知識運用不靈活,理解不夠深入。平時看書的時間再長,不用大腦思考也只是在做無用功,因為這個原因理科也存在許多失誤。
這次考試失誤的原因有兩大點。
(一)考試時沒有緊迫感,檢查時間少,有些本應做對的題沒有檢查出來或是糊涂的過去了,這一點主要影響的是文科。
(二)知識運用不靈活,理解不夠深入。平時看書的時間再長,不用大腦思考也只是在做無用功,因為這個原因理科也存在許多失誤。
其次是具體的學習方法的問題。也許人與人在智商上有差異,但這不會是致命的,如果努力了半天卻還得不到成效才是最可怕的事,這說明學習方法還不夠成熟。
學習應該伴隨思考,也應該有計劃性,先想后做、想到必做,連想都沒有做到那么做的質量也不會太高。再有是各科分配的問題,我似乎花了很多時間來整理文科筆記,雖然也是提綱挈領,但有時也會因一些不必要的地方耗費不少時間,以后我應更加重視理解與總結,把文字變為思想和能力,把書讀薄而不是機械式的抄寫。在理科上,數學和物理比較讓我頭疼,但又不得不對他們保持好奇心。平時總結時間夠長,但總結之后就忘光光。總結做到了,但回顧的少,用的少。也就是說我的總結與練習沒有齊頭并進。
以上是我的總結。
本以為一個月的付出會有一個不錯的結果,但月考的成績證明,我錯了。
不論是以往的優點還是不足,在這次月考中都無法顯現出來。因為這一次我的成績可以稱得上是慘不忍睹。
在期中考試后,我就更加努力地學習,每天做題,背該背的東西,上課時認真記筆記,工作量也不比別人少。但是這次,我的成績卻比上次差了幾十分,這讓我不得不反思自己的問題所在。
反思之后,我找到了原因:因為自己的心態,讓我的一切努力付之東流。
期中考試后,我確實想著要努力,也確實努力了。但自己始終沒有學會正確的學習方法。每天做題,卻不從中找問題和方法;上課聽講、記筆記,卻始終沒有全神貫注。這使我的聽課效率大大下降。
還有最重要的一點,就是我太容易被其他事情所干擾。上課時腦子始終沒有全部用來聽課,而且經常會有其他事情打斷我的思緒。這就造成了我的成績會是現在這樣。
在高一開學時,父母就跟我說要全神貫注,而我始終沒有做到。現在看來,這個問題如果不解決,以后會給我帶來更大的困擾。解決的方法也只有一個:從現在起平復自己的心態,讓自己的目光全部聚焦于中考。在中考之前,我會盡力調整我的心態,讓自己以的狀態迎接人生中的第一次拼搏。
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