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    2017隨州市中考生物試題【解析版含答案】

    2017-11-09 14:13:49文/趙妍妍

     

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    2017年湖北省隨州市中考生物試卷

    一、選擇題(共7小題,每小題2分,共14分)

    1.如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/p>

    A.甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)

    B.乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞,也是一個(gè)植物體

    C.丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織

    D.丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

    2.(2017隨州生物)如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ?。?/p>

    A.我們平時(shí)吃的玉米粥中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中②

    B.春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個(gè)小時(shí),拿出來放在濕潤(rùn)的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會(huì)萌發(fā)

    C.玉米種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③

    D.根尖(乙圖)生長(zhǎng)最快的部分是處在頂端的④區(qū)

    3.下列對(duì)人體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能的描述中,正確的是(  )

    A.血液是人體內(nèi)非常重要的組織,它是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成的

    B.肝臟是人體內(nèi)的一個(gè)重要器官,它不僅能分泌膽汁,還可以將暫時(shí)不用的葡萄糖合成糖原貯存起來,還能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)

    C.“紅燈停、綠燈行”屬于簡(jiǎn)單反射,該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成

    D.為防止血液倒流,各處動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,各處靜脈中有靜脈瓣

    4.(2017隨州生物)流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理活動(dòng),下列流程圖中錯(cuò)誤的是(  )

    A.水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過程是:土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣

    B.某同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路線”是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

    C.各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是:淀粉,脂肪,蛋白質(zhì)

    D.胚胎發(fā)育的過程

    5.(2017隨州生物)下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/p>

    A.小明的媽媽做了雙眼皮手術(shù),她不能將這種變異遺傳給她的子女

    B.女性生殖細(xì)胞中染色體的組成是22條+X染色體

    C.某夫婦生的第一胎是女孩,假如他們?cè)偕惶?,是男孩的可能性?0%

    D.一只黑色雄鼠(控制毛色的基因?yàn)锳A)和一只灰色雌鼠(控制毛色的基因?yàn)閍a,黑色相對(duì)于灰色為顯性)交配,它們的子一代將既有黑色的,也有灰色的

    6.依據(jù)如圖分析,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/p>

    A.甲圖是某人在一次平靜呼吸中,肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程

    B.乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培,一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線

    C.丙圖表示血液流經(jīng)小腸時(shí),血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

    D.丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時(shí),血液中尿素含量的變化

    7.“關(guān)愛生命,健康生活”,下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/p>

    A.夏天,游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),因此,只要我們會(huì)游泳,就隨時(shí)可以任一湖泊中玩耍

    B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患呆小癥

    C.艾滋病具有傳染性,但一般的交往如交談、握手、擁抱、同桌吃飯是不會(huì)導(dǎo)致被感染的

    D.小紅今年十二歲,體型苗條,她為了保持身材,每天只吃少量的米飯和青菜

     

    二、解答題(共3小題,滿分16分)

    8.(2017隨州生物)某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動(dòng),選取了某生長(zhǎng)旺盛的植株,該植株上有白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現(xiàn)將該植株進(jìn)行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點(diǎn)處用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時(shí),請(qǐng)回答下列問題:

    (1)在陽光下,該植株可同時(shí)進(jìn)行 ??  等生理活動(dòng).(至少填兩種)

    (2)將該葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域是 ?? ?。ㄌ钭帜福?/p>

    (3)D區(qū)和E區(qū)形成對(duì)照的變量是 ?? ?。?/p>

    (4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取 ??  區(qū)進(jìn)行對(duì)照.(填字母)

    (5)若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對(duì)照,目的是探究 ??  .

    (6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有 ??  .(任答一點(diǎn))

    9.如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖二中的種子是由圖一中的[ ??  ] ??  發(fā)育而來的.([]中填序號(hào),橫線上填文字)

    (2)圖二是某雙子葉植物的種子,它的胚由 ??  組成.(填數(shù)字)

    (3)圖二中的2將來可發(fā)育成圖三中的 ?? ?。ㄌ钭帜福?/p>

    (4)圖一中的花要能結(jié)出果實(shí),必須要經(jīng)歷 ??  兩個(gè)過程.

    (5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有機(jī)物,主要來自葉光合作用制造的,并通過圖四莖中的[ ??  ] ??  運(yùn)輸來的.([]中填數(shù)字,橫線上填文字)

    10.(2017隨州生物)如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

    (1)a代表的物質(zhì)是 ??  ,當(dāng)它出肺時(shí),膈肌處于 ??  狀態(tài).(填“收縮”或“舒張”)

    (2)某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥,則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是 ?? ?。ㄓ眉^和圖中的數(shù)字表示)

    (3)在某人M處的液體中,檢測(cè)出了葡萄糖,如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應(yīng)該是 ?? ?。?/p>

    (4)血液從E處流至F處的結(jié)果是,血液由 ??  .

     2017年湖北省隨州市中考生物試卷

    參考答案與試題解析

    一、選擇題(共7小題,每小題2分,共14分)

    1.如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/p>

    A.甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)

    B.乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞,也是一個(gè)植物體

    C.丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織

    D.丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

    【考點(diǎn)】1F:動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

    【分析】1、圖甲表示植物細(xì)胞,①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③液泡、④細(xì)胞核、⑤葉綠體、⑥細(xì)胞質(zhì).

    2、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

    【解答】解:A、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.所以甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu),A正確;

    B、乙圖中的衣藻是單細(xì)胞植物體,B正確;

    C、丙圖中的植物體,在其葉片的上、下表層分布的表皮細(xì)胞具有保護(hù)葉片內(nèi)部的功能,屬于保護(hù)組織,C正確;

    D、丁圖表示人體,在結(jié)構(gòu)層次上動(dòng)物體具有系統(tǒng),植物體沒有,所以丙圖和丁圖代表的生物體的結(jié)構(gòu)層次是不相同的,D錯(cuò)誤.

    故選:D.

     

    2.(2017隨州生物)如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ?。?/p>

    A.我們平時(shí)吃的玉米粥中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中②

    B.春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個(gè)小時(shí),拿出來放在濕潤(rùn)的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會(huì)萌發(fā)

    C.玉米種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③

    D.根尖(乙圖)生長(zhǎng)最快的部分是處在頂端的④區(qū)

    【考點(diǎn)】72:種子萌發(fā)的條件和過程.

    【分析】圖甲中①種皮,②胚乳,③胚芽,④胚軸,⑤子葉,⑥胚根;

    圖乙中①是成熟區(qū),②是伸長(zhǎng)區(qū),③分生區(qū),④根冠.

    【解答】解:A、玉米由胚、種皮和胚乳三部分組成,胚乳含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),我們平時(shí)吃的玉米粥中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中②胚乳,正確.

    B、種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個(gè)小時(shí),拿出來放在濕潤(rùn)的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分、適宜的溫度、充足的空氣玉米種子就會(huì)萌發(fā),錯(cuò)誤.

    C、玉米種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮和果皮的是甲圖中的⑥胚根,錯(cuò)誤.

    D、②伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根生長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽,錯(cuò)誤.

     

    3.(2017隨州生物)下列對(duì)人體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能的描述中,正確的是( ?。?/p>

    A.血液是人體內(nèi)非常重要的組織,它是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成的

    B.肝臟是人體內(nèi)的一個(gè)重要器官,它不僅能分泌膽汁,還可以將暫時(shí)不用的葡萄糖合成糖原貯存起來,還能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)

    C.“紅燈停、綠燈行”屬于簡(jiǎn)單反射,該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成

    D.為防止血液倒流,各處動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,各處靜脈中有靜脈瓣

    【考點(diǎn)】C3:血液的成分和主要功能.

    【分析】血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能.

    【解答】解:A、血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,錯(cuò)誤.

    B、肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,它不僅能分泌膽汁,還可以將暫時(shí)不用的葡萄糖合成糖原貯存起來,還能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),正確.

    C、當(dāng)綠燈亮起時(shí),我們快速穿過馬路,是對(duì)“綠燈”這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng),此反射過程中,有大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與,因此屬于條件反射,錯(cuò)誤.

    D、動(dòng)脈中沒有動(dòng)脈瓣,只有靜脈因?yàn)閴毫Σ蛔悖桁o脈瓣來防止血液倒流,四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣,錯(cuò)誤.

    故選:B

     

    4.(2017隨州生物)流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理活動(dòng),下列流程圖中錯(cuò)誤的是( ?。?/p>

    A.水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過程是:土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣

    B.某同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路線”是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

    C.各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是:淀粉,脂肪,蛋白質(zhì)

    D.胚胎發(fā)育的過程

    【考點(diǎn)】B8:食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程;B3:消化道的組成.

    【分析】本題考查人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收的過程及植物體水分吸收和散失過程的流程圖,結(jié)合選項(xiàng),分析作答.

    【解答】解:A、根尖的成熟區(qū)是植物體吸收水分的主要部位,水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過程是:土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣,A正確;

    B、消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經(jīng)過消化道的順序是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門.B正確;

    C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸.所以各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是:淀粉,蛋白質(zhì),脂肪,C錯(cuò)誤;

    D、精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合成受精卵,受精卵分裂形成胚泡,胚泡進(jìn)一步發(fā)育形成胚胎,進(jìn)而發(fā)育形成胎兒,胎兒發(fā)育成熟后,從母體的陰道內(nèi)產(chǎn)出,D正確.

    故選:C.

     

    5.(2017隨州生物)下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/p>

    A.小明的媽媽做了雙眼皮手術(shù),她不能將這種變異遺傳給她的子女

    B.女性生殖細(xì)胞中染色體的組成是22條+X染色體

    C.某夫婦生的第一胎是女孩,假如他們?cè)偕惶ィ悄泻⒌目赡苄詾?0%

    D.一只黑色雄鼠(控制毛色的基因?yàn)锳A)和一只灰色雌鼠(控制毛色的基因?yàn)閍a,黑色相對(duì)于灰色為顯性)交配,它們的子一代將既有黑色的,也有灰色的

    【考點(diǎn)】K8:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.

    【分析】(1)男、女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,叫常染色體,第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.

    (2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示.

    (3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀.

    【解答】解:A、小明媽媽作了雙眼皮手術(shù),這種變異由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化并不能遺傳給下一代,A正確;

    B、人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過程如圖:

    從性別遺傳圖解看出:女性生殖細(xì)胞中的染色體組成是22條+X染色體,C正確;

    C、人的性別遺傳如上圖:由示意圖可知,人類生男生女的機(jī)會(huì)各是50%.所以若甲乙是一對(duì)夫婦,他們生的第一個(gè)孩子是女孩,若再生一個(gè)孩子,生男孩的可能性是50%.C正確;

    D、一只黑色雄鼠(控制毛色的基因?yàn)锳A)和一只灰色雌鼠(控制毛色的基因?yàn)閍a,黑色相對(duì)于灰色為顯性)交配,遺傳圖解如圖1:

    可見后代都是黑鼠.A錯(cuò)誤.

    故選:D

     

    6.(2017隨州生物)依據(jù)如圖分析,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/p>

    A.甲圖是某人在一次平靜呼吸中,肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程

    B.乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培,一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線

    C.丙圖表示血液流經(jīng)小腸時(shí),血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

    D.丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時(shí),血液中尿素含量的變化

    【考點(diǎn)】CL:呼氣和吸氣.

    【分析】(1)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān).

    (2)光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.

    (3)小腸是吸收的主要場(chǎng)所.

    (4)腎臟是形成尿液的器官,血液流經(jīng)腎臟時(shí),由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,使得血液中尿素的含量降低.

    【解答】(2017隨州生物)解:A、圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮,胸廓擴(kuò)大,此時(shí)肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,A錯(cuò)誤;

    B、在0﹣6時(shí),夜間無光,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷消耗氧氣、釋放二氧化碳,所以氧氣的濃度逐漸降低;而6﹣18時(shí)為白天,植物進(jìn)行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以氧氣的濃度逐漸升高;從18﹣24時(shí)為黑夜時(shí)間,與0﹣6時(shí)的情況一樣,氧氣濃度逐漸降低.B正確;

    C、小腸是吸收的主要場(chǎng)所,血液流經(jīng)小腸后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)增加,C錯(cuò)誤;

    D、腎臟是形成尿液的場(chǎng)所,尿素的含量會(huì)降低,D錯(cuò)誤.

    故選:B

     

    7.“關(guān)愛生命,健康生活”,下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/p>

    A.夏天,游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),因此,只要我們會(huì)游泳,就隨時(shí)可以任一湖泊中玩耍

    B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患呆小癥

    C.艾滋病具有傳染性,但一般的交往如交談、握手、擁抱、同桌吃飯是不會(huì)導(dǎo)致被感染的

    D.小紅今年十二歲,體型苗條,她為了保持身材,每天只吃少量的米飯和青菜

    【考點(diǎn)】Q3:生活方式對(duì)健康的影響.

    【分析】傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn).我們要“珍愛生命,關(guān)注健康”,此題可從傳染病的預(yù)防措施和毒品的危害方面來切入.

    【解答】解:A、夏天,游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),但要注意安全,故不符合題意.

    B、幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患侏儒癥,不符合題意.

    C、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲等日常生活接觸不會(huì)被感染,因此我們不應(yīng)歧視、孤立艾滋病患者,要與他們和諧相處;故符合題意.

    D、小紅為了保持身材,每天只吃少量的米飯和青菜,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良,不符合題意.

    故選:C

     

    二、(2017隨州生物)解答題(共3小題,滿分16分)

    8.某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動(dòng),選取了某生長(zhǎng)旺盛的植株,該植株上有白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現(xiàn)將該植株進(jìn)行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點(diǎn)處用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時(shí),請(qǐng)回答下列問題:

    (1)在陽光下,該植株可同時(shí)進(jìn)行 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、吸收作用 等生理活動(dòng).(至少填兩種)

    (2)將該葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域是 A、B、E .(填字母)

    (3)D區(qū)和E區(qū)形成對(duì)照的變量是 水?。?/p>

    (4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取 D、B 區(qū)進(jìn)行對(duì)照.(填字母)

    (5)若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對(duì)照,目的是探究 植物的光合作用是否需要葉綠體?。?/p>

    (6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有 合理密植(或加強(qiáng)光照、或延長(zhǎng)光照時(shí)間等) .(任答一點(diǎn))

    【考點(diǎn)】(2017隨州生物)W7:探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物;96:光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.

    【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,光合作用必須在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

    (2)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).葉脈內(nèi)有導(dǎo)管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽.

    (3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

    【解答】(1)在陽光下,該植株可同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、吸收作用等生理活動(dòng).(至少填兩種)

    (2)A區(qū)白班部分沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);B區(qū)沒有光照,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);D區(qū)具備了光合作用的條件能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán);E區(qū)沒有水不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán).“將該葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液”,不變藍(lán)的區(qū)域是A、B、E.(填字母)

    (3)水由導(dǎo)管運(yùn)輸.主葉脈的C點(diǎn)處用小刀切斷,E區(qū)沒有水,D區(qū)有水,其它條件相同,因此D區(qū)和E區(qū)形成對(duì)照的變量是水.

    (4)“若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件”,唯一不同的變量是光,因此可選取D、B區(qū)進(jìn)行對(duì)照.(填字母)

    (5)“若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對(duì)照”,唯一不同的變量是葉綠體,因此目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體.

    (6)“由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量”,可采取的措施有合理密植(或加強(qiáng)光照、或延長(zhǎng)光照時(shí)間等).(任答一點(diǎn))

    故答案為:(1)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、吸收作用

    (2)A、B、E

    (3)水

    (4)D、B

    (5)植物的光合作用是否需要葉綠體

    (6)合理密植(或加強(qiáng)光照、或延長(zhǎng)光照時(shí)間等

     

    9.(2017隨州生物)如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖二中的種子是由圖一中的[ 4 ] 胚珠 發(fā)育而來的.([]中填序號(hào),橫線上填文字)

    (2)圖二是某雙子葉植物的種子,它的胚由 1、2、3、4 組成.(填數(shù)字)

    (3)圖二中的2將來可發(fā)育成圖三中的 a、b .(填字母)

    (4)圖一中的花要能結(jié)出果實(shí),必須要經(jīng)歷 傳粉和受精 兩個(gè)過程.

    (5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有機(jī)物,主要來自葉光合作用制造的,并通過圖四莖中的[ 1 ] 篩管 運(yùn)輸來的.([]中填數(shù)字,橫線上填文字)

    【考點(diǎn)】7E:傳粉和受精;71:種子的結(jié)構(gòu)和成分;72:種子萌發(fā)的條件和過程;7A:雙子葉植物木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能;7D:花的結(jié)構(gòu).

    【分析】圖一中,1是柱頭、2是花柱、3是子房、4是胚珠、5是花藥、6是花絲;圖二中,1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5種皮,圖三中,a葉、b莖、c根,圖四中1是篩管、2是導(dǎo)管、3是形成層.

    【解答】J解:(1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

    ? 從圖中看出,胚珠發(fā)育成種子,因此圖二中的種子是由圖一中的[4]胚珠發(fā)育而來的.([]中填序號(hào),橫線上填文字)

    (2)1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉組成胚,因此“圖二是某雙子葉植物的種子”,它的胚由1、2、3、4組成.(填數(shù)字)

    (3)2胚芽將來可發(fā)育成a葉和b莖,因此圖二中的2胚芽將來可發(fā)育成圖三中的a葉、b莖.(填字母)

    (4)圖一中的花要能結(jié)出果實(shí),必須要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過程.

    (5)“植物的根也要呼吸,它所消耗的有機(jī)物,主要來自葉光合作用制造的”,并通過圖四莖中的[1]篩管運(yùn)輸來的.([]中填數(shù)字,橫線上填文字)

    故答案為:(1)4;胚珠

    (2)1、2、3、4

    (3)a、b

    (4)傳粉和受精

    (5)1;篩管

     

    10.(2017隨州生物)如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

    (1)a代表的物質(zhì)是 二氧化碳 ,當(dāng)它出肺時(shí),膈肌處于 舒張 狀態(tài).(填“收縮”或“舒張”)

    (2)某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥,則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是 1→3→2→4?。ㄓ眉^和圖中的數(shù)字表示)

    (3)在某人M處的液體中,檢測(cè)出了葡萄糖,如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應(yīng)該是 腎小管?。?/p>

    (4)血液從E處流至F處的結(jié)果是,血液由 動(dòng)脈血變成了靜脈血?。?/p>

    【考點(diǎn)】C8:血液循環(huán)的途徑.

    【分析】如圖所示是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中結(jié)構(gòu)名稱為:A肺動(dòng)脈、B肺靜脈、C主動(dòng)脈、D上、下腔靜脈、1右心房、2左心房、3右心室、4左心室.

    【解答】(2017隨州生物)解:(1)參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸??;吸氣時(shí),肋間肌和膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);圖中a表示氣體從肺泡進(jìn)入體外,代表的物質(zhì)是二氧化碳,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張.

    (2)靜脈注射藥物,藥物沿血液循環(huán)流經(jīng)心臟各腔的順序如圖所示:

    因此該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是1→3→2→4.

    (3)若尿液中檢測(cè)出葡萄糖,就形成了糖尿.糠尿是糖尿病的癥狀之一,可能是腎小管的重吸收作用有限,也可能是體內(nèi)胰島分泌的胰島素不足導(dǎo)致的.如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應(yīng)該是腎小管.

    (4)根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),血液從E處流至F處的結(jié)果是由動(dòng)脈血變成了靜脈血.

    故答案為:(1)二氧化碳;舒張

    (2)1→3→2→4

    (3)腎小管

    (4)動(dòng)脈血變成了靜脈血

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