很多同學都會選擇輔導作文,小編整理了一些作文輔導的方法,大家一起來看看吧。
輔導過程一方面是對所學知識進行歸納整理,使知識更加有連貫性,系統性和規律性,另一方面也是讓學生進行自我調整,查漏補缺。所以,我們教師在輔導之前要了解學生掌握知識的情況,既要找到學生普遍存在的不足,又要發現個別的不足,針對這些情況精心設計教學程序,合理安排輔導時間,這樣的輔導才更有針對性,更有效。既避免了撒網式的題海戰術,又提高了輔導效率。
一筆一劃地把字寫好。要養成好習慣,只要拿筆,就要寫出端正的字來。在寫字的時候,最好在格子上方留下點空隙,使每行之間,顯得清晰。
要面對卷面的格子,想好哪個段寫什么,寫到卷面的什么位置。列提綱的時候,開頭和結尾必須想詳細,最好事先寫出來。
現在孩子能接觸到的課外書很多,并不是所有的都適合孩子閱讀,建議平時要多引導孩子閱讀:知識領域、名人書籍、歷史書籍、科研等方面的書籍。在閱讀時,對于精彩優美的句子、或者片段,建議讓孩子記錄下來,以便寫作時使用。
以上就是一些作文輔導技巧的相關信息,供大家參考。
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