候現(xiàn)象作為初

春到來的標(biāo)志。而仲春時(shí)節(jié)就是唐代詩人韓愈所謂的“百般紅紫斗芳菲”了。各種花草

之所以姹紫嫣紅、爭芳斗艷，在詩人看來，是因?yàn)椤安輼渲翰痪脷w”。春欲何去，何

處追尋?唐代另一位大詩人白居易就發(fā)出了“常恨春J刁無覓處”的感慨。其實(shí)，只要我

們掌握它的規(guī)律。春天還是可以追尋的。以我國來說，春天首先從華南來到人間，然后

向北行進(jìn)，直到黑龍江沿岸。就一個(gè)地方來說，春天又是從平原進(jìn)入山區(qū)，從低山走向

高山。

13．文章告訴我們，人類通過哪些途徑詢問春天的消息?(2分)

14．文中第(3)段畫線部分用北京、哈爾濱、廣州三地二月上旬平均氣溫作比較，是為

了說明什么?(2分)

15．“這種環(huán)流、氣溫、降水等天氣狀況，在各地的組合是很不一樣的。”這一句是從

第(4)段抽出來的，如果把它放回原文，正確的位置應(yīng)在a、b、c、d、e中的處。

(2分)

16．選出下列表述中完全符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)()。(2分)

A．本文說明了人們根本無法掌握春天到來的規(guī)律，只能完全根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來感知。

B．春天到來的時(shí)候，天氣變化多端，因而各種氣象儀器不能精密地測量出當(dāng)時(shí)氣象

要素的狀態(tài)，也無法直接表現(xiàn)季節(jié)的遲早。

C．物候現(xiàn)象能比較綜合的反映環(huán)境的動(dòng)態(tài)，是大自然向人們提供的一項(xiàng)直接判斷季

節(jié)的綜合指標(biāo)。

D．以我國來說，春天首先從華南來到人間，然后向北行進(jìn)。就一個(gè)地方來說，春天

是從山區(qū)進(jìn)入平原，從低山走向高山。

17．本文語言主要具有準(zhǔn)確、生動(dòng)兩個(gè)特點(diǎn)，請從第(7)段中找出一個(gè)例子說明其中的

一個(gè)特點(diǎn)。(2分)

(四)閱讀下面選文，完成18—23題。(共12分)

讀書溫暖人生

①很多人誤解了讀書的意義。在一些人看來，讀書，不過是為了完成學(xué)業(yè)。而另一

些人認(rèn)為，讀書，僅僅是為了研究某個(gè)問題。如果這樣看待讀書，就大大降低了它的價(jià)

值。確實(shí)，為了完成學(xué)業(yè)，我們需要讀書。為了研究問題，我們也需要讀書。但這僅僅

是我們讀書的功用之一。如果我們的理解到此為止，就會(huì)丟失很多東西。

②我認(rèn)為：讀書，能豐富閱歷，提高修養(yǎng)，使人精神愉悅。

③讀書是一種對話與交流。德國偉大的文學(xué)家歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”你如果坐擁書城，那就是擁有了一大批隨時(shí)準(zhǔn)備接受你訪問的重要人物。你走近他們的思想，可以贊同與欣賞，或者批評與反詰。你可以走進(jìn)他們的情感之流，讓自己的思想與情感流動(dòng)起來，讓自己的思想充實(shí)起來，你可以從中獲得道德的力量。對于人生來說，這種道德的力量往往是比知識(shí)的力量更為重要的東西。

④讀書是一種超越。當(dāng)你沉浸在閱讀之中，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了與那么多古今圣賢對話之時(shí)，

你就是在超越你自己的生命，你跨越了時(shí)間和空間。在這令人沉醉的時(shí)刻，你讓自己的

生命飛翔起來，讓它變得無限廣闊，你體驗(yàn)了生命的真正意義，那就是不斷地超越自己

的有限境域。

⑤讀書是一種搏斗、挑戰(zhàn)與探求。人的一生，應(yīng)該是與自己的無知進(jìn)行搏斗的一生。

(A)讀書，是與無知的搏斗，是對黑暗的挑戰(zhàn)，是對光明的探求。每一本有價(jià)值的書，都會(huì)帶給我們一片新的光明。每一次有價(jià)值的閱讀，都會(huì)使黑暗悄悄退卻。

⑥更重要的是，讀書是一種生活方式。無論在春雨淅淅的夜晚，還是在雪花飄飄的

假日；是在聚精會(huì)神的課堂上，還是在形跡匆匆的旅途中，當(dāng)你拿起一本書，忘情地翻

開那散發(fā)著墨香的書頁時(shí)，你不會(huì)感到一種生活的溫馨悠然而至嗎?

⑦（B）親愛的朋友們，徜徉在書的海洋中，就猶如徜徉在冬日溫暖的陽光下，你的心會(huì)感到無比的溫暖和幸福。

18．選文的中心論點(diǎn)是： （2分）

19．請你說說第①段在選文中有什么作用。（2分）

20．選文第⑧段中畫線部分運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用? （2分）

21．選文第③段中說：“對于人生來說，這種道德的力量往往是比知識(shí)的力量更為重要

的東西。”說說你對這句話的理解。(2分)

22．批注是一種常用的讀書方法，運(yùn)用這種方法，我們可以對文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言

等方面進(jìn)行分析點(diǎn)評。請從文中畫波浪線的A、B兩句中任選一句對其語言進(jìn)行品味，

并作批注。(2分)

我選()句，批注：

23．讀完選文，你對讀書又有了更深刻的認(rèn)識(shí)，請結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)効捶ā?(2分)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

三、綜合性學(xué)習(xí)(含24-26題，共6分)(答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上)

閱讀下列材料，完成24-26題。

教育部辦公廳和衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟罚?/p>

要求中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)室內(nèi)及校園內(nèi)全面禁煙。為此，學(xué)校打算開展一次“建立無煙學(xué)

校”的專題實(shí)踐活動(dòng)，請你參與并完成下列問題。

24．?dāng)M寫標(biāo)語——請你圍繞“無煙學(xué)校”的主題擬寫一則宣傳標(biāo)語，為使宣傳標(biāo)語富有人性化，不得使用“禁止”、“請勿”等詞，20字以內(nèi)。(2分)

25．準(zhǔn)備演講——班級要舉行一次“全民參與，禁煙控?zé)煛钡难葜v會(huì)，假如讓你演講，你將選擇下面材料中的哪一則?請說出理由。(2分)

①關(guān)于戒煙，馬克·吐溫有句名言：“戒煙比什么都容易，要知道，我已經(jīng)戒過一千

次了。”如果聯(lián)系我國的禁煙現(xiàn)狀宋品味這句話，一種苦澀的黑色幽默不覺涌上心頭。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國目前吸煙人數(shù)超過3億，約占全球吸煙總數(shù)的三分之一。數(shù)以億計(jì)煙民的

生理和心理煙癮如何科學(xué)化解和有效疏導(dǎo)，成為禁煙控?zé)煴仨毥鉀Q的一大難題。

②目前，我國尚無一部專門針對公共場所禁煙的法律，北京、上海、杭州等150個(gè)

城市和地區(qū)雖頒布了公共場所禁煙規(guī)定，但在執(zhí)行上往往放了空炮。知情人士稱，近幾

年來，北京未對任何個(gè)人進(jìn)行過吸煙處罰。山東濟(jì)南的禁煙令已經(jīng)出臺(tái)15年了，面臨

“罰不了”的窘境。湖北武漢市出臺(tái)禁煙令5年了，至今未開出一張罰單。

③1月5日，北京一家醫(yī)院的門診大樓。大樓內(nèi)禁止吸煙的標(biāo)識(shí)隨處可見，候診區(qū)

的電視上不時(shí)播放以“拒絕煙草，追求健康”為主題的短片，片中吸煙者嚴(yán)重病變的肺

部強(qiáng)烈沖擊著人們的眼球。即便如此，吸煙行為并未在這個(gè)要求禁煙的醫(yī)療場所銷聲匿

跡。醫(yī)院的男廁所是“冒煙”的“重災(zāi)區(qū)”。走到位于門診大樓二樓的一個(gè)男廁門口，

股煙味撲鼻而來。

我選擇第()則，因?yàn)?/p>

26．勸說吸煙者——你的數(shù)學(xué)老師李老師是一個(gè)煙民，他經(jīng)常在學(xué)校辦公室內(nèi)吸煙。同

學(xué)們請你去勸說李老師戒煙，你會(huì)怎么說?請把你要說的話寫在下面。(2分)

四、寫作(40分)(答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上)

27．下面兩道作文題，請任選一題作文。(40分)

題一：請以“難忘的校園生活”為題，寫一篇文章。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

題二：閱讀下面材料，從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經(jīng)

歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進(jìn)行改

寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫)

一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里邊有個(gè)極大的痛苦。它是沉重的，圓圓的，我遭難了。”另一只蚌懷著驕傲自滿情緒答道：“贊美上天也贊美大海，我身體里邊毫無痛苦，我里里外外都J艮健全。”這時(shí)有一只螃蟹經(jīng)過，聽到了兩只蚌的談話，

它對那只里里外外都《艮健全的蚌說：“是的，你是健全的，然而，你的鄰居所承受的痛苦，乃是一顆異常美麗的珍珠。”

我們知道人類的豐碩成果、輝煌業(yè)績、偉大事業(yè)，往往要?dú)v經(jīng)磨難，走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經(jīng)歷嗎?對痛苦有何認(rèn)識(shí)?

(1)若選題一，請按要求寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。

(2)立意自定，文體自選(詩歌除外)。

(3)說真話，抒真情，忌抄襲。

(4)文中請不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。

(5)書寫工整，不少于600字。

2018年昆明中考語文模擬試題參考答案

一、積累與運(yùn)用(含1—6題，共18分)

1．(2分)略。(錯(cuò)一字扣1分；間架結(jié)構(gòu)不合理酌情扣0．5·1分，扣完2分為止)

3．①無論怎樣，只要積極努力地去追尋，夢想就一定會(huì)成真(把原句中的“只有”改為“只要”)；②讓我們拿起手中的筆，去描繪多姿多彩的夢想藍(lán)圖(把修飾語“多姿多彩的”移到“夢想藍(lán)圖”前面）。，．：

4．(2分)示例：蜿蜒的山路上便有了笑聲平淡的生活中就飛出了歌謠(語意連貫、句式相同、字?jǐn)?shù)相等即可)

5．(2分)(1)是一事(2)費(fèi)于廢6．(8分)(1)潭影空人心；(2)引無數(shù)英雄竟折腰；

(3)僵臥孤村不自哀；(4)俱懷逸興壯思飛；(5)得之心而寓之酒也：(6)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(7)略

二、閱讀理解(含7—23題，共36分)．

(—)7．(2分)畫線的兩句詩用形象的比喻描寫國家和個(gè)人命運(yùn)。用“風(fēng)飄絮”來比喻南宋王朝破碎的山河(無可挽回的敗局)，用“雨打萍”來比喻自己浮沉不定的身世，表達(dá)了對國勢危亡的擔(dān)憂，對自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。(意近即可。修辭方法、構(gòu)成1分，

內(nèi)容感情1分。只答“對偶”并分析給1分，另答對偶不加分)

(二)8(2分)①像狗一樣②打洞③方法，辦法④大腿

9．(2分)C

10．(2分)遂／割破門良爪下皮。

11．(4分)(1)才明白前一只狼假裝睡覺，原來是用來引誘對方。

(2)有一個(gè)屠夫，傍晚走在路上，被狼緊緊地追趕著。

12．(2分)[乙]文中的狼與[甲]中相比顯得缺少點(diǎn)兒聰明智慧。(1分)

[甲]文中的兩只狼“前狼假寐，蓋以誘敵”，而后狼．“洞其中，意將隧入以攻其后也”。(1分)

(三)13．(2分)天文學(xué)家觀察斗轉(zhuǎn)星移，打聽春天的消息；氣象學(xué)家通過研究大氣環(huán)流的變化來報(bào)告春天的消息：物候?qū)W啟示我們向梅花、垂柳這些草木，以及鳥獸蟲魚等動(dòng)物打聽春天的消息。

14．  (2分)“立春”不能給出每年各地春天何時(shí)到來的確切消息。

15．  （2分）e

16．  (2分)c

17．(2分)“準(zhǔn)確”的例子：“以我國來說”、“就一個(gè)地方來說”，，限定說明的范

圍，可見說明語言的準(zhǔn)確性。“生動(dòng)”的例子：①“各種花草之所以姹紫嫣紅、爭芳斗艷，在詩人看來，是因?yàn)椤輼渲翰痪脷w’。”引用古詩，運(yùn)用四字短語，語言生動(dòng)活潑，典雅優(yōu)美：②“春天又是從平原進(jìn)入山區(qū)，從低山走向高山。”運(yùn)用擬人修辭方法，語言生動(dòng)活潑。

(四)18．(2分)讀書，能豐富閱歷，提高修養(yǎng)，使人愉悅(讀書溫暖人生)

19．(2分)列舉了很多人誤解讀書意義的現(xiàn)象，引出本文中心論點(diǎn)。

20．(2分)道理論證。引用歌德的名言作為道理論據(jù)進(jìn)行論證，證明了“讀書是話與交往”這一分論點(diǎn)，進(jìn)而證朗了中心論點(diǎn)，具有較強(qiáng)的說服力。

21．(2分)對于人生來說，追求知識(shí)固然重要，但是追求諸如熱愛祖國、珍視親情、珍

重友誼、信守承諾等美德更為重要。這些美德的力量會(huì)使我們的人生達(dá)到一個(gè)更高的

境界，使我們的人生更豐富、更美好。(語言通順，意思對即可)

22．(2分)示例：A句采用排比與擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地從“與無知的搏斗”、“對

黑暗的挑戰(zhàn)”、“對光明的探求”三方面論證了“讀書是一種搏斗、挑戰(zhàn)與探求”這一分

論點(diǎn)，文句語意連貫、氣勢暢達(dá)：B句采用比喻的修辭手法，把讀書比作在冬日溫暖的

陽光下徜徉，生動(dòng)形象地寫出了讀書能給人內(nèi)心帶來無比的愉悅和幸福。

23．(2分)扣住自己實(shí)際淡讀書的看法。，

三、綜合性學(xué)習(xí)(含24—26題，共6分)

24．(2分)示例：無煙校園，健康你我

25．(2分)示例：選①因?yàn)檫@則材料說明了禁煙控?zé)煹碾y度，由此可以闡述要以極大的

毅力去參與禁煙控?zé)煛?/p>

26．(2分)示例：李老師，您是不是有很多煩心事?是不是我們太讓您勞累了?不過不

要拿自己的健康開玩笑，吸這么多煙很傷身體的。您肯定能為我們做榜樣，讓我們一起

為構(gòu)建“無煙學(xué)校”而共同努力。(要有稱呼，語言要婉轉(zhuǎn)，理由合理。)

四、寫作(40分)

27．(40分)參考中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。