很多同學的班級都會有班級公約或者是班規班紀,那么有關班級公約的作文應該怎么寫?大家一起來看看吧。
俗話說得好,無規矩不成方圓!想要讓自己和自己的團體優秀起來,那我們就要立好規矩,并且人人自覺遵守,才能起到應有的作用!
最近,我們五七班的同學們也要制作一個班級公約。剛開始我們都想的很輕松,不過就把自己知道的紀律,衛生,學習隨便說一下不就行了嗎?但是事情當然沒有同學們想的那么簡單,要求前后句字數相同,跟小詩一樣讀起來朗朗上口,這下可把我們的組長愁白了頭,急得像熱鍋上的螞蟻,心急火燎的爬呀爬…我們這些小組員看著組長如此心急,也趕緊把自己寫好的意見拿出來,交了上去,組長認真觀看,以自己最快的速度寫到了一張紙上,然后以迅雷不及掩耳之勢,在老師讓說學習方面的時候,第一個舉手沖到了臺上,其他的同學也發表了自己的意見,并且把自己能想到的全部詞匯和好習慣都寫了出來:懂禮貌,安靜,學習,彎腰撿拾垃圾,上課認真聽講……一首首小詩活靈活現地蹦了出來,最后,王老師說道:我會將你們說的這些制定在班級公約上,發布出來。
如果制定了班級公約,我們需要的是認真遵守,而不是光做計劃!如果你做了一個非常非常嚴密,周全的計劃,但是你根本就不實行,那你做這個計劃除了白費時間之外,沒有任何用處。我們還要自覺的遵守,如果老師不在,難道我們就無視這個班級公約,將有老師監督時的好習慣,制作班級公約時的努力,全部拋到九霄云外。老師也要做自己的事情,不可能時時刻刻盯著我們,班級公約,可以讓我們的學習,衛生等多個方面取得突破性的進步!還可以讓我們在其中學到很多道理,班級公約,其實就是我們前進的動力,成長的目標!
俗話說“沒有規矩不成方圓”國有國規,家有家規,校有校規,當然班也要有班規。現在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂:
上課時,不能說小聲話,不能做小動作,總之不能開小差。要認真聽課,積極發言。如果開小差,老師可要記名字了,這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業:
作業要認真完成,不能馬虎,要按時按量完成,要保持卷面干凈,不要把作業弄得臟臟的。作業要按時交,如果不按時交或不交,學習委員可要記名字了,這樣就會被學習委員在爭章臺那里扣一分了。
衛生、清潔:
清潔區的值日生和教室值日生每天都要把清潔區和教室打掃干凈,同學們也要保持衛生清潔,不要在教室里亂扔垃圾,也不能把抽屜當垃圾箱,不能把垃圾扔在抽屜里,如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃,個別同學在教室亂扔垃圾或把抽屜當垃圾箱,勞動委員就要記名字了,這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰,也該說說獎勵了。
獎勵:
如果你為班級做出了一點貢獻,老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室,老師也會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事,老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
好了,就說到這了,快要上課了。你們班的班級公約和我們班的一樣嗎?
新學期的開始,我們班制定了一份公約,那自然就是我們的班級公約。——題記
我們班的全新改革get!新學期,我們采用了積分形勢,我們明確了一下分工,我們從路隊衛生學習紀律好人好事文明守紀和小組綜合七個方面主抓。我們每個月還評選出三個最優秀的學生發獎鼓勵哦~
學習,紀律由各小組組長來管理積分,衛生有索一銘和安一鳴來檢查,班級衛生是索一銘的,我們班的衛生區是安一鳴負責的。好人好事自然是由班長馬茹琳負責的,至于我嘛,就是負責小組綜合。
既然分工明確了,那就各負責人就位,開始執行。
班級公約制定好后的一個星期里,看到大家都很竭盡全力的去完成各自的任務,心里很是欣慰呢,當然,自己這個做班長的要帶好頭,我也在認真的記錄著。
星期一的下午,我們上了班隊課,老師讓我們總結了各個小組的積分,聽了我們的積分情況很是感動呢,大家都有了進步,尤其是荊子皓,從上冊那個上課不認真聽講,下課總是打架的男孩,就像是變了個人了似的,上課認真聽講,回答問題積極,下課雖然有點頑皮,但比起以前已經好了很多,我們大家都很是驚訝。
看來,我們的班級公約還是蠻有效的,但是我相信這不只是班級公約的成效,里面更有我們的努力,我們的汗水,我們的進步!
以上就是一些班級公約的相關信息,希望對大家有所幫助。
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