掌握課堂時間,和老師一起復習基礎知識,明確考點。此外,要合理安排課后業余時間,針對課堂未掌握的知識點,及時咨詢老師和同學。此外,要按時完成課外作業,避免推諉,影響學習進度。
1、高中及時復習
高中文科和理科是一樣的,及時的復習,才不會讓自己忘記的太快,有時候老師上課講的很快,筆記只能大致記一下,如果下課之后不及時復習整理,過兩天就不清楚了。在整理復習的時候也是一次鞏固知識、加深理解的過程。
2、高中及時做筆記
高中課堂做筆記,是每個學生都必須有的習慣,不然復習的時候才會發現,自己不知道看什么,記一本完成的筆記,在總復習的時候你就會發現,這是一件寶貝。課堂記筆記,課后整理完善筆記,讓自己的知識點越來越豐富,從而對知識加深了理解。這樣的習慣有助于增加自己的記憶力。
3、高中學會管理時間(課堂外的時間)
高中文科學習,知識點多、學習緊張,只有科學的安排,才會有較高的效率。人通常都有惰性,“時間安排表”則可以成為推動正常學習與生活的外部動力;時間安排表也可以阻止自己避開不喜歡做的事,確保有計劃地、有序地學習與生活。
高中如何才能高效的學好高中文科,小編在這里提供一個在高考狀元李曉鵬關于復習文綜的方法,也可以應用到其他學科中去。拿歷史來舉例子:歷史的古代是近代史現代史加起來一共有好多節課,把這每一節課都總結成一棵樹的樣子,主干就是大標題,枝干就是小標題,葉子就是內用的關鍵詞,這樣每一節就是一棵樹了。
高中到最后的時候,把這些書當成枝葉再串成一棵大樹,一本書的框架就出來了,這樣就會覺得學習是一件很簡單的事情。這種方法在管理學上也是有名的。
另外,高中要在老師的指導下學會思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話,老師很可能會問,這個人在這時說的這話是什么意思?那么你就要積極思考,不但要看清這句話里的每一個字,更應該同文章的前一部分聯系起來,分析出這句話的含義。這樣在上課時,你的思維是活的,學習效率就會成倍地提高。
大家好!我是高三(1)班XXX同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、...
《集合與函數》《三角函數》《不等式》《數列》《復數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》、必修一到五、選修一到四。
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新課的聽講,重在“聽”與“思”。不是重在“記”。筆記記得再美再全,如果不理解,只是記憶入腦,一是遺忘會快,二是題還是不會做。因為高中理科各學...
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春季高考是與夏季高考并行的一種高考模式,由省統一出題并統一組織考試。實行“文化素質+專業技能”考試模式。春季高考總分為750分,文化素質包括...