高中選科學生可根據個人志向、興趣愛好、自身優勢因素,按照對各科的喜好程度進行選擇,也可根據所在高中的辦學條件、特色優勢進行選擇,結合擬報考院校相關專業組(類)選考科目要求進行選擇。
選科擇己所長,選擇自己擅長的科目和領域,揚長避短;擇己所愛,選出一個自己熱愛,又利于發揮的組合;擇己所適,充分了解自己的人格特質和性格偏好,高中選擇符合自己個性特征的領域;擇勢所需,充分結合外部環境和職業的未來發展前景,選擇有發展保障的科目。高中建議考生可先確定最有興趣、最擅長或最適合的科目,再分析比較第二位科目,最后逐步確定第三位科目。
例如選科歷史:純文科的科目,知識面要求廣,但相較地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比較簡單。由于是首選科目之一,很多物理弱的這部分人都會選擇這個科目。
選科政治:政治學科記憶內容多且與時俱進、貼近生活。也正因為此,它每年試題變化大,所學內容可能和要考的內容就會有差距,而且教材上有可能沒有,所以得高分不容易,而且關鍵是沒有把握,浮動可能會較大。所以,導致選考的人數相對較少的。但高中政治是大學考研必修科目,如果高中未選考,造成長時間的知識斷檔,對今后的考研之路是有一定影響的。
高中選科能選物理組,不選歷史組。學生進入高中后,各學科的難度將有質的跨越,尤其是理科類,對于思維能力不太強的學生而言,不是一般的難,尤其是高中那些本很就不太擅長理科的學生而言,在物理和化學課上,可能會像聽天書一般。
高中不過如若學生能聽懂物理課的情況下,高中盡量選擇物理適合,畢竟在在報考階段,物理學科的專業覆蓋率高達90以上,專業選擇比較多,未來就業范圍比較廣。
當然,如若學生實在對物理提不起興趣高中,就只能選擇歷史學科組合,雖然報考范圍比較小,但好在文科生也占據少數,高考競爭壓力相對較小。
高中選科能選物化地,不選物生地。都說“學好數理化,走遍天下都不怕”,其實從一定程度上看,物理和化學具有一定的互通性,現實中有不少學生,如若物理成績不錯,化學成績一般也不會差,物理和化學組合在報考階段,具有一定的優勢。
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