初三如何快速提高學(xué)習(xí)成績

在中學(xué)時期，和高考同樣重要的一次考試就是中考，所以初三和高三同等重要。本文整理了初三學(xué)習(xí)方法，供參考！

抓課堂效率

努力學(xué)習(xí)從來都不是孤軍作戰(zhàn)的，不要僅指望自己課后或者星期如何努力，試問初三學(xué)生幾乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上課時間）真正的課后時間微乎其微了。所以你要抓住課堂效率，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)透徹，并且還可以讓自己學(xué)的相對輕松一些。

做題就要做到舉一反三

只要是自己接觸到的題目就要達到做透徹的效果！不會的題目要及時請教老師或同學(xué)，這里有個訣竅，當別人給你講解后，雖然知道怎么做了，但是你自己一定要進一步的刨根問底，多問問自己為什么這么做，前因后果，條件略有變化會怎樣？這么做的目的是為了舉一反三，這樣你會了一個題目，就相當于會了這一類的題目，效率會非常高的，倘若一知半解，凈浪費時間，還會忘！

參與交流和互動

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

要學(xué)會整合知識點

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

合理用腦

所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

刷題

一句話，勤能補拙，熟能生巧。最后的沖刺階段，刷題是必須的了。當我們課本基礎(chǔ)知識掌握的差不多了，此時就該去做題來鞏固了。此時我們需要做各種類型的題，而且要強化大量刷題來鞏固。刷題的目的就是熟練的過程，在考試中出現(xiàn)這樣的題目，看一眼就知道怎么解決。而且知道這道題出題考察的知識點，以及這道題在哪里設(shè)置了什么障礙。

重視考試

考試的目的你是知道的，就是為了考察我們平時對知識的掌握水平。不要不在乎，要認真對待每一次的考試，考試出錯的問題要及時糾正，或者找一個錯題本來整理。每一次的考試，都是題型的大集合，要懂得歸納總結(jié)，爭取在下一次的考試中，取得更好的成績。

以上就是小編整理的提高學(xué)習(xí)成績的方法，感謝閱讀。