不能,因為高二只是高二而高三才是高三,不要因為過去孩子的無理想成績而苦惱,我們要幫助孩子找回自信,找到提高成績的好方法。
并不能。我們應該要清楚一點,高二和高三的學習難度和學習量是不一樣的,在高三考出好成績和在高二考出好成績的難度是不一樣的,因為高三的競爭會很大,那些平時看起來不學習的同學會變得很努力,那些本來學習就很厲害的同學也會更加努力。
我們會發現在整個高三很多同學都會實現逆襲。所以說,高二的成績不能說明什么,只能說明現在的學習對你來說不難,但是到了高三,什么都有可能改變,成績好的同學的成績可能下滑,成績不好的同學也有可能提高成績。
1.高三掌握基礎知識
在高三第一輪復習中,老師會帶領學生復習基礎知識,這個時候要扎扎實實掌握好最基礎的知識要點。緊跟老師的課堂節奏,查漏補缺,及時把沒掌握的知識理清。
2.高三注重細節
在高三中,學生需要仔細做題,不放過任何一個小細節。在高考上,細節決定成敗,學生在平時就業培養好的習慣,仔細審題,從細節中得分,拉開差距。
3.高三當日事當日畢
高三學習壓力大,任務重,很多學生喜歡把當天沒解決的題留到第二天,往往越積越多。每天必須及時梳理題型,回顧做題本中的錯題,才能高效復習。要學會自律,嚴格完成每天規定的計劃,不推到第二天。
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