高三補課能提高成績。孩子學的話補課有用的,可以提高成績的,可以強化基礎,提高成績。高三前半年主要是復習,后半年主要做題。現在補課多是做題了,因為知識點太多了。感覺還要看孩子自己情況,前半年補課好些吧。
高三補課能提高成績。
孩子學的話補課有用的,可以提高成績的,可以強化基礎,提高成績。高三前半年主要是復習,后半年主要做題。
現在補課多是做題了,因為知識點太多了。感覺還要看孩子自己情況,前半年補課好些吧。
考生愿意去補課,相信還是有用的,但是建議還是遵循考生的意見。因為高三本身就是比較勞累了,每天早起晚睡的,確實很辛苦了。龐大的作業、試卷量,還要利用剩余的時間去補課,確實更辛苦了。
高三下半學期所有的知識都已經學完了,完全是處在大復習的階段,一般會進行三輪復習。學生以往沒有掌握的知識還有機會重新吸收和理解,這也是學生學好知識的第二次機會。
然而,有些家長認為學生想要更高的高度或者認為學校不適合學生,選擇去校外補課,實際上這樣的做法并不明智。高三下半學期的學習任務還是比較重的。
補課補習的也是基礎知識,這些在復習的過程中就會復習到,完全沒有必要專門去補課。而且,高三下半學期一直處于“飛試卷”的階段。
一天好幾張試卷,都是老師精挑細選出來的,也是對學生復習最有利的。校外的培訓機構在這點上完全不如跟著學校復習。此外,老師更了解學生,也知道學生的問題出在哪里。
學生平時多問老師問題,多和老師交流,這個問題也就解決了。所以,高三下半學期完全沒有必要去補課,反而會影響正常的復習進度。
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