如果孩子是因為成績差導致的厭學,家長可以給孩子提前做一個升學規劃,有很多的升學方案可以選擇,可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案,早幫孩子做規劃,孩子在升學時才會更輕松達到升學目標。
1、高三增加父母對孩子的關愛。可能是父母沒時間照顧孩子,也可能是家長覺得孩子大了,不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的,會直接導致孩子和父母出現隔閡,恰好高三的青春期孩子容易出現厭學叛逆等行為。這時候孩子對父母的距離遠了,也就不愿意與父母多交流,就獨自來往,關于學校生活里的事情也就不會與家長交談。所以父母應該多陪伴孩子,讓他在有愛的環境下成長。
2、高三教育孩子對學習上的困難正確認識,從而降低可能的厭學情緒。孩子對學習厭煩,往往是因為感到學習是具有一定難度的事情,特別是高考前各科都進入緊張的復習階段,學業上的問題集中爆發。
首先就是因為高三學習壓力過大,再加上自身過于自卑以及對學習的恐慌和焦慮的原因,其次就是在學校和家長的第二大環境中,均是強調除了學習成績,其余的方面均是不重要的,從而直接強勢忽略學生的想法和情緒波動。
最后就是高三在外界的期望值以及不被家人理解的情況下,也就是不管是誰都把高考和高分看的過于重要,從而導致學生最大的厭學情緒出現的最終的原因,所以在多重原因和事件之下,才導致學生厭學情緒的最終結果。
高三出現厭學情緒的表現,其一不外乎就是被動學習,或者在學習的過程中很艱難的完成學習任務,其二就是一般不談及學習等先關事宜的時候,完全看不出任何問題,但是一旦談到這方面的事件,就會對該類事件緘口不言,甚至是將自己封閉在家中不接受任何事物,其實最大的表現不外乎就是過于敏感、自閉、任性以及會依賴其他比如手機、互聯網等各種外界事物。
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