我們要調整好自己的心態,只有你有了一個好的心態,才能更好的學習,我們不要因為一次的考試失利就放棄自己,我們審視自己的不足,靜下心來針對自己不會的地方勤加練習,把自己考試中做錯的題型全部都記下來,總結一些自己不會的是哪種類型的題,這樣對我們下次考試是 有好處的。
1、高三緊跟老師的節奏。一模后,各校都進入專題復習階段,對重點知識進行分類復習,通過專題復習,培養解題的思維能力,掌握求解某種類型題模式。
2、高三善于總結,勤于反思。總結一模的成功之處,繼續保持下去,反思失誤之處,是知識沒記牢,還是方法沒掌握,標記好錯題,用好錯題本。
3、高三合理利用時間,重視體育鍛煉。把零碎時間有效的利用起來,盡量不熬夜,適當進行體育鍛煉,注意飲食,加強營養。
4、高三家庭教育。高三父母不要把學習都推到學校,推到教師上,特別是大考后,家長多和孩子們談心,多鼓勵,少批評,做好后勤工作,莫言說:好成績不止靠老師,也浸透著父母的汗水。
1、高三首先要明確考試的目的
高三考試的目的是為了查缺補漏,發現自己的不足(看看在哪些方面還不夠扎實,那些知識點還沒有掌握,做題是否符合規范等等),然后進行針對性地學習和提高。
如果我們把考試定位為暴露自己學習中的問題的機會,在考試中我們的問題暴露得越多,也就是說我們就能更全面地了解自己,進行針對性學習的效果就越好,那么就意味著我們對知識的掌握程度扎實有效,那么在以后的考試中遇到問題的機率相對越來越少,那么我們考出好成績的機率就會相對變大。
所以我們應該以愉悅和快樂的心情來對待平時考試中出現的問題,并以切實的行動將其彌補之。
2、高三不要攀比
高三我們要具有的心態是“要跟自己比,莫與他人攀”,也就是審視自己考試所暴露的問題的原因——哪些方面的知識和技能不夠扎識,哪些方面的知識點還沒有掌握,答題是不是符合課本上所講的規范等等。
高三拿出自己在考試中做錯的題,重新演練,在演練的過程中查找自己出問題的地方,對發現的問題及時弄明白,不留知識死角。這樣可以抓出自己的薄弱環節,抓住了薄弱環節就等于抓住了學習的重點。再通過針對性地復習和強化,絕對可以提高成績。
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