初中物理怎么快速提升 有哪些方法

很多學(xué)生都想提高物理成績，小編整理了一些學(xué)好物理的方法。

預(yù)習(xí)

學(xué)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)。有的同學(xué)不注重聽課前的這一環(huán)節(jié)，會說我在初中從來就沒有這個(gè)習(xí)慣。這里我們需要注意，高中物理與初中有所不同，無論是從課程要求的程度，還是課堂的容量上，都需要我們在上課之前對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

在每次上課前，抽出一段時(shí)間（沒有時(shí)間的限制，長則20分鐘，短則課前的5、6分鐘，重要的是過程。）將知識預(yù)先瀏覽一下，一則可以幫助我們熟悉課上所要學(xué)習(xí)的知識，做好上課的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備；二則可以使我們明確課堂的重點(diǎn)，找出自己理解上的難點(diǎn)，從而做到有的放矢地去聽課，有的同學(xué)感到聽課十分吃力，原因就在于此。另外，還有更重要的一點(diǎn)就是預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)鍛煉我們的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力（要知道以后進(jìn)入大學(xué)深造或走上工作崗位，這些可是極其重要的）。

我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

多看

物理研究的是物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和相互作用，這些在我們?nèi)粘Ｉ钪幸矔r(shí)常能見到，要學(xué)好物理，首先就要學(xué)會多觀察。多留意身邊的各種現(xiàn)象，比如閃電，彩虹，燈泡的發(fā)光，鏡子的反射……如此種種，都是物理學(xué)研究的問題。只有多去觀察，才能對這些現(xiàn)象的細(xì)節(jié)有更深入的了解，為下面的方法打好基礎(chǔ)。

除了觀察身邊的物理現(xiàn)象外，我們還需要注意觀察課本中和老師在課堂上給出的物理現(xiàn)象，如課本中提出的問題、給出的圖片、實(shí)驗(yàn)及教師的演示實(shí)驗(yàn)等。仔細(xì)觀察當(dāng)中的物理現(xiàn)象或事實(shí)，產(chǎn)生的條件，表現(xiàn)的形式（如運(yùn)動、變形、溫度變化等）以及結(jié)果。

多思

物理作為自然學(xué)科，其內(nèi)在邏輯十分嚴(yán)謹(jǐn)，這就要求我們多去開動腦筋，多想幾個(gè)“為什么”。思考的過程，是不斷解決疑問，同時(shí)不斷產(chǎn)生新的疑問的過程。只有經(jīng)過自己的思考，才能從本質(zhì)上理解觀察所得的物理現(xiàn)象及其成因，這樣才能更好地把物理學(xué)的邏輯理順。

“多思”更要注意學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問題的方法，幫助自己逐漸提高思維能力。我們的課本在講述物理概念、定律、公式時(shí)，是按物理學(xué)科解決問題的步驟在進(jìn)行的。一般是先提出問題，再通過實(shí)驗(yàn)研究、觀察、分析推理、概括總結(jié)等步驟進(jìn)行的。因此，在整個(gè)物理學(xué)習(xí)過程中，在學(xué)習(xí)課本中解決問題步驟的同時(shí)，還要注意思考，看自己能否想出與課本中不同的解決問題的實(shí)驗(yàn)、方法和步驟。這樣，就能在學(xué)習(xí)繼承前人思維成果的同時(shí)，又能鍛煉和提高自己解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

作業(yè)????

在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們再做作業(yè)。在這里，我們要糾正一個(gè)錯誤的概念，很多同學(xué)認(rèn)為完成作業(yè)是完成老師布置的任務(wù)，這種想法是極其錯誤的。

我們在課后安排作業(yè)的目的有兩個(gè)：一是鞏固課堂所學(xué)的內(nèi)容；二是運(yùn)用課上所學(xué)來解決一些具體的實(shí)際問題。

明確這兩點(diǎn)是重要的，這就要求我們在做作業(yè)時(shí)，一方面應(yīng)該認(rèn)真對待，獨(dú)立完成，另一方面就是要積極思考，看知識是如何運(yùn)用的，注意對知識進(jìn)行總結(jié)。我們應(yīng)時(shí)刻記著“我們做題的目的是提高對知識掌握水平”，切忌“為了做題而做題”。

以上是小編整理的提高物理成績的方法，希望能幫到你。