你要找到學習的榜樣,尤其在自己懶惰的時候,看看班級里的人,尤其是愛學習的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績好的人。
1、高中你要找到學習的榜樣,尤其在自己懶惰的時候,看看班級里的人,尤其是愛學習的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績好的人。
2、高中要善于發問,不要掩飾自己的無知,高中的課程的確需要智商。如果你真的不明白,請大膽發問,這是解決問題的最好方法。
3、高中準備幾個本子,尤其是改錯的本子,搜集你的錯點,隨時品味你的錯點。這些關系著你的成績。
4、高中每次考試后,無論是好壞,請學會總結。你會發現,其實你的錯誤就那幾個。比如粗心,比如愛鉆牛角尖,比如書寫很不規范什么的。
5、高中早讀要放開聲音讀,不管是英語還是語文,要爭取完成比別人更多的內容,這樣你會占據優勢。
6、體育課請適當鍛煉,不要太注重學習,玩好了同樣有助學習的,除非你確實覺得自己掉隊太多。
7、高中可以和成績好的同學或者你的科任老師交流下他們不會嘲笑你的,只有那些自以為是的人才會嘲笑你。他們會嘗到惡果的。
1、高中高效上課
高中對于中學生來說,上課是學習的中心環節,是獲得知識的主要途徑。因此,只有抓住這一環節,通過這一途徑,才能使學習獲得成功。“課上一分鐘,課后十日功”,正是對上課的最好評價。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵,主動參與,思考分析;大膽發言,展示思維。
2、高中優質作業
高中作業是指通過獨立思考,運用知識解決問題以提高學習能力。通過做作業可以對所學知識加深理解,增強記憶,加以鞏固;可以檢驗聽課的效果和掌握知識的程度;可以發現所學知識的缺漏并加以彌補。
同時,高中學生做的作業,給老師提供了教學的反饋信息,教師通過批改作業,有針對性的輔導學生,就能更有效地幫助學生掌握知識,所以作業是學生學習中不可缺少的環節。
3、高中復習總結
所謂復習,就是高中重復學習以前學過的知識。《論語》開篇第一句:“學而時習之”道盡學宗,不斷的重復顯然是學習中很重要的一個方面。
當然,高中這種重復不能是機械的重復,也不只是簡單的重復記憶,我們主張每次重復應有不同的角度,不同的重點,不同的目的,這樣每次重復才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認識,知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華,所謂溫故而知新也。
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