初一分班考試沒考好怎么辦

分班考分出重點班和普通班，其實是不同的教育方式與資源在學生中尋找再平衡。很多同學覺得分班考試沒考好，那該怎么辦呢？

沒考好怎么辦

首先，要有意識的調整自己的心態，既然分班已成往事，擔憂即已無用，所以大可不必再為此計較，要放眼將來，分科總結一下自己為什么沒考好，既然是沒考好，那說明知識儲備還是在的，沒考好大體原因是因為心態與粗心的原因，就應有意識的克服自己相應的弱點；

其次，不得不說“近朱者赤近墨者黑”的確是有所存在的，這個主要是學習氛圍的問題，所以考試或者平時不要老是只看在自己班里的成績排名或學習狀態，多看看多比較好班上同學的成績與學習狀態，有一個相應的比較和假想敵，自制力就會有很大的提高；

另外，一般分班應該是每年一次調動，可以此作為動力，爭取下一次進入自己想進的班級；而且，家長望子成龍，一般心切的很，所以若你沒考好會和你一樣難過，應該正確理解這種心情，把他化成一種動力，而不是讓自己難過郁悶的壓力。

初一學習方法

1、自制能力強，明確學習計劃

學習不是一件容易的事情，需要長期堅持，因此要想有好的學習成績，就必須有很強的自制能力，按照學習計劃持續努力，不能放縱自己懶散。在學習之前，應根據自己的學習情況制定學習計劃，一步一步地達到目標。學習計劃可長可短，比如一個星期一個月等等，計劃表上應明確學習目標，具體到各科的學習時間和學習內容，帶著任務學習，會取得高的學習效率。

2、課前預習，上課時做筆記

初中課程要比小學的深奧許多，因此一定要課前預習，了解將要學習的課程內容，看不懂的地方要做好標記，等老師上課時，帶著這些問題去聽課，能提升聽課效率。由于上課時，老師會講很多內容，也許當時記住了，也聽懂了，但下課后很可能就忘記了，因此上課時做筆記很重要，這能幫助我們記住重要的學習內容，等到忘記時看看筆記很容易想起來，也方便以后預習。

3、學過的知識要勤總結

每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節的中間。閱讀時，標記每一段，如“已經理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。

4、溫故而知新

建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學習多個章節或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應用問題。另外，每一章中的相同或相似的內容應該橫向檢查，如數學公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內容的文件應粘在教材目錄上，以便便于查閱。