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    2018年牡丹江市中考語文模擬試題【含答案】

    2017-10-24 18:17:56文/丁雪竹

    黑龍江省龍牡丹江市2018年初中畢業學業統一考試語文試題

    一、知識積累及運用(第1——5題,共24分)

    1.閱讀下面文字,按要求答題。(6分)

    不忘初心,方得始終。因為忘記了初心,我們走得十分芒然,多了許多柴米油鹽的奔波,少了許多抑望星空的浪漫;因為忘記了初心,我們已經不知道為什么來,要到哪里去;因為忘記了初心,時光荏苒之后,我們經常聽到人們的懺悔。我們的希望,就在于初心不忘。

    (1)請將文中畫線句子用楷書準確、規范地抄寫在田字格內。(2分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (2)給文段中加點的字注音。(2分)

    懺悔學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!荏苒

    (3)找出文中的兩個錯別字并加以改正。(2分)

    改為改為

    2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!()(2分)

    A.重要的書必須常常反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。(馬南邨《不求甚解》)

    B.他時而激情滿懷,時而義憤填膺;有時熱烈激動,有時雄辯過人。

    (莫泊桑《福樓拜家的星期天》)

    C.橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是惟妙惟肖。學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!(茅以升《中國石拱橋》)

    D.于是點上一枝煙,再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

    (魯迅《藤野先生》)

    3.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)

    A.為了防止酒駕事件不再發生,我市加大了巡查整治力度。

    B.“一帶一路”建設既需要經貿合作的“硬”支撐,也離不開文明互鑒的“軟”助力。

    C.能否學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!熟練規范地書寫漢字,是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。

    D.新一代迎賓展示機器人是一款工作于室內環境,用于迎賓、講解、接待學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!、引領工作的智能型服務機器人。

    4.詩文默寫。(10分)

    學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!(1)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)

    (2),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)

    (3)白居易《錢塘湖春行》中,,借鶯歌燕舞表達對早春的喜愛。

    (4)《紅樓夢》中有詩云:“質本潔來還潔去,不叫污陷淖泥中”,《愛蓮說》中表意與之相近的文句是,。

    (5)在“兩會”上,許多代表關注高房價、關注民生,其中有代表借用唐代詩人杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的兩句詩,表達了“居者有其屋”的良好愿望。

    (6)“生活雖然可能會荊棘滿地,但仍然不能阻止你一路高歌。”電視劇《歡樂頌》中的這句臺詞,充滿對生活不懈的追求,與此相近的詩句是,

    ????????????? 。

    5.走近名著。(4分)

    閱讀下面的文字,回答問題。

    (甲)他來自農村,老實,健壯,堅韌。來到北京后,他選擇了當時城市底層老百姓很普通的行業——拉洋車。他自尊好強,吃苦耐勞,經歷了三起三落,他失去了生活的信心,最后變成學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。

    (乙)“你認為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!……我們站在上帝腳跟前,是學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!平等的——因為我們是平等的!”

    (1)甲文中的“他”是小說《》中的主人公,該小說的作者是。(2分)

    (2)乙文是19世紀英國一位文學家創作的世界名著中的主人公的精彩對白,這部作品塑造了一個的女性形象。(2分)

    得分

    評卷人

     

     

     

    二、口語交際及綜合性學習(第6——9題,共10分)

     

    目前,中學生將手機帶入校園已成為一種普遍現象。為此,某校九年三班將以“正確使用手機,爭做守紀學生”為主題召開一次班會。請你參與完成以下任務。

    6.請簡要寫出本次主題班會的意義。(2分)

     

    7.請針對如何正確使用手機提出兩條合理化建議。(2分)

     

    8.下面是本次班會的活動環節,請你補全所缺的環節。(3分)

    環節一:開場白環節二:學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

    環節三:環節四:小組辯論會

    環節五:家長代表發言環節六:

    9.你的同桌小明上課時玩手機,老師及時發現制止后小明對這位老師產生了抵觸情緒,對

    此你將如何勸說?(3分)

    得分

    評卷人

     

     

     

    三、閱讀理解及分析(第10——25題,共36分)[來源:學科網]

     

    閱讀古詩文,回答第10——13題。(共10分)

    【古詩賞析】

    己亥雜詩

    龔自珍

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。[來源:學科網]

    落紅不是無情物,化作春泥更護花。

    10.這首詩的最后兩句千古傳誦,你認為是什么原因?(2分)

     

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    【古文閱讀】

    (甲)余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

    (節選自《送東陽馬生序》)

    (乙)李侍郎①紱②,性聰慧,少時貧寒,無貲③買書,乃借貸于鄰人,每一翻繹,無不成誦。偶入城市,街衢④鋪店名號皆默識之。后官翰林,庫中舊藏有《永樂大典》⑤,公皆讀之。同僚取架上所有抽以難公,無不立對,人皆驚駭。

    (節選自《嘯亭雜錄》)

    (注釋)①侍郎:古代官名。②紱(fú):李紱,人名。③貲(zī):通“資”,錢財。④衢(qú):四通八達的道路,大路。⑤《永樂大典》:明朝永樂年間編纂的一部百科全書式文獻集。全書有22937卷,11095冊。

    11.解釋文中加點的詞語。(2分)

    學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!(1)俟其欣悅(2)無不立對

    12.翻譯下列語句。(4分)

    (1)從鄉之先達執經叩問。(2分)

     

    (2)偶入城市,街衢鋪店名號皆默識之。(2分)

     

    13.請結合甲乙兩文中人物的經歷,談談年輕人要想有所作為應該怎樣做?(2分)

     

     

    (二)閱讀《智能快遞》一文,回答第14——17題。(共9分)

    智能快遞

    ①中國郵政日前宣布開放全國5000個自提網點,任何一家快遞公司發貨,均可享受此服務。自提網點包括現有郵政自有網點和“無人值守”的智能快遞柜。看似簡單的自提系統開放,背后卻是智能快遞的大市場。企業、專家、主管部門等負責人均認為,智能快遞已成為當前政府驅動快遞滿足消費和商業需求的重要手段。

    ②快遞員將快遞包裹送到置于小區的智能快遞柜中,給收件人發送取件短信。收件人經過手機查詢——輸入密碼——開門取件三個步驟,便可將一個快遞包裹從智能快遞柜中取出,抱回家去。這種方式越來越受到居民和快遞員歡迎。中國快遞協會常務副會長李學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!惠德說,目前出現的一些智能快遞柜,代表著未來中國快遞業的發展方向——智能快遞,即通過引入信息化、大數據等現代化手段,融合預測等方式,以更加便捷的智能設施(如智能快遞柜)和手段滿足高密度、高成本、高人力的現代快遞工作,通過建設社學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!區的“智能快遞站”為消費者服務。

    ③智能快遞站模式可以24小時為居民提供服務,減少交通擁堵,未來還可以變成獨立的智能賬戶,市民在家中就可以完成各種郵政業務及其他社區服務的操作。專家認為,相比傳統模式,快遞柜有多個優勢。首先是標準化產品,可以連接各個快遞公司;其次是做到24小時服務;第三是加入攝像頭減少糾紛;第四是價格低廉。

    ④智能快遞可消化我國高速增長的巨量快遞。未來我國快遞業務量猛增,而人工投遞成本不斷增加,繼續滿足居民和電子商務快遞需求,快遞柜成為有效解決問題的方法。

    ⑤智能快遞柜還具有很強的擴展性,成為高價值的社區入口。業內人士認為,以京東為例,可以增加冷藏冷凍功能,只需要1000元成本就可以加一個附柜。此外,可以利用這一空間進行銷售,以小區的大數據積累為基礎,電商可以掌握小區購買米、油等生活用品情況并提前配送儲藏,提升了物流和快遞柜的效率和價值。

    ⑥有預測顯示,智能快遞學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!將伴隨快遞需求和服務的提升而高速發展,根學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!據全國快遞柜潛在需求和可建設總數,在未來5年左右可產生百億級的市場。

    (選自《半月談》2015年第8期,有刪改)

    14.相比傳統模式,快遞柜有哪些優勢?(2分)

     

    15.文中第②段畫線句運用了什么說明方法?有何作用?(2分)

     

    16.文章第⑥段中加點詞語“左右”能否刪除?為什么?(2分)

     

     

    17.科學領域有很多神秘之處,智能技術產生無限可能。請你發揮想象,運用科學技術還能研制出哪些智能產品?寫出來并指出其原理或功能。(3分)

     

     

    (三)閱讀《培養自己的“靜能量”》一文,回答第18——21題。(共8分)

    培養自己的“靜能量”

    ①云南省勐海縣的賀開茶山上,有幾個做茶的年輕人。茶山聽起來很美好,待起來可不好受:遠離了都市的繁華,朋友圈就那么幾個人,洗個澡、看個電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創業,怎么能待得住?有個做茶的年輕人楊景潤這樣回答:人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子;26歲的崔亞蕾說得更簡單:靜下來就好了。

    ②靜,就是潛下心來,保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心,一味追求高頻率、快節奏的生活,一靜下來就不習慣,覺得無聊。譬如酒和茶,他們更愛酒的熱烈刺激,較少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!躁,還沒想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿計劃,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”,職業規劃變了又變,跳槽成了家常便飯。有學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!些年輕人想當然以學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!為動比靜好,外向者一定比內向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,參加酒場聚會,鉆研“成功學”,尋找成功的“終南捷徑”,希望一蹴學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!而就。

    ③靜的好處很多。《大學》里說:“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”。諸葛亮告誡過我們:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。顯然,安靜也是一種“能量”,甚至是一種很強大的“能量”。為了讓自己安靜下來,曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”:每天不管在家還是外出,總要獨坐兩小時。

    ④安靜是一種能量,安靜的人更自省,做事更專注,收獲也會更大。云南保山原地委書記楊善洲,退休后“自找苦吃”,帶領林場職工綠化荒山,20余年造林5萬多畝。來訪的記者問他,那么艱苦怎么待得住?老書記笑答,學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!山上鳥語花香、清風陣陣,也是一種很好的生活。應該只有內心強大的人,才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗,并把它轉化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。

    ⑤培養“靜能量”,要學會追求安靜。但“樹欲靜而風不止”,安靜并非召之即來,要想靜下來,須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來”的法子挺多,古人說“唯讀書可以變化氣質”,讀讀書,釣釣魚,下下棋,練練書法,只要有心,無論哪種,久久為功形成習慣,心沉下去,“靜”的境界就升上來了!

    ⑥培養“靜能量”,還要學會享受安靜,于安靜中汲取養分。當你煩躁不安、百無聊賴時,不妨靜下來,想想自己想要什么,適合做什么;當你遭遇挫折、心灰意冷時,不妨靜下來,想想自己做錯了什學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!么,失敗了又如何;當你小有成就、志得意滿時,不妨靜下來,想想初衷是什么,得到的算什么。

    ⑦培養“靜能量”,當然不一定要去茶山等偏遠的地方“修行”,只要心無旁騖,處處可以歷練,“結廬在人境,而無車馬喧”。培養“靜能量”,也不是要搞得暮氣沉沉,故作高深。青年像初升的太陽,自然是朝氣蓬勃的學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!。不過,于艷陽天里多一縷清風,想必不無裨益。

    (選自《人民日報》,有刪改)

    18.本文的中心論點是什么?(2分)

     

    19.第③段運用了哪些論證方法?有何作用?(2分)

     

    20.請為第④段補充一個事實論據。(2分)

     

    21.請結合文章內容聯系實際,談談如何培養自己的“靜能量”。(2分)

     

     

    (四)閱讀《教養是一個人最好的名字》一文,回答22——25題。(共9分)

    教養是一個人最好的名字

    ①有一年,一夜秋風勁,郭德綱家的柿子樹葉子落盡,紅紅的柿子,就像院子里升起的燈籠。很快,就有喜鵲登枝,一口一口地啄食柿子。家中小兒急了,不由分說,就去驅趕。老郭看到,急忙攔阻,道:“別這么獨,讓它吃!”

    ②接著,老郭對兒子說:“人的一學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!生很長,不差這一個柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個柿子。看它有東西吃,也是種快樂。”

    ③我覺得這實在是很好的教子素材。“別那么獨,讓它吃!”天下的父母,若都把這個故事借過來教育自己的子女,孩子的教養一定不會差。

    ④前些日子坐火車,四個鋪位的軟臥包廂,除了我們三個人,還有一個空著。車開動不久,老人說,咱們早點兒休息吧。是啊,這幾天玩累了,我們倒頭便睡。車過嘉興,上來一位女士,輕輕敲門,見包廂里黑著燈,她便借著走廊里的燈光,放妥行李,整理好床鋪,然后關好門,學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下,她都沒有開燈,哪怕是自己的床頭燈。

    ⑤而那時,也就是晚上7點多,列車里還播學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!放著音樂。

    ⑥一夜無話。早上列車員來換車票,通知她該下車了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我認為她是在收拾自己的行囊,哪料,她是疊被子。出了無數趟門,坐了無數次車,閱了無數的人,哪里見過這個被子還需要疊的?只見她耐心地把被子舒展開,換了好幾種方式,終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后,她還把兩個枕頭的每個角都抻平學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕頭的聲音,聽著真悅耳。

    ⑦她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人,因為她,這個地方一下子變得親切起來。你說,還需要知道女士姓什么叫什么嗎?教養就是一個人最好的名字。

    (摘自《今晚報》2016年3月6日)

    22.本文寫了幾件事?請用簡潔的語言概括。(2分)

     

    23.賞析文章第⑥段中的畫線句子。(2分)

     

    24.文章最后一段有什么作用?(2分)

     

     

    25.請談談你對“教養是一個人最好的名字”的認識。在生活中你又是如何踐行(至少從兩個角度來談)良好教養的?(3分)

     

     

    得分

    評卷人

     

     

     

    四、寫作(第26題,共50分)

     

    26.請從下面兩個文題中任選一題作文。

    文題一:請以“開在心中的花”為題目,寫一篇文章。

    文題二:閱讀下面文字,按要求作文。

    青少年正處于長身體、長知識、長才干的時候,他們的成長需要關心愛護,需要教育引導,需要批評鼓勵,需要寬松凈化的環境,需要……

    請以“我們年少,我們需要”為話題,自擬題目,寫一篇文章。

    要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。

    (2)表達真情實感,不得套寫、抄襲。

    (3)文章中不得出現真實的地名、校名、人名。

    (4)字數在600字以上。

    220×36=720字

     

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