不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感。
1.不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。
2.不要整個晚上都復習同一門功課。實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。
3.不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
高三學習效率提高要調整心理狀態
很多高三學生身背巨大壓力,導致自己很迷茫,甚至睡不著,上課注意力不集中等。這很容易耽誤學習,無論作為家長和學生,都應保持冷靜,找對方法,按部就班查缺補漏,切不可到了高三就成了無頭蒼蠅,學習上一會這一會那。
高三學習效率提高要勞逸結合
俗話說“健康的身體是戰斗的資本”,家長和學生要制定合理的學習作息計劃,切不可沒日沒夜加班加點,休息不好,心理就會緊張,大腦就會不聽使喚。如此反復,學習狀況只會更糟。
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高中備考
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