2018年太原中考歷史古今中外思想發展史訓練題word版（含答案）

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2018年太原中考歷史古今中外思想發展史訓練題

1、選擇題

1．有一次孔子家的馬棚失火，孔子退朝回家，看見焦土斷垣，急切地問：? “傷人了沒?”而對財產只字不提。這體現了孔子

??? A．禮治的思想????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? B．反對苛政的思想

C．教育的思想????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? D．民生思想

2．有一位歷史學家說，研究中國政治制度史，

不能不研究秦始皇；研究中國疆域發展史，不能不研究漢武帝；研究中國思想史，不能不研究????

A．孔子?????? B．司馬遷?????? C．唐太宗?????? D．孝文帝

3. 下列關于“好國君應該怎樣作為”的表述，主要體現了春秋戰國時代哪家思想

A．儒家、道家???????????????? B．法家、墨家???

C．儒家、墨家???????????????? D．法家、道家

4. 19世紀末，戊戌變法在社會上起了思想啟蒙作用，變法圖強的社會呼聲日益高漲。對“啟蒙”理解正確的是

A．使人們開始了解西方生活習俗??????? B．使人們開始追求政治制度變革

C．使人們知道社會改革的合理性??????? D．使人們認識到要發展農工商業

5. “他的偉大不只在領導中國人民促使社會向一個嶄新的時代躍進，還在于在消滅帝制、締造共和后仍為建設一個獨立強盛、自由平等的中國而奮斗不息。”材料評論的人物是

A.李鴻章??? ? ? B. 康有為??? ? C.孫中山???? ? D.毛澤東

6. 下列表格歸納了近代以來先進中國人為實現民族復興進行的四次重大探索。請按提示在題6表的①、②、③處填寫最佳答案

??????????????????????? ?????????? ??? 題6表

A.①洋務運動 ②孫中山 ③陳獨秀????????????? ???? B.①五四運動 ②孫中山 ③曾國藩

C.①五四運動 ②曾國藩 ③胡適????????????? ???????? D.①洋務運動 ②陳獨秀 ③梁啟超

7.嚴復譯著《天演論》中提出“世道必進，后勝于今”的進步觀點，啟發了當時的中國知識

? 界去探索、學習西方先進的社會制度。近代中國從制度上學習西方始于

? A.洋務運動????? B.戊戌變法????? C.辛亥革命????? D.新文化運動

8.中國近代化經歷了一個由淺入深、由表及里的發展過程，呈現“學技術—學制度—學思想”
? 的特點，反映了中國人民不懈的探索精神。下列探索中的主張提出的先后順序為?

? ①“民主”“科學”???? ②三民主義???????? ③變法圖強????? ④“自強”“求富”

? A．①②③④????? B．④③②① ?????? C．①④②③????????? D．④②③①

9. 文藝復興時期的人文主義思想，對社會進步起了巨大推動作用，主要表現在

A．把人性從宗教縛束中解放出來??????? B．為歐美資產階級革命做思想準備

C．為資本主義確立了一套政治構想????? D．為資產階級掌握政權作了輿論準備

10. 盧梭指出，法律是“公意”，任何人都不能凌駕于法律之上，人民不僅有決定政府形式和執政者的權利，而且有通過起義推翻違反契約和法律、實行暴虐統治的君主的權利。這表明盧梭主張???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

A.君權神授???? B. 三權分立 ??? C.主權在民????? D.君主立憲

2、非選擇題

9.中華文化博大精深，對人類進步作出了巨大貢獻。

材料一? 孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學之第一聲。

————錢穆《國史大綱》

（1）從材料一中看，作者推崇孔子的主要原因是什么？作為教育家的孔子最大貢獻是什么？他的這一貢獻產生了怎樣深遠的影響？?????

材料二? 作為中華民族文化的象征，從漢代以來，孔子一直被放在一個神壇上作為“圣人”的代表。??????????????

——何燕江《孔子》

（2）在漢武帝時期，孔子是如何“被放在神壇上”的？??

材料三? 1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎發表聯合宣言，呼吁全世界“21世紀人類要生存，就必須汲取兩千年前孔子的智慧。”2011年1月11日上午，一座總高9.5米的“孔子”塑像在位于北京天安門廣場東側的中國國家博物館北門廣場落成。與莊嚴的國家博物館建筑交相輝映，展示出中華文化的悠久燦爛與正大氣象。

（3）根據以上材料并結合所學知識，簡要回答弘揚以孔子思想為代表的中華民族優秀傳統文化有著怎樣的現實意義？

10.社會轉型期往往表現為政治、經濟、文化等方面的變革與更新。

材料一? 有學評論戰國時期某學派說：“他們都是些注重實踐的政治家……他們認為貴族的存在已不合時宜……他們把商人和學者看作是可有可無或多余的人。”這一學派認為：“明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師。”“奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱。”“抱法處勢則治，背法去勢則亂。”“威不兩錯，制不二門。”

（1）材料一反映了哪一學派的主張？據材料一概括該學派的思想主張。結合所學知識簡析

??? 其歷史影響。

材料二? “難道農民的兒子生來頸上帶者圈，而貴族的兒子生來在腿上帶者馬刺嗎？”“……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。”“……除了法律以外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。”

——《伏爾泰語錄》

（2）材料二體現了伏爾泰的什么思想主張？結合所學知識概述其歷史影響。

材料三? “在社會學上，社會轉型主要是指社會結構的整體性、根本性變遷……其具體內容至少應該包括結構轉換、機制轉軌、利益調整和觀念轉變……是在當社會變遷歷史進程中出現社會漸進過程中的中斷和質的飛躍、社會發生激烈的變化，由一種社會形態過渡到另一種社會形態的時候所出現的社會整體性變動。”

——《中國社會轉型期商人法律制度研究》

（3）材料三指出了社會轉型的因素，請你結合所學知識，舉出中國春秋戰國時期推動社會轉型的著名改革一例及歐美17—18世紀推動社會轉型的資產階級革命一例。

11.先進的思想文化，對社會進步、人類發展起著積極的推動作用。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。

材料一

???

（1）材料一中的圖片與歐洲歷史上的哪次思想解放運動有關？這次思想解放運動宣

???? 傳的核心是什么？

材料二? 為批判當代法國社會，伏爾泰提倡自然權利學說……他說：“本身自由，周圍的人與自己平等——這才是真正的生活，人們的自然生活”。

——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》（上）

（2）依據材料二，指出伏爾泰的思想主張并舉出受其影響的兩部法律文件。

材料三 一批接觸過西方現代化思想的中國知識分子清醒地認識到，要從根本上改造中國，使中國走向現代化，首先必須使國民在思想文化上有一個根本的轉變。為此，必須要向中國兩千多年的封建傳統文化發起革命性的攻擊。

——鄭麗平《思想解放與20世紀中國現代化》

（3）中國知識分子為“發起革命性的攻擊”掀起了什么運動？聯系材料二，指出近

??? 代以來中國與西方思想宣傳的共同點。

2018年太原中考歷史古今中外思想發展史訓練題

參考答案

1．選擇題

1．D???????? 2．A??????? 3．D?????? 4．B??????? 5．C

??? 6．A???????? 7．B??????? 8．B?????? 9．A??????? 10．C

二．非選擇題

11.（1）注重教育。創辦私學，擴大教育范圍。有助于普及教育，推動教育發展。

(2)漢武帝“罷黜百家，獨尊儒家”，把儒家思想作為封建正統思想。

(3)有利于構建和諧社會與和諧世界。

12.（1）學派：法家。? 主張：變革；廢除特權；重農抑商；輕視教育；法治；君主專制（中?????

?????? 央集權）；尊法抑儒；影響：有利于統一的多民族國家的建立和鞏固，為秦統一后建

?????? 立專制主義中央集權奠定了理論基礎。

?? （2） 主張：平等、自由；影響：促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上

???????? 取代封建貴族提供了有力的支持，促進了歐洲的社會進步。（對反對封建專制和封

???????? 建等級制度起了進步作用，也促進了中國、日本? 等亞洲國家的思想解放）

? （3）改革：商鞅變法；革命：英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命。

13.（1）文藝復興；人文主義。

?? （2）自由、平等（自然權利）；《獨立宣言》、《人權宣言》

?? （3）新文化運動；宣揚民主、自由、平等；反對專制。