選好材料后,每天早晨一起床就開始播放,可以利用耳機,這樣不會影響到別人,但播放出來效果會好一些也能夠聽的就一些。我們每天都應該有一定的設計,就是每天固定的量,可以適當增加,但絕不能減少。
高中選好材料后,每天早晨一起床就開始播放,可以利用耳機,這樣不會影響到別人,但播放出來效果會好一些也能夠聽的就一些。我們每天都應該有一定的設計,就是每天固定的量,可以適當增加,但絕不能減少高中。利用小的時間段來聽,我們力求少但多,多次的重復就如同我們每天看見這個新同學,高中見久了自然就記住了這張臉。晚上也是記憶好時間,因為睡覺的時候可以回憶你之前學習的內容,鞏固,這樣可以事半功倍。
高中我們在聽的過程中力求聽懂,一遍一遍,可以看著英文,慢慢脫離,一旦發現不會的單詞就記錄下來,然后弄懂它的意思。抄到一個本子上,每天復習。下次出現,力求認得。
高中一開始很枯燥,因為大量不認識單詞,這個階段是最難熬也是最關鍵的時間,我們需要在這個時間段里加強自己的興趣引導,我們可以在覺得無聊時找到自己感興趣的材料來聽,聽加說,來帶動自己的興趣,促進自己的學習,加強熱情,增強動力。
1.高中培養良好心態
高中英語聽力測試題不同于其它題型,不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測試的做題速度是由命題人統一掌握的,錄音材料瞬息即逝,無“回聽”的機會或自由思考的余地。考生臨場心態對聽力成績有著極大的影響。考生必須培養良好的心態。
2.高中學會預測話題
高中考生可以根據每個小題的問題及選項的提示來預測和推測錄音材料的內容。從而做到心中有數,提前做好心理準備,獲得主動。
3.高中拓寬背景知識
高中背景知識也是影響聽力效果的一個重要因素。因為語言是一種工具,是知識和文化的載體,所以聽力材料必定涉及科普知識和社會文化知識。考生的百科知識越廣博,越有助于對聽力材料的理解。廣泛地閱讀和收集各種信息,不但有助于擴大知識面,也有益于聽力成績的提高。
學習高中英語是要靠日積月累的,今天學了幾個單詞,過兩天就忘了.如果你能每天都攤出時間來"碰"英文,效果要比你花幾天時間突...
高中英語不好需要從初中補嗎?本文整理了相關內容,歡迎閱讀。
?二者的目的不同,初中英語其實只是培養語感、記憶一些簡單的單詞、理解一些簡單的句子,而高中英語則是強調語法的貫通、長句閱讀分析能力、基本的聽...
氯酸鉀化學式是KClO。氯酸鉀是無色,白色不含結晶水的結晶體,或者白色粉末。微溶于乙醇,溶于水和堿溶液。味咸而涼,有毒,內服可能引起中毒而死...
安詳與安祥的區別:意思不同。安祥的意思是安詳穩重;安詳的意思是安靜、從容不迫。應用方式不同。安詳的應用大多會體現在面容和心情,例如:《辛亥革...
1、慎而思之,勤而行之。2、學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。3、但求日積月累,收獲于細微;不要左顧右盼,專注于自我。4、吾志所向,一往無前;...
一般來講,“一模”試題會比中考試題難,再加上剩下一個多月時間的復習和臨考狀態的調整,中考時,大部分考生成績都會有所提高,往年有的考生中考成績...
鹽的定義:鹽分為單鹽和合鹽,單鹽分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽,合鹽分為復鹽和絡鹽。其中酸式鹽除含有金屬離子與酸根離子外還含有氫離子,堿式鹽除含有...