高中物理沒天賦也行。學好高中物理不需要天賦,但是需要嚴謹的思維能力。 很多人學不好物理,與思維不夠嚴謹有關。物理學與其他學科不同的一點是,除了極少數的定義和定理需要記憶,其它很少需要記憶。
高中很多人學不好物理,與思維不夠嚴謹有關。
高中物理學與其他學科不同的一點是,除了極少數的定義和定理需要記憶,其它很少需要記憶。都盡量理解課程內容,很重要的就是物理圖像。例如介紹電流是電子在相反方向的運動,你可以想象成水管里流著的水,只是那些水都帶電。
如果你能在大腦里想象出那些概念和定理所描述的“圖像”,那就好理解的多了,也很容易記住。
凡是你說不清楚的問題,幾乎都是因為你沒理解,或者是理解錯誤。
高中如果用應付考試的方式去學習物理,那是一定學不好的。
如果你的記憶力很好,你很容易看起來讓人覺得你學得不錯。但這只是一個假象,并非是事實。因為你的真實能力被掩蓋了。
高中基礎知識,用知識結構圖去復習。
因為用課本去復習基礎知識有很多的缺點,所以速度慢而且效率低。所以我們要找到一個比較高效的復習基礎知識的工具,那就是知識結構圖。大家可以把一本書的所有需要掌握的知識點給畫到一張圖上,這樣的話方面快速高效復習基礎知識。
高中用錯題本做好反思總結。
大家應該能夠感覺得到,平時練習的題目很多都差不多的,因為高中物理知識點本身數量有限。所以,我們要多進行反思總結,要保證之前所做過的題目不再錯。因為在高考的時候,物理試卷上的題目在平時的時候都做過,而且做過不止一遍。如果真正能夠做好反思總結的話,那么物理得滿分也是很輕松的。
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