常德常英實驗學校好不好

常德市常英學校是2001年6月經常德市教育局批準，由常德師范學校創辦的一所民辦公助學校。

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2008年5月，為落實“國有民辦學校必須與公辦學校割離”的政策與鴻升實驗學校合并承擔九年一貫制義務教育。學?，F有學生2791人，51個教學班，專職教師120人，學歷合格率100%，有中學高級教師5名，省級優秀教師2名，區級以上學科帶頭人5名。

2010年12月被省教育廳驗收合格的“湖南省基礎教育合格學?！保B續17年獲得獲得武陵區教育教學工作先進單位，是常德市初中英語教學研究實驗點校。學校開辦以來學生中考成績名列市城區前茅，成為小學升初中的首選學校。

學校自創辦以來，在堅持正確的辦學方向的前提下，始終堅持精細化管理的原則，堅持精細中求規范、規范中求優化、優化中求創新、創新中求特色，以人為本，依法辦學。如“家校聯系薄”制度，由班主任把學生每一周的學習、生活等各方面的表現用書面形式通報給家長，使家長能夠及時全面了解學生在校情況；

如寄宿生離?；仉娭贫?，既加強了安全管理，又堵住了時間空檔上的漏洞，家長們交口稱贊；再比如教學上，學校對每個學生實行基本技能過關制度，每學期都要舉行4至5個輪次，基本上達到每月一次，過關標準力爭達80分以上。期末還沒有過關的學生，學校利用寒暑假免費為他們補習，直到過關為止。

學校依靠制度進行全方位管理。一個學期只需在期初、期中、期末召開三次教職工大會，教師在平時的工作過程中完全按照各項工作的管理要求嚴格執行，學校只需作好督導、檢查、評比工作。